我收穫了生命的綠

它一直默默地、默默地呆在那裡……
　　那是陽臺上的一盆吊蘭，因無人關照，而已近枯萎。它的葉皺巴巴的，葉尖處已微微泛黑，只有根部略顯綠意，但也僅僅是一種淡淡的、不動聲色的綠。
　　 妹妹想讓它再活過來，便給吊蘭枯槁的葉子上用顏料染上了一層濃濃的綠，並開始悉心地照料它。
　　終於，有一天，我發現了新生命的印跡。那蓬勃的綠從吊蘭的根部滲透到葉尖，這盆曾經枯萎的吊蘭像是吸足了綠色汁水，那樣的翠色慾滴、那樣的光鮮亮麗。啊，它活過來了。
　　這是吊蘭自己的色彩，水珠在它光滑的葉上舒坦地打著滾，似乎也被染上了那令人著迷的綠。窗外的陽光直射在吊蘭身上，那生命的綠似乎熠熠生光，如綠浪一般在葉上湧動著。
　　我久久注視著它，原來這吊蘭不需要染上顏色。從它生命中湧出的綠意，比顏料染得更均勻、更美麗、更令人感動。
　　在我與這吊蘭朝夕相處的日子裡，是它讓我收穫了真正的生命之火——生命的綠。這抹綠意，不像春的光輝，雖溫暖，卻稍縱即逝；不像夏的色彩，雖絢麗，卻斑駁繚亂；不像秋的黃葉，雖美麗，卻無生命的光；不像冬的白雪，雖晶瑩，卻無生命的熱。因為這綠，是生命的顏色！
【擴充套件閱讀：寫景寫作指導，學會妙用“比喻”和“擬人”】
　　在描寫景物的文章中，適當運用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動。
　　擬人，是指運用想象，把事物當人寫。用擬人方法描寫景物，能使景物更生動、形象，增加文章的感染力。使用擬人法，必須找到景物與人之間的相似點。
　　比喻，是把一個事物比作另一個與它有相似點的事物，也叫打比方。比喻用的確切，淺顯易懂，能使所描寫的景物更美麗動人，給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切，必須學會在觀察的同事展開聯想：想想這個景物與什麼事物相像。再想想，它們在哪些地方相像，找出兩者的相似點，相似點找得準確，比喻也就越確切。找相似點，一般可以從以下幾方面去考慮：輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長短大小相似、動態相似等等。請看下面的佳作片段：
　　 春天，她像童話裡的仙女。山頂的嫩綠色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹，像仙女的綠袍，其間盛開的白色梨花，就像點綴在綠袍上的花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。
　　這裡的比喻淺顯易懂，並且把比喻和擬人結合在一塊來使用，就更增加了文章的生動性和趣味性，同時，也較好地表達了小作者對春天的喜愛之情。