激勵團隊合作的小故事（精選19篇）
故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。已經發生事。或者想象故事。下面是激勵團隊合作的小故事，歡迎閱讀。
激勵團隊合作的小故事 篇1
在遙遠的古代有一個美麗的王國，王國的國王非常熱愛和平，因此這個國家長久以來都是和平的，百姓無憂無慮的過着幸福的生活。忽然有一天，一隻異族的軍代侵入了這個和平寧靜的王國。
剛開始的時候王國因爲長久沒有軍隊訓練戰鬥力低下而節節敗退，後來在國王的帶領下，全國百姓團結一致凝聚成一股巨大的力量抗擊侵略者，並最終把外敵打敗王國重歸和平。
激勵團隊合作的小故事 篇2
在南美洲的草原上，發生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順着風遊走的火舌像一條紅色的項鍊，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。
丘陵上無數的螞蟻被逼得連連後退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時，出乎意料的情形出現了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”衝進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終於穿過火海，衝進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數螞蟻絕處逢生。這個故事告訴我們一個道理：團結就是力量，只有團結起來才能化險爲夷、戰勝困難，只有團結起來，這些螞蟻才能絕處逢生
激勵團隊合作的小故事 篇3
從前，有一個既膽小又貪心的富人發現了一隻金獅子。他自言自語地說：“我不知道這事到底該怎麼辦，我心裏很亂，無法打定主意。我一方面貪心愛財，一方面又膽小怕事。這樣的運氣是怎麼回事?金獅子是哪位神明造出來的?這件事使我心中矛盾重重。愛金子吧，又害怕金子做成的獅子;心中的慾望催我去拿，性格卻勸我退後。唉!好運來了，可我又不敢接受。這寶物並沒有使我快樂。神給予我的恩惠，可望而不可及!這是怎麼回事?我要怎麼辦，要採用什麼方法呢?我得回去把家人帶來，憑藉他們許多人的力量來捉住它，我自己則站和遠遠地觀望!”
這故事適用於那些既貪圖財富又害怕災禍的人。
激勵團隊合作的小故事 篇4
一羣小鳥,爲着某種目的,它們決定飛過太平洋.每隻小鳥都找來截樹枝,它們開始遠航.累了,就把樹枝扔到水面，這樣它們就可以停靠在浮在水面上的樹枝稍稍休息而不至於累壞。
一天傍晚，飛了一天的小鳥們好累，於是紛紛把嘴裏的樹枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出現了一條鯊魚，由於它們的倒影像一羣魚羣，所以它慢慢遊近鳥羣。向它們發起攻擊，鳥羣紛紛飛起，雖然它們安然無恙，可是由於鯊魚的搗亂，鳥羣急忙飛起來，沒有來得及拿起水面的樹枝，使得飄在水面上的樹枝被衝散了，有些被鯊魚咬斷了。鳥羣把水面上的樹枝尋找回來，可是數目並不夠，有得小鳥沒有樹枝，沒有樹枝就等於沒得休息，這樣的話根本飛不過太平洋。於是它們有的把兩個樹枝拼在一起來承受三隻鳥的重量，有的就兩隻鳥輪流用一個樹枝休息。在它們團結協作下,跨越太平洋。
激勵團隊合作的小故事 篇5
一天，小刺蝟和小烏龜在逛街。忽然，它們看見動物警察局在門上貼了這樣一張招聘：對付強盜獨眼狼的士兵還差二名，請趕快過來應聘。小刺蝟和小烏龜決定去應聘。哇!有好多士兵啊!有：小狗、小貓、小鳥、小兔等等。“出發!上車!”上了車，它們就去獨眼狼的家裏去了。
戰鬥開始了!小狗使勁向獨眼狼扔催眠瓦斯，獨眼狼不一會就暈了。不過，它掉進了水池裏，醒了!小鳥、小刺蝟、小烏龜挺身而出，小烏龜當盾、小鳥飛過去使勁啄他的眼睛、小刺蝟跑到獨眼狼身上用刺狠狠地扎它!終於，獨眼狼被逮捕了!
激勵團隊合作的小故事 篇6
在動物世界裏有十隻可愛的小羊，這些羊在平時經常爲了吃根草爭的不可開交，羊媽媽經常教育小羊們要團結，否則遇到大灰狼就麻煩了。
果不其然，有一天羊媽媽出去尋找食物，大灰狼真的來到小羊家裏準備吃掉小羊。其中一隻小羊看到大灰狼來了，它就馬上把門關注並頂住，這個時候其他的小羊也加入到頂門的行列。面對小羊們如此強大的力量，大灰狼使出了吃奶的勁也沒有把門頂開，只能氣急敗壞的走了。事後羊媽媽表演小羊們做的好，並且告訴他們以後都要團結，只有團結才能使出巨大的力量!
激勵團隊合作的小故事 篇7
三隻老鼠同去一個很深的油缸偷油喝，夠不到油喝的它們想了一個辦法，就是一隻老鼠咬着另一隻老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同享。
第一隻老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就這麼多，大家輪流喝一點兒也不過癮，今天算我運氣好，乾脆自己跳下去喝個飽。”夾在中間的老鼠想：“下面的油沒多少，萬一讓第一隻老鼠喝光了，那我怎麼辦？我看還是把它放了，自己跳下去喝個痛快！”第三隻老鼠也暗自嘀咕：“油那麼少，等它們兩個吃飽喝足，哪裏還有我的份兒？倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓。”
於是，第二隻老鼠狠心地放開第一隻老鼠的尾巴，第三隻老鼠也迅速放開第二隻老鼠的尾巴，它們爭先恐後地跳到缸裏去了。最後，三隻老鼠都淹死在油缸裏。
感悟：團隊成員之間只有真誠合作，才能順利實現團隊目標。我們每一名學生都應忠誠負責地對待自己的工作，不能因個人私利而置學校和他人利益不顧。這樣，才能形成凝聚力，增強戰鬥力，最大化地挖掘班集體的潛力。
激勵團隊合作的小故事 篇8
一隻鷹蛋從鷹巢裏滾落了出來，掉在草堆裏。有個人發現了他，以爲是一隻雞蛋，把他拿回家去，然後放在雞窩裏。雞窩裏有一隻母雞正在孵蛋，他和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來。於是，他從小就被當做一隻小雞，過着雞一樣的生活。由於長相古怪，許多的夥伴都欺負他。他感到孤獨和痛苦。
有一天，他跟着雞羣在稻場上啄穀子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過來，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機過去，大夥兒才鬆了一口氣。“剛纔那是一隻什麼鳥啊？”他問。他的夥伴告訴他：“那是一隻鷹，至高無上的鷹。”“喔，那隻鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑！”他發出內心的羨慕，“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來，那該多好！”“簡直是癡心妄想！”他的夥伴毫不留情地訓斥他說：“你生來就是一隻雞，甚至連雞們都爲你的醜陋感到丟臉，你怎麼可能像鷹一樣飛呢？”所謂命運，就是一隻淪落在雞窩裏的鷹。
激勵團隊合作的小故事 篇9
有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會馬上變出美味的湯，我現在就煮給大家喝。”
這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，並且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然後用湯匙嚐了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。”立刻有人衝回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嚐了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一個婦人快速回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無缺了。”陌生人又建議道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人棒了其它材料，當大家一人一碗蹲在那裏享用時，他們發現這真是天底下最美味好喝的湯。
激勵團隊合作的小故事 篇10
從前，有兩個飢餓的人得到一個長者的恩賜，一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中有一個人要了魚竿，另一個人要了一簍魚，他們得到各自想要的東西后，分道揚鑣。其中一個馬上把魚燒起來吃了，結果死在了空空的魚簍邊。另一個向海邊走去，因爲他知道海里有魚，當他看到海洋的蔚藍，用盡了最後的力氣向海邊跑去，結果他死在了海邊。另外同樣有兩個飢餓的人，他們也得到了同樣的一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。所不同的是，他們沒有分開。而是一起每餐煮一條魚，然後向遙遠的海邊走去。
從此他們過着以捕魚爲生的日子，過幾年，他們蓋上了自己的房子，後來又各自取了妻子，生了小孩，過着幸福美滿的生活。
故事前後兩種截然不同的結果是因爲，前者缺少合作精神，後者是通過合作相互幫助。
激勵團隊合作的小故事 篇11
每年的九月至十一月，加拿大境內的大雁都要成羣結隊的往南飛行，到美國東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長達萬里的航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經狂風暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。雁羣一字排開成“V”字型時，這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當每隻雁振翅高飛，也爲後面的隊友提供了“向上之風”，這種省力的飛行模式，讓每支雁最大的節省能量。如果我們如雁一般向着共同的目標前進，彼此相互依存，分享團隊的力量。當某隻雁偏離隊伍時他會立刻發現：單獨飛行的辛苦及阻力，他會立即飛回團隊，善用前面夥伴提供的“向上之風”。啓示，如果我們如雁一般，我們就會在隊伍中，跟着帶隊者到達目的地。我們接受他人的協助，並也要協助他人。
當前導的雁疲倦時，他會退到隊伍的後方，而另一隻雁則飛到他的.位置上來填補。其實，艱難的任務需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發揮所有人的潛力。當某隻雁生病或受傷時，會有其他兩隻雁飛出隊伍跟在後面，協助並保護他，直到他康復，然後他們自己組成“V”字型，再開始飛行追趕團隊。
實際上，如果我們如雁一般，無論在困境或順境時都能彼此維護，互相依賴，再艱辛的路程也不懼怕遙遠。在隊伍中的每一支雁會發出“呱呱”的叫聲，鼓勵領頭的雁勇往直前。其實，生命的的獎賞是在終點，而非起點，在旅程中遭盡坎坷，你可能還會失敗，只要團隊相互鼓勵，堅定信念，終究一定能夠成功。
激勵團隊合作的小故事 篇12
多麼壯麗的場面！廣闊無垠的曠野上，一羣狼踏着積雪尋找獵物。它們最常用的一種行進方法是單列行進，一匹挨一匹。領頭狼的體力消耗是最大的。作爲開路先鋒，他在鬆軟的雪地上率先衝開一條小路，以便讓後邊的狼保存體力。領頭狼累了時，便會讓到一邊，讓緊跟在身後的那匹狼接替它的位置。這樣它就可以跟在隊尾，輕鬆一下，養精蓄銳，迎接新的挑戰。
在一對頭狼夫婦的帶領下，狼羣中每一匹狼要爲了羣體的幸福承擔一分責任。比如，在母頭狼產下一窩幼崽後，通常會有一位“叔叔”擔當起“總保姆”的工作，這樣母頭狼就可以暫時擺脫責任，和公頭狼去進行“蜜月狩獵”。狼羣中每個成員都不希望做固定的獵手、保姆或哨兵——不過，每一匹狼都在扮演着至關重要的角色。
早在與成年狼嬉鬧玩耍時，狼崽們就被耐心的訓練承擔領導狼羣的重任。他們這樣做是因爲生活本該是這樣。
成功的團體和幸福的家庭也是如此。每位成員不僅要承擔自己的義務，還要準備隨時承擔起更大的領導責任。一個團體的生命裏很可能就維繫於此。
狼不僅僅可以與同類密切合作，還可以和其他種類的生物和睦相處。這樣做的目的就是爲了達到雙方合意的目標，有時就單是爲了好玩兒。
烏鴉就是一個例子。烏鴉富有空間觀察的經驗，當她發現一個受傷或死掉的獵物時，通常會像報信者一樣，把狼和其他烏鴉叫到現場。狼可以撕開獵物的屍體，於是就爲大家提供了足夠享用幾天的美食。
狼有時會鬧着玩的撲向狡猾的烏鴉，烏鴉則會在狼進食的時候啄它的屁股。兩種動物不僅能和平相處，而且很顯然它們之間存在着依據大自然的效率法則和數千年的經驗逐漸形成的錯綜複雜的合作關係。
狼與狼之間的默契配合成爲狼成功的決定性因素。同樣的道理，它們與人類之間的默契配合也有助於改善兩者的生活環境。
激勵團隊合作的小故事 篇13
英國科學家把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘後，許多螞蟻見難而上，紛紛向火衝去，並噴射出蟻酸。可一隻螞蟻噴射的蟻酸量畢竟有限。因此，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆後繼，不到一分鐘，終於將火撲滅。存活者立即將“戰友”的屍體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個月後，這位動物學家又把一支點燃的蠟燭放到原來的那個蟻巢進行觀察。儘管這次“火災”更大，但螞蟻這次卻有了經驗，調兵遣將迅速，協同作戰有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難。科學家認爲螞蟻創造了滅火的奇蹟。螞蟻面臨滅頂之災的非凡表現，尤其令人震驚。
在野火燒起的時候，爲了逃生，衆多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然後像滾雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼裏啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊，是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。
在洪水暴虐的時候，聚的堤壩上的人們凝望着兇猛的波濤。突然有人驚呼；“看，那是什麼？”一個好象人頭的黑點順着波浪漂過來，大家正準備再靠近些時營救。“那是蟻球。”一位老者說；“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發大水，我也見過一個蟻球，有籃球那麼大。洪水到來時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打入水中。
但只要蟻球能上岸，或能碰到一個大的漂流物，螞蟻就得救了。”不長時間，蟻球終於靠岸了，蟻羣像靠岸登陸艇上的戰士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排衝上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。那是蟻球裏層的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了，但他們的屍體仍然緊緊地抱在一起。那麼平靜，那麼悲壯。
激勵團隊合作的小故事 篇14
從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，不分上下。可是他們自恃本領高強，都不把別人放在眼裏，認爲只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗鬥，見面就互相譏諷，在背後也總愛說對方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸於一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上並沒放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀慢慢地一天天老了，他明白自己在位的日子不會太久了。可是自己死後，兒子們怎麼辦呢？再沒有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什麼辦法才能讓他們懂得要團結起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。
有一天，久病在牀的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終於有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個人都放一支箭在地上。”兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它。”慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試着折斷。”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。
阿豺慢慢地轉向兒子們，語重心長地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎麼也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相鬥氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯合起來，齊心協力，纔會產生無比巨大的力量，可以戰勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量啊！”
兒子們終於領悟了父親的用心良苦，想起自己之前的行爲，都悔恨地流着淚說：“父親，我們都明白了，您就放心吧！”
阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，纔會產生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
激勵團隊合作的小故事 篇15
牧師請教上帝：地獄和天堂有什麼不同？
上帝帶着牧師來到一間房子裏。一羣人圍着一鍋肉湯，他們手裏都拿着一把長長的湯勺，因爲手柄太長，誰也無法把肉湯送到自己嘴裏。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說，這裏就是地獄。
上帝又帶着牧師來到另一間房子裏。這裏的擺設與剛纔那間沒有什麼兩樣，唯一不同的是，這裏的人們都把湯舀給坐在對面的人喝。他們都吃得很香、很滿足。上帝說，這裏就是天堂。
同樣的待遇和條件，爲什麼地獄裏的人痛苦，而天堂裏的人快樂？原因很簡單：地獄裏的人只想着喂自己，而天堂裏的人卻想着喂別人。
感悟：在一個團隊裏，如果成員沒有團隊意識，各行其是，那麼，團隊的目標將永遠無法實現。創建和諧的班集體，必須增強團隊意識。只有大家密切配合，團結協作，才能使班級煥發出生機和活力。
激勵團隊合作的小故事 篇16
黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養蜂爲生。它們各有一個蜂箱，養着同樣多的蜜蜂。有一天它們決定比賽看誰的蜜蜂產的蜜多。 黑熊想，蜜的產量取決於蜜蜂每天對花的“訪問量”。於是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統。同時，黑熊還設立了獎項，獎勵訪問量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問量。 棕熊與黑熊想得不一樣。它認爲蜜蜂能產多少蜜，關鍵在於它們每天採回多少花蜜——花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。於是它直截了當告訴衆蜜蜂：它在和黑熊比賽看誰產的蜜多。它花了不多的錢買了一套績效管理系統，也設立了一套獎勵制度，重獎當月採花蜜最多的蜜蜂。如果一個月的蜜蜂總產量高於上個月，那麼所有蜜蜂都受到不同程度的獎勵。一年過去了，兩隻熊比賽的結果是：黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
看完故事，我不知道大家有什麼感想。同樣是採用了激勵手段，兩個團隊也同樣都盡力去做，但結果卻差別很大。我們的日常工作中，是不是也會遇到同樣的問題呢？比如由於你對團隊採用了不同的績效考覈手段和激勵機制，收到的效果於是完全不同。 黑熊花高價錢購買一套評估體系很對，但它的評估績效沒有與最終的績效直接掛鉤。黑熊的蜜蜂爲儘可能多地提高訪問量，卻不採太多的花蜜。因爲，黑熊只強調“訪問量”而不是採集量；所以，黑熊的蜜蜂採用的是蜻蜓點水式的採蜜，而實際工作成效並不大。另外，由於獎勵範圍太小，蜜蜂們爲蒐集更多的信息，相互之間變成了競爭對手，相互封鎖信息。因爲相互之間競爭壓力太大，一隻蜜蜂在獲得了很有價值的信息時，它會不告訴同伴，因此導致團隊意識缺乏。 而棕熊就不一樣，雖然它只是花了不多的價錢購買一套評估系統，但它能有效的帶領團隊，充分調動團隊的積極性。首先，它的團隊明白競爭對手是誰，這次比賽的方法，並被告之若一個月的花蜜產量高於前一個月，那麼所有的蜜蜂都可以獲得不同程度的一份獎勵。這樣，棕熊的團隊在獎勵範圍上比較廣，而爲了採集到更多的花蜜，蜜蜂之間會進行分工，嗅覺靈敏，飛得特別快的蜜蜂負責打探哪兒的花最好最多，然後回來告訴力氣大的蜜蜂一齊到那兒去採蜜，剩下的負責將採集到的花蜜儲藏，並將其釀成蜂蜜。雖然，採集花蜜多的可以獲得更多的獎勵，但其它蜜蜂同樣可以撈到好處，因此蜜蜂之間遠沒有到人人自危、相互拆臺的地步，而是個有着明確分工、相互協作的團隊。
激勵團隊合作的小故事 篇17
黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養蜂爲生。它們各有一個蜂箱，養着同樣多的蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰的蜜蜂產的蜜多。
黑熊想，蜜的產量取決於蜜蜂每天對花的訪問量。於是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數量就是其工作量。每過完一個季度，黑熊就公佈每隻蜜蜂的工作量;同時，黑熊還設立了獎項，獎勵訪問量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問量。
棕熊與黑熊想得不一樣。它認爲蜜蜂能產多少蜜，關鍵在於它們每天採回多少花蜜--花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。於是它直截了當告訴衆蜜蜂：它在和黑熊比賽看誰產的蜜多。它花了不多的錢買了一套績效管理系統，測量每隻蜜蜂每天採回花蜜的數量和整個蜂箱每天釀出蜂蜜的數量，並把測量結果張榜公佈。它也設立了一套獎勵制度，重獎當月採花蜜最多的蜜蜂。如果一個月的蜜蜂總產量高於上個月，那麼所有蜜蜂都受到不同程度的獎勵。
一年過去了，兩隻熊查看比賽結果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
黑熊的評估體系很精確，但它評估的績效與最終的績效並不直接相關。黑熊的蜜蜂爲儘可能提高訪問量，都不採太多的花蜜，因爲採的花蜜越多，飛起來就越慢，每天的訪問量就越少。另外，黑熊本來是爲了讓蜜蜂蒐集更多的信息才讓它們競爭，由於獎勵範圍太小，爲蒐集更多信息的競爭變成了相互封鎖信息。蜜蜂之間競爭的壓力太大，一隻蜜蜂即使獲得了很有價值的信息，比如某個地方有一片巨大的槐樹林，它也不願將此信息與其他蜜蜂分享。
而棕熊的蜜蜂則不一樣，因爲它不限於獎勵一隻蜜蜂，爲了採集到更多的花蜜，蜜蜂相互合作，嗅覺靈敏、飛得快的蜜蜂負責打探哪兒的花最多最好，然後回來告訴力氣大的蜜蜂一齊到那兒去採集花蜜，剩下的蜜蜂負責貯存採集回的花蜜，將其釀成蜂蜜。雖然採集花蜜多的能得到最多的獎勵，但其他蜜蜂也能撈到部分好處，因此蜜蜂之間遠沒有到人人自危相互拆臺的地步。
激勵團隊合作的小故事 篇18
要打造出一個優秀的影樓團隊，每一個團隊成員都必須具備相互信任、溝通、協作與配合的精神，並在此基礎上形成巨大的凝聚力和競爭力。在一盤散沙般的員工隊伍中，即使個個都有單打獨鬥的高強本領，也不可能取得戰無不勝的成績。因而，一個企業要想成功，就必須把溝通與合作精神作爲考察、招募員工的主要因素。請看以下有關團隊合作的小故事吧，聽故事，學道理。
森林王國舉辦職業技能大賽，三個小猴比賽壘牆。比賽規則是：先把土坯壘成牆，然後在牆的外面抹上一層白色的泥，看誰壘得又快又好。
比賽開始了。
第一個小猴想，反正外面要抹一層白泥的，裏面用不用泥沒關係。於是他沒有用泥作黏合物，就直接把土坯壘在了一起，然後在外面抹了白色的泥。在壘土坯的時候，中間還坍塌了兩次，不過最後終於完成了。
第二個小猴想，反正外面要抹一層白泥的，裏面好看不好看沒關係。於是他用泥將土坯一塊塊黏合在一起壘成了牆，根本沒有考慮土坯與土坯之間的咬合，然後也在外面抹上了一層白色的泥。在壘土坯的時候，中間坍塌了一次。
第三個小猴沒有多想，比賽一開始他就有條不紊地開始了自己的工作。他首先把要壘牆的地方剷平了，然後開始把土坯一層一層地壘上去。在壘牆的過程中，他不僅把用來黏合土坯的泥抹得非常均勻，而且還十分注意土坯與土坯之間的咬合與連接。牆壘以後，他也認真地在牆的外面抹上了一層白色的泥。
大約兩小時後，三堵外表幾乎一摸一樣的牆立在了大家的面前。三個小猴分別站在自己的作品前，等待評委們的評判。評委會由狐狸、小兔和從森林外面請來的老牛組成。評判從第一個小猴的牆開始，大家先圍着牆轉了一圈。突然，評委老牛打了個噴嚏，第一個小猴的牆應聲倒塌了。嚇得狐狸趕緊往旁邊躲，不小心撞上了第二個小猴的牆，第二個小猴的牆也倒了，差點把小兔的腳給砸了。只剩下第三個小猴壘的牆了，老牛走到牆跟前用他那強壯的身體使勁撞去，牆依然屹立在那裏。結果自然是第三個小猴得了冠軍。
爲什麼三堵外表幾乎一摸一樣的牆，有的使勁撞都撞不倒，有的一個噴嚏就給?倒了?其原因在於牆的內部結構不同。其實，在企業管理過程中，我們也經常碰到類似的情況。我們可以把三堵牆分別看作三個不同類型的團隊。
第一個小猴的牆所代表的團隊只是一個簡單的人的集合體，大家相互之間幾乎沒有什麼關係，只是被一種外在的因素簡單地聯繫在了一起，成員之間幾乎沒有任何的溝通與協作。這樣的團隊是沒有絲毫戰鬥力的，更談不上什麼團隊精神了。
第二個小猴的牆所代表的團隊雖然有着一定的制度和原則把團隊成員聯合在了一起，但團隊成員之間缺乏有效的配合與協作，他們之間的聯繫與合作是被動的，是在團隊制度與原則的強迫之下實現的。這樣的團隊也沒有形成巨大凝聚力和競爭力的條件，是無法抵禦和承受外來衝擊的。
第三個小猴的牆所代表的團隊不僅有保證團隊運轉的制度與原則來維繫團隊成員之間的關係，而且團隊成員之間通過有效的溝通與合作緊密地凝結在一起，形成巨大的凝聚力與競爭力。換句話說，他們之間的結合就象發生了化學反應，通過這種化學反應徹底融成了一體。一但有外界力量撞擊到它的任何一點的時候，它是以整體的力量回應的。這也正是老牛爲什麼撞不倒第三堵牆的主要原因。我們通常把這種凝結在一起的團隊力量叫做團隊精神，團隊精神來源於團隊成員之間的信任、溝通、協作、配合。
團結纔有力量，員工的團結是塑造團隊精神的前提，一個企業只有具備了團隊精神纔有戰無不勝的可能。
一堵推不到的牆，其內部的結合必然是緊密、和諧的!
激勵團隊合作的小故事 篇19
從前，某個國家的森林內，喂着一隻兩頭鳥。名叫“共命”。這鳥的兩個頭“相依爲命”。遇事向來兩個“頭”都會討論一番，纔會採取一致的行動，比如到哪裏去找食物，在哪兒築巢棲息等。
有一天，一個“頭”不知爲何對另一個“頭”發生了很大誤會，造成誰也不理誰的仇視局面。
其中有一個“頭”，想盡辦法和好，希望還和從前一樣快樂地相處。另一個“頭”則睬也不睬，根本沒有要和好的意思。
如今，這兩個“頭”爲了食物開始爭執，那善良的“頭”建議多吃健康的食物，以增進體力；但另一個“頭”則堅持吃“毒草”，以便毒死對方纔可消除心中怒氣!和談無法繼續，於是只有各吃各的。最後，那隻兩頭鳥終因吃了過多的有毒的食物而死去了。
啓示：在一間公司內，每個組織之間的關係就好像是個大家庭，成員中的兄弟姐妹，應該和和氣氣，團結一致。若發生什麼不愉快的事，大家應開誠佈公地解決，不應將他人視爲“敵人”，想盡辦法敵視他。因爲大家都在同一間公司內服務，一旦某個組織潰不成軍時，其他組織也將深受其害。
親密是介於組織、主管和員工之間的一條看不見的線。有了親密感，纔會有信任、犧牲和忠貞。
