九年級語文下冊第二單元測試試卷

第Ⅰ卷(選擇題 16分)

1、下列加點字的注音不完全正確的一項是( )(2分)

A.緋(fēi)紅 殺戮(lù) 躊躇(chóu) 血漬(zì)

B.嫺(xián)熟 髮髻(jì) 累贅(léi zhui) 駕馭(yù)

C.深諳(ān) 吮吸(yún) 畸(jī)形 膂(lǚ)力

D.笨拙(zhuō) 吞噬(shì) 愜意(qiè) 瞥(piē)見

2、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是( )(2分)

①李政道教授列舉的另一個藝術與科學統一的 例子就是屈原的《天問》。因爲《天問》是基於幾何的分析，應用精確的推理，並以氣勢磅礴的詩句寫成的宇宙論文。

②有些人片面理解“減負”工作，認爲“減負”就是大量減少作業 取消作業。

③三峽水庫工程修建完工後，整個長江下游地區 很大。

④張老師在國外學習期間， 節省下來的經費購買了一批英文原版圖書，供大家使用。

A.突出 和 受益 用 B.傑出 或 受益 用

C.突出 或 收益 把 D.傑出 和 收益 把

3、下列句子中標點符號使用正確的一句是( )(2分）

A.作爲音樂教師的她，輕輕地哼着“搖籃曲”，孩子在她懷中慢慢睡着了。

B.有的人可能終生是個謎，但只要他是英雄，不管謎面如何，謎底決然是個“公”字。

C.他暗自下定決心：不看電視，不聽音樂，經過兩個月的奮戰，終於譯完了這本書。

D.“但願人長久，千里共嬋娟。”的詩句，出自宋代詩人蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》一詞。

4、下列各句中加點的成語，使用恰當的一項是 ( )(2分)

A.項羽被困垓下，兵少食盡，外面漢兵層層包圍，其處境之危險真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，讓人不禁感慨萬千。

B.中央電視臺“同一首歌”欄目組來到了山東萊蕪，在晚會上，當年參加抗日戰爭的老英雄們又一次聽到了那些耳熟能詳的抗戰歌曲。

C.日前，某網站公佈了一項名爲“網絡10大罪狀”的民意調查，結果顯示垃圾郵件首當其衝，排在“10大罪狀”第一位。

D.創業之初，他經濟異常拮据，幾乎是手無寸鐵，但經過近十年的艱苦奮鬥，他一躍成爲國內最知命的IT業界精英。

5、下列各句中，沒有語病的一句是( )(2分)

A.最近，針對民衆提出的油價跟漲不跟跌問題，發改委有關人士表示，新的定價機制規定，降價要根據國際油價二十天內的平均漲跌是否達到4%決定。

B.近日國內各大報社在顯著位置報道了重慶大坪中學女子足球隊參加在土耳其舉行的女足中學生世界盃賽中通過造假奪取冠軍的事件。

C.在金融危機席捲全球的形勢下，專家們認爲，廣大出口加工型企業只有大力開拓國內市場，學會內銷與外銷兩條腿走路，才能逐步完善企業銷售網絡，實現自救。

D.汽車產業振興規劃提出了培育汽車消費市場、推進汽車產業重組、支持汽車生產企業發展自主品牌等措施對推動我國汽車產業的發展具有重要意義。

6、下列說法不正確的一項是( )(3分)

A.魯迅的《藤野先生》、茅盾的《白楊禮讚》、朱自清的《綠》的體裁都是散文。

B.小說《變色龍》《我的叔叔于勒》《格列佛遊記》作者分別是俄國契訶夫、法國莫泊桑、英國斯威夫特。

C.戲劇是一種綜合舞臺藝術，融音樂、舞蹈、文學、美術於一體。京劇可以說是中國的國粹，而話劇在西方有較爲悠久的歷史。《威尼斯商人》是話劇中的喜劇精品。

D.《熱愛生命》是美國小說家海倫?凱勒1906年創作的著名短篇小說。這部小說以雄健粗獷的筆觸，記述了一個悲壯的故事，生動地展示出人性的偉大和堅強。

7、結合語境，填入橫線處最恰當的是 ( )(3分)

有創造性的人能夠開闢新領域， 。最後，他們的創造成果必然爲知識淵博的消費者所接納。

A.這種人能提出新問題，琢磨出新鮮的思維方式，有新主意，找到別人想不到的答案。

B.這種人有新主意，能提出新問題，琢磨出新鮮的思維方式，找到別人想不到的答案。

C.這種人能提出新問題，找到別人想不到的答案，有新主意，琢磨出新鮮的思維方式。

D.這種人有新主意，能提出新問題，找到別人想不到的答案，琢磨出新鮮的思維方式。

第Ⅱ卷(非選擇題134分)

一、積累與運用(23分)

8、請根據語境及拼音在橫線處填上恰當的字。(4分)

人生如旅途，中間有一扇扇莊嚴神祕的大門，門與門之間，有嚮往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積diàn 。青春，是人生最重要、最寶貴，在人們的企盼中shū 忽而逝，又在人們留戀中姍姍而來。當心靈的帆船回sù 歲月的長河時，我們能夠看到：在那陽光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟裏、掩yìng 在詩詞中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之門。

9、默寫(8分)

① 舉杯邀明月， 。(李白《 月下獨酌》 )

② 何當共剪西窗燭， 。(李商隱《 夜雨寄北》 )

③ ，葉底黃鵬一兩聲。(晏殊《 破陣子))

④ ，青草池塘處處蛙。(趙師秀《 約客》 )

⑤面對金融危機，我們積極應對，攻堅克難，表現出無所畏懼、積極進取的樂觀精神，這可以用王安石《 登飛來峯》 中的詩句來形容： ，

⑥ 他的對於我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是爲中國，就是希望 ;大而言之，是爲學術，就是希望 。

10、名著閱讀(4分)

(1)《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，原題爲“___________________”，其中揭示封建孝道的虛僞和殘酷的散文是《__________________》。(2分)

(2) 林沖，梁山著名英雄，本是“東京八十萬禁軍槍棒教頭”，卻走上了“造反”之路。林沖被髮配到達滄州後，是怎樣被“逼上梁山”的?請簡述主要情節。(2分)

_______________________________________________________________________

11、綜合性學習與探究 (7分)

家庭、家鄉、國家，都是我們割捨不去的眷戀。請你參加與“家”相關的綜合性學習活動，完成下列任務。

【溫馨家庭】某社區開展“溫馨家庭”評比，準備給獲獎家庭頒發匾額。下列作爲匾額內容最恰當的一項是( )(2分)

A.妙手回春 B、家和萬事興 C、博古通今 D、舉天地之正氣

【文化家園】溫州歷史悠久，民俗獨特。請爲下面這則新聞擬一個標題(不超過16字)。(2分)

標題：

再現傳統盛景的20xx年溫州“攔街福”開街已經十天，市民熱情高漲，深深感受到了溫州傳統文化的魅力。

“攔街福”是溫州的傳統習俗，始於宋，盛於清，流傳至今。今年突出“傳承文明、文化興市”的主題，主要活動有攔街祈福、民俗文化展示、民間藝術展演等。到昨天爲止，光顧“攔街福”的市民已達35萬人次，現場每天都洋溢着歡樂祥和的氣氛。

【美麗祖國】我們都有一個家，名字叫中國。今年是新中國成立六十週年，讓我們一起創作一首小詩向祖國獻禮。請仿照上下節把下面這首小詩補寫完整。(3分)

寄祖國

(1)你是一條大河，奔流不息，

在你的岸邊，我美好地生長。

我就是那羞澀的小花，

爲你綻放我的心願。

(2)你是一棵大樹，鬱鬱蔥蔥，

(3)你就是我的祖國，美麗富饒，

在你的懷抱，我美好地生長。

我就是那意氣風發的少年，

爲你奮鬥是我的心願。

二、閱讀理解(51分)

(一)詩歌鑑賞，(5分)

遊山西村

陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。

12、對這首詩賞析有誤的一項是( ) (2分)

A.這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉所寫，詩中讚美了山西村山好、水好、人也好的動人情景。

B.頷聯寫出山西村優美的環境，突出曲折幽深的特點，後成爲充滿生活哲理的千古名句。

C.頸聯寫鄉俗民事，從村民的服飾、言行和習俗的描寫中，展現村民勤勞儉樸的品質以及宣揚迷信、拜神求佛保佑的陋習。作者於讚美中含蓄地表達批判之意。

D.全詩寫景、敘事、抒情有機結合，充滿生活氣息，語言自然質樸，意境清新。

13、請以形象生動的語言介紹你的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”事例。(3分)

(二)閱讀語段，回答問題。(16分)?

一隻驚天動地的蟲子

遲子建

(一)我對蟲子是不陌生的。小時候在菜園和森林中，見過形形色色的蟲子。綠色的軟綿綿的喜歡吊在楊樹枝上的毛毛蟲，愛在菜園中飛來飛去的有着漂亮外殼的花大姐，以及在樹縫中養尊處優的肥美的白色蟲子，都曾帶給我許多的樂趣。我曾用樹枝挑着綠色的毛毛蟲去嚇唬比我年幼的小孩子;曾經在菜園中捉了花大姐將它放到透明的玻璃瓶中，看它金紅色夾雜着黑色線條的光亮的“外衣”;曾經摳過樹縫中的蟲子，將它投到火裏，品嚐它的滋味——想着啄木鳥喜歡吃的東西，一定甘美異常。至於在路上和田間匍匐着的螞蟻，我對它們更是無所顧忌，想踩死一隻就踩死一隻，彷彿蟲子是大自然中最低賤的生靈，踐踏它們是天經地義的。

(二)成年之後，我不拿蟲子惡作劇了，這並不是因爲對它們有特別的憐惜之情。而是由於逐漸地把它們給淡忘了。這時候我注意的是飛鳥，是流雲，是高聳入雲的百年老樹，是湖泊中的野雁，是森林裏的白雪地上奔逃的兔子。蟲子就像塵埃一樣，被這些事物給深深地掩埋了。

(三)然而去年的春節，我卻被一隻蟲子給深深地震撼了。這一年來，我從來沒有忘記過它，它就像一盞燈，在我心情最灰暗的'時刻，送來一縷明媚的光。如今我寫着以上的文字，想要描述它時，又彷彿看見了它那矯健的身影——雖然說它是那般的小;又彷彿聽見了它被摔下來時那山呼海嘯般的聲音——雖然說根本就沒有什麼聲音出現。

(四)去年在故鄉，正月初一，我從弟弟家過完除夕回到自己的家。推開家門，見陳設還是過去的陳設，杜鵑依然如往來一樣怒放着，而窗外的雪山草灘也一如既往地沐浴着冬日清冷的陽光，這物是人非的場景讓我覺得分外的蒼涼。我孤獨地站在屋子的窗前，久久不肯離開。我想讓目光與那些流雲做伴，因爲它們行蹤飄忽，時有時無，與我迷離的心態正吻合。

(五)後來是一個電話讓我把目光又轉向室內。接過電話，我給供奉在廳堂的菩薩上了三炷香，然後席地而坐，聞着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黃色的地板。地板乾乾淨淨的，看不到雜物和灰塵。突然，我的視野中出現了一個小黑點，開始我以爲那是我穿的黑毛衣散落的絨球碎屑，可是，這小黑點漸漸地朝佛龕這側移動着，我意識到它可能是隻蟲子。

(六)它果然就是一隻蟲子!我不知道它從哪裏來，它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多細密的觸角，背上有個鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來姿態萬千，一會橫着走，一會豎着走，好像這地板是它的舞臺，它在上面跳着多姿多彩的舞。當它快行進到佛龕的時候，它停住了腳步，似乎是聞到了奇異的香氣，顯得格外的好奇。它這一停，彷彿是一個指揮着千軍萬馬的將軍在醞釀着什麼重大決策。果然，它再次再行時就不那麼恣意妄爲了，它一往無前地朝着佛龕進軍，轉眼之間，已經是兵臨城下，巍然站在了佛龕與地板的交界上。我以爲它就此收兵了，誰料它只是在交界處略微停了停，就朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那麼的得心應手，而朝着呈直角的佛龕爬，它的整個身子懸在空中，而且佛龕油着光亮的暗紅的油漆，不利於它攀登，它剛一上去，就栽了個跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想着它嚐到苦頭後一定會掉轉身子離去。然而它擺正身子後，又一次向着佛龕攀登。這回它比上次爬得高些，所以跌下時就比第一次要重，它在地板上四腳朝天地掙亂了一番，才使自己翻過身來。我以爲它會接受教訓，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓後選擇的又是攀登!佛龕上的香燃燒了一半，在它的香氣下，一隻無名的黑殼蟲子一次一次地繼續它認定的旅程。它不屈不撓地爬，又循環往復地被摔下來;可是它不懼疼痛，依然爲它的目標而奮鬥着。有一回，它已經爬了兩尺來高了，可最終還是摔下來。它在地板上打滾，好久也翻不過身來;它的觸角亂抖着，像被狂風吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，並且把它推到離佛龕遠些的地方。它看上去很憤怒，因爲它被推到新地方後，是一路疾行又朝佛龕處走來。這次我的耳朵出現了幻覺，我分明聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號角;我看見了一個偉大的戰士，一個身子小小卻揹負着偉大夢想的英雄。它又朝佛龕爬上去了，也許是體力耗盡的緣故，它爬得還沒有先前高了，很快又摔了下來。我不敢再看這隻蟲子;比之它的頑強，我覺得慚愧。當它踉踉蹌蹌地又朝佛龕爬去的時候，我離開了廳堂。我想上天對我不薄，讓我在一瞬間看到了最壯麗的史詩。

(七)幾天之後，我在佛龕下的角落裏發現了一隻死去的蟲子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那隻蟲子。它的觸角殘破不堪，但它的背上的黑殼，卻依然那麼的明亮。在單調而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明!

14、在遇到那一隻黑蟲子之前，我對蟲子們的態度是怎樣的?(4分)

15、文章第三段作者寫道，“我卻被一隻蟲子給深深地震撼了”。可以說，這隻黑色的蟲子引起了我多方面的思索。請結合全文內容談談你的理解。(4分)

16、文章第六段中兩次出現了“我以爲”這一短語試結合所在語境談談它們在表達上的共同特點與作用。(4分)

17、下列對這篇文章的鑑賞分析，不正確的兩項是 ( )(4分)

A.第四段作者以細膩的筆觸描繪了怒放的杜鵑，沐浴着陽光的雪山和草灘，以及窗外的流雲，與第二段的飛鳥、流雲、老樹等景觀前後呼應，強化了成年的我“淡忘”蟲子、關注美麗山川的心理。

B.第六段開頭寫小蟲子“爬起來姿態萬千”，“跳着多姿多彩的舞蹈”，突出了它在地面上的爬行是“那麼地得心應手”，與後來向着“呈直角的佛龕爬”時的艱難情形形成了鮮明的對照，爲下文對小蟲子的讚美作了鋪墊。

C.在進軍佛龕的過程中，這隻小蟲子不斷地受挫，文章前後多次寫到了它從高處栽下來的情景;尤其是爬得最高的那一次，它摔得特別重，“在地板上打滾，好久也翻不過來”。作者這樣細緻描寫，意在突出小蟲子知難而進，屢敗屢戰的頑強品質。

D.小蟲子受了香氣的吸引努力地試圖爬上佛龕，這幾乎是昆蟲的本能行爲，在我眼裏卻成了“揹負着偉大夢想的英雄”在“爲它的目標而奮鬥”的高尚行爲;這小蟲子也成了“一個偉大的戰士”甚至是“一個指揮着千軍萬馬的將軍”：這真切地傳達出了作者內心的崇敬之情。

E.最後，這隻蟲子死在佛龕下的角落裏，觸角已殘破不堪，可是，在這“心情最灰暗的時刻”,當我凝視着它“依然那麼明亮”的黑殼，這閃爍的黑色,卻彷彿一盞燈，爲我的心“送來一縷明媚的光”,讓我精神爲之一振。

(三)閱讀語段，回答問題。(14分)

瑕之美

徜徉於芳林之中，採紅擷綠，每見枯枝敗葉，卻無觸目蕭索之感，反覺新陳代謝，生機盎然。文藝創作中也有類似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好處地寫出其外形和內心的某種“缺陷”，而別具魅力。

《水滸傳》裏，黑旋風李逵憨直忠勇，卻又魯莽得可愛;拼命三郎石秀是一個精細人，狠勁上來，其尖利歹毒，叫人刻骨銘心。《紅樓夢》中，聰明、活潑的史湘雲偏是個“咬舌子”，把“二”說成“愛”;還有林黛玉的“小心眼”，晴雯的“使性子”……一個個人物無不躍然紙上，呼之欲出。古往今來，大凡成功的藝術形象，恰恰由於若隱若現的微瑕，而顯出璞玉渾金的天然光彩。這就是美學家所稱的“缺陷美”。

我想，“缺陷”之所以爲美，在於它的真實。諺雲：“金無足赤，人無完人。”《水滸傳》《紅樓夢》的例子，正是作家基於真實的藝術的生命這一着眼點，纔在“完美”的面龐上點出“缺陷”的痦子。即使作家主觀上有某種“神化”的理念，只要他尚能依據生活進行創作，最終仍不得不歸於“人化”的描寫。魯迅批評《三國演義》作者“欲顯劉備之長厚而似僞”，筆者認爲，欲顯長厚，是作家或可揣摩的意願，似僞則是“七實三虛”的描寫所以產生的客觀效果，至今民間仍流傳着“劉備摔孩子——收買人心”的歇後語，可見似僞的一面卻是劉備這一形象深入人心的緣由之一。即使作爲智慧化身的諸葛亮，作家在絕對化的描寫中，也還有着被姜維識破計謀的千慮一失以及在先帝託孤時刻的惶恐心理等筆墨。“缺陷”愈真實可信，就愈有生命力，於是就愈美，“美是生活!”

“缺陷”之成爲美，還在於它的獨特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般，萬人萬種的。美人長有痦子，或者浮現在嘴角，或者隱匿於頸後，絕不相同;內心的“缺陷”更有千差萬別，任何分類精密的批評家也無法歸納出幾條几款，讓人按圖索驥，抑或對號入座。這是“缺陷”的獨特。所謂“恰如其分”，指的是“缺陷”不過是缺陷而已，既非外形的醜態，也非內心的惡德。這樣，“缺陷”便在真實的基礎上產生了特殊的韻致，使人物又各具風采，藝術魅力由此而生。正如捧心西施獨特的卻又風情十足的“缺陷”竟使東施起而“效顰”一樣，憨湘雲醉眠芍藥茵，呆香菱情解石榴裙，都是她們各自獨特的“不檢點”的行爲，相信《紅樓夢》的讀者不會據此認爲這樣的藝術形象是醜陋的。

或問，難道只要“缺陷”都是美，無缺陷的“完好”不是美嗎?無缺陷的“美好”當然是美，我們能說鏡中花、水中月不美嗎?然而這種美卻難以捉摸得到。從文藝創作來說，塑造美的人物形象，並不排斥對其“缺陷”的描寫。這裏，還須再次說明，筆者所稱的“缺陷”是有條件的，即：“缺陷”只是局部，而非整體。整體的美不但可以容納而且必須包容局部的“缺陷”，不是有“愛屋及烏”的成語和“情人眼裏出西施”的俗語嗎?藝術的邏輯和生活的邏輯相一致。至於身心俱醜的人物，已經不是什麼“缺陷”了，鞭撻這樣的人物，也不是在表現 “缺陷”。

一言以蔽之，瑕不掩瑜，瑕之美，在於真實與韻致。

18、作者闡述了自己對“缺陷美”的深刻見解，請用自己的語言概述“缺陷美”的定義。(不多於40字)(4分)

缺陷美是_________________________________

19、從全文看，“缺陷美”別具魅力的原因是什麼?並從本文之外舉例說明。(6分)

____________________________________ ___________

20、簡要闡述你對“‘缺陷’不過是缺陷而已，既非外形的醜態，也非內心的惡德”的理解。(4分)

(四)閱讀下文，回答問題(16分)

城市是鄉村的紀念碑

①很久沒有回家鄉了。那個炊煙裊裊的小村子，是一劑良藥，須得按時服用。想必是，在田野裏耍大的孩子，即使在城裏呆得再久，部分散漫的野性也難以去除吧。這些年，想念村莊，已然成了一項必修的功課，或者是一種間歇性痛竈，而且，其頻率隨年歲的增長而增長。

②這種想念，實在不是什麼輕鬆的事。想念一個人，是可以有所憑藉的，所謂睹物思人，至少給思念留了個出口;而且，還有現代通訊工具幫忙。可是，在喧囂的城市裏想念村莊，就如籠中之鳥想念山林般，找不到一草一木一石的依據，所有的想像，都會被金屬絲無情地阻隔，只剩下煩躁的心緒。我可以給家鄉的親人通電話，可是，村莊是一個集合概念，是一部完整的童年曆史。我的思念，又怎能通過一根電話線真正抵達村莊的內心呢?

③坐在公共汽車上，各種建築物撲面而來，馬路兩旁的景物快速移開。我知道，它們是不會徹底地給我的目光讓路的;我不會天真地以爲，那些物體移開之後，我會看到我所熟悉的田野和牛羊，還有從屋瓦縫隙裏鑽出的炊煙。

④我瞭解，城市在不停地討好我。它永無休止地製造着陌生的事物，不斷地變幻着色彩，讓各種車輛像池塘裏的魚一樣遊動……這樣看起來它是多麼鮮活，多麼富於動感。它所有的企圖，就是讓我忘掉村莊。可是，城市的表演，並不符合我的性情，它不斷離間着我和村莊的關係，這隻能增加我對村莊更加深切的思念。

⑤每天，我在城市裏坐車，在城市裏漫步，看城市上空偶爾飛過的小鳥，打量城市馬路旁的樹木花草，試圖尋找關於村莊的蛛絲馬跡。因爲我始終不肯相信，城市會將村莊徹底地掩埋，將村莊徹底地阻斷……

⑥忽然有一天，當我的目光無意中停在一塊站牌上時，一下子驚呆了。我堅信，我找到了村莊!確切地說，我發現了村莊的名字。那塊很不起眼的公共汽車站牌上，密密麻麻地寫滿了村莊的名字：上錢村，下錢村，吳家灣，馬家莊……雖然不是我的家鄉，但它們作爲村莊，也意味着一羣鄉人的遠徒……我突然感到，那塊站牌，不就是消逝了的村莊的紀念碑嗎?而此時，汽車廣播裏，正一遍遍地播報着村莊的名字，彷彿在召喚着村莊的亡魂。

⑦又豈止是那塊小小的站牌上寫着村莊的名字，每一塊站牌，每一條馬路，甚至每一個街巷，到處都是村莊的名字，人們每天都在念叨着村莊的名字……村莊消失了，村莊的名字頑強地生存下來了。或者說，當村莊消失的時候，它把名字傳給了城市。如此說來，城市不過是一個謊言。它生長在鄉村的土地上，沿襲着村莊的名字，延續了鄉村的生命，但它卻在一天天地背叛着鄉村，製造着關於城市的謊言。

⑧當我回到家，急切地打開城市地圖時，驚訝地發現，我們整座城市，我們引以爲豪的繁華都市，它實際是由一個個小村莊連接而成的。地圖上，那些村莊的名字，星羅棋佈，赫然在目;那些名字，靈動鮮活，栩栩如生，即使歷經千年，也不可能被鋼筋混凝土徹底掩埋。

⑨而我們所謂的城市，看起來則更像一座碩大無比的紀念碑，矗立在鄉村的土地上，無時無刻不在祭奠着被它掩埋在地下的村莊。

21、文章開頭說“那個炊煙裊裊的小村子，是一劑良藥，須得按時服用”，這句話的意思是什麼?根據文意作簡要概括。(4分)

22、閱讀①～④段回答：(6分)

(1)作者寫自己對村莊的思念，爲什麼在文章第②段寫“想念一個人”?

(2)爲什麼在第④段寫城市的鮮活，富於動感?

23、作者寫道，城市“在一天天地背叛着鄉村，製造着關於城市的謊言”。聯繫全文看，爲什麼說城市背叛了鄉村，製造着謊言?(6分)

三、作文

題目： 之路 要求：①寫成記敘文或議論文。 ②不少於600字。