詩詞歌賦宋代詩詞

古詩詞鑑賞:卜算子附賞析

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卜算子

古詩詞鑑賞:卜算子附賞析

【南宋】劉克莊

片片蝶衣輕,點點猩紅小。道是天公不惜花,百種千般巧。

朝見樹頭繁,暮見枝頭少。道是天公果惜花,雨洗風吹了。

1.這首詞表現了詩人豐厚的情感,請結合作品簡要分析。(4分)

2.這首詞運用了多種表達技巧,請選取兩種作簡要賞析。(4分)

參考答案

1.(1)愛花之情。詞的上片通過輕、小、巧等予以表現。

(2)惜花之意。詞的下片通過少、雨洗風吹等予以表現。

(3)纔不見用、遭受壓抑的愁苦,報國無門、功名難就的憤懣。詞的下片通過花被雨洗風吹象徵人才被摧殘予以表現。

2.(1)象徵(託物言志)。用花象徵人才,用天公象徵皇帝(朝廷),用花被雨洗風吹象徵朝廷摧殘人才,直觀生動,給人深刻印象。

(2)對比。上片中百種千般巧同下片中雨洗風吹了、下片中朝見樹頭繁同暮見枝頭少對比,鮮明地表現出惋惜、愁苦和憤懣之情。

(3)抑揚結合(欲抑先揚)。上片先揚天公憐花,下片再抑天公摧花,表現出強烈的憤懣之情。

(4)迴環往復。道是天公句式重複運用,韻律和諧,意味豐厚。

【解析】

1.試題分析:這首小詞寫惜花而又不止於惜花,具有言外之旨。這首小詞一變他粗獷奔放的詞風,以婉約之筆隱晦而曲折地表達了自己遭受壓抑的愁苦情懷,流露出對當權者壓制、迫害和摧殘人材的不滿。

考點:評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。

2.試題分析:此題考查鑑賞表達技巧,先明確技巧,再結合詩句分析。天公不惜花。這話也很發人深思,同樣具有一種哲理性味道,同上片歇拍一韻所說,本來就是一個問題的`兩個方面。上片的道是句是揚,這裏的道是句是抑,欲抑先揚,抑揚之間,流露出詞人對天老爺任憑風雨摧殘花事的不滿。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。

賞析

這首小詞寫惜花而又不止於惜花,具有言外之旨。含蓄的表達了詞人懷才不遇,不受重用,屢遭壓抑的悽楚情懷。[5]

上片先寫花的可愛。起首一韻爲花描態繪色:片片花瓣兒宛如蝴蝶輕盈的翅膀;點點花朵兒猩紅如染,那麼鮮豔嬌美。上句寫花之態,從花瓣兒着墨,因花瓣兒薄,故云輕;下句寫花之色從整個花朵兒落筆,海棠花朵兒個小,所以在寫花之色的同時再著一小字,並補足上文輕字。兩句同一寫花,而角度各異,爲下句百種千般巧伏筆。而片片又見花瓣兒之多,點點又見花朵兒之密,爲下片換頭句朝見樹頭繁埋下伏筆。歇拍一韻旨在寫花的可愛,可詞人偏不直說,而是以揣度的口吻插入一句議論,用道是天公不惜花襯起,然後再說出花的百種千般巧。這樣寫,不僅沉着有力,使行文不板;而且,由於引進了天公即自然界的主宰天老爺豐富了全詞的含蘊,突出了作者創作本詞的寓意,很耐人尋味。歇拍句的百種千般巧,當然包括上文所說的姿致輕盈、體態嬌小、色彩鮮豔,但細味巧字,又分明包含着花的氣韻美和內在美。只有形貌和氣韻、外在的表現和內在的含蘊配合相宜、諧和一致,方可謂之巧,謂之美。[6]

下片寫花被雨洗風吹了的惋惜之情。上片極寫花的可愛,這是爲下片寫花被雨打風吹去作鋪墊。所以過片一韻便說:朝見樹頭繁,暮見枝頭少。這裏,繁、少對寫,朝、暮對提,不僅見花事變化之遽,亦且見詞人對花事的關心。從中可以看出愛花成癖的詞人秉燭逐枝察看的憂懼情態,這一韻不似上片起首一韻,似對非對,卻極有韻致,一段惜花情思宛然若揭。[1]卜算子·風露溼行雲 閱讀答案附賞析卜算子·見也如何暮 閱讀答案附賞析卜算子·漫興 閱讀答案附賞析落梅 劉克莊 閱讀答案附賞析落梅 劉克莊 閱讀答案附賞析卜算子(王觀)卜算子(蘇軾)卜算子(李之儀)卜算子(陸游)生查子(劉克莊)賀新郎(劉克莊)劉克莊:賀新郎木蘭花(劉克莊)劉克莊 一剪梅 鑑賞賞析閱讀答案

最後一韻乃全詞的核心所在,但詞人也不直說,而先用道是天公果惜花句襯起,然後再說出花事被雨洗風吹了的可悲現實。這話也很發人深思,同樣具有一種哲理性味道,因爲同上片歇拍一韻所說,本來就是一個問題的兩個方面。而且,上片的道是句是揚,這裏的道是句是抑,欲抑先揚,抑揚之間,流露出詞人對天老爺任憑風雨摧殘花事的不滿。

這首小詞全以尋常語入詞,自然有致含蓄深婉。巧妙的語詞重複,反詞作常規,也形成一種迴環往復的韻味,耐人尋味。[1]

詞中有問答體,或下片問、下片答,或隨問隨答,爲常見的問答方式。此詞上片提出一問,下片復提一問,上下片所問卻是針鋒相對、互不相容的,終於有問無答,顯得非常別緻。上下片提問的方式相同,都是用的反證法。如果把上下片分開來看,並不是有問無答,答案乃包含在所問之中。上片問:如果說天公不愛惜花,那麼花片如蝶翅舞動,花朵如猩紅照眼,千姿百態,爭奇鬥豔,豈不都是天公之所作成?其答案自當承認天公惜花。但下片接着反問:如果天公果真惜花,那麼無端風雨,斷送春花,樹頭繁英,一夕頓盡,豈不都是天公之所摧殘?其答案又當承認天公不惜花。因此,上下片合起來看,兩個答案竟是對立排他的,相互衝突,彼此否定。正確的答案則當在它們兩者之外。其實,劉克莊此詞雖有點遊戲筆墨,但設問甚巧,所問的決不是無關宏旨的花花草草的小事。他就冥冥之中的天公與花事的關係發出質問,推而廣之,世間萬物也莫不可作此一問,無異於一篇以花事爲題的具體而微的天問。真正的答案既在詞中,又在詞外。歲歲花開,年年花落,花事的榮枯盛衰,一任大自然的客觀運行,實無與乎天公的惜花與否。萬物興歇皆自然,這纔是劉克莊本來想說,但在詞中僅透露其意而未及說明的真正的答案。全詞詼諧風趣,具有幽默感,令人玩味有得。其寫法或仿效蘇軾的《泗州僧伽塔》詩。卜算子·風露溼行雲 閱讀答案附賞析卜算子·見也如何暮 閱讀答案附賞析卜算子·漫興 閱讀答案附賞析落梅 劉克莊 閱讀答案附賞析落梅 劉克莊 閱讀答案附賞析卜算子(王觀)卜算子(蘇軾)卜算子(李之儀)卜算子(陸游)生查子(劉克莊)賀新郎(劉克莊)劉克莊:賀新郎木蘭花(劉克莊)劉克莊 一剪梅 鑑賞賞析閱讀答案

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