八年級寫人作文通用11篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的八年級寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級寫人作文1
跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的道路，頻頻繁繁地遇到過許許多多的人，而總有一些人，在生命中留下了不可磨滅的形象。我的心裏，就有這麼一個人，她就是我的恩師——華老師
不是所有的老師都有一副和藹的面孔，但也許是因爲她的品行，使造物主塑造了一位美麗的她。
她擁有這一雙深邃而熾熱的雙眸，使得她散發着一種無形的氣質。一隻挺翹的潤鼻，點綴了她那圓滑的臉龐。那一排額發，使她更具有飄逸的風姿……這就是美麗的華老師。
不是所有的老師，都能同父母般的關愛學生，而她卻做到了。天氣寒冷，她會噓寒問暖，叮囑學生們注意身體，並常備藥物以解決學生們的不適。上課時，她會時不時的出現在窗旁，鼓勵並帶動學生們學習，使得學生們更加精神煥發。憑着幾點細節來看，就足以證明她對學生們的關愛以及支持。這就是細心並充滿魅力的華老師。
不是所有的老師，都能像蓮花般的包容他人，而華老師卻做到了。她就如同一杯香茗，沁人心脾，散發出她那獨有的氣味來喚醒周身的人。有一個特別調皮的學生，總是惹得其他教師不悅，但華老師卻是放下身段，與其耐心的溝通、交流，或許是希望他能醒悟吧。“一顆種子，只要沒有徹底腐爛，就可憑藉後天的加倍努力，長成蒼天大樹！”華老師所言，震撼我心。這就是寬容耐心的華老師。
每個人都有屬於自身的特點，形如華老師，她就像一杯醇厚濃香的咖啡，雖然入口時苦，但只要將自身化爲糖塊，融入其中，就會馨香無比。在睏乏時，只需細細品味一口，便會神采奕奕。這就是與衆不同，別有特點的華老師。
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，而我成長的道路上離不開爲我播種知識種子的華老師，她給我留下了至深的印象。一點一滴，諄諄教導，言猶在耳。
八年級寫人作文2
或許我是長大了。主動的爲老爸修剪他那指甲，在那粗糙的手指上摸索了半天。目光久久的盯着他那滿手掌碩大的繭。
他的手生的並不是那麼標緻。粗糙！每到時節交替時他種是直呼手疼。他從來沒有抱怨過，總是忍着，忍着。久了自然不在乎。我習慣性的拉他的手。看着那繭心裏卻萌發了一種感恩之心。
幾年前他剛來到這個陌生的城市時，什麼也沒有，白手起家。那時他喜歡幹，喜歡吃苦。別人不肯做的他從不挑三揀四。年復一年，日復一日，爸爸開始包工地。手裏頭有了點錢越幹越大。久了竟忘了自己——是老闆。總喜歡和工人住在一起。有時候我問他：你一個大老闆爲什麼總喜歡和工人住在一起？他說：每個人都是由窮走到富的。我以前是工人，現在依舊只是一位工人。其實到現在我都不理解這句話。
他還是喜歡拼命的幹。從不惋惜，憐憫自己。媽媽總是生氣的對他說：一個大男人總是不會料理自己。或許正因爲這樣，手中長滿了繭......
我擡起他的手，看着他，他卻像個孩子一樣“傻乎乎”的朝我樂。這是一個兒子能爲爸爸做的最普通不過的事了。在日光燈的照射下。我靜靜的爲他修剪他那滿手掌碩大的繭。一聲不吭的，剪着剪着......
不知出於什麼眼角的眼淚緩緩的跌了下來。偶然見望見老爸的眼角也溼了......
八年級寫人作文3
今年，學校裏來了一位校長，她姓徐，大家都叫她徐校長。
我在見到她之前，我聽說過許多關於她的謠言。謠言說她很兇，還給學生加課，想累死學生。但是在我認識她後，我就不同意謠言的說法了。
我認識徐校長是在一節語文公開課上，她就坐在我的旁邊，離我非常近。因爲之前的謠言，這位校長在我心目中是一位十分恐怖的校長，所以她坐在我旁邊是我非常害怕，我的每一寸肌膚都繃得緊緊的。可是她卻有着一雙慈祥和藹的眼睛，眼睛裏還閃爍着溫柔的光芒，再加上在課堂上對我悉心的指導，使我覺得我眼前的這位和藹可親的校長和謠言中的校長根本就是判若兩人。
還有一次，是在小操場上看見徐校長的。她正拿着麥克風指揮我們按間隔距離立定站好，不許有一絲一毫的鬆懈。她知道大家都站得很累，但是她爲了鼓勵大家要堅持下去，自己也立定不動地陪着大家站。5分鐘後，大家都站得很累，徐校長的臉上也有一顆顆汗珠順勢滴下，此情此景真實動人心絃吶！徐校長真是一位嚴厲、嚴謹的校長呀。
在嚴肅的臉孔下，徐校長也有一顆活潑、年輕的心。今年秋遊的時候，我看見了一堆人圍在景點中的清風亭裏，不知在做些什麼。我好奇地湊過去一看，原來正在舉行踢毽子比賽。仔細看了看，那個正在踢毽子的不是徐校長嗎？哇，徐校長踢毽子踢得真好。瞬間，我忽然覺得這個不是年邁的校長，而是一位和我相同年齡的青年。
這位既慈祥又嚴謹活潑的徐校長是多麼令人欽佩呀！
八年級寫人作文4
我有一個小弟弟，他叫韓毅，他長得眉清目秀，有一雙大耳朵和一頭烏黑的頭髮，十分可愛。他今年六歲，剛上幼兒園中班。
他很愛搭積木，另外，他自己也有着非凡的搭積木的能力。有一次，我正在看書，他卻自說自話地從家裏跑出來，拍了我一下肩，說：“哥哥你幫我搭恐龍。”“自己去搭吧，我在看書，沒空啊”我說，可他卻執意不肯，非要我搭，才肯罷休，我拿他沒辦法，只好隨隨便便搭了個“四不像”，應付應付。可誰知他又跑出來，神氣活現地說：“你搭的不像，我搭的纔像！”他給我看了看他搭的恐龍後，大搖大擺地回去了。
除此之外，我的弟弟還經常人小鬼大，濫用詞語。有一次我和弟弟在家門前的一棵大樹上，發現了一隻蟬，正在貪婪地吮吸着甘甜的汁水，突然，它蹭起了翅膀，發出“翁翁翁”的聲音，我見了後，十分有風度地對他講解：“它蹭翅膀表示它要飛了，知道了嗎？”他點了點頭。中午，爺爺把一隻特別小的蝦留給我們玩，我們便把它放在水裏，看着它划水，就在這時，弟弟指着小蝦說：“它發出聲來了，它肯定在蹭翅膀。”我聽了反駁到：“不對，蝦壓根就沒有翅膀！”“可是它明明在蹭翅膀呀！”他又跟我鬧了起來……“唉真是秀才遇到兵，有理說不清”
另外，他還有一個特點就是愛自我欣賞。記得一次，弟弟從包裏掏出一張光盤，讓我和他一起看，我想可能是什麼卡通片，所以答應了，可後來一看，原來是他們幼兒園慶六一的演出，那總要好好看吧？誰知他又按快進，直到第十一個爲止，我問他幹嗎？他卻指着電視屏幕說：“看，這是我，我表演得好吧！”他的這番回答令我哭笑不得。
怎樣，這就是我的一個活潑可愛，聰明伶俐的弟弟。
八年級寫人作文5
我有一個辮子爸爸，他瘦瘦高高的，戴着眼鏡，黝黑的皮膚，高高的鼻樑，最大的特點就是扎一根辮子。我曾問過他爲什麼要扎辮子，他說是爲了凸顯藝術家的氣質。我心中暗想：還不是爲了耍帥!
我的辮子爸爸是一位非常非常忙碌的景觀設計師。他的工作有多忙呢?這麼說吧，出差對他來說是家常便飯，加班更不用說了，天天都有。他經常是忙到半夜三更纔回來，睡不了幾小時又立馬出門上班去了。雖說工作非常忙碌，但爸爸一有時間還是會回來陪我玩的。我最愛跟他玩打仗和搏鬥的遊戲，爸爸說這是我們兩個男子漢之間的遊戲。我每天都盼着能和爸爸玩這個遊戲，誰讓媽媽是女孩子呢。
我老愛丟三落四，鉛筆總是不見，所以上週爸爸和我做了一個約定：只要本週內鉛筆一支不少，我就可以得到一份價值一百元的玩具獎勵。聽完爸爸的要求，我不禁打起了自己的小九九：這星期因爲要國慶放假，學校只上三天課。我只要保證在這三天內鉛筆不丟不就行了!才三天而已，太容易了，哈哈!於是我滿口答應了下來。這三天我特別的小心翼翼：每次用鉛筆之前我都會把鉛筆拿出來數一遍，用完放回去時再數一遍;每過幾節課我還會再次清點一下鉛筆的數量;放學理書包的時候我又數一遍……就這樣，到了約定好的時間，我的鉛筆一支都沒丟。我忍不住沾沾自喜，打電話跟爸爸討賞。誰知爸爸在電話那頭一語道破玄機：“看到了吧，管好東西其實不難，就是要有心，你可以的`。”原來爸爸是故意的，他是爲了讓我學會管好自己的學習用品呀!
辮子爸爸，你的良苦用心我都明白了，我會繼續努力的。也希望你保重身體，不要太辛苦了。爸爸我愛你!
八年級寫人作文6
在小學六年的時光裏，教過我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴厲，有的幽默……下面，就讓我來說說我印象最深的幾個老師吧！
嚴厲可怕的班主任：我們的班主任姓薛，她平常對我們很嚴，我們都很怕她。上課時，老師不允許我們有一丁點小動作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導彈”就會很榮幸的瞄準你，而你，也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的話，那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧！
風趣幽默的社會老師：王老師，是我們的社會實踐老師，今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師，因爲她很幽默，上課也很寬鬆。有一次，我們寫報告冊，結果很多人都忘了寫下面的評價，老師就說：“沒寫評價的人，用不用我幫你們寫啊？”說着，老師就拿了根鉛筆，在沒寫評價的人本上寫了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評價，拉出去重打五十大板！”。
頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經常不講課，做完準備活動後就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺上聊天，常老師看到後，玩心忽起，說：“你們坐好了，我來拉你們，拉掉一個是一個啊！”我們就說就他一個人肯定不行，但是老師請來了幫手，把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們，我們就擠在一齊，往後面一躺，不讓老師拉下來，但是誰料三個老師剛一上手，我們一排人統統趴到了地上，摔了個跤……
這就是我們小學的老師，他們用心血澆灌我們成長，用自己的方式帶給我們快樂，使我們在快樂中學習，在學習中成長。
八年級寫人作文7
有那麼一個人，在你無依無靠時給你懷抱；有那麼一個人，在你傷心哭泣時對你微笑；有那麼一個人，在你受到表揚後鼓勵你卻不忘讓你記住——謙虛使人進步；有那麼一個人，永遠都不願你受苦受累，一個人扛起一個家來。媽媽，是媽媽！
從小我就體弱多病，感冒發燒是家常便飯，而那最着急的，就是我的媽媽。吃藥時，媽媽小心翼翼的喂着我，她的眼睛裏流露出媽媽的認真與關注。嚴重時還要打針，小時候的我也懂得媽媽的不易，從不哭，但我從媽媽的眉心中看出，這一針一針，扎進的全是媽媽的心啊！一次次的喂藥她都不厭其煩，一次次的用臉頰來試我的臉頰的溫度她都一絲不苟。當我恢復了健康，媽媽的臉上又重新現出了笑容，而那頭髮中卻多了銀絲，那眼角上卻添了皺紋，她依然會用那飽經風霜的手給我幸福，因爲歲月逝去，她對我的愛——只增不減。
長大後的我很聽媽媽的話，我知道，媽媽會感到知足與幸福。從二年級起，上下學我便自己回家，用這種方法讓媽媽多休息一會兒，何樂而不爲？我吃飯吃得少，媽媽卻精挑細選、認認真真的做好每一道菜，我知道，我吃下的，是媽媽對我的愛。作業上，我總是認真完成，不用媽媽操心，學習上，我十分努力，因爲這樣可以給媽媽爭光，她以後的生活只要我努力，就一定會幸福！
就是這麼一個普普通通的人，但她卻包含了全天下絕無僅有的對我的愛！這樣一個給我幸福的媽媽，我沒有理由不去報答她，這樣一個給我溫暖的媽媽，我將以千倍萬倍奉還她！
八年級寫人作文8
如果你在我們學校讀過的話，你會知道，我們面前這個帶着一朵山茶花的女人，就是李級長。我們喜歡她，又怕她。她就像是一臺裝着太陽能的永動機的巨型電腦。這臺巨型電腦還會每時每刻的從她的嘴裏往外噴射毒液。
比如在當時期中考試結束的第二天，她唯獨在我們班佈置了作業，結果第二天有幾個同學吃了豹子膽沒交作業，她就在辦公室裏用一整段十分鐘的不停頓的、不帶任何髒字的羞辱，把那幾個一米七八的男生搞得坐在辦公室的地板上嚎啕大哭。最後她也覺得太過意不去了，於是蹲下來，掏出一包紙巾幫其中一個同學擦了擦眼淚，抱了抱他的頭小聲說：“你要哭就回家去哭，我這兒還上班呢，乖，別丟了學校的臉，多大人了啊你。”她指了指其他人“你們也一樣啊！”
最可悲的是，她眼裏閃爍着溫暖而動人的光芒，對待同學像春天般的溫暖。
只要有陽光，她永遠都不會垮。
一次，一位同學在洗手間玩紙巾，結果不幸的把紙巾扔出了廁所，更不幸的是，剛好扔到一位大叔，最惱火的是，這位大叔告來學校並說要告到第一現場去。我們緊張的要命，都以爲我們學校要出名了，那位同學要揹着書包下鄉去了。但是，在我們的巨型電腦踩着十幾釐米的高更鞋忙碌了兩天下，一切又恢復了平靜。那位同學也在意料之內的被開除了。
每一次她臉上總掛這一個永恆而壓倒一切的微笑。
這個巨型的電腦也有溫順的一面。一天，早上還是晴空萬里，下午就變成了傾盆大雨。她準備回家時，已經很晚了，她發現一位學生還沒離開，問了一些情況後，她知道了她家離這裏很遠，今天又下雨，而且還沒帶傘。於是，李級長就開車送她回家了。儘管那天晚上她還有急事。
這就是我們萬能的巨型電腦老師。她總是讓我們既喜歡她，又害怕她。
八年級寫人作文9
假如你在老師的辦公室裏看到一個送作業的女生，頂着一頭自然捲、挺着一個將軍肚，那就是我準沒錯了。我不只在學校受到老師和同學們的歡迎，在家也是一樣。父母常誇我是勞動小能手，爺爺奶奶則稱我是“拆遷辦”。這是爲何呢？且聽我慢慢道來！
7歲的一個夏季，大家一家人在臺灣旅遊時，熱得口乾舌燥，我嚷着要父母買個大西瓜。但購買的東西實在太多了，在他們猶豫不決時，我主動挑起大梁，說：“我來拿大西瓜吧！”母親想了想，笑而不語地挑了一個最大的西瓜。於是，我抱着個大西瓜一步一步地堅持到了賓館。到了賓館，放下西瓜，母親投來讚許的目光，對我說：“你真能幹，力量很大啊！”我一聽，一股自豪感涌上心頭。
一次回老家春節，我淘氣地拿走爺爺的老花眼鏡拆着玩。爺爺見我鬼鬼祟祟，忙問：“你做什麼？”他一看桌子上的眼鏡被拆了，立馬火冒三丈地喊道：“小子！把我的眼鏡還給我！”說完，他慢得像個“千年老龜”一樣追我。不過我可不是省油的燈，想抓住我，沒門！
我飛快地跑了出去，跳到田裏，環顧四周，見不遠處有一塊空地，一下跑到那兒，躲了起來，開始拆爺爺的眼鏡。拆完了，想裝上。呀！裝不上了，心想我完蛋了。此時，爺爺正循着田裏的腳印跟了過來，我只好留下犯罪證據逃之每天了。紙總歸是包不住火的，終於爺爺還是發現了被我拆了的眼鏡。出人預料的是，他卻沒發火，只是無奈地說：“哎呀我的小祖宗，叫你‘拆遷辦’得了！”我聽了，頓時忍不住的哈哈大笑起來。
這就是愛勞動又調皮的我，你喜歡嗎？
八年級寫人作文10
我的爸爸是個書迷，因爲他看書的時候非常入迷，最討厭別人打擾他。我有事找他，他回答：“兒子，我正在看書，別打擾我。”我猜他的眼睛就是看書看近視的!
爸爸的書很多，書架上整整齊齊的都擺滿了，連張紙都塞不下;他的書有四大名著、唐詩宋詞，有文學類、哲學類、企業管理類……最多的是有關歷史的書，他的書很多都是古文的，我都看不懂。最奇怪的是他有一本書，上面的字我都沒見過，我問爸爸那是什麼書，他說是古琴譜。
說爸爸是書迷，一點都不冤枉他，他一有空就看書，連上廁所時都得拿着一本書。有一次爸爸正在上廁所，我有些急，就在門口問：“老爸，好了沒?”結果，沒人迴應，我實在憋不住了，就把門推開，爸爸正聚精會神的看書呢!我又問了一句：“老爸，好了沒?”爸爸這才聽見，連忙說：“好了，好了。”爸爸的樣子，讓我想起了課文《全神貫注》裏的羅丹。
有一次，爸爸因爲看書還鬧了一個大笑話。那天我們全家要外出，臨走時爸爸還在看書，我們叫了好幾聲，他都沒回應。後來我等得都不耐煩了，就跑進他的房間裏說：“老爸，快點，要走了!”爸爸才戀戀不捨地把書放下了，說：“行了，行了。”他換衣服的時候自言自語地說：“咦，我的褲子怎麼變短了呢?”媽媽一看，說：“這不是我的褲子嗎?”頓時，我們都哈哈大笑起來。妹妹說：“你是看書看糊塗了吧?”
我問爸爸爲什麼愛看書?爸爸說：“看書可以豐富知識，增長本領，是一種精神享受。”我也要學習爸爸，養成愛看書的習慣。但是有一點，我不能學習爸爸看書的姿勢，把眼睛看近視。
八年級寫人作文11
我有一個有動物緣的爸爸，爸爸的動物緣是讓我羨慕的，究竟是什麼讓我這麼喜歡，現在我會爲你好好介紹。
我的爸爸和我一樣膚色不白，是健康的小麥色。爸爸雖然沒有上網和明星一樣帥氣，但爸爸的五官是挺拔的，身上散發着一種成熟男人的氣息。但成熟的爸爸偶爾也會很幽默，細心，特別是在對待小動物身上能體現出來。而喜歡動物的爸爸也特別有動物緣。
記得有一次爸爸與朋友出去參加聚會回來時，已經是晚上九點了，按照平時我們早睡了，但那一天剛好表姐表弟在家裏玩，媽媽催了好久，我們怎麼也不肯上樓去。這是爸爸剛好回來，而且身後還跟着一位不速之客，一隻小泰迪。我和姐姐們一下子就涌了過去，吵着鬧着要抱一下小泰迪，媽媽把我們一個個叫住，問爸爸:“這隻狗是哪來的？買的嗎？”爸爸連連搖頭，看着小狗說:“這是一隻流浪狗，我回來時，它一直跟着我，我怎麼甩也甩不掉它，只好帶它回來了，不然它在外面淋雨嗎？多可憐呀！”媽媽搖搖頭說:“你就是太善良了。好吧，今天先給你養，明天就送走。”爸爸爲了讓小泰迪睡得舒服，還特地搭了個小窩給小泰迪睡。
不僅如此，小動物們還很聽爸爸的話，我以前養過一隻調皮的倉鼠，它很不聽話。有一次它自己翻出籠子在地上跑來跑去，我怎麼也抓不到，只好向爸爸求助。只見爸爸朝小倉鼠吹口哨，再拍幾下手，倉鼠便朝爸爸飛奔而來。當時我都看呆了。
這就是我的爸爸，有動物緣的爸爸！
