有關初二寫景作文集合十篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初二寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初二寫景作文 篇1
春天到了
春來了
春來了！
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁着的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復甦的月份，演繹春天的方式也更扣人心絃。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧着感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽着腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閒。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受着沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨着飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絛綠如海。春天，草長鶯飛，絲絛拂堤，處處洋溢着和暖的氣息，奏響着和諧的旋律，演繹着動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示着，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚着春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天春來了！
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁着的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復甦的月份，演繹春天的方式也更扣人心絃。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧着感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽着腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閒。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受着沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨着飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絛綠如海。春天，草長鶯飛，絲絛拂堤，處處洋溢着和暖的氣息，奏響着和諧的旋律，演繹着動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲地昭示着，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚着春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自得，春自已經到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？。
我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？
初二寫景作文 篇2
嚴冬有寒冷，金秋有涼爽，盛夏有炎熱，我喜歡春天的溫柔，更喜愛洗盡殘冬斑斑痕跡的濛濛春雨。
夾着清新氣息的春雨，伴着溫情的春風，便斜斜地輕揚，給悄然復甦的萬物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛，細似針尖，既透明，又細膩，它們在空中悠閒地漂盪，溼潤着黎明，潤醉了小草，潤綠了楊柳，潤醒了花兒……
小草吮吸着瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠彷彿一塊無瑕的綠氈，輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣弄輕盈的舞姿，每一根枝條都泛着嫩綠。花兒也按捺不住膨脹的激情，在春雨的激勵下一片、二片地綻放，這裏粉蕾皎皎、瑩潔無瑕，那裏玉蕊楚楚、含露吐英，盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農民在雨中吆喝着水牛，播種着希望，一年之計在於春。兩隻活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪着煙雨織成的雨簾，好一幅“微雨燕雙飛”的風景畫。
潤物無聲的春雨，輕吻着河面，小河便害羞地盪漾起圈圈波紋，呢喃起雨的柔情。我心靜雨中，張開雙臂擁抱充滿詩情的雨意，秀髮上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。潤物無聲的春雨真是美好大。那夾着清新氣息的春雨，在大地裏真美啊！
“下雨啦，誰家寶寶不要啦……”三五位放學回家的孩童，一邊跳着，一邊唱着，古老的歌謠在春雨的洗滌下，響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩裏奏出輕快的旋律，那是沒有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。
望着這心曠神怡的景象，聽着這美妙的旋律。我想：春雨給人以生機和希望……
我春雨給人以生機和希望，，孩子們的笑容格外的燦爛。，大家的笑容格外的燦爛。
真是美麗啊！
啊！兩隻活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪着煙雨織成的雨簾，好一幅
“微雨燕雙飛”的風景畫。
我愛你春雨。
初二寫景作文 篇3
期中考試前夕，年段長宣佈了一件事情：只要班級前5和兩個進步顯着的就可以去參加學校組織的燒烤。我一聽，就心血沸騰了，下決心——一定要拿下這個名額。
經過兩天的期中考試以及一個週末的休息，成績終於出來了。雖如願以償拿到這個名額，但這成績卻不似那般令人滿意。
今天，我懷着愉悅的心情同那些“幸運者”一同會聚在了學校，準備着燒烤的開始。經過半個小時的遊蕩，終於踏上了去麗田園的旅程。
在車上，望看路邊的植被，終於理解福建的“國家森林之城”這一稱號是當之無愧的。剛到那，就打心眼裏覺得挺漂亮的。
剛開始一個半小時的自由活動時間，我們就已經將整個麗田園“環遊”了一遍，並認識一些學習很厲害的朋友，才發現一開始的拼搏是多麼的正確。
好與壞從來都是共存的，麗田園也是這般。園中有嬌嫩美麗的鮮花、水流湍急的小河以及美麗的風景，給我的視野增添了一抹亮彩；但其中的設施全要人民幣，就連“滑滑梯”都要錢，可見有多坑爹了吧！
終於，期待已久的燒烤開始了。回到先前定下的攤位，弄上炭，鋪上錫箔紙，再在錫箔紙上塗上一些油（防止食物粘在錫箔紙上），經過這幾個步驟，就可以“開考”了。剛烤上，就發現我們買的都是容易熟的食物，所以，我們班早早就可以吃上香噴噴的食物了，弄得別的班一臉眼饞的模樣，就差流口水。據老師說，六班還買了大雞腿，那食物還很難熟，以至於我很不厚道的一臉幸災樂禍地笑了。
慢慢的，二班食物熟了。看着那“五彩繽紛”的食物，不自覺的想要流口水。但是一想到總不能“吃着碗裏的看着鍋裏的”，一瞬間還是覺得自己班的食物好吃些。但是沒過多久，二班的娜姐就給我們送美食來了，一嘗，竟發現挺好吃的！作爲一個吃貨，秉承着“吃遍美食”的傳統觀念，發揮着吃貨的精神，就忍不住讓她多給了點。但因這玩意的難熟，導致了我嘴裏不續的唸叨：“快熟吧，快熟吧……”
最終，食物總算被我們消滅乾淨，接下來就是將近一個小時的自由活動時間。但因爲這裏的風景早在之前就以看遍，於是，只能發呆熬過那一個小時。
一個小時很快就過了，我們要踏上回去的路程了。心裏有着成千上萬個不捨得呀！
初二寫景作文 篇4
嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。
我愛明淨遼闊的秋，更愛秋天那金黃的落葉。
我慢悠悠地漫步在林蔭小道上，颯颯的秋風迎面吹來，爲我帶走了夏日的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
一個個翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上，把我帶進了秋葉的王國。
瞧！那地上層層疊疊的落葉，有的如晚霞般火紅、有的如稻穗般金黃，星星點點，好像給大地媽媽鋪上了一張五顏六色的地毯。
擡起腳，輕輕地踩上去，軟軟的，那一疊疊落葉沙沙直響，就猶如給寧靜的秋奏上了一首秋的樂曲。
我彎下腰，輕輕地拾起了一片梧桐葉，那枯黃枯黃的葉子，好像一張大大的手掌。
那寬大的“手掌”上，佈滿了縱橫交錯的紋路，構成了美麗的圖畫。
遠處，成千上萬的楓葉爲迎接秋姑娘的到來，拍紅了手掌。
我放眼眺望，楓葉似熊熊燃燒的火焰，紅燦燦的，映紅了天；又如燦爛的朝霞，給冷清的秋天帶來了絲絲暖意。
這不就是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”嗎？
正當我陶醉於楓葉的美景時，一陣清脆柔亮的響聲吸引了我。
我轉過身，看！金黃的銀杏葉猶如一把把金黃的扇子，隨風搖曳，上面還有點點綠色。
這該不會是秋姑娘着色時不小心灑上去的吧？它們正在爲寧靜的秋表演舞蹈呢，你看：它們飄來又飄去，一會兒輕輕地落到地上，一會兒又慢慢的飄了起來，偶爾還在空中打幾個旋轉，彷彿是蝴蝶在翩翩起舞呢。
掛林風景異，秋似洛陽春。
這金黃、火紅更染出了秋天獨特的繽紛色彩，這一點兒也不比生機勃勃的春天遜色！
又有一片樹葉落了下來，我輕輕地撿起，夾在書中，默默地等待着下一個金秋的來臨……
初二寫景作文 篇5
清晨，晶瑩的露珠還沒褪去，白茫茫的霧還沒消散，眼前是朦朧一片，只有那墨綠又挺拔的山峯時隱時現?
它是夢想的陪伴?
我喜歡久久地注視着它那張飽經風霜的臉，企圖能夠尋找到最初夢想的痕跡。記得，爲了能夠考上重點中學;爲了能夠在知識的海洋裏遨?爲了能夠看到更加絢爛多彩的世?它默默地傾聽着我的英語朗誦，它靜靜地陪伴着夜燈前奮戰的我，它用清風爲我輕輕的爲我掠去憂慮。當真的拿到錄取通知書的那一刻，我的臉上溢滿喜悅，被風吹動的茂綠的枝葉無不在隨風搖擺，爲我夢想的實現而道賀。而它，正是我努力奮鬥實現夢想道路上的陪伴者?
初二寫景作文 篇6
跟着我的思路走：你躺在一片碧綠的草坪上，陽光照在你的身上，天是蔚藍的，雲朵是純白的，這一切的一切都是那麼的美好。
你已經愛上了這些是不是？但是這些都已經成爲過去，而現在卻只能是一種幻想。天空已經不再是原來的樣子，在天上愉快飛翔的鳥兒變得稀少，而蔚藍的天空也變成難得一見的“奇觀”。她們這是怎麼了？聖潔的天空如天使般一直守護着我們啊。我跑遍了整個重慶，詢問每一顆大樹、每一隻小鳥。大樹沉重地告訴我：“孩子啊，重慶雖然更加美麗、更加漂亮了，但是重慶的天空卻‘生病’了，因爲她受不了種種污染躲起來了。”小鳥憤憤地叫喊着：“可惡的人類快還我們純潔的天空！”。
我不禁呆住了，那以前陪伴我們的天空沒有了，就這樣在我們人類無情的污染中沒有了，爲什麼？爲什麼人類要這麼做，爲了一棟棟高樓？還是爲了一座座工廠。知道嗎，那蔚藍的天空如同親人一般呵護着我們，我們的什麼事情她都看在眼裏，她陪伴着我們走過了多少風風雨雨、多少坎坎坷坷。如今，這片“天空”卻如同陌生人一般，我不想什麼都告訴她，所以我學會了僞裝自己，可能不止是我吧，大家都變得不真實了，大家都有自己的祕密，大家都不想把這祕密告訴“新來的”天空。
人們一定要這樣活着嗎？難道希望天空不再恢復到原來的樣子了嗎？不，一定不是這樣的。我相信，有一天人們總會褪去“僞裝”，都以真實的態度面對着別人，就好像天總有一天會變回原來的樣子。
是啊，會變回原來的樣子，可是這時間是多久啊。一天？一年？十年？還是更久。我們無從得知，只知道人的“僞裝”是因爲周圍的環境所逼迫，環境使得我們被迫帶上了面具，那要卸下面具，就得學會看清自己，明白活着是爲了自己而不是別人，那這個和天空又有什麼關係呢？
天空就是人心，一團團的污染就是那一張張面具，我們要讓天空變回原來的樣子就必須趕快讓污染離開重慶，離開地球。沒有污染“薰陶”的天空很快就會回來了，只要我們保護環境，相信我們一切都會好的。
天空，不再是人心，而是人性。人性如此，你看到的天空就是如此。
重慶的天空啊，你可讓我懂得了很多啊。
初二寫景作文 篇7
傳說，當年織女被王母娘娘從人間抓回天宮時，她遠望牛郎和孩子們傷心的流下了兩滴眼淚，一滴落在了我國南方，變成了日月潭；一滴落在了我國北方，變成了淨月潭。前些日子，我就有幸飽覽了淨月潭那美麗迷人的景色。
初次踏入淨月潭這方淨土後，我就被這裏的景色迷住了！這裏有水花四濺的噴泉，峯巒雄偉的高山，高大挺拔的樹木，造型奇特的石雕，綠如地毯的小草，芬芳綻放的`花朵，引來了各種各樣的的蝴蝶翩翩起舞，那舞姿好像一位位婀娜多姿的仙女一般十分漂亮惹人喜愛！
沿着彎彎曲曲的林間小路向前走，不一會兒就來到了高高聳立的八角鐘樓。鐘樓外的幾棵古鬆粗壯挺拔枝葉茂盛，縫隙間垂掛了無數個足球一般大小的燈籠，微風徐徐吹來，火紅的燈籠隨着枝葉左右搖擺，像一團團跳動、燃燒的火焰，那麼令人陶醉，讓人目不暇接！
巍然立在樓梯左側，上面刻有娟秀的碑文介紹了鐘樓的建造年代、作用等。旁邊樓梯上的遊客井然有序的在如同長龍一般的隊伍裏排着，原來上面的古鐘一改古代傳遞信息之用，變成了現在人們的許願鍾，每敲打一下，便可以許一個願望。我們從後面慢慢的排着隊伍，終於輪到我了。我擡頭一看，嗬！好大的古鐘呀，它綠如翡翠，形如鈴鐺，古鐘高大約兩米左右，下口直徑有一米半左右。我走上毛毯鋪成的墊腳石上，用力推動撞木，一邊撞鐘，一邊許願。“當、當、當——”，那雄壯有力的鐘聲在淨月潭上空長鳴，好像在祝福人們好夢成真。
走下鐘樓，坐着纜車來到了淨月湖。湖裏的水清澈見底，各種大小不一的魚兒在嬉戲玩耍。一陣微風吹過，湖面上波光粼粼，蕩起一層層漣漪。各種造型奇特的遊船、汽艇、水上自行車·····在湖面上穿行，不時傳來遊人們的歡聲笑語。
接着，我們還參觀了巍峨雄壯的的大壩，乘坐了驚心動魄的空中索道。觀賞了古色古香的珍稀植物博物館，最後才戀戀不捨地離開了這景色宜人的淨月潭。
淨月潭真不愧是遠近聞名的風景勝地，它每天都敞開博大的胸襟，歡迎來自祖國四面八方的遊客。
初二寫景作文 篇8
春天是個洋溢着詩情畫意的季節，畫家喜歡描畫春天；詩人喜歡讚頌春天；音樂家喜歡歌唱春天。
春天是一年中最惹人情思的季節，古往今來，有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春；有多少畫家描繪出美麗的春畫圖；有多少作家寫下惜春的動人詩篇。現在，又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節，我漫步在幽靜的小路上，一切都是那麼的美好--百花盛開，鳥兒相鳴，蝴蝶飛舞。我不只該怎樣去表達自己的內心情感，我不是詩人、不是畫家、不是作家，我只是一個普普通通的中學生，我只能用我的心去感受，只能試着用筆來描寫。
春雨是春天的使者。那雨水是滋潤的，它讓萬物復甦，迎春花早早的開了，再經過雨水的洗刷後更加的豔麗，其他的花也相繼開放，真如‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’。早上起牀就聞見了花香，真讓人精神，我但願永遠都這樣。
花兒豔麗，鳥兒鳴叫，孩子們活潑，這一切都沐浴在春天中；都享受着春天的溫暖；都成爲了春天中最美的一道靚麗的風景線。
我醉在這春天的美景中，遲遲不願醒來，如果可以，我願捨棄一切來換取。
我愛你--四季中最美麗、最可愛的春天。
初二寫景作文 篇9
時而明媚時而細雨霏霏的天氣催生一路野花綻放；
新生的嫩綠草葉兒彎下腰親吻着創造它的大地；
玲瓏小巧的鳥雀飛上細長的枝幹上賣弄着自個兒清脆婉轉的喉嚨……
天地爲何春光旖旎？因爲是她來了——春兒踏着羞澀的腳步，悄無聲息地來到了人間。
聽見那輕微細小的聲音了嗎？那是迫不及待地想降臨於人世的小生命，是對新世界的渴望，並無夏的煩躁，反之，是輕柔得如女子的孱弱。
看見那波光粼粼的河面了嗎？河面上十分有規律地出現了一層層淡淡的漣漪。金色的陽光透過重重阻礙投射向河面，它懶散的睡着，使柔和的河面平添了幾分神祕與神聖美。
聞到那沁人心脾的花香了嗎？那淡而不失孤傲的香——櫻花，幾株櫻花正孤獨而熱切地綻放，幾天後悄然落成一片白；那淡雅的幽香——桃花，漫天花瓣洋洋灑灑，輕柔，婉約，彷彿置身於“世外桃源”之中。貪婪的吮吸着種種花香，濃烈，幽雅……千姿百味，不能自己。
摸到那粗壯挺拔的樹幹了嗎？上面寫滿了歲月的故事痕跡，樹幹上的條條傷疤就是歷史的見證者，記憶在時光裏沉澱，埋葬……誰又知曉，無人可知。
千姿百態的柳條得意地動腰身，似婀娜多姿的舞者，妖豔地翩翩起舞鳥兒們以樹幹爲舞臺，以陽光爲燈光，雖無歌廳那般，但大自然的更絢爛，自然。自然之聲勾勒出春的本質，歌出春的靈魂……春的美，說不完，訴不盡。
東風解凍，霧色遮峯，萬物復甦，草木萌動，春暖花開，鶯飛草長，春梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。
春來也！
初二寫景作文 篇10
冬姑娘的到來，只是一夜之間，她穿着潔白的冬衣，輕輕撫摸着大地，大地隨即穿上了姑娘贈予它的冬衣，大地隨後召喚樹精靈們，讓他們也穿上了新衣服，就這樣，冬姑娘飛上天空，手一揮，雪花瀰漫，冬姑娘滿意的飛走了。
早晨，人們推門一看忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開;青松的針葉上，凝着厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹着雪，宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置身於童話世界中。
梅花爲這白色世界增添了色彩牆角數枝梅，凌寒獨自開。她是那樣的美麗，成爲了整個冬天的花中之王，不畏嚴寒，不嬌不媚，天氣越寒冷，她就越挺拔，彷彿紅色彩蝶翩翩起舞。
而冬天最出彩的，冬之主角，也就是雪了。
雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕舞動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來;接着小雪花變大了，變厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;後來，雪越下越大，小雪花們，在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。
雪以他素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知搏得多少文人騷客的鐘愛，留下了數以萬計的千古絕唱。真是有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅並雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕舞動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來;接着小雪花變大了，變厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;後來，雪越下越大，小雪花們，在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。
作十分春。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
冬之韻，給人以潔白的世界，充實的生活，瑞雪兆豐年，讓我們在雪之冬，冬之韻中迎接新的一年吧!
