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關於保護青蛙三年級作文10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的保護青蛙三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於保護青蛙三年級作文10篇

保護青蛙三年級作文 篇1

在一聲聲悽慘絕望地哀嚎中,一隻只青蛙失去了生命,成爲餐桌上的美味佳餚,這讓我感到無比痛心。

青蛙是動物界的“滅蟲大將軍”,農民伯伯也十分親切地稱它們爲“農田護衛”。青蛙的舌頭很長,上面有像蜜一樣的黏液,這個可是它捕害蟲的好幫手。它專門捕食小飛蛾,蒼蠅,蚊子,蚜蟲,蝗蟲等害蟲。一隻青蛙一天能吃300多隻害蟲,一年吃大約15000只害蟲,這是多麼大的功勞呀!可是至今爲止,還是有人爲了一己私慾,捕殺,傷害青蛙。

我們殺害一隻青蛙就會讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而造成更多的莊稼受到傷害。不但青蛙是益蟲,就連它們的兒女——小蝌蚪也是益蟲。小蝌蚪吃水裏的浮游生物,既能消滅水裏的害蟲,又可以淨化水質,你說青蛙能不是我們的好朋友,好幫手嗎?一畝田裏如果有400只青蛙,農民伯伯就不用朝田裏噴撒農藥,這樣我們就能吃到無公害又好吃的健康綠色食品了。

世界上不能沒有“滅蟲大將軍”——青蛙,讓我們手拉手一起保護它們吧!

保護青蛙三年級作文 篇2

“呱!呱!呱!”外面不停地傳來青蛙的叫聲,就像青蛙在大合唱。

我做完作業,伸了個懶腰,走進了田野。那天夜晚,月色朦朧,我影影綽綽看到一個熟悉的身影,但認不出來是誰。只見他一手拿着叉子,一手拿着網兜,揹着籠子。他躡手躡腳走到一個正在“呱!呱!”叫的青蛙旁,迅速地用網兜把青蛙抓起來,放到籠子裏。接着,他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙,最後用大聲、自豪的語氣說:“今天真是大豐收,我竟然抓住了這麼多青蛙。”我剛想走上前去問他爲什麼捉青蛙,只見他大步地走了,我只能看着他離去的背影。

第二天,我到市場上去,只見王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的野生青蛙,快來買。”我回想起昨天晚上的事,哦!原來昨天晚上那個抓青蛙的人就是王叔叔。

我走上前去,問:“王叔叔,您應該知道青蛙一天吃多少害蟲吧?”

“當然知道啦!少的大約五、六十隻,多的大約幾百只。”王叔叔漫我趕緊說:“王叔叔,青蛙和青蛙的幼蟲一年大約能吃15000多隻害蟲,這麼高的數目您應該不知道吧?青蛙是莊稼小衛士。這樣您不用灑農藥就可以保證莊稼健康成長,能吃到無添加的食物。”

“那你的意思是?”王叔叔彷彿看透了我的心。

“沒錯,我是想您把青蛙放了,您看,青蛙有這麼大的用處,對我們有很大的幫助,把青蛙放了吧。”

“好,好,小孩子都比我懂得多,我自愧不如啊。”王叔叔笑着說。

王叔叔放了青蛙,我們每天又能聽到“呱!呱!呱!”的大合唱了。

保護青蛙三年級作文 篇3

早晨,我和媽媽去奶奶家,我和我的小表弟出去玩。一會兒,小表弟突然說他要去喝水,可是等了好一會兒,他都沒有回來,我心裏想:這個小表弟裝神弄鬼,他到底去哪了?

我正想回去看看小表弟到底去幹了什麼,我才走了幾步,突然看到一個身影,那個身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看,這不是小表弟嗎?他怎麼跑到這裏來了,我怒氣衝衝地對小表弟說:“你不是說你去喝水嗎,怎麼跑到田裏捉青蛙呢?”小表弟哈哈大笑的說:“剛纔是騙你的,表哥你就不要生氣了,我們一起來捉幾隻青蛙回去養,好不好”?他這麼一說,我倒很想捉幾隻小青蛙回去養,但老師說我們不能捉有益的動物,這時我看見一隻小青蛙正躺在荷葉上,好像在說:“救救我!救救我!”原來這隻小青蛙剛纔被小表弟打傷了雙腿,我生氣地對小表弟說:“你怎麼可以這樣呢?”可是小表弟已經逃得無影無蹤了,這調皮的`小表弟,看我回家不好好地收拾你。這時候,天空下起了濛濛細雨,我在雨中飛快地往奶奶家跑,我一邊跑,一邊想着:我可不能讓小青蛙受到傷害。於是,我又返回頭,捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家,我把小青蛙放到一個盤子裏,我給小青蛙吃的、喝的。過了幾天,小青蛙的傷就快要好了,我把小青蛙放生後,在池塘邊和水田邊豎着一個牌子,“不許傷害小青蛙”,寫完後,我又跑回家,對小表弟說:“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說:“對不起,我以後不再捉青蛙了”。我說:“你知道就好了,我的小表弟,保護益蟲,人人有責”。

小朋們,我們要好好地對待有益的動物,消滅有害的動物,爲農民伯伯給力!

保護青蛙三年級作文 篇4

在我回家的路上,我經過一個小池塘,小池塘裏有幾個調皮又淘氣的小男孩在池塘裏摸來摸去,咦,他們在幹什麼呀?哦,原來他們在捉青蛙啊!唉,可憐的的小青蛙,珍貴的生命就要在這個世界消失了,死於那兇殘的男孩們的手下,真讓我心痛,就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。

知道嗎?青蛙有黑色斑紋的,有背部是綠色的……頭頂兩側一對圓而突出的大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,可別小瞧這兩顆“玻璃球”,視覺特別敏銳,能迅速發現飛動的蟲子,但對靜臥待斃的飛蟲反倒一點不敏感。有人做過實驗:把一隻青蛙和一堆死蒼蠅關在一起,結果它連看也不看,竟活活的餓死了。青蛙口內有一個能活動的舌頭,舌根生在下頜前端,舌尖分叉。捕蟲時,舌頭迅速翻射出口外,粘住小蟲,捲入口中,常常百發百中。青蛙主食爲娥、蚊子、蠅……等害蟲,是農民的好幫手,有“莊稼保護神”的美譽。你說青蛙給我們人類的奉獻大不大呀?

保護我們的“莊稼保護神”——青蛙吧!因爲它爲我們做出了重大貢獻。保護青蛙從我做起。

保護青蛙三年級作文 篇5

夏天到了,我發現菜市上有好多人在賣青蛙,飯店裏的餐桌上擺着青蛙肉,我感到非常痛心。

青蛙是動物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一隻青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十隻,多則兩百隻。照這樣推算,一隻青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一隻青蛙就等於殺死了一隻“田園小衛士”,也等於讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少,甚至會造成絕種!失去 這些好朋友,是多麼可惜呀!如果青蛙絕種了,那麼誰來保護莊稼,保護良田呢?

不但青蛙是益蟲,就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領呢,一隻蝌蚪每天可以吃掉100多隻小蟲呢!

讓我們攜起手來共同保護我們的朋友——青蛙吧!

保護青蛙三年級作文 篇6

放學時,校門口時不時傳來一陣陣地吆喝聲,好像是有人在賣東西,到底在賣啥好東西呢?

人們三三兩兩地跑過去,想看個究竟,我也不由地加快了腳步。走進一看,原來那人在賣青蛙。只見一羣綠色的青蛙在水桶裏掙扎着串上串下,可再怎麼努力也跳不出桶口,看着好可憐啊!我想:賣青蛙不就是在傷害青蛙嗎?它們可是我們人類的好朋友啊!青蛙雖然看起來胖嘟嘟的有點粗笨,但它們卻有着一身的本領,對我們人類也有很多功勞。它們一生能吃掉很多害蟲,可以幫助農民伯伯保護莊稼,如果沒有這些青蛙的付出,可想而知,莊稼將會被一羣害蟲糟蹋地多麼慘啊!我越想越難過,終於鼓足勇氣對賣青蛙的人說:“叔叔,不要傷害這些弱小的生命,它們可不是害蟲,而是我們人類的大功臣啊,你這樣做太殘忍了,我們也不會買你的青蛙的。”圍觀的人聽了也紛紛地討論起來:“對呀,對呀,你這麼做是不對的,趕快把它們放了吧。”聽了大家的指責,他的臉瞬間紅了,慚愧地低下頭,說了一句:”對不起,我以後再也不做這種缺德事了。”然後打開網蓋,把青蛙放回了路邊的田裏。青蛙終於重獲自由了,它們一邊跳一邊呱呱地叫着,好像在說:”小朋友,謝謝你救了我們,以後我們一定會報答你的。“

看着它們漸漸消失在田野裏,我的心裏喜滋滋的,希望它們能快快恢復往常平靜的生活,在夏日的早晨爲我們演奏一首首動聽的歌曲。如果你也是這麼想的,那就趕快加入我的行動中來吧!

保護青蛙三年級作文 篇7

放學了,小明整理好書包回家去。走着走着,他在菜市場的門口發現一位叔叔在賣青蛙。那位叔叔戴着一頂帽子,笑容滿面地在那裏大聲吆喝:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍,多好吃的青蛙呀 !快來買噢!”

網籮裏的青蛙在裏面活蹦亂跳,好像在求賣青蛙的人放了它,又好像在嘆自己的命苦。

小明想:“我以前讀過一本書要我們保護青蛙,因爲青蛙會保護莊稼,是我們人類的好朋友。我應該去阻止他賣青蛙。”

小明就走過去對叔叔說:“叔叔您好!不能賣青蛙。”叔叔聽到不耐煩了,說:“走,走,走,大人的事小孩子管不着。”小明又說:“叔叔,放了青蛙吧!老師告訴我們,如果我們不保護青蛙的話,最後死亡的是我們人類。”叔叔聽了感到非常生氣,說:“你快點走,不走的話我要揍你了。”

小明實在沒有辦法了,他又想了想,就三步併成兩步跑回家。到了家,他拿出儲蓄罐,把裏面的錢全部倒出來,又飛快地跑回去,說:“叔叔,我把這些青蛙全部買下啦。”叔叔簡直不相信這是真的,連忙高興地把青蛙賣給了小明。

只見小明帶着這些青蛙來到田邊,小心翼翼地把青蛙放到田裏。青蛙們一隻只蹦蹦跳跳地回到了田野,叫聲更歡了,好像在感謝小男孩,也在爲自己又回到了田野而高興。

偷偷跟來的叔叔此時看到這種情景,他想:我一個大人還不如一個小孩呢。他紅着臉,硬把錢塞還給了小明。

保護青蛙三年級作文 篇8

我發現有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死於非命,我感到非常痛心。

青蛙是個出色的 除害游泳家 。它可以連續一小時不跳進水裏。青蛙眼睛銳利,但是它只能看見能動的小蟲子。有些科學家開玩笑說: 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆裏,它也會被餓死。 青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一隻青蛙每小時可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多麼大的功勞啊!假如把所有青蛙都捕殺完了,害蟲就會大量繁殖,到最後還是害了我們自己。 春捕一隻蛙,秋少一擔谷。 就是這個意識。

保護我們的 ;除害游泳家 青蛙吧!

保護青蛙三年級作文 篇9

在夏季的池塘,常常會有這樣的叫聲:呱呱。人們想象着是青蛙在開音樂會。不,這其實是青蛙的哭訴。

在飯店不遠處常常有青蛙的身影。它們瞪着大眼睛,看着路上匆匆走過的行人。他們的眼裏沒有淚花,沒有怨恨,只有幾絲茫然。

人類啊,你們靜下心來想一想。就爲了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價。就爲了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命!難道你們爲了滿足這充滿火藥味的要求,做法竟是這樣的自私無理嗎?

人類呵,你們不爲自己想想嗎?如果有一天青蛙滅絕了。害蟲大量繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少,病人一天天增多。在這樣下去後果有多嚴重。

請保護青蛙吧!

保護青蛙三年級作文 篇10

夏天的早上,在一個清澈的池塘,青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱着歌,好象在說:“真熱啊!真熱啊!”

青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛,視覺非常敏銳,能迅速發現飛來的蟲子。青蛙的嘴裏有一條靈活的舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。捕捉蟲子時,舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲。捲入口中,常常是百發百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅,還吃蛾.稻飛蝨.孑孓等農業害蟲。

青蛙的本領可真大啊!人們稱它爲莊稼的保護神.游泳專家.歌唱家和氣象預報員。

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