【實用】二年級的六一作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的二年級的六一作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級的六一作文 篇1

早上，我抱着送給趙老師的禮物，高高興興的來到學校，剛進教室，就聽有同學大喊：“等一會兒趙老師來了，劉蘇瑤喊起立的時候，大家要說祝趙老師生日快樂！”所有同學異口同聲地說：“好！”然後大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個同學在門口放風，在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂！”幾個大字，本來還想在字的旁邊加上一圈花邊，可是時間來不及了，鄭睿卿跑進來說：“趙老師來了！”在外邊放風的幾個同學也跑進教室讀書，我也躥回到自己的座位上，掏出語文書讀了起來。沒一會兒，趙老師就進來了，她還說了一句“咦，今天教室裏怎麼沒有一點廢話，全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”，我們所有同學站了起來，異口同聲地大喊：“祝趙老師生日快樂！”然後，送禮物的同學跑了上去，擺在趙老師面前，禮物擺滿了講桌，上面還有信，當趙老師念第一封信的時候，眼淚就奪眶而出，她說：“這是我過得最有意義的一次生日，我會永遠記住的。”

下午放假了，我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節。我早早就來到地點，不一會兒，人就來齊了，聯歡會開始了，主持人走上臺，第一個遊戲是擊鼓傳花，音樂響起，同學們開始傳一個玩具兔子。咚咚咚，兔子傳到我手裏，鼓停了，呵呵！我可是有備而來哦！我自信的走上臺，表演了拼魔方，雖然只拼了一面，但還是贏得了大家熱烈的`掌聲。狂歡節結束的時候，四個大蛋糕拿了上來，我們頓時垂涎欲滴。老師說誰表現好，就可以先挑選自己的喜歡的味道，我被第一個叫上去領蛋糕，拿着蛋糕我津津有味的吃了起來。哇！真是太好吃了，我的心裏和美味的蛋糕一樣甜蜜。

在我的印象當中，去年的“慶六一聯歡活動”非常難忘，而今年的六一兒童節過得充實和有意義。大人們總說現在的孩子就像生活中蜜罐裏，今天讓我真正體會到了蜜罐裏的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物，大人們還帶我們去吃飯、遊玩、看電影，我們真是太幸福了。我要珍惜現在童年時光和幸福生活，讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏！

感謝我親愛的爸爸媽媽，我想對你們說：當你們年老的時候，就讓我爲你們過節，爲你們準備禮物，領着你們去吃飯、遊玩、看電影，報答您們的養育之恩！

二年級的六一作文 篇2

六月一日，我們去參加“我是環保小衛士”活動。到達沕沕水景區後，我們統一貼上會標，在導遊的帶領下，我們參觀了發電站、水簾洞。

我們爭先恐後的向山上進發，臨近山頂，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山頂。我在山頂上，與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。

我們從山頂滑滑道下山，雖然人很多，但是我們很開心。下山的路上，我們一起撿垃圾，路邊有：水瓶、塑料袋、菸頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身後的景區變得很乾淨，心裏感到高興和自豪。

下山後，我和同學們在瀑布邊用水槍打水仗，大家叫着、笑着、跑着、鬧着用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水，我們都感覺玩的很“爽”。

我們度過了一個快樂而有意義的“六一”。

二年級的六一作文 篇3

歡騰【六一】

小學階段的最後一個【六一】節悄然而至。

大街上、公園裏、商場內到處都是歡樂無比的小朋友，個個臉上洋溢着幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。

我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領下，一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地衝進大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑着，還一邊怪怪地向我們出着鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。

我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城牆，雖然渾身都是土，但是心裏卻快樂無比。我們一同來到跳跳牀前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎麼也站不起來。最後，我們想了一個辦法，輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘後，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛，像一隻頑皮的小猴子，舉着雙手，嘴裏還嘟嘟囔囔的數着：【一二三四……】後來跳跳牀上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規則：誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳，有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那麼快樂，那麼激情飛揚……

不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。

啊，我們的【六一】真是一個歡騰的節日！