五年級語文上冊第八單元試題

期末測試是教學中必不可少的一部分，是提高學生運用知識有效途徑，以下是小編整理的五年級語文上冊第八單元試題，歡迎閱讀參考!

　　一、看拼音,寫詞語。

dǒu ɡǒnɡ(　　　　)　 ní jiānɡ(　　　　)

diǎn fàn(　　　　) jiā jì(　　　　)

nǚ wā(　　　　) 　nǎi wēnɡ(　　　　)

qín ɡuó(　　　　)　 jīnɡ zhàn(　　　　)

　　二、下列各組詞語,加點字的讀音完全正確的一組是(　　)。

A.湛藍(zhān)　空隙(kònɡ)　疲倦(juàn)　頤和園(yī)

B.摻水(cān)　溶解(rónɡ)　疑問(ní)　柔和(róu)

C.編輯(jǐ)　塞外(sài)　剎那(shà)　長廊(lánɡ)

D.河堤(dī)　陵基(línɡ)　造型(xínɡ)　榛子(zhēn)

　　三、選詞填空。

屹立　矗立　聳立　挺立

1.遠遠望去,三座金字塔(　　　)在一片沙海之中。

2.一座座造型各異的建築(　　　)在城市之中。

3.人民英雄紀念碑(　　　)在天安門廣場上。

4.一棵棵高大的白楊(　　　)在道路兩旁。

　　四、按要求完成句子練習。

1.爲什麼不創造一種像自己一樣的生物加入世間呢?(改爲陳述句)

2.園中美景隨水波而動,隨四季而變,真可謂是變化無窮。(縮句)

3.埃及的金字塔是一項多麼巨大的工程啊!(改爲反問句)

4.塔的周圍依稀可辨的人和駱駝,像是一些移動的黑點。(仿寫比喻句)

　　五、根據課文內容或自己的理解填空。

1.“長廊的美還美在長廊上的那些畫。”這句話在文中起

的作用。

2.《出塞》是　 　代詩人　　 　　的作品。“出塞”的意思是　　　　　　　　　　　　。全詩反映了作者對駐守邊疆的將士們久徵未歸的　　　,也表達了詩人　　　　　　　　　　　　　　　　　　的美好心願。

3.《埃及金字塔》一文用了大量的　　　　來具體說明金字塔的高大堅固的特點。

4.知之爲知之,　　　　　　　,　　　　　　　　。

5.聰明在於學習,　　　 　　　。

　　六、閱讀百花園。

(一)頤和園的長廊(節選)

長廊的建築非常精美,人們稱它有三絕。這第一絕就是造型絕。全長728米的長廊,整體造型從地面上是看不出來的,但是如果坐在飛機上從空中看,就會發現它的.形狀像一隻倒掛着的蝙蝠。爲什麼要把它建成蝙蝠形呢?因爲我國民間有在建築物上畫刻蝙蝠的習俗,而蝙蝠倒掛的意思就是表示福到了。

1.長廊的第一絕是它的　　　　　。

2.短文用具體的　　　來說明長廊　　　　　　　　的特點。

3.畫橫線的句子是　　　　(句式)。

4.這段話主要寫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(二)晉　　祠

出太原西南行五十里,有一座山名懸甕。山上原有巨石,如甕倒懸。山腳有泉水涌出,就是有名的晉水。在這山下水旁,參天古木中林立着百餘座殿、堂、樓、閣,亭、臺、橋、榭。綠水碧波繞回廊而鳴奏,紅牆黃瓦隨樹影而閃爍,悠久的歷史文物與優美的自然風景,渾然一體,這就是古晉名勝晉祠。

西周時,年幼的成王姬誦即位,一日與其弟姬虞在院中玩耍,隨手拾起一片落地的桐葉,剪成玉圭形,說:“把這個圭給你,封你爲唐國諸侯。”天子無戲言,於是其弟長大後便來到當時的唐國,即現在的山西作了諸侯。《史記》稱此爲“剪桐封弟”。姬虞後來興修水利,唐國人民安居樂業。後其子繼位,因境內有晉水,便改唐國爲晉國。人們緬懷姬虞的功績,便在這懸甕山下修一所祠堂來祀奉他,後人稱爲晉祠。

晉祠之美,在山美、樹美、水美。

這裏的山,巍巍的如一道屏障,長長的又如伸開的兩臂,將這處秀麗的古蹟擁在懷中。春日黃花滿山,徑幽而香遠;秋來,草木鬱郁,天高而水清,無論何時拾級登山,探古洞,訪亭閣,都情悅神爽。古祠設在這綿綿的蒼山中,恰如淑女半遮琵琶,嬌羞迷人。

這裏的樹,以古老蒼勁見長。有兩棵老樹,一曰周柏,一曰唐槐。那周柏,樹幹勁直,樹皮皺裂,冠頂挑着幾根青青的疏枝,偃臥於石階旁,宛如老者說古;那唐槐,腰粗三圍,蒼枝屈虯,老幹上卻發出一簇簇柔條,綠葉如蓋,微風拂動,一派鶴髮童顏的仙人風度。其餘水邊殿外的鬆、柏、槐、柳,無不顯出滄桑幾經的風骨,人遊其間,總有一種緬古思昔的肅然之情。也有造型奇特的,如聖母殿前的左扭柏,拔地而起,直衝雲霄,它的樹皮卻一齊向左邊擰去,一圈一圈,絲紋不亂,像地下旋起了一股煙,又似天上垂下了一根繩。其餘有的偃如老嫗負水,有的挺如壯士託天,不一而足。祠在古木的蔭護下,顯得分外幽靜、典雅。

這裏的水,多、清、靜、柔。在園內信步,那裏一泓深潭,這裏一條小渠。橋下有河,亭中有井,路邊有溪,石間有細流脈脈,如線如縷;林中有碧波閃閃,如錦如緞。這麼多的水,又不知是從哪裏冒出的,叮叮咚咚,只聞佩環齊鳴,卻找不到一處泉眼,原來不是藏在殿下,就是隱於亭後。更可愛的是水清得讓人叫絕。無論多深的渠、潭、井,只要光線好,游魚、碎石,絲紋可見。而水勢又不大,清清的波,將長長的草蔓拉成一縷縷的絲,鋪在河底,掛在岸邊,合着那些金魚、青苔、玉欄倒影,織成了一條條的大飄帶,穿亭繞榭,冉冉不絕。當年李白至此,曾讚歎道:“晉祠流水如碧玉,百尺清潭瀉翠娥。”你沿着水去賞那亭臺樓閣,時常會發出這樣的自問:怕這幾百間建築都是在水上漂着的吧!

1.晉祠的由來是怎樣的呢?請用“　　”在短文裏畫出來。

2.根據短文內容填空。

一(　　)屏障　　 一(　　)泉眼

一(　　)小渠　　 一(　　)深潭

3.畫線句子起到了什麼作用?(　 　)

A.縱覽全文

B.深化主題

C.承上啓下

4.晉祠中的樹木給你留下怎樣的印象?

5.李白的詩句主要稱讚了晉祠的什麼呢?具有什麼特點呢?

　　七、習作。

在本單元的學習中,我們遊覽了頤和園的長廊,參觀了埃及的金字塔。想一想,在我們的周圍有沒有什麼值得我們介紹的地方,如校園中的景或物。請你選一個最想介紹的景物寫成一篇作文。題目自擬,要注意表達的順序,不少於500字。

　　第八單元提升練習參考答案

一、斗拱　泥漿　典範　家祭　女媧　乃翁　秦國　精湛

二、D

三、1.矗立　2.屹立　3.聳立　4.挺立

四、1.應該創造一種像自己一樣的生物加入世間。

2.美景變化無窮。　3.難道埃及的金字塔不是一項巨大的工程嗎?　4.池塘裏的荷葉像一把把小傘,真美麗!

五、1.承上啓下　2.唐　王昌齡　到邊防線上去戍守邊疆　同情　希望朝廷起任良將,平息戰亂,使國家安寧,人民安康　3.數字

4.不知爲不知　是知也 5.天才在於積累

六、(一)1.造型絕　2.數字　蝙蝠的造型　3.設問句

4.長廊的建築非常精美

(二)1.姬虞後來興修水利,唐國人民安居樂業。後其子繼位,因境內有晉水,便改唐國爲晉國。人們緬懷姬虞的功績,便在這懸甕山下修一所祠堂來祀奉他,後人稱爲晉祠。　2.道　處　條　泓　3.C 4.古老蒼勁。　5.水　這裏的水具有多、清、靜、柔的特點。

七、提示:選一個自己熟悉的景物,按一定順序寫寫即可。