七年級下冊期中考語文試卷

　　【七年級下冊期中考語文試卷】

班級： 姓名： 成績：

一、 積累運用：(10分)

1、根據課文內容填空：

(1)“臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”，《木蘭詩》中有相似的詩句是：將軍百戰死，壯士十年歸

(2)卒之爲衆人，則其受於人者不至也。

(3)蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!”

(4)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。

(5)山際見來煙，竹中窺落日。

(6)獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。

(7)夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。

(8)此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

(9)故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。

(10)獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深處鳴。

二、閱讀理解：(40分)

(一)

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裏去了。單是周圍短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這裏低唱，蟋蟀們在這裏彈琴。

1、本段的中心句是哪句?(5分)

但是周圍短短的泥牆根一帶，就有無限趣味

2、描寫菜畦、桑葚，突出了它們的顏色，描寫皂莢樹，石井欄，突出了它們的形狀;描寫蟋蟀、油蛉，突出了它們的聲音。(6分)

3、這段文字所表達的中心是：B(4分)

A 百草園的動物五彩繽紛 B百草園的'生活豐富多彩

C 百草園的自然景物豐富多彩 D百草園的各個角落美麗如畫

(二)

初,權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別。

1、本文選自《資治通鑑》，這是一部由司馬光主持編篡的編年體通史。(2分)

2、給加點字注音。(2分)

⑴孰若孤(shú)

⑵邪(yé)

⑶遂拜蒙母(suì)

⑷即更刮目相看(gēng)

3、指出下列加點字的古今異義。(4分)

⑴治經 古義：研究 今義：治理

⑵見往事耳：古義：歷史 今義：過去的事

4、翻譯句子(4分)

⑴孤豈欲卿治經爲博士邪!

⑵士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!

5、文中哪句話表明呂蒙才略的驚人長進?(2分)

卿今者才略，非復吳下阿蒙

6、魯肅與呂蒙結友正面表現出什麼?側面又表現出什麼?(4分)

正面：魯肅敬才愛才;側面：呂蒙才略驚人長進。

(三)秉燭夜讀

晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎?”平公曰：“安有爲人臣而戲其君乎?”師曠曰：“盲臣安敢戲君乎?臣聞之：少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎?”平公曰：“善哉!”

1、翻譯加點詞(3分)

(1)“晉平公問於師曠” 他的師父

(2)“盲臣安敢戲其君乎 ” 戲弄

(3)“少而好學”上進、喜歡

2、翻譯句子(3分)

炳燭之明，孰與昧行乎

風燭殘年還能發出最亮的光，實在是受人尊敬，難能可貴

3、你從文中得到了什麼啓發? (3分)

學無止境，活到老學到老，學習是不論年齡的

三、寫作(50分)：

請以“有 纔有真正的美麗”爲題，寫一篇文章。

要求：文體自定，不少於600字。