八年級寫景作文(通用15篇)

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的八年級寫景作文，希望對大家有所幫助。

八年級寫景作文1

幾處早鶯新燕皆是春中獨有的美景，送春春去，幾點杏花雨。把心情鎖在一片春光裏，今朝風雨過，人在何處，春歸同路亂花先雪，最是“一半春休”，春日裏的坦坦蕩蕩使即使有風雨的日子亦是芬芳而寧靜，綠枝傾寒，嫩的似結了煙霧，柳枝經雨重，嬌豔不知世事。春光遊移在山河大地，處處得聞，時時浸潤

處在如此妙曼的陽春時光，那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹葉的堅韌，做着衝向天空的自由，這世界之大，不可拘泥於一隅。春天就是被放飛了的憧憬，春光度人，人亦度春光。

一切生命的始端在於春，意味着可以想象一個盎然的春色，冬去春來，往復輪迴，生命的勃勃脈動都在引領着我們大步向前，不回頭亦不猶豫，很多事都沒有重來的機會，我們才學會了珍惜，如此這春光大好，萬不可辜負。

路上處處得見春光，它小到微末毫枝，卻有大氣到可淋漓盡致，一夜綻花千樹，春光與爾同度，美哉，妙哉!花開到極瘋時愈妙不可言，極是清渺，也極是瑰麗。蒼靈時節，桃李皎潔，芳下成妍。

“筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香，誰把金絲裁剪卻，掛斜陽。”

古之仁人大抵獨愛清閒又幽祕的春光。幾絲暖陽斜漏，融融意，念念情。復甦的生機袒露於陽光下，舒展着身軀與靈魂。此等妙味不足爲外人道也。洗禮過暖春的人皆曉得陶潛那句“此中有真意，欲辨已忘言”適用於一切大自然下鬼斧神工的造化，心神的震顫像柳葉撥弄着叮咚的溪水，癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風。不可說，不可多說。

草色青青惹人垂憐，浮生若夢爲何幾歡，霜降月落歲歲年年，我只記着花開不記年。

八年級寫景作文2

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”充分的表現出了梅的“孤傲”。雖孤單但不失驕傲；雖寒冷卻不向困難認輸。這正是我欣賞梅的原因。

過年我去哈爾濱玩了一次，那裏的梅可真是傲呀！

我清清楚楚的記得那天是零下20攝氏度，街上的人是微乎氣乎。少得像是一座空城。但我想觀梅的心情又衝破了心裏的牆，我來到了公園賞梅。

公園裏全是臘梅，黃的、粉的、白的都有。在雪中的梅，不怕寒冷，忍住風雪，勇敢地和大雪打起了仗。雪蓋過了我的前腳掌，我擡頭一看，梅花開得更大了，更圓了，更美麗了。雪不停地下，速度也漸漸快了起來，但終究鬥不過梅。只有無可奈何地低下了高昂的頭。雪越大，梅花就更美，雖然是臘梅，只見那花瓣全開，每朵都玲瓏剔透之致，每朵都金黃油亮，似用蜜臘浸過。白梅也不甘示弱，由於顏色和雪相當，所以她才努力綻放，顯示風采，白梅開得很盛，一根枝條凝成一串白雪，散發着沁人心脾的清香。當然，紅梅花也不會心慈手軟，她與雪的差別多少有點兒不同，所以，她在大雪中展現出她婀娜多姿的身體隨着大雪翩翩起舞，時快時慢。整個公園沉浸在梅的世界。

梅花是冬天最後唯一僅存的花朵，還是春天最早綻放的花枝？當積雪壓斷枝頭的時候，百花凋謝，梅花它着風雪到來。而當冬去春來，萬物甦醒，百花滿園的時候，梅花卻又一人先去。是追蹤風雪而去呢？還是把它引來的春天留在人間？

如果人生也是一朵梅花，我想我會選擇風雪交加，而不是和煦春成。因爲在困難中磨練出來的人都有超強的毅力，而你也會一直用這股毅力去克服每一次困難。梅花之所以這麼香氣逼人，這麼美麗，是因爲她有克服困難的決心。

人不也是如此嗎？我想，我就是那一朵正在默默綻放的梅花。

八年級寫景作文3

今天，我一覺醒來拉開窗簾，只見窗外白茫茫的一片，屋頂、樹木、街道都被白雪遮蓋，天空中一片片就像鵝毛一般的雪花飄飄灑灑，偶爾有幾片調皮地停留在了我們的窗玻璃上，“哇，下雪了!”我開心地對爸爸媽媽喊道，心想今天可能會有有趣的事發生。趕緊刷牙洗臉吃了點早餐就興奮地背上書包下樓了。

“ 哎喲，我的媽呀!”由於露天樓梯上有了積雪，我不小心滑了一跤，“哎，興奮過頭了，一會得當心着點。”心想着就小心翼翼地繃着腳，一步一步，拉着樓梯扶手下了樓。只見街上的人們都打着傘，慢慢地行走着，但是傘都擋不住迎面飄來的雪花，有的肩膀和背部沾了些許白、有的褲腿上濺起了地面的溼雪，甚至我看到爸爸的眉毛上都粘着幾片，只是一會就不見了。

走進校園，不敢着急，生怕再摔一跤，一步步慢慢走着，終於來到樓梯口，可能是鞋底的緣故，一腳踩上去滑了下來，又試了一次還是滑溜溜，踩不上去怎麼辦?只有換條路走了，幸虧臨時改變主意，順利的到了教室。後來聽同學說，班中的一個小朋友走了樓梯不小心摔跤了，心中不免有點同情，也有點慶幸自己沒有逞強。

下雪，對於我來說，就像小動物般開心歡喜，可以打雪仗、堆雪人，在雪地上留下自己一串串的腳印特別有意思，但是聽媽媽說可惜了是場春雪，雖然美但是卻會影響農作物的收成，甜甜的春雪可會滋養害蟲，農民伯伯更喜歡冬天的大雪，就像給農作物蓋了層厚厚的棉被，而且會把蟲蟲都凍死，來年也會是個豐收年。沒想到下雪還有那麼多的學問，長見識了!

八年級寫景作文4

冬天的腳步漸漸遠去，一轉眼，春姑娘又邁着輕盈的步伐向我們走來。

冰雪融化，柳綠花紅，天空湛藍無瑕，讓人神清氣爽。

春天的小溪清澈見底，像極了晶瑩剔透的水晶，又好像一條條銀絲帶，蜿蜒向東流去。春天的水發出叮叮咚咚的響聲，猶如春姑娘彈奏的樂曲，這美妙的樂曲裏，又摻雜着鳥鳴聲、風聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音，合奏成了一首“春天交響曲”，把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現出來!

春天的山蒼翠欲滴，不像冬天那樣一片荒涼，它生機勃勃，充滿生命力，飽含激情。置身山林中，像是走進了一副畫卷，清晨葉子上晶瑩的露珠，比溪水還清澈，比蜂蜜更香甜。山裏還有許多花兒：蘭花，梨花，桃花，杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影，它迎風綻放，明亮奪目，在屬於春天的花叢中傲作文然獨立，有一種“此花開盡更無花”的高傲。

春風爲柳樹梳頭，柳樹擺動着迷人的長髮，驕傲地在河邊梳妝打扮。看，春風吹綠了大山，吹化了冰雪，吹得花兒點頭，吹得楊柳起舞，還把小朋友們的臉吹得紅通通的。

綠油油的小草就像一個個活潑的孩子，從地上調皮地探出頭來，腳踩在上面，軟綿綿的，就好像踩在碧綠的地毯上一樣，春風吹過，他們就迎着風歡快地跳起舞。

我最愛的就數春雨了，它猶如一位慈祥的母親，用雙手撫摸着她的每一個孩子，一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續綻放，美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長，生機無限。走進田野裏，“耕牛遍地走”，整個農田都是一片忙碌的景象，在春雨的滋潤下，農民伯伯們笑逐顏開。

春天，生機勃勃，美麗動人，讓我們走進春天，走進這充滿生機的五彩繽紛的春天吧!

八年級寫景作文5

我的母校駱駝中心小學是個如詩如畫的學校。

在一堵古色古香的牆上有一個電子顯示屏，那個電子顯示屏是長方形的。紅色和黃色的字映在上面，每當放學之時，看看上面的字，我感到親切。

電子顯示屏旁邊是我們學校的大門。大門的形狀像駱駝，怪不得叫駱駝中心學校呢！每天早上它彷彿張開笑臉迎着早晨金色的陽光在，歡迎我們的到來。每天傍晚它在夕陽的金輝下，歡送着我們，不管颳風還是下雨，它都像忠誠的衛士一樣，守衛着校園。

走進校門，就是升旗臺。我們每天在升旗臺上，升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺的左邊是飛機坪。飛機坪上的飛機是白色的，機翼就像大鵬展翅。機頭朝東，好像隨時都準備起飛。它還有光輝歷史哩！它曾到戰場上服役、殺敵。雖然它現在退役了，可它還是一個光榮的戰鬥英雄呢！每次看到它，我就下定決心要好好學習，成爲真正的雄鷹在知識的天空裏遨遊。

升旗臺的西邊是小河，在春季，一棵棵柳樹像一位位姑娘在河邊梳洗頭髮。在夏季，荷花開得歡！一朵朵荷花映襯着一片片荷葉。荷葉下面還有小魚裏哩！秋季，桂花十里飄香，香得讓人心曠神怡。冬季，河面結冰，到處都是冰天雪地，好一派粉裝玉砌的世界，美麗極了！

最富有生機的就要算操場了。操場上的跑道線是白色的，我正看見運動員們在跑道線上緊張地訓練。

我們的校園美不勝收。

八年級寫景作文6

海勃灣區位於內蒙古自治區西部、烏海市東北部。西隔黃河與烏達區相望；南至四眼井與海南區相連；北與鄂托克旗蒙西鎮交界。

當你一進入海勃灣時，你不妨去看看在黃河岸邊狼圖騰的影像。在黃河岸邊，你可以聽到遠處的機器聲，人聲嘈雜。在近處望黃河，將近三年的水利樞紐工程已有很大的進展，可以看見清晰的模樣。寬闊而筆直的馬路一望無際。沒有人告訴你，或許你還不知道，這就是幾十年前荒涼的沙漠城市——海勃灣。往日海勃灣有很多綠化工人在種花種草，就是爲了美化沙漠之城——海勃灣。人們想了想以前的海勃灣，又看看現在身處的海勃灣，僅僅幾年的發展，讓身居此地的人們感到震驚。

政府基礎設施建設力度不斷加大，如南、北立交橋、萬客隆商廈、濱河圖書館、體育館、偉勝酒店等一座座具有現代氣魄的建築展現在人們眼前。

在濱河大道兩側的高樓上，寫有不同書體的“愛”。這裏的愛字，在夜晚霓虹燈的交織下顯得格外漂亮。讓居住此地的人們享受着城市建築的別番韻味。

在物質生活上人們得到了滿足的同時，海勃灣的精神文化生活也在悄悄地改變。如那奇絕絢麗的太陽神圖案、和世界神筆等，成就了海勃灣人多少的自豪和驕傲。

再過5年、10年、30年……海勃灣又將是一個什麼樣子？我無法預料，但我確信，未來的烏海，一定會成爲一個環境優美，人民安樂，經濟繁榮的城市。

人們坐在長廊裏，品嚐着晶瑩剔透的葡萄，無處都享受着溫暖的陽光，欣賞着書法之城，這時讓我們說：海勃灣，我們沒有理由不熱愛你，我的家鄉——海勃灣。我們爲你驕傲自豪。

八年級寫景作文7

在我的家鄉——梧州，有一條美麗的綢緞。她靜靜地流淌着，灌溉着兩岸的土地，她就是舉世無雙的鴛鴦江。

春天，江水緩緩地流，像一位溫柔的母親，輕輕地拍打着堤岸邊的小草。小草微微地對她點頭，彷彿在感謝她長年累月的滋養。一顆顆稚氣的花苞忽然從細細枝丫上冒出來，有的已經迫不及待地綻放開來，釋放出淡淡的清香，隨着春天輕輕地搖曳。

夏日，草兒長得更粗壯了，花兒開得更鮮豔了，蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶流連忘返。夜幕降臨時，岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使鴛鴦江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。

初秋，岸邊的樹木變成了鐵青色，累累的果實，正在由青黃，漸漸地從葉子中顯露出來，爭相炫耀着自己的光彩。江水平靜地看着這一切。偶爾有駁船飛快地駛過，響着汽笛，在江心劃出一條長長的路，於是，水面上的倒影，高樓大廈、亭臺樓閣、藍天白雲、花草樹木，以及飛過的一行行大雁，都隨着浪花輕輕地搖曳。

隆冬，不濃不淡的晨霧籠罩了整個大地，鴛鴦江像是披上了一層潔白的面紗。凜冽的寒風掠過江面，濤聲依舊，她耐心地等待着，下一個萬物復甦的季節……那明媚的春光……

“我愛清流頻擊楫，鴛鴦秀水世無雙”。這是宋代詩人蘇軾留下的詩句。她就是美麗的鴛鴦江。

八年級寫景作文8

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩着校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在雲霧中傳播溫暖。

校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，校園裏頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的身影。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑着，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串的動作讓同學們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時，新的一天開始了。校園裏，小草擡起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個心。池裏有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝，那一種花又開了。花旁邊的樹木，綠油油的，襯着五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室裏已是書聲琅琅。同學們一個個拿着書本，個個都不浪費一分一秒，因爲他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。

校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！

八年級寫景作文9

七彩鳳縣，水韻江南。

那富有動感、富有潮流的小縣城，便是我的家鄉——鳳縣。

那裏特產黑油油、營養豐富的黑木耳和俗稱“大紅袍”的花椒；那裏有插入雲霄的亞洲第一高噴和美麗的夜景；那裏有個兒大、味兒甜的紅蘋果……當然，也少不了那精彩而又充實的四季時光。

每到春天，那山野上到處都開滿了黃黃的一片油菜花。 風娃娃一來，它們就害羞地低下頭去，爲風娃娃讓路。我和幾個小夥伴在春雨中奔跑，摘下那金黃的迎春花，戴在耳丫上。雨停了，那一場春雨清洗後挺胸擡頭的小草們脫去了落滿灰塵的外衣，換上了漂亮的`禮服，在風中快樂地跳起了“華爾茲”。

一到夏天，是我們捉魚、戲水的好時機。瞧，那邊的孩子都穿着小背心和小短褲，跳進清澈見底的小溪中，捉那一條條肥大的魚兒。每當他們捉到那肥大的魚兒，總是會對站在岸上的弟妹們說：“今天我們回家吃魚！”我不敢下水，只好脫下鞋，把小腳丫伸進水中，讓浪娃娃在我的腳趾縫兒中鑽來鑽地去，然後觀看一場激烈的“水戰”。

到了秋天，我漫步在金黃的田野上。看見農民伯伯忙着收割莊稼的忙碌身影；看着木耳和花椒在風中搖曳；看着田野中向我們問好的玉米……摘一株薄公英，把它的小傘灑在每個角落，然後幻想自己是一位公主，在夕陽的照射下和小溪一起玩耍……

冬天來了，是我們打雪仗、堆雪人的好日子。我們三個一夥、五個一羣，組成小分隊“戰鬥”。那一個個飛來飛去的雪球，即使你是“觀衆”有時也會被“誤傷”哦！

啊，我愛家鄉的四季風光，但我更愛我那美麗無比的家鄉！

八年級寫景作文10

國慶節那天，陽光明媚，爸爸帶我和弟弟去西湖遊玩。一路上涼風習習，路旁的風景如畫。

我們來到西湖入口處，映入眼簾的就是那一碧萬頃的西湖。清澈的湖水好像一面大鏡子，倒映着藍天、白雲和岸邊的柳樹。一陣風拂過，湖面就漾起層層微波，在陽光的照射下，金光閃閃，好看得很。湖中心的幾隻遊艇快速開過，加上偶爾有幾隻水鳥在湖面滑翔，長長的腿在水面上劃過，激起一道道白色的水花，爲西湖增添了無限生機。看着這美麗的畫面，我和弟弟激動得又蹦又跳。

我們拍照留念後就沿着西湖岸邊的石板路繼續往前走，來到裏西湖。裏西湖長滿了荷葉，碧綠碧綠的，就像一把把撐開的綠傘。有幾張荷葉上還躺着幾顆小水珠，可能是露珠吧！小水珠亮晶晶的，一動也不動，好像正在荷葉媽媽懷裏睡覺似的，真可愛呀！這時，一陣風吹來，它醒了，睜開了眼睛，開始和風姐姐學跳舞，搖來擺去。可能是跳得太投入了吧，一不小心滾入了湖裏。哎，不知道要過多久才能回到媽媽的懷抱了。荷花已經開了不少了，有的全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，有的才裂開幾片花瓣……真是千姿百態。聽媽媽說荷葉莖下的淤泥裏還埋藏着蓮藕呢！我想：它真像個害羞的小姑娘躲在媽媽身後不敢露面呀！

擡頭遠望，遠處是連綿的羣山，那裏還瀰漫着朦朧的薄霧，真像仙境一般。

啊，西湖真無愧於人間天堂的美名呀！我愛杭州西湖。

八年級寫景作文11

山中是綠意盎然的，樹林中有幾條小溪若隱若現，憑空添了一份生機，時不時有羣鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意

漫遊在山林之中，貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光，扔在地上。一起看起來都很和諧，只有風在戲弄着樹葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了，山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂火花也是那麼的美妙，走的時候也總是神出鬼沒。有幸到山林裏體驗一回山雨變也是一件美事。

一陣雨就要趕來，我躲了起來。愈發覺得悶熱，頭頂也時不時有幾隻燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大，直到我的眼前也有雨拍打着樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠，花也變得更加鮮豔。我在想，一個個蘑菇何時會出現。雨越下越大，河流的隊伍正逐步擴大，泥土也被浸溼，只要你踩上去，它就捨不得你走。這雨中，我看到了萬物以“飛快”的速度成長。太陽已經冒出了半個頭。我着了魔一樣走入這山林雨景之中，也成了他們的一員，接受雨的饋贈，雨的洗禮。

雨過天晴，空氣中又多了一份清新，天際掛起一道彩虹。山雨，是自然界的建築師。你看，這山林又美了幾分，難道不是嗎?遠望去，似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之後的空地上有幾戶人家，炊煙裊裊，前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”，似是一處桃花源，仔細看去已經有細小的蘑菇長出。是山雨讓這裏美上加美，生機勃勃。

山雨，似一位建築師，又如一位畫家。山雨是這世間最美好的，是山雨讓我眼前一亮，拋掉了煩惱和城市的喧譁，讓人安靜下來。是山雨讓我對大自然無比敬佩山雨，形成一股清泉，流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。

山雨!多好!

八年級寫景作文12

在這個雲霧迷濛的早晨，遙望遠處，影影綽綽的岩石像是一個睡意未醒的仙女，披着蟬翼般的薄紗。站在高處俯澉大海，海面上時而白帆點點，時而海鷗翔集，乳燕展翅。碧波盈盈，含情脈脈！

早晨天氣很好，伴着“一二一”的加油聲，一家人騎着自行車，任海風吹，波濤滾，呼吸着獨特的鄉村清新空氣，同時，感受心靈的純淨。

不知不覺，腳像灌了鉛似的，變得沉重起來，額頭上，鼻尖上，也都冒起了晶瑩的汗珠，感覺越來越疲憊。Oh，天哪，爸爸媽媽竟然“拋棄”了我，獨自而行，我感覺我像只螞蟻，小得如此卑微。“呵，我就慢慢地騎，就不信你們會不回頭看我！”我像拖着什麼沉重的東西，不愛騎也不想騎，一副大小姐樣。

一陣猛風颳過，車子猛得一歪，帽子也掉到了地上，“氣死了，今天真背！”無奈，我只能苦笑。剛剛纔很不情願地下車，一個老婦人蹣跚着，剛好從離我不遠的菜園邊上面對面走來，彎下腰——看的出來，她骨瘦如柴，背上的一根根骨頭很明顯地突出。她幫我撿起了那頂帽子，用她皮包骨的手遞給了我，我擡頭看着她的臉，一條條溝壑般的皺紋已爬滿了她的額頭，兩隻眼睛也深深地陷了進去。雖然她面無表情，但我仍感親切。老婦人沒說一句話，便轉身緩慢地走着，一步拖着一步，看上去很吃力。我結結巴巴地從嘴裏蹦出一個詞：“謝謝！”我不知道她有沒有聽見，就算聽見了也有可能聽不懂，但不知道爲什麼，我還是很開心，一種力量促使我上了車，緊跟着飛快地向前駛去！

時光飛逝，歲月無情，她讓老婦人的樣子變得憔悴不堪，可我仍然能感覺到她美麗。純淨。樸素的心靈，就像一路上的山山水水，讓心胸感到寬闊，舒適！

但願未來，人心如景！

八年級寫景作文13

陽春三月，校園裏萬紫千紅，鳥語花香，呈現出一片欣欣向榮的美景，到處充滿着詩情畫意。校園四角更是引人入勝。

西門那邊的湖，給人一種寧靜之美。湖岸一棵棵高大的垂柳，像一把把綠絨大傘遮住了半個湖面，那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖曳的枝條，那青翠欲滴細葉，給我們帶來無限美好的遐想。

東門那邊的湖，給人一種秀麗之美。池內深湛出美麗的睡蓮，粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下，顯得格外嬌媚。微風吹過，睡蓮輕擺，恰如少女翩翩起舞。陣陣清香，隨風飄來，沁人心脾，令人陶醉。

花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的月季那麼令人陶醉，它們顏色各異，有的豔如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花，奼紫嫣紅的鬱金香，花色迷人，花姿俊美，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞答答的，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成羣，有的孤芳自賞……十分引人注目。

草地更是充滿着靈氣，草兒脫去舊衣衫，換上翠綠的外套，在晶瑩的露珠襯托下，顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項鍊，閃閃發光，煞是好看。蝴蝶扇動着彩色的翅膀，想會飛的花朵，蜜蜂扇動着透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中曼舞。

多麼富有詩意的校園啊！擁抱校園，擁抱春天，擁抱綠色。

八年級寫景作文14

今天，是“五一”國際勞動節。早晨起來，萬里晴空，風和日麗，我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外遊玩，欣賞大自然初春的美景。

姥爺看我們興致這麼高，於是就商量到松花江邊的江山度假村（陶賴昭畢家店）遊玩。接下來，姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車，懷着激動的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發，經過新城局，駛在102國道通往目的地的公路上。窗外，枝條輕拂，路的兩旁時而看到農民駕駛着拖拉機在耕地播種。

大約半個小時，我們來到了度假村遊樂場，我和兩個小哥跑到池邊玩起走獨木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨後，我們大家又繞着荷花池的廊橋觀看池裏的蓮藕和遊動的小魚，身邊不時有小鳥飛過。而後，我們又沿着林中小路去鬆鬆花江邊遊玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山裏紅樹的林子裏，心情格外高興，不一會兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面盪來盪去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅強起來。

過了吊橋來到江邊，江水翻滾着浪花拍打着江岸，我感到心情很舒暢。於是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。

不覺已過了二個小時，我們懷着不捨的心情離開了這令我們喜愛的方——江山度假村。我想，美麗的大自然真的太可愛了。生活在這片土地上的我們是多麼幸福啊！

八年級寫景作文15

秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊，給世界描繪了一幅七彩的圖畫。我家前面的公園裏盛開着五顏六色的花：菊花、月季花、聖誕花、秋海棠……我最喜歡的就是桂花了，它是世界上最樸實又最典雅的花。

每年中秋節，我和媽媽都要去公園欣賞桂花。俗話說：“桂子花開，十里飄香。”的確如此。還沒進公園，遠遠的，我們就聞到了一陣沁人肺腑的香氣。芳香中還帶有一絲甜意，使人久聞不厭。桂花樹的葉子綠得那麼新鮮，讓人感覺很舒服。綠葉叢中露出的點點金黃就是桂花。如果你不仔細看，是不大看得出來的。它們姿態各異，有的一團團挨在一起，像是一個溫馨的家庭，有的卻分得開開的，好像是兩個孩子吵架了，誰也不理睬誰……它們不光形態萬千，而且五彩繽紛，有銀白的，有硃紅的，有淡黃的，還有橙紅的……

一陣爽颯的風兒吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的綵帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就像鋪了一層金沙。一片片黃黃的、小小的花瓣，帶着濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭髮上、身上、鞋上。我張開雙臂驚呼：“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……”多麼浪漫，多麼夢幻啊！我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，帶着花香，撫摸着我的臉，似乎在對我訴說着它的美麗，它的香氣怡人，它的舞姿繽紛，它的神奇功能……

月亮圓了，桂花開了，我覺得今年的桂花格外的香，格外的美！