六年級語文下冊第三單元練習題
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六年級語文下冊第三單元練習題
班級 姓名 成績
一、看拼音寫詞語。（8分）
zènɡ liànɡ tuī jiàn kā fēi chuǎi mó
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn lòu lín xún kuài jié xiōnɡ yǒnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、給句子中帶點字選擇合適的解釋，把序號填在括號裏。（6分）
1．絕：①斷 ②盡，窮盡 ③獨一無二 ④一定，無論如何
（1）他說起話來總是滔滔不絕。 （ ）
（2）山羊表演了走鋼線的絕技。 （ ）
（3）在我們的國家裏，絕不允許這樣的事情發生。 （ ）
2．固：①結實 ②堅定地 ③本來 ④姓
（1）人固有一死。 （ ）
（2）戰士們固守陣地。 （ ）
（3）趙州橋不但堅固，而且美觀。 （ ）
三、選擇適當的詞填在括號裏。（6分）
熟識 熟悉 連續 繼續 願望 希望
1．戰士們（ ）行軍兩天兩夜，都顯得很疲憊。
2．對這裏的一草一木，他都非常（ ）。
3．休息10分鐘後，我們（ ）上課了。
4．父親（ ）我將來能成爲祖國的棟樑之材。
5．漸漸地，我（ ）了每一位訂戶。
6．早日實現祖國統一，是海峽兩岸人民共同的（ ）。
四、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號裏標上序號。（6分）
（ ）開始，海的遠處是一片雲霧。
（ ）一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。
（ ）老師帶着同學們在海灘上守候日出。
（ ）接着東方越來越亮。
（ ）同學們迎着初升的太陽歡呼起來。
（ ）天邊的雲慢慢變紅了，太陽露出了頭。
五、我們一起來鞏固一下本單元學過的課文吧，請填空。（14分）
1.名句填空：
①三軍可奪帥，__________________。
②__________________，只要肯攀登。
③___________________________，沒有闖不過的險灘。
④臨淵羨魚，_____________________；______________，不如釜底抽薪。
2．通過這一單元的學習，我們結識了一羣可愛可敬的人。他們分別是《________________》中的抗洪官兵；《________________》中的小孩；____________________的莫泊桑；____________________的福樓拜。
3．哪裏有洪水，哪裏就有__________________；哪裏有危險，哪裏就有__________________。滔滔洪水中的羣衆，看到了_________________，看到了__________________，就像看到了他們的__________________。
六、閱讀短文，完成練習。（30分）
高貴的施捨
一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃盪着，讓人看了很難受。 我以爲母親一定會慷慨 （ kǎi gài ）施捨的，可是母親卻指着門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋後去吧。”
乞丐生氣地說 我只有一隻手 你還忍心叫我搬磚 不願給就不給 何必刁難我
母親並不生氣，俯身搬起磚來。她故意用一隻手搬，搬了一趟才說：“你看，一隻手也能幹活。我能幹，你爲什麼不能幹呢？”
乞丐怔（ zhēnɡ zhènɡ ）住了，他用異樣的目光看着母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下動了兩下，終於俯下身子，用他的左手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，亂髮被汗水浸（ jìn qìn ）溼了，斜貼在額頭上。
母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。
乞丐接過去，很仔細地把臉和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你。”
母親說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。”
乞丐說：“我不會忘記你的。”他對母親深深地鞠（ jū jú ）了一躬，就上路了。
過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討。母親讓乞丐把屋後的磚搬到屋前，照樣給了他20元錢。
我不解地問：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋後，這次你又叫乞丐把磚從屋後搬到屋前。 你到底想把磚放在屋後，還是放在屋前？”
母親說：“這堆磚放在屋前和屋後都一樣。”
我嘟着嘴說：“那就不要搬了。”
母親摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了。”
此後又來過幾個乞丐，我家那堆磚就被屋前屋後地搬來搬去。
幾年後，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度非凡，跟電視上的大老闆一模一樣。 美中不足的是，這個大老闆只有一隻左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。
老闆用一隻手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有你，我現在還是個乞丐。因爲當年你教我搬磚，今天我才成爲一家公司的董事長。”
母親說：“這是你自己幹出來的。”
獨臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城裏去住，做城裏人，過好日子。
母親說：“我們不能接受你的照顧。”
“爲什麼？”
“因爲我們一家人都有兩隻手。”
董事長堅持說：“我已經替你們買好房子了。”
母親笑一笑說：“那你就把房子送給連一隻手也沒有的人吧。”
1.給短文第2自然段加標點。（6分）
2.在文中括號裏選擇正確的讀音。（4分）
3.寫近反義詞。（4分）
近義詞 反義詞
慷 慨 （ ） （ ）
感 激 （ ） （ ）
4．“母親並不生氣，俯身搬起磚來。她故意用一隻手搬……”母親爲什麼“故意用一隻手搬”？（3分）
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5．母親爲什麼不直接對那個可憐的乞丐給予施捨？（3分）
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6． 文中的“我”請求母親不要叫乞丐搬磚頭了，母親卻說“對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了”，母親這句話的意思是什麼？（3分）
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7． 讀完全文，你認爲文中的母親是怎樣一個人？請簡要概括。（3分）
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8． “高貴”的本義是什麼？你是怎樣理解《高貴的施捨》這個標題的？（4分）
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七、習作（30分）
看看著名漫畫家丁聰畫的這幅《成績100》，你能不能體會到畫家的用意呢？把你的看法和想法寫下來，題目自己定。
八、附加題：（3分）
請將下面的作家、作品及作品中的主要人物用線連起來。
福樓拜 《悲慘世界》 夏爾?包法利
莫泊桑 《包法利夫人》 駱塞爾太太
雨 果 《項 鏈》 冉?阿讓
