小學二年級童話作文：文具袋裏的風波示例

那是一個漆黑的夜晚。四周靜悄悄的，鉛筆、削筆刀和一塊橡皮忙碌了一天，現在也靜靜地躺在文具袋裏。突然，鉛筆擠了擠橡皮說道：“橡皮老兄，如果人們沒有我，那他們怎麼寫字，我的作用真的很大喲，你說是不是?”鉛筆的叫聲打破了夜的寧靜。

“小鉛筆呀，你可錯了，要是沒有了我削筆刀，那我們的主人寫着寫着，你的芯斷了怎麼辦?”鉛筆的話音剛落，削筆刀便不服氣的接到話茬。

“你倆別吵了!”橡皮跟着嚷嚷起來，“你們呀，有什麼了不起呀!你們也不想想主人寫錯了字，如果沒有我怎麼辦?”大家就這樣爭論不休，誰都不服輸，最後約定等到明天大家比試比試。

他們好不容易等到第二天的上課時間，老師給學生們佈置了作業，鉛筆主人拿起文具袋，順手拿出來尖尖的鉛筆道，在作業本上寫出了一行行漂亮的字，臉上路出滿意的笑容。這時，可把鉛筆樂壞了，它搖了搖身子，神氣地瞥了橡皮和削筆刀一眼，發出了不屑的聲音……

隨着時間的推移，鉛筆那細細的筆尖變粗了，主人只好拿起削筆刀，小心翼翼地削起來。主人一刀一刀的削着鉛筆，鉛筆那快樂的笑容漸漸消失了。一會兒鉛筆削好了。主人又續開始繼寫，寫着寫着，突然一隻蚊子從主人的臉上飛過，主人一不留神把字寫歪了，看着歪歪斜斜的字，嘆了一口氣，拿出橡皮輕輕地擦拭着，一會兒功夫，歪歪斜斜的字不見了。主人又用鉛筆端端正正地寫着……

作業本發下來了，鉛筆、削筆刀、橡皮看着主人作業本那一個大大的、鮮紅鮮紅的“優”字，看着主人那高興的樣子，都不由得露出了開心的微笑……

時間過得真快，又到了夜晚，它們還在爲主人成功的驕傲。文具袋發話了：“你們說是誰的功勞啊?”大家你望望我，我望望你，異口同聲地說：“是我們大家的功勞。”文具袋意味深長地說：“這就對了，大家都不必爭功勞了，我們都有自己的作用，缺了誰也不成。只有我們團結起來，才能幫助主人一次一次的獲得成功。”

夜，又安靜了下來，文具袋一家又安安靜靜地休息了……