小學一年級語文上冊自己去吧課件大綱

教學要求：

1認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。認識新偏旁。

2正確、流利的朗讀課文。背誦課文。

3理解課文內容，懂得從小就要樹立自主的思想，不依賴父母，自己學會生活的本領。

　教學重點：

認字和朗讀。

　教學難點：

領悟小鴨和小鷹的媽媽爲什麼要他們的'孩子自己去學會生活的本領。

　教具準備：

小黑板、投影、生字卡片

　教學時間：

兩課時

　　第一課時

　　一揭示課題。

　二初讀課文。

1自由讀課文，讀準字音，讀通句子。

2指名讀，注意糾正字音。

3教讀難讀的句子。

4自由讀，標出自然段。

5你喜歡讀哪個自然段？就認真讀一讀，把它讀好。

6指名讀分段朗讀。

　三領會課文內容。

1出示投影片。

老師：今天天氣真好，小鴨和媽媽來到小溪邊的草地上散步。小鴨看見嘩嘩流淌的小溪，它是怎麼對媽媽說的？媽媽又是怎樣回答它的？（自由讀，分角色朗讀。）

2小鴨剛下水時心理怎麼想？開始游泳遇到了什麼困難？他學會游泳後，心情怎樣？又會怎麼說呢？（發散思維）

3自學第二段。

4分角色朗讀。注意讀出不同的語氣。

四背誦。

同桌分角色讀，邊演邊背。

　第二課時

　　一背誦課文。

　二學習生字。

　　1小黑板出示生字。

2自由讀，指名讀，開火車讀。

3自由記生字。

4你認爲哪個字最難記？

加法：自吧您帶嗎深學會景美

數筆畫：己

加減法：那—用

5讀字組詞。

帶：領帶海帶腰帶帶領帶頭磁帶飄帶

會：開會會議不會大會會場會寫會讀

景：景色風景景觀景點景區

美：美麗精美美容很美美術美景美金

6任選一字，組詞說話。

　三指導書寫。

自：第一筆撇從豎中線起筆，先重後輕。“目”要寫的居中。

己：第二筆在橫中線上。第三筆不出頭。

東：第二筆是撇折。左右兩點要對稱。

　四實踐活動。

“我學會了……”

說說自己最近學會了什麼，可以是家務活，也可以是一種技能或本領。並要說出是怎麼學會的。