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六年級美術ppt課件

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大多數老師開始製作的PowerPoint軟件,幾乎都沒有熱鍵,因而也就沒有交互性,幻燈片只能按原來的固定次序逐張放映,這使老師上課時就顯得很被動。以下是六年級美術ppt課件,歡迎閱覽!

六年級美術ppt課件

  六年級美術ppt課件1:《心中的風景》

  教學目標:

1、通過欣賞風景圖片,瞭解家鄉和祖國的壯麗山河,增強熱愛祖國,熱愛家鄉的美好感情。

2、培養學生觀察事物的能力,訓練口頭表達能力。

3、讓學生學會在口語交際中表達自己的真情實感。

  說話要求:

1、說說你最喜歡的風景是什麼地方,都有哪些景物。

2、你爲什麼喜歡那兒,最讓你動心的是什麼。

3、正確使用普通話,語言流暢。

爲自己心中的美景設計一句廣告語,比比誰說的最精彩!

孩子們,其實生活中處處都有美麗的景色,我們要善於去發現美,感受美,願你們每個人的心中都有一片美的天地!

  六年級美術ppt課件2:《風景寫生》PPT課件

  風景的概述

定義:以自然景物爲對象的繪畫。(中國畫中的“山水畫”)

歷史:

(1)中國的古代魏晉南北朝時期開始發展,隋唐從人物中分離出來。

(2)17世紀荷蘭畫派興起,風景畫被做爲獨立的藝術形式出現

意義:爲美術史的發展做出了貢獻;風景畫稱爲一種架上繪畫。

  構成風景畫的因素

客觀因素:山、水、植物、動物、空氣、光、建築及雕塑碑刻、勝蹟遺址。

主觀因素:人對靜物的體察,鑑別和感受能力,例如:視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、聯想、心裏等

從美學的角度分析,風景色彩寫生有兩個層次。

一是習作性層次,主要解決技術層面上的基礎性問題,如取景、構圖、透視、空間、外光色彩、乾溼技法等等,(操作)畫面效果一般來說偏重寫實。

二是創作性層次,主要追求作品的意境,側重寫意。

寫意畫即是用簡練的筆法描繪景物。寫意畫多畫在生宣上,縱筆揮灑,墨彩飛揚,較工筆畫更能體現所描繪景物的神韻,也更能直接地抒發作者的感情。

寫意畫是在長期的藝術實踐中逐步形成的,其中文人蔘與繪畫,對寫意畫的形成和發展起了積極的作用。相傳唐代王維因其詩、畫俱佳,故後人稱他的畫爲"畫中有詩,詩中有畫",他"一變勾斫之法",創造了"水墨 淡,筆意清潤"的破墨山水。

  風景寫生的表現形式

素描風景寫生:速寫技巧,學會觀察,概括,表現畫面空間感。

水粉風景寫生:水粉寫生的基本方法和規律提高應用色彩的表現力,造型力。

水彩風景寫生:應用色彩規律來,掌握水彩畫的技巧。

其他形式風景寫生:油畫、丙烯等

  固有色:物體本身的顏色

光線充分柔和下成現出來的亮部與 中間部分的顏色。

環境色:周圍環境在物體上的反映。物體的色彩受周圍的環境

環境色的影響與物體的質感也有關係

環境色、固有色與光源色之間的關係

相互影響相互制約。

  色彩的調子

色彩中的調子是從音樂中來的,是指畫面色調的總的傾向。

明度上來說:亮調子,灰調子、暗調子

色性上來說:冷調子、暖調子、中性調子

色相上來說:紅調子、綠調子、藍調子

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