作文中心二年級作文

關於保護青蛙二年級作文三篇

本文已影響 1.84W人 

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的保護青蛙二年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關於保護青蛙二年級作文三篇

保護青蛙二年級作文 篇1

我看見有很多人都把青蛙捉過來給人家吃,在餐廳裏的餐桌上擺着青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿”,這讓好多青蛙死於非命,對此我十分痛心。

青蛙然而動物世界裏最出色的“小小捕蟲專家”,農民伯伯也親切的稱它們爲“農田衛士”。青蛙眼睛十分銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕蒼蠅,蚊子,飛蛾等害蟲。一隻青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十隻,多則兩百隻。照這樣推算,一隻青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一隻青蛙,就等於殺死一個“莊稼小衛士”,也等讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少,甚至會造成絕種了,那麼誰來保護莊稼,保護良田呢?青蛙不但被稱爲“莊稼衛士”,還被稱爲“莊稼的守護神”。

青蛙不但然而益蟲,就連它們的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領,一隻蝌蚪每一天能夠吃掉100多隻蚊子呢!如果一畝田裏有400只青蛙,農民就能夠不用噴撒農藥了,我們也就能吃到無公害的綠色蔬菜了。這樣,不僅僅莊稼獲得豐收,生活用水不受污染,大家也不用擔心健康會受到影響了,這對我們人類來說然而多麼大的貢獻啊!

世界不能沒有動物,保護動物就然而等於保護我們人類自己。讓我們攜起手來,保護我們人類的朋友――被譽爲“小小捕蟲專家”的青蛙吧!

保護青蛙二年級作文 篇2

星期天,小明去池塘邊抓蝌蚪。他不一會兒就抓到好多小蝌蚪,興高采烈的跑回家。 當他坐在沙發上休息時,聽到廣播裏說:“要保護青蛙,青蛙對人類有很多好處。”他就去 查了資料和書,知道自己做錯了。

他又把小蝌蚪送回了家。

保護青蛙二年級作文 篇3

夏天,太陽像個大火爐。一大早,整個大地就好像一個大蒸籠,被熱氣籠罩着。小電和彤彤去菜市場裏買菜,菜市場可熱鬧了,熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲,響成一片,猶如交響曲。在菜場在轉悠着,突然,小電發現一位阿姨在賣青蛙。

那些青蛙睜着大眼睛,在袋子裏呱呱地叫個不停,好像在說:“救命呀!救命呀!”小電和彤彤連忙跑過去,對阿姨說:“阿姨,青蛙是益蟲,請把它們放了吧。”阿姨扭頭看了一眼他倆,小電又說:“青蛙是保護莊稼士兵!”阿姨大叫:“小毛孩,走走走,一邊玩去。我好不容易纔抓到這麼點青蛙,想賣點錢,我管他什麼益蟲、衛兵的,只要能賣錢就好,你要買就買,不買走開,不要妨礙我做生意。”

小電和彤彤站在那裏,望着青蛙那求救的眼神,急得團團轉。這時,小電說:“我們把買菜的.錢拿出來買青蛙吧,然後再把他們放掉。”“好!這個辦法不錯!即使回家被媽媽罵,也是值得的。何況,我們是做好事,媽媽也不會罵我們。”彤彤笑着說。說着,他們就拿出了全部買菜的錢,買下了全部的青蛙,並把他們放回到田野裏。青蛙們歡快地蹦回到田裏,呱呱地叫着,好像在說:“謝謝小朋友!”

小電和彤彤回家的路上特別開心,他們商量着要和工商局的叔叔說一聲,要他們把賣青蛙的壞蛋抓起來!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀