精選六年級日記模板合集五篇
不知不覺中一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，下面是小編精心整理的六年級日記5篇，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
今天，我們坐着老爸開的車，來到了鹿寨，這是我第二次來鹿寨。這次來鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚。
坐老爸的車我算是坐出經驗來了，特別是過交過路費的時候。老爸經常只把手剎放一半，經常惹老媽唆：“手剎沒放完！洵洵你去幫他放一下！”還有某些領導是屬於養成了一種習慣——不打老爸手機不爽，弄得我幫老爸接電話接得手都酸了。
回來的時候，本人見廣播沒什麼好聽音樂就換碟子聽，剛聽完第一首歌——樂園，老爸就強烈要求換他的“MP3”來聽。第一首還不錯，第二首聽起來就有點起雞皮疙瘩的感覺，因爲一開頭就是：“北風那個吹，雪花那個掉……”剛想換，又被罵了回來。：“黃洵洵，你的學習機多久沒碰了？你知不知道……”誰理你，睡我的覺去。不知不覺就回到了家，我突然坐起來問道：“到家了 這麼快 ”
這次鹿寨之旅就結束了。
六年級日記 篇2
早晨，我興高采烈地走進教室。因爲馬老師今天要帶領我們做一個好玩的遊戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室裏幻想着當球傳給我時，我會怎麼做呢？
“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑眯眯地走進教室，同學們趕緊把準備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握着一把抽籤條簡單地告訴大家規則後遊戲開始了。
馬老師請張正陽站在講臺前背對着大家做“擊鼓大將”，隨着鼓聲，同學們開始依次傳球。傳着傳着，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手裏，她要抽籤了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候着宣佈。結果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰，彷彿我也嚐到醋酸一樣。接着她請了陳丹陽、葛鵬嶽和王蘊韜三位同學一起上臺喝醋，三位同學極不情願地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。
第二輪遊戲開始了，同學們都想讓球停在自己手裏，然後去碰碰運氣。最後球落在了華志偉那。他蹦跳着走上臺，哦!mygod!他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嚐着我們夢寐以求的可樂。
第三輪球傳給了朱旭峯，他拿着抽籤條大聲地讀起來，當他正慶幸自己得到可樂時，籤條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學喝。同學們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝着可樂，一邊笑眯眯地看着朱旭峯，好像在說“謝了，謝謝你啊！”倒黴的朱旭峯垂頭喪氣地回到座位。
遊戲快樂地進行着，同學們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室裏傳了出去。
六年級日記 篇3
一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻樑上架着一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展現在你眼前，這就是我。
我小時候十分穩重，從不到處亂跑，經常跟在媽媽身後去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣。現在我長大了，學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬着頭皮拉了……
那一天，我實在忍受不住了，便採用了“雷打不動政策”看你們能把我怎麼樣，我在書桌上看閒書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然後腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一擡頭，發現媽媽站在屋子的門口，他臉部發紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現在已經很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發現我擡起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然後，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄雲外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都瞭解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊！”我終於明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
六年級日記 篇4
今天，是晴朗的一天。爸爸媽媽帶了我去打羽毛球。我們去了九龍城運動場。
九龍城運動場裏的羽毛球區十分大。當我們正玩得興高釆烈的時候，我突然慘叫了一聲。爸媽立即跑過來，親切地問：“是不是扭傷了腳?還是擦傷了皮?”“我指頭上的水泡破了。”我搖着頭說。爸媽頓時笑了起來，他們笑得人仰馬翻，站在一旁不知所措的我卻被他們的笑聲震聾了。這時所有人的目光都向我這邊“投射”，我惑到十分丟臉，但我又做不到些甚麼，只好垂下頭，默不作聲地站在原位。而那兩位“大笑專家”還在笑。我差點兒被他們兩個給氣炸了!不過我還是忍住了那道“憤怒之火”，因爲他們是我的父母。
今天，我父母雖然令我出盡洋相，不過也讓我學會了忍耐。可是那在手指頭上“離世”的水泡，它，離開時的“痛楚”，真是讓我一生難忘。我希望以後的`水泡都不要在我打球時穿破，那痛楚……那痛楚……實在是到達人忍受痛楚的“極限”!那種痛苦實在難以言喻。不過今天也算是有意義的一天，因爲我學會了一個詞——忍耐。
六年級日記 篇5
“三十五個小菠蘿，個個帶刺難對付”這首《酸酸甜甜的菠蘿班》就是“甜蜜園小學”中淘氣又可愛的“菠蘿班”的班歌。這首歌中寫出了每個“小菠蘿”的特徵：有無時不刻都在吃的“零食女王”唐卷卷；有熱愛英語，討厭漢字的楊洛克；有喜歡搞惡作劇的“齊大聖”齊天。可讓我感悟最深的還是那自暴自棄的圖老大圖斯加。
圖斯加出生在個混亂的家庭中，在他很小時，他爸爸媽媽就離婚了，最終圖斯加被分給了爸爸。可他的爸爸卻因爲他和圖斯加媽媽的事變的殘暴無常，旦心情不好便拿圖斯加來出氣，拳腳相加，長鞭猛打，次次把圖斯加打得傷痕累累，讓圖斯加的心靈承受了次又次的打擊。而圖斯加的媽媽呢？雖然說她十分想念圖斯加，但她爲什麼不早些用法律的武器解決問題，把圖斯加爭取到自己身邊呢？就是因爲這樣，圖斯加纔會變成個自暴自棄的“圖老大”；纔會把教室撞得亂七八糟；纔會用撞牆來緩解自己難過又憤怒的心情！要是他能有個美滿溫馨的家庭，有父愛、母愛，他怎麼會變成這樣個世人眼中的“壞孩子”呢？
但願天下那些沒有得到愛的孩子們都能找到自己的父愛、母愛、友愛。讓自己天又天快樂地成長、學習！
