青春勵志廣播稿合集14篇

如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，優秀的廣播稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的青春勵志廣播稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春勵志廣播稿 篇1

路過的青春

那路過的

不是夏天

而是青春

不會忘記

只會定格

路過的青春裏的那些人和事

都是那麼的模糊

卻又感覺近在眼前

一幅幅美好的畫面展現在腦海

路過的`青春裏的大部分記憶

都被那些無論悲傷與美好

的人和事佔據了

都成了那永久的回憶

青春勵志廣播稿 篇2

我們的青春別樣紅

什麼才叫青春呢?

我找遍了新華字典，卻也沒找到這個詞的解釋。

但我想，我們這些零零後的青春是以另一種形式表現出來的。

我們叛逆。學好語文，只爲沒完成作業想好理由;學好數學，只爲在別人還錢的時候快速地說出要還的數字;學好英語，只爲和別人說話中時不時加兩句英語。

我們與家長玩‘藏貓貓’，實行‘敵來我躲，敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名，可每次都在十名以外。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。

我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個小時解釋爲什麼回家很晚，和老師辯解作業本爲什麼是空白的。上體育課時，跑到廁所躲起來。上語文課時，寫昨天的數學罰寫。上英語課時，吃早上買的棒棒糖。上物理課時，睡我的美容覺。

我們就是這樣做自己喜歡的.事，不去管任何事情。

或許，在茫茫人海中。有一羣最顯眼的，最特殊的一羣人。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。在夕陽下，它顯得那樣耀眼。

青春勵志廣播稿 篇3

我就是我，世界上的絕版，世界上的獨一無二，不需要虛僞的.面容，隨便給陌生人一個微笑，即使他一臉驚訝又如何，給世界一個自信的微笑

把最好的自己留給世界，我就是我，我不需要低三下四的哈腰因爲我有屬於我的傲氣

我不需要爲愛情撕心裂肺，不需要爲學習而學習

綻放自己的青春活力

記住

不要因爲別人的一點閒言碎語而改變自己因爲我們就是這世界的獨一無二

青春勵志廣播稿 篇4

聽衆朋友們：

大家好，今天我們談話的主題是勵志。

我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是衝過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業也變得開闊，但是並不是說你想流就能流動過去的，其實這裏面要具備一種精神，這就是水的精神.

我們的生命有的時候會是泥沙，儘管你也跟着水一直往前流，但是由於你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再爲了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的.泥沙會不斷的把你壓住，最後你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗淨自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

青春勵志廣播稿 篇5

不曾想，便已走遠。

想匆匆的過客，

在我的生命中留下的若隱若現。

一直以爲那會很遠很遠，

錯過的始終不會再重現……

倚窗，聽雨，滴落的.屋檐!

是你匆忙的腳步劃過流年。

蒙灰的雨幕，

神祕的將幕後的風景遮掩。

很想去看看

卻沒有一雙能夠透視的眼!

隨着風的挑懈，

雨幕消散。

太陽出來沒有痕跡可見。

棱角分明的側臉，

已將幼稚敷衍。

我的青春是那片楓葉，

在雨中飄搖，

在風中搖曳。

然後在太陽出來時變得翠綠且耀眼!

秋，很匆匆便會到來。

站在鐵軌的中間，看不見地平線。

在那沒有交點的天邊

便是青春的交界線。

還不曾想便已走遠，

像悠悠的過客，留下眷戀。

從來都以爲這會平淡平淡，

木然，再轉身才發現，

走在鐵軌的邊緣

愣愣的看!

青春勵志廣播稿 篇6

現在是畢業季，離別的感傷充斥着整個校園，六月對於每一個將要畢業的大學生來說總是一個傷感的時期。畢業是每個學生都要經歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟。看着學長學姐在拍畢業照，看着網上各種畢業感言，我們即便是沒有畢業，但是畢業時的心情我們彷彿早已感受到了。在節目開始之前呢咱們先分享幾個關於畢業的句子，或許很搞笑但是確實很真實。有一句話是這樣說的：抱着一張大學錄取通知書來睡覺，醒來後發現通知書變成了畢業證，證明我曾經在這裏睡過。不得不說寫的很貼切，現在上一些課的時候總是很困，好像老師學會了獨門催眠術一樣，但是到了快要畢業的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節課，但是明天沒有課??以後都沒有了?想到這好像又有些傷感甚至自責自己的墮落。 其實我覺得的大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學期；坐上車，去了不回，就畢業了。 我們用一麻袋的錢上大學，換了一麻袋書。畢業了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數學換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現在努力學習多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業季有關，名字叫做畢業那年。

《畢業那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗，聽得到海浪的聲音，感受得到海風輕撫你肌膚的校園音樂電影。故事講述一對青年男女的愛情故事，大學生康林和艾拉在大學期間的相愛相知，從象牙塔走入社會互相改變的過程，影 片中除了清新的愛情故事之外，更多的融合了勵志，歌舞，時尚，鄉村支教等新鮮元素，使整個電影既時尚又充滿了浪漫的人文氣質。。

《畢業那年》作爲一部講述音樂系康林和藝術系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉村支教的自然清新或者畢業時理想與現實的距離等等都會讓人心底產出情感的共鳴。從大學生校園裏面的象牙塔到挫折與喜悅並存的現實γ扛齟笱生學到的不只是成熟Ω重要的'收穫了一份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。

艾拉ε主角σ帳躚г夯婊專業的優秀學生家境十分優越。表面上十分傲慢π牡茲芬資芨腥驚υ詘上康林之後爲了他放棄自己的繪畫。康林δ兄鶻仟σ衾窒檔摹案智僂踝印豹來自海南鄉下θ勸鋼琴鐘情於音樂ψ宰鸚那開ψ鄖孔粵ⅰＴ謁心裏成爲一名鋼琴大師是他的夢想λ不屈於現實Φ又安於接受現實ψ鈧瘴了家鄉的漁網小學而放棄自己的夢想。電影中艾拉發現康林的賣唱祕密後λ們兩人因爲理解與欣賞相互產生了愛慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼回到學校後兩人確定的戀人的關係。可是在畢業到來之際Ρ咀急負塗盜忠黃鶉シü留學Φ康林卻不想接受她的這份給予λ希望艾拉能有更好的未來而不是因爲他放棄自己的夢想ψ詈罅餃搜≡裎弈蔚姆質幀Ｋ哪曛後Π拉留學歸來χ胤島Ｄ峽盜中∮媧迨盎廝的記憶康林在海邊教學生繪畫時看見了她Φ纈按聳痹誑盜窒胙生解釋的“幸福就是看見希望”中結束 這部電影主要聚焦在大學畢業那年σ桓齟笱生小羣體中發生的故事λ們中有富二代也有漁村窮小子τ小案智僂踝印幣燦小懊朗跣；ā豹τ形愛情執着追求者也有爲愛情默默守候者。電影中雖然因爲藝術的成份誇大了一些現實Φ是康林與艾拉之間那純真的感情是無法修飾的κ撬暝麓蚰ゲ壞艫莫烙在他們心裏的是畢業那年甜蜜到憂傷的歲月α舾齬壑詰氖嵌宰約罕弦的悄甑幕襯瞠Χ源聳鼻楦械惱湎И或是對自己青春的希冀。

音樂對一個情節我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱着艾拉痛哭，而艾拉心裏也很難受，一直在說：“我們怎麼就畢業了呢，我們怎麼就畢業了呢？” 是啊，我們怎麼就畢業了呢？我們在大一的時候，可能會想大四會是什麼樣子。可是，當我們真的大四了，真的要面臨畢業了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業了，怎麼辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢想沒有實現！我不想離開這個該死的學校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，並非畢業季要“爲賦新詞強說愁”，也不是說我們沒有準備好迎接未來，而是意味着，大學裏的美好青春，我們捨不得。

但是，我們並不後悔。我們因爲不同的夢想和目標來到了大學。這大學四年，無論大學給予了我們什麼，無論我們在大學裏學到了什麼，無論我們當初定下的夢想和目標到底實現了多少，無論我們對大學是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們在這裏沒有白白浪費四年的青春年華，我們爲最初的夢想和目標而付出過、努力過，我們確實在大學裏得到了或多或少的收穫，提升了個人的能力，獲得了實質上的成長，感覺大學四年沒白過，就足夠了。

生活就是戲劇，如果以後我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。 影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學的路，我們愛情的旅程，我們中因爲畢業而分手的種種。就是不知道結局，畢業那年，我們曾哭着臨別，笑着奔前程。以後的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他（她），珍惜吧，就像曾經珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。

好了今天的節目就是這些，在此預祝各位大四的學長學姐畢業快樂，未來一片陽光。

青春勵志廣播稿 篇7

大家好，我是播音員武天淇。青年，是祖國的未來，而那些爲夢想一直堅持奮鬥的年輕人，則是整個民族的驕傲。本次的故事謹獻給我們初一級部所有師生。願我們的祖國、願我的學校更加繁榮，昌盛。敬請收聽。

20xx年夏天，武漢各大場所出現了一羣用顏料揮灑青春的身影，他們成功的把自己的夢想與憧憬用一道道絢麗的色彩幻化成牆壁上色彩斑斕的圖畫。在這個城市無限風光的背後，只有張俊青深刻地明白，風光背後的辛酸與艱辛。

時光追溯到20xx年，7月11日，平常的日子。然而對張俊青來說卻永生難忘。安徽合肥的公路上，一場車禍奪去了俊青爸爸的生命，也奪走了俊青的幸福。當俊青和媽媽趕到現場時，曾經的美好早已遠離。馬路上依舊是穿流的人羣，而俊青和母親只剩下悲痛的眼淚，天空忽然下起了小雨，暗暗的，像是爸爸離去的背影。(停頓)不知何時，一位陌生的叔叔走到俊青面前，遞給他一把傘，拍了拍他的肩，“孩子，你應經長大了，你有承擔起這個家庭的責任……”簡短的一句話，張俊青深深地觸動了，也許他自己也沒有想到，在以後的日子裏，這句話已經深深地融入了他的血液。

那一年，張俊青19歲，高三，已經被保送中央美術學院。 回到家，一羣債主追上門來。因爲自己從小熱愛美術的緣故，爸爸爲了給自己一個更好的環境，讓他追尋自己的夢想，努力賺錢，借了二十多萬買了一輛貨車，可是還沒多久，爸爸就……此時，看着屋內債主們一張張陌生的臉，他的腦海裏又浮現出陌生叔叔的那句話。他從口袋裏掏出叔叔臨走前給他留下的電話號碼，摩挲了一遍又一遍，他猛然醒悟，現在，爸爸已經離開，他所能依靠的只有他自己，只有靠自己的雙手，才能打拼出自己美好的未來。那一刻，他做出了一個決定：退學，還債。

多年的美術生活，讓張俊青決定辦一個美術培訓班，輔導報考美術學院的學生。讓他意外的是，第一次就招到了6個學生。然而事情並沒有他想象的那麼簡單。培訓期間他根本沒有

休息時間，幾乎是手把手的教學生。有一次生病了打針，左手已經打得腫到了很高，醫生問他爲什麼不打右手，他只是說，右手還要給學生改畫。除了強大的工作量，他還要面對家長的質疑，在現在這樣一個以證書看能力的社會，他這一個無證的毛頭小子，自熱讓人生疑。所以他唯有用努力來證明自己的實力。於是，他開始參加各種名校美術學院的考試，幾乎都是211，915工程中的大學，並且以優異的成績考取了這些院校。就連他所向往的中央美院也向他拋來了橄欖枝。可是現實，他還是放棄了。那段時間，他收到了11所強勢大學的錄取通知書，家長也相信了他的實力。第一批學生最後全部考上，一時間他的聲名遠播，慕名前來找他培訓的'學生也多了起來。

短短四年時間，他靠自己的雙手還清了爸爸留下來的22萬元債務。在那段灰色的日子裏，每當他熬不住的時候，他就會拿出那張紙，那張寫有陌生叔叔電話的紙。只要看到那張紙，他就會感覺到他不是一個人，他的身後有人在默默地支持他。在遇到困難的時候，媽媽曾讓他撥通那個電話。可自尊心極強的他始終沒有打出去。他不想給別人添麻煩。他想靠自己的雙手努力，等到成功後，再找到那位叔叔道謝，謝謝他曾給他的精神支持。

還清所有債務後，24歲的張俊青再一次參加了高考。然而他並沒有報考藝術類，而是報考了普通本科。最後以優異成績考入了中國地質大珠寶設計專業。由於四年的積蓄都已用來還債，進入大學後的他又成了一名窮學生。課餘時間，他開始到一間畫廊打工，賣畫。機遇總是光顧有準備的頭腦。一次機緣巧合，他遇到了一位咖啡店的老闆。這位老闆正在裝修咖啡店，想在咖啡店牆壁上作一些有意境的畫，然而連着找了幾家拿出來的作品並不能令他滿意。在看到張俊青的畫後覺得很不錯，他想讓張俊青試一下。在老闆還有一點忐忑的時候，張俊青拿出的作品令他們大吃一驚，一朵朵黃色的馬蹄蓮優雅而又溫婉的綻放着，象徵着愛情的永恆與忠貞。恰巧與老闆娘鍾情的花不謀而合。於是，他順利的拿下了自己的第一份單。

隨後，張俊青進入彩繪牆市場，以自己的能力招攬了百事、豐田等許多大型廣告的牆面手繪。名聲漸起，他有了自己的團隊。20xx年他成立了自己的公司——武漢俊海倫壁畫有限公司。他的團隊中，大多是學校有美術功底的貧困生。他想依靠自己的能力去幫助那些因貧困而影響學業的人。曾經在他最困難的時刻，社會上的好人給了他生命的色彩，於是他想要去感恩，去回饋給社會一些美好。

張俊青的公司成立短短一年，就佔據了整個武漢牆面手繪市場一半的份額，他團隊中的夥伴也再也不用爲學費和生活費發愁。他成功了，7年，整整七年了，他一直保留着那張寫有一串電話號碼的紙。他甚至用膠帶粘着，小心的保護着。每當他遇到困難時，他都會拿出來看，即使他從來未曾撥通過這個號碼。不過，現在他終於可以去見一見這位一直支持着他走到現在的人。

20xx年，他終於見到了那位寒叔叔。兩人都很激動，寒叔叔問他這麼多年爲什麼從來不曾找他，那樣，他會少吃很多苦。原來寒叔叔是經營房地產的，當時也小有名氣，幫張俊青並不算什麼難事。可張俊青卻告訴他，這些年的經歷改變了他的個性，正是這些磨礪讓他成長爲現在的他，而寒叔叔的那段話和那個電話號碼卻成了他最大的精神支柱。

現在的張俊青正在爲武漢地鐵壁畫而忙碌，然而我們可以看到他的未來已經帶着奇幻的色彩向前奔去。

好了，本次的故事就要和大家說再見了。張俊青的經歷可以說是灰色的，父親的離去讓他承受了太多的苦難，替父還債，推遲學業……但他懂得感恩，懂得報答，更懂得自強自立，他用他的筆，他的心，他的善良，他的熱情，爲自己，也爲別人展示了一副多彩的青春畫卷。感謝大家的收聽。

青春勵志廣播稿 篇8

“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關於將來要有所作爲的意願和決心，是有識之士的心願。 “勵志”是激發文氣，以求有所作爲的意思。

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“爲中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是爲明理、爲做官、爲掙錢、爲吃飯，只是爲了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不願意自己的民族再軟弱，不願意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯繫起來，立下遠大志向，爲祖國的興盛而學習和奮鬥，後來成爲新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多麼巨大！

其次，勵志一定要有實踐，要爲實現志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看；冬天硯臺裏的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以後，他揹着經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那裏，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿着破衣爛襖，生活在一羣衣着華麗的紈絝子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，後來成爲了太子的`老師，明朝“開國文臣之首”。

現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以說數不勝數：天才出於勤奮；業精於勤荒於嬉；書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起牀，充分預習，認真聽講，積極思考，踊躍發言，及時複習，獨立作業，敢於質疑，善於合作，勇於創新；摸索並掌握科學的、適合於自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生爲起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。” 我希望我們永小的每一位同學們都

能做到“和諧、勤奮、求實、創新”，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛鍊能力，提高素質，增長才幹，成爲社會主義事業的合格接班人。

青春勵志廣播稿 篇9

同學們：

你們好!

我是xxx。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的`理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人說過：夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

青春勵志廣播稿 篇10

成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。

②成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的.降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候;成功是甜果，那麼失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。

③成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。

④未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……

⑤在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容;在經歷了失落和離別後，我懂得了珍惜。

⑥假如說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。假如說人生是湛藍的天空，那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。

⑦希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程並不是一帆風順的，逆境、失意會經常伴隨着我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力

青春勵志廣播稿 篇11

青春是美好的

青春的歲月

就如清晨的那一米陽光

是純潔的沒有一絲污染

青春的我們就應該奮鬥

讓那一米陽光射的更遠

讓那一絲純潔保存更好

青春的.時光不容浪費

一分一秒都應珍惜

也許奇蹟就出現在那一瞬間

每個人的青春都有自己的個性

也都應該活出自己的個性

讓我們放飛青春

放飛屬於自己的青春吧!

青春勵志廣播稿 篇12

青春是一本倉促的書

來不及細細品味

當所有結局寫好時

卻忘了那是個怎樣的開始

同學們一張張微笑的臉龐

是青春中最美好的記憶

黑板上的字捨不得擦

那就印在回憶裏吧

泛黃的相片刻下你我的`名字

卻記不下曾經的曾經

只記得那時年少

一羣小孩打打鬧鬧

只記得那時年少

寬闊操場嬉戲打鬧

青春勵志廣播稿 篇13

青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以後，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運裏，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

總有那麼一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那麼一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什麼是永恆不變的。

黑夜中，撕心裂肺地哭着，才發現眼淚是鹹的，笑容是苦的。原以爲與我們牽手一起在陽光下走的'朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以爲一直可以笑着走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流着自己的眼淚。

青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然後我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡。

時間的沙漏沉澱着無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會爲我們停留?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

青春勵志廣播稿 篇14

多少繁花凋零，誰又能看見花朵曾經爲夢想不屈的奮鬥。——題記

你是否想過你得到的和失去的，

少年的夢承載着多少希望。

學會的是時間的流淌，

學不會的`是青春的奮鬥。

青春是

……

歲月模糊了年華，青春已隨風慢慢飄散。

光華、流年沖淡了曾經的年少輕狂。

我，堅定着我的夢想。

伴着黎明，伴着充滿朝氣的我!

假如~白天不懂黑夜的孤獨，不懂青春的年少的夢想。

那麼只有自己的努力，讓黑夜白天日月同輝!