冬季校園文化藝術節主持詞（精選6篇）
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。隨着社會一步步向前發展，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的冬季校園文化藝術節主持詞（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
冬季校園文化藝術節主持詞1
開場白
男：十一月的鳳縣，秋高氣爽;
女：十一月的校園，朝氣蓬勃。
男：看那滿山的紅葉，展示我們如火的熱情;
女：聽那奔流的江水，訴說我們無悔的青春
男：一江碧水流，
女：兩岸映山紅。
男:在這收穫的季節
女：我們相聚在這裏
合：迎來了我校首屆校園文化藝術節!
男：我們勇於創新、大膽展現，青春的激情在這裏飛揚。
女：我們積極進取、活潑健康，青春的豪邁在這裏奔放!
男：邁開時代的舞步，讓青春的節奏在這裏鏗鏘
女：敞開圓潤的歌喉，讓青春的旋律在這裏流淌
遊演開始
女：彩旗招展
男：鑼鼓喧天
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長致開幕詞。
(校長致藝術節開幕詞)
男：感謝魏校長精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長宣佈雙石鋪中學首屆校園文化藝術節開幕!
《胡局長宣佈開幕》
男：看那飄揚的彩旗
女：聽那歡喜的鼓樂
男：藝術節的大幕正徐徐拉開!
(鼓號隊、彩旗隊退場)
合：雙石鋪中學校園文化藝術節文藝演出正式開始。
演出部分
1、樂器合奏《綵鳳高翔》
男：鳳縣是一隻唱歌的鳳凰，春風裏拍打着神奇的翅膀
女：呼喚着巍峨的秦嶺，呼喚着碧綠的嘉陵江。
男：古棧道寫滿往昔的氣概，紫柏山捧出嶄新的畫廊。
女：一條條小溪奔向大海，爲盛世中國獻上壯麗的詩篇.
男：水韻江南
女：七彩鳳縣
男：你正在迎風高翔!
女：請欣賞樂器合奏《綵鳳高翔》
2、獨唱《天路》(男)
男：2001年春天，曲作家印青、詞作家屈原，來到青藏鐵路施工現場採風，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動地對兩位詞曲作家說：“青藏鐵路是共產黨爲我們藏族人民修的天路!它帶我們走出貧窮，走出落後，走向富裕，走向北京。”
女：許穎同學是我校初三(2)班的學生，在20xx年4月陝西省第八屆“春芽杯”中小學生才藝大賽中正是憑藉這首《天路》，獲得了三等獎。下面讓我們一起欣賞吧。
3、舞蹈《大家一起來》(女)
一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏，感謝我們同學精彩的演唱。告別雪域高原，讓我們來感受同學們如火的熱情，看，他們來了，請欣賞舞蹈《大家一起來》。
4、獨唱《美麗的蒙古包》
男：我們的校園文化藝術節，不僅僅是同學們的藝術節，看我們的老師也準備了精彩的節目。
女：朱啓武老師不僅英語教得好，唱歌也是很棒的呦，讓我們來聆聽來自草原的歌聲。
5、單簧管《波爾卡》
女：《單簧管波爾卡》的旋律來自民間，經波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編，成爲一首單簧管獨奏曲，受到人們歡迎。
男：全曲輕鬆活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。
讓我們一起來聆聽吧
6、拉丁舞《恰恰恰》
男：感謝同學精彩的表演!權老師，你會跳拉丁舞嗎?
女：會一點。隨意，休閒，放鬆是拉丁舞的特點，以激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式，深受人們的喜愛。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈，我們拭目以待吧!
7、獨唱《在那東山頂上》(女)
《在那東山頂上》的歌詞來自六世喇嘛倉央嘉措的一首情詩，在西藏廣爲傳唱，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之後的又一力作。讓我們歡迎周俊老師爲我們帶來這首《在那東山頂上》。
8、小提琴協奏《梁祝》
女：梁山伯與祝英臺的故事千古流傳，這個美麗、悽婉、動人的愛情故事至今任深深感動着我們。
男：1958年陳鋼與何佔豪創作的小提琴協奏曲《梁祝》更是經久不衰的名曲。今天學校器樂隊爲我們帶來了這首經典之作，讓我們側耳傾聽!
9、獨唱《長江之歌》
男：《長江之歌》是上世紀八十年代電視紀錄片《話說長江》主題歌，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢磅礴。
女：通過對長江的描寫與讚美，表達了中國人民熱愛祖國的深厚情感。
接下來請聽宋巖老師的獨唱《長江之歌》
10、《小小茉莉花》
女：《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調，主要流傳於江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調則各具特色。
男：導演張藝謀爲上海申辦世博會拍攝的專題片就是以《茉莉花》爲主旋律的，《茉莉花》可說是一舉紅遍世界，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
11、獨唱《疼愛媽媽》
女：一顆心融化着酸甜苦辣
男：一雙手每日每夜忙活着家
女：這就是我們的媽媽淚水肚裏咽零錢省着花
男：這就是我們的媽媽一把情一把愛把兒女拉扯大
合：疼愛媽媽我們疼愛媽媽替家裏操點心幫媽媽乾點啥
女：下面請欣賞郭老師爲大家帶來的《疼愛媽媽》
12、小合唱《愛的華爾茲》(男)
讓我們再次感謝郭老師精彩的演唱。接下來請欣賞小合唱《愛的華爾茲》
13、古箏獨奏《山丹丹開花紅豔豔》(男)衆所周知，古箏的聲音猶如如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃着靈動的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠遠的天空
權瑞老師自幼學習古箏，在中學時古箏已經通過了十級，多次參加省市比賽，成績優異。在08年陝西省“中華情”杯比賽中更是獲得金獎。下面請欣賞由權瑞老師爲大家帶來的古箏獨奏《山丹丹開花紅豔豔》
14、《看月亮爬上來》(男)
張傑的《穿越三部曲》專輯相信我們同學都很喜歡，下面請欣賞我們專輯中的一首《看月亮爬上來》
16、《代替說再見》
女：吳老師你知道RAIN嗎?
男：知道啊，是不是《浪漫滿屋》裏的男一號?
女：對，他也是我們學生比較喜歡的歌星之一，那麼下面請欣賞舞蹈隊的同學爲大家帶來的現代舞《代替說再見》
17、獨唱《知音》
女：山青青，水碧碧，高山流水韻依依，
男：嘆的是，人生難得一知己，千古知音最難覓
女：多麼優美的歌詞，下面就請欣賞張寶平老師爲大家帶來的一曲《知音》
18、小合唱《櫻花草》
男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身，是除你之外別無他愛的物語。
女：在每個幻想成爲公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，讓我們聆聽她們靈動的聲音。
19、舞蹈《浪漫櫻花》
男：你知道Para Para Sakura是什麼嗎?
女：是“芭啦芭啦櫻之花”
男：沒錯，當年在電影中衆人一起在隨風飄落的櫻花中大跳PAPAPAPA舞，畫面美不勝收，今天讓我們一起看看看着活力四射的舞蹈吧。
20、二人合唱《說唱臉譜》
男：京劇是我們的國粹，從四大徽班進京以來，200餘年歷經風雨，不斷髮展。
女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫，用於舞臺演出時的化妝造型藝術。
男：英雄美人，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜，才能從鑼鼓聲中，擰出一大把戲味。
女：這臉譜的變幻，真是充滿了神奇的色彩啊。
男：接下來讓我們一起欣賞歌曲《說唱臉譜》
21、小合唱《哎咿呀》(男)
下面這首小合唱以簡單易於流傳的旋律，非常貼合90後自信張揚，個性自由的特點，讓我們來一起欣賞這首《哎咿呀》
22、獨唱《美麗家園》
剛纔權瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽她的演唱呢?下面讓我們欣賞權老師的獨唱《美麗家園》。
23、大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
女：年華似水，青春無悔
男：師恩難忘，難忘師恩
合：請欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
結束部分
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;
女：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。
男：校園文化藝術節的舉行，奏響了我校推進素質教育的凱歌
女：校園文化藝術節的舉行，爲我校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想
男：讓我們共同攜手在文明的旅程裏收穫希望。
今天的演出到此結束，謝謝大家!
冬季校園文化藝術節主持詞2
第一部分：開場（主持：xxx）
主持人1：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，各位親愛的同學們，大家上午好！歡迎參加金裕學校校園文化藝術節開幕式，本屆校園文化藝術節即將拉開帷幕。請家長們到指定的區域觀看，自覺遵守會場紀律，多給表演的同學掌聲鼓勵，保持安靜，做文明觀衆，不大聲喧譁，不吸菸，照相或攝影時不要靠近舞臺，謝謝大家的合作！
主持人1：請同學們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導到前臺就座，掌聲歡迎！謝謝！
第二部分：全體肅立、奏國歌、升國旗（主持：xx）
主持人1：下面進行第一項：升國旗，唱國歌。請全體起立，向後轉，立正，出旗，奏樂，升國旗，唱國歌！全體少先隊員敬禮！
主持人1：禮畢，向後轉，立正！
第三部分：開場秀《陽光童年》（主持：xxx）
主持人1：童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了陽光。今天，我們歡聚在這裏，用歌聲表達自己心中的喜悅，訴說心中童話般的夢想。陽光的童年，七彩的夢。下面就讓我們一起來欣賞小學部全體學生帶來的開場秀——《陽光童年》。（張曼琳準備上臺）
主持人1：沐浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一直朝氣蓬勃的隊伍，我們像雛鷹一樣展翅飛翔，我們是光榮的金裕人。有請全體師生爲我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮：張曼琳老師，掌聲歡迎！
主持人1：誦讀千古美文，傳承華夏文明，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。與經典同行，與聖賢對話，我們在書香瀰漫的校園裏感受經典。這裏鶯歌燕舞，如詩如畫，讓我們乘着詩的翅膀，走進這美麗的畫卷。請欣賞一、二、三年級的國學誦讀。（播放音樂）
主持人1：在浩瀚的書山字海里，有一個詞最神聖，她就是——中國。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。請欣賞四、五、六年級的誦讀——《少年中國說》。（播放音樂）
主持人1：歡快的節奏，催人奮進。跳動的音符，蕩人心絃。青春的活力與時代的氣息，在舞動的跳繩中展現。現在就讓我們跟着動感的音樂一起跳起來吧！請欣賞花樣繩操。（播放繩操音樂）
主持人1：你們喜歡英語嗎？你們經常講英語嗎？英語在我們學校很受歡迎，並且已經融入了我們的生活。請欣賞同學們帶來的英語表演。（朱慧珊上臺）
主持人1：我們自豪，我們是金裕學校的莘莘學子。請大家舉起右手，齊誦校訓！（全體齊誦校訓）
主持人1：開場秀結束，請全校學生向前向中靠攏，前後一臂距離，請每班兩名志願者家長將每班的塑料凳依次放在每個學生身後，請各位家長在每班隊列後的兩列凳子上就坐。感謝您的配合。
第四部分：主持人介紹領導、嘉賓（主持：xxx）
主持人1：下面請允許我隆重地向大家介紹，出席今天開幕式的領導和嘉賓：他們是金裕學校董事長肖董，金裕學校校務總監謝總、金裕學校韓校長、鄧校長、汪主任掌聲歡迎！
第五部分：肖總致開幕辭、宣佈藝術節開幕（主持：xxx）
主持人1：下面請金裕集團董事長肖總致開幕詞，掌聲歡迎！
主持人1：謝謝肖總熱情洋溢的講話，請學校董事長肖總宣佈藝術節開幕，掌聲歡迎！
主持人1：下面進行開幕式文藝匯演，讓我們以熱烈的掌聲預祝匯演圓滿成功！掌聲有請節目主持人上場！
第六部分：文藝表演（主持：xxx）
男1：尊敬的各位領導、各位來賓
女1：親愛的各位叔叔、各位阿姨
男2：敬愛的老師們
女2：親愛的同學們
合：大家好！
男1：我是主持人xxx
女1：我是主持人xxx
男2：我是主持人xxx
女2：我是主持人xx
男1：五月的天空色彩繽紛，
女1：五月的氣息芬芳醉人，
男2：五月的鮮花沁人心脾，
女2：五月的歌聲響徹校園！
男1：美麗的童年，燦爛着陽光的微笑。
女1：溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱。
男2：在這樣一個充滿喜悅的日子裏，我們抒發着內心的歡樂，對着爸爸媽媽展示我們的風采。
女2：我們綻放着春天的花蕾，向着敬愛的老師盡情舞蹈。
男1：今天，我們相約在五月，回望激情歲月，用心感受真誠；
女1：今天，我們相約在金裕，真情謳歌理想，暢想美好未來。
男2：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果，共同期待春蕾綻放！
合：20xx年金裕學校校園文化藝術節“稚夢飛揚，春蕾綻放”文藝匯演現在開始!
匯演串詞：
1、男1：俗話說：“一年之計在於春”，春天是一年美好的開始，春天充滿着朝氣與希望。
女1：春天，到處是草長鶯飛，奼紫嫣紅的景象，萬物生長都要靠陽光雨露，俗話說：“春雨貴如油”。瞧！春雨正唱着悅耳的歌兒向我們走來呢！請欣賞童聲合唱《春雨沙沙》。指導老師：張曼琳老師。
2、男2：我們滿載春風，信步徜徉，花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
女2：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。接下來請欣賞幼兒舞蹈《童心飛揚》。指導老師：湯媛老師。
3、男1：天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬裏，如傳世的青花瓷自顧自美麗??
女1：咦??這不是周杰倫的歌嗎？難道他也要來參加我們的藝術節？
男1：哈哈??你猜錯啦！周杰倫用如畫的詞句勾勒出青花瓷唯美動人的古典美，而我們學校的同學們卻能用豎笛來展現青花瓷的美噢，讓我們一起來期待別樣的《青花瓷》吧！指導老師：陳敏兒老師，表演者：六年級的同學們。
女1：掌聲有請。
4、男2：豎笛表演真讓人陶醉，但接下來我要給大家介紹一種外放性的舞蹈。
女2：嗯？是什麼舞蹈呀？
男2：你猜猜看？
女2：長袖舞？孔雀舞還是拉丁舞呀？
男2：都不是！猜不着了吧，那是——爵士舞，指導老師：林櫻子老師。掌聲有請！
5、男1：謝謝他們精彩的表演！哎呀，我覺得真是不可思議，他們就用身體這樣抖幾下，扭幾下，就成好看的舞蹈了。
女1：還有比這更不可思議的表演呢！它既能陶冶我們的性情，也能薰陶我們的心境哦。
男1：那是什麼表演啊？我都迫不及待了！
女1：見證奇蹟的時刻到了！掌聲有請《韻聲飛舞》的同學們。
6、男2：悠揚動聽的樂曲，行雲流水般的書法，真是讓人如入仙境啊！
女2：迫不及待地唱起：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天?”
男2：喂···喂···喂···你怎麼拆臺了呢？
女2：沒有啊！你看···我們幼兒園的小朋友們正高興地在《歌唱童年》呢，我們趕緊去看看吧！
7、男1：童年是快樂的，童年的時光真讓人懷念！
女1：對啊??我們每天早早地來到學校學習，我們的老師每天不辭勞苦地傳授知識給我們、陪伴着我們，呵護着我們健康成長。
男1：是啊！我們的老師不僅能教書，還多才多藝呢！接下來請欣賞教師舞蹈。
8、男2：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。
女2：童年是一首詩，充滿着幻想與憧憬。
男2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
女2：童年是一道彩虹，折射出童年的七彩世界。接下來展示幼兒教學特色《七彩童年》。
9、男1：我們的童年真是多姿多彩，讓人無味無窮！幼兒部的小朋友們爲我們展示了他們的風采，我們小學部的同學們也迫不及待想來展示自己呢！
女1：可不是嘛??瞧！他們正在傳唱社會主義核心價值觀，請欣賞一年級小朋友帶來的《童心同夢》。指導老師：楊新花老師。
男1：有請！
結束語：
男1：火紅的五月，向我們健步走來；
女1：絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅；
男2：充滿希望的五月，承載着多少歡樂與期待；
女2：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!
男1：本屆藝術節開幕式即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌聲依舊餘音繞樑。
女1：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
男2：讓我們用
知識開啓理想之門，
女2：用才幹塑造藝術人生！
合：金裕學校“稚夢飛揚，春蕾綻放”校園文化藝術節開幕式文藝匯演到此結束！
男1：請各班有序退場。
冬季校園文化藝術節主持詞3
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位老師
丙：尊敬的各位同學
丁：尊敬的各位朋友
合：大家晚上好。
甲：五月的大地奼紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
丙：五月的氣息芬芳醉人，
丁：五月的鮮花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園迴響心頭。
甲：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了我校第十屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚……
丙：這一切，充分展現了十直學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
丁：今天晚上，藝術節的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會即將拉開帷幕。
合：讓我們以熱烈的掌聲預祝今晚的文藝晚會取得圓滿成功。
甲：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜我們歡聚一堂。朋友，你可曾想過，我們的幸福生活從何而來?是他們，是千百萬的革命先烈用鮮血和生命換來的。苦不苦，想想長征二萬五;累不累，看看紅軍老前輩。
乙：下面請欣賞高一4班給我們帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》
丙：一曲《四渡赤水出奇兵》讓我們領略了紅色經典的永恆魅力，讓讓在我們心潮澎湃之時來感受現代勁歌勁舞的生命活力與青春旋律吧。
丁：請欣賞高一2班周娜同學的舞蹈《舞曲串燒》
甲：感謝周娜同學給我們帶來的精彩表演。青春因爲快樂而甜美，青春因爲苦澀而多彩。敢愛敢恨，又哭又笑，纔是真實地我們。
乙：請欣賞高一5班的歌曲《童話》
丙：一曲《童話》就是一個美好的期盼，更是美好的祝福。其實，我們的成長並不是一帆風順，而是坎坎坷坷的。
丁：下面請欣賞初一1班的小品《醒悟》
甲：浪子回頭金不換。再次感謝小同學給我們的精彩表演。月光下的竹林裏，一羣傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了月光下的鳳尾竹。
乙：下面請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》，由初二3班的同學表演。
丙：一曲優美的舞蹈，把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。有人說，世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是藍天，比藍天更寬廣的是人的心靈。
丁：請欣賞初一2班的獨唱《我要飛》
甲：天高任鳥飛，海闊從魚躍。我們的家庭、我們的校園、我們的國家就是你翱翔的藍天。五十六個民族五十六朵花，數不盡的風流看不盡的葩。在邊疆，在苗嶺，姑娘們用舞蹈表達她們的心聲。
乙：請欣賞初二3班的舞蹈《苗嶺風情》。
丙：姑娘們的精彩表演證明了一句名言：“舞蹈是表現人生命的情調的一種活生生的語言。”
可是爲了更好的交流，我們還得學會一種語言——普通話。
丁：請欣賞小品《普通話行天下》，由初三7班同學表演。
甲：真是學好普通話走遍天下。在我國，白毛女的故事家喻戶曉。其實，在朝鮮也有喜兒和大春的故事。
乙：請欣賞高一1班的舞蹈《桔梗謠》。
丙：看了朝鮮喜兒的悲慘遭遇，大家肯定很難過吧。那麼就讓我們來到古老的印度，看看印度少女的載歌載舞，一同分享她們的快樂吧。
丁：請欣賞初一4班的舞蹈《天竺少女》
甲：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”浪跡天涯的遊子啊，不管你走到哪裏，母親就是你心頭的那輪明月。
乙：請欣賞初三2班的合唱《兒行千里》。
丙：兒行千里母擔憂!一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌。睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情。
丁：請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，由初一2班表演。
甲：謝謝這幾位小同學的精彩表演。看，迎面划過來一隻載滿鮮花的小船，划槳的是位漂亮的姑娘，她的臉上洋溢着幸福的微笑。讓我們共同聆聽一下她的心聲吧。
乙：請欣賞高二4班給大家帶來的歌伴舞《幸福萬年長》。
丙：幸福的時光最難得，幸福的時光最難忘。讓我們勇敢地去追求幸福吧，讓我們高呼：吉米，來吧!
丁：請欣賞初二4班的舞蹈《吉米，來吧!》〉
甲：五百里滇池碧波浩渺，四十萬畝石林千峯疊翠。西雙版納柔風拂面，蝴蝶泉邊彩蝶飛舞。
乙：請欣賞初三4班的小合唱《蝴蝶泉邊》。
丙：歌聲中，我們彷彿看到了無數翩翩起舞的彩蝶，它們從四面八方趕來參加一場熱鬧的聚會。讓我們也去參加一場聚會吧。
丁：請欣賞舞蹈《串燒》，由高二3班表演。
甲：祖國啊，媽媽!我和你一刻也不能分離。無論走到哪裏，都能流出一首讚歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河流。
乙：請欣賞獨唱《共和國之戀》
丙：一百年前，霍元甲精忠報國，揚我國威，颳起一股“精武門”旋風。今天，羅志祥獨創“精舞門”，演繹出人生的精彩。
丁：請欣賞初三3班的舞蹈《精舞門》。
甲：這是一片神奇的土地，這是一片美麗的土地，它在彩雲之南，它是孔雀的故鄉。
乙：請欣賞獨唱《我發現你越來越美麗》。
丙：美麗的世界無限幸福，完美的人生總有缺憾。多少塊糖果最甜蜜?什麼樣的生活最幸福?
丁：請欣賞舞蹈《半糖主義》，由初三8班表演。
甲：上帝是什麼樣子呢?也許，大家會說他總是慈眉善目的一個西方老頭。但我要讓大家看看一個全新的與衆不同的.上帝形象。
乙：請欣賞初二7班的獨唱《上帝是女孩》
丙：聽了上帝女孩的婉轉歌聲，讓我來看看活力四射的青春舞蹈。
丁：請欣賞高二4班的舞蹈《青春舞曲》
甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一個看似平常的舞姿傳出了多少深意!
乙：請欣賞舞蹈《情深意長》，由高一3班表演。
丙：一株小草懷着對大自然的感恩，開出了絢麗的花;一條小溪懷着對大海的感恩，投入了大海的懷抱。感恩並不需要豪言壯語，它也許就是一聲謝謝，也許就是一個眼神，也許就是一個手勢。
丁：請欣賞初三1班給我們帶來的手語《感恩的心》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開奼紫嫣紅;充滿希望的五月，承載着多少歡樂與期待。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來!
丙：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成爲我校歷史的一頁。然而，許多精彩的節目猶然歷歷在目;許多動人的歌聲依舊餘音繞樑。
丁：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。然我們把參加藝術節的熱情轉化爲學習的動力，用知識開啓理想之門，用才幹塑造藝術的人生。
合：同學們，朋友們，讓我們明年再相見!
冬季校園文化藝術節主持詞4
徐：尊敬的各位領導。
郭：各位來賓
王：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家上午好！
徐：五月，草長鶯飛，花兒綻放出千萬風韻。
王：五月，陽光和煦，風兒簇擁着桃紅柳綠。
郭：五月，放飛夢想，朗小學子激情飛揚。
徐：在這歡樂美好的日子，各級領導、各位老師、各位家長帶着關懷與希望，同我們歡聚一堂。
王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領導、來賓的到來表示歡迎。並向他們致以最誠摯的謝意。
郭：千山萬水欣喜若狂，千歌萬曲心中激盪，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓着美好的時刻終生難忘。
王：校園藝術節爲我們搭建展示風采的平臺。
郭：校園藝術節讓我們實現心中的夢想。
徐：在這小小的舞臺，我們將展現自我，挑戰自我，超越自我。
王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊。
徐：校園有了運動，就有了生命的璀璨陽光。
王：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。
徐：校園文化藝術節是校園文化的濃縮。
郭：校園藝術節是學校辦學特色的呈現。
王：它昭示着一種朝氣蓬勃，奮發進取，百折不撓的精神風貌。
徐：我們的學校是一片藍天，這裏散發着油墨的清香，跳動着激昂的音符；
郭：我們的學校是一座花園，這裏有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長的莘莘學子；
王：我們的學校是一個舞臺，在這裏演繹着生活的激情，詮釋着對未來的渴望；
合：我們的學校是一艘巨輪，“和諧、創新”是我們努力的方向，我們正乘風破浪、揚帆遠航。
徐：在過去的幾年裏，我校師生與時俱進、開拓創新，學校的各項工作取得了歷史性的飛躍。
郭：未來的日子任重而道遠，我們朗小師生齊心協力、再創輝煌。
王：讓我們帶着嶄新的祝福，懷着美好的憧憬，相聚在這美好的時刻。
徐：此刻，讓我們用樂器奏出朗鄉小學美妙的音符；
郭：此刻，讓我們用行動詮釋朗鄉小學不懈的追求。
王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉小學前進中的豪邁；
徐：此刻，讓我們用舞步展示朗鄉小學學子的風采；
郭：此刻，讓我們用心靈感受朗鄉小學質樸的情懷。
王：此刻，讓我們用激情催開朗鄉小學前進的步伐。
合：朗鄉鎮中心學校第六屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始！
王：樹木長在雲崖上，高山最美麗，鮮花開在綠草地，原野最美麗，彩虹掛在晴空裏，藍天最美麗，浪濤捲起千堆雪，大海最美麗，生長在祖國的懷抱裏，我們最美麗。請欣賞大合唱《最美麗》演出班級六年組。
徐：五月是鮮花的海洋，五月是歡樂的樂章，我們少年兒童是五月最美的花朵，是祖國未來的希望，請欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級：五年一班，表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們。
郭：大家快看！同學們的精彩的表演吸引來一隻可愛的小鴨子：“你好，小鴨子歡迎你的到來！請問你爲我們帶來了什麼節目啊？”我爲大家表演獨唱《數鴨子》好！我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷爲我們帶來的獨唱《數鴨子》，
王：我們中華民族有着5000多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是長久地影響着我們。
徐：是啊，我們構建和諧社會也需要儒家文化所推崇的社會道德倫理規範。下面讓我們在四年一班的快板《弟子規》中感受規範的魅力吧。
郭：伴隨着動感強烈的拉丁節拍，我校的舞蹈隊員們一起走來。激情與色彩，共同彰顯着矯健與美麗；活力與節奏，一起訴說着健康與歡快。請欣賞拉丁舞《舞動的青春》
徐：讓我們再次用掌聲感謝她們的精彩表演。同學們我們在讀書時常常出現錯別字，給生活帶來了一些不必要的麻煩。《白字先生》這個綽號就是這樣演變來的，同學們該如何解決這個問題呢？請聽相聲《白字先生》表演者：六年一班劉子昂、朱國強。
郭：三尺講臺，傾注您滿腔熱血，一個信念，您一生不懈的追求，青春消逝您無怨無悔，大愛無疆您爲了誰？請欣賞刁洪波老師爲我們傾情演唱《爲了誰》大家掌聲歡迎。
徐：讓我們再次用掌聲感謝刁老師爲我們帶來美妙動聽歌曲。接下來請欣賞雙簧《一節體育課》表演者：五年一班朱辰、王子偉。
王：六年級的同學即將離開母校，六年的小學生活，帶給他們太多的感動，太多的收穫，收穫了知識，學會了做人，學業收穫的季節即將來臨，請聽六年級的學生王愛然，劉傑，李雪萌用歌聲詮釋他們的感動。請欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。
郭：豐收的喜悅縈繞在我們的心頭，鏗鏘的樂曲激勵我們前進，看二年級的小朋友也不甘示弱，他們爲我們帶來了歌表演《挫冰進行曲》表演班級：二年級表演者張馥臨等。
王：勁爆的節奏，動感的舞步，新時尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪邁。請欣賞街舞《情不自禁》表演班級：六年二班表演者：李雪萌等。
郭：給我一陣清風，.吹開百花香，.給我一次邂逅，在青青的牧場，我校名年輕教師趙曉丹爲我們傾情演唱《套馬杆》大家掌聲歡迎。
徐：我們的家鄉青山環繞，碧水中分，是一座童話般的小鎮，你知道在鬱鬱蔥蔥的大森林裏發生了一件什麼事？請欣賞音樂情景劇《森林的故事》表演者：郭啓蒙等。
徐：今天是我們歡樂的節日，這裏是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感，讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂。請欣賞歌伴舞《拜訪春天》表演者王愛然等。
王：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強！請欣賞詩朗誦《中國少年》演出班級六年一班，表演者：郭鑄麟等。
郭：在我們的成長過程中，總會得到許許多多的幫助。我們要學會感恩，擁有一顆感恩的心，我們將會收穫快樂和幸福。感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。請用掌聲歡迎五年一班全體同學給我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》
徐：古詩文是我國古代文學寶庫中一顆璀璨的明珠。其凝練的語言，和諧優美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返；其蘊含的人生哲理，讓人深思並引爲箴言；其閃爍着人類智慧的光芒，更是我們中華民族的光榮與驕傲。作爲新世紀的接班人，更有責任繼承這份優秀的文化遺產。請欣賞快板《誦讀古詩文》演出班級三年一班，表演者：賀驛婷、劉榮生。
王：舞蹈是無聲的語言，同學們用肢體語言詮釋對生活的熱愛。請欣賞現代舞《火花》表演者侯鑫玉等。
郭：愛，啓迪你的心靈；愛，充實你的人生；讓我們用無聲的語言來傳遞這份摯熱的愛。讓愛充滿校園，讓愛充愛滿人間！請欣賞手語表演《熱愛》演出班級：六年二班，表演者：李雪萌等。
徐：尊敬的各位領導、
郭：各位來賓
王：敬愛的老師、親愛的同學們。
徐：幸福的時光總是太短暫。
郭：美好的記憶總讓人留戀。
王：朗鄉鎮中心學校校園藝術節到這裏就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠伴隨着您。
王：讓您的笑容在這裏化爲永恆。
徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。
郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。
王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。
徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開闢出鮮花盛開的大道。
王：讓我們將藝術節的熱情轉化爲學習的動力，用知識開啓理想之門，用才幹塑造藝術人生。
郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創造祖國美好的明天！
徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢想。朗鄉鎮中心學校校園藝術節文藝彙報演出到此結束。
王：最後讓我們共同祝賀朗鄉鎮中心學校藝術節圓滿成功！
徐：明年再見！
王：明年再見！
郭：明年再見！（放音樂難忘今宵）
冬季校園文化藝術節主持詞5
男：尊敬的各位領導，各位老師!
女：親愛的同學們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝着東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是爲了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：xx小學20xx年校園文化藝術節演出現在正式開始!
女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那麼xx班xx-小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閒淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那裏有藍藍的天空，潔白的羊羣，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級小朋友爲我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
男：在內蒙古的大草原上，馬兒歡快地奔馳，多麼令人嚮往啊!下面有請xx、xx爲我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進大草原上呢?
女：熟悉的樂曲，彷彿把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴着泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又彷彿在向我們講述着一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小夥伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那麼，-年級小朋友的夢想是什麼呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含着豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎?-年級的小朋友將爲我們表演一段關於猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場!
女：在電子音樂氾濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴着歡快的樂曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由xx班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內，活躍着一羣音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏!
1.有請xx班xx同學表演《雪絨花》。
2.有請xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心裏就偷着樂。下面有請一年級同學爲我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那麼豐富多彩，讓我們一起跟隨一年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大衆化的舞種，在全國各地廣爲流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由xx班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什麼?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由-年級老師和同學們爲我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。
男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在xx小學一年一度的校園藝術節到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》
女：送別秋日暖陽，踏着歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激盪，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般聖潔、綿長。下面有請xx-爲我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續欣賞由xx班xx表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海裏會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恆河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由-年級同學帶來的拉丁舞表演。
結束語：
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，xx小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。
合：在此祝願各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝願親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家。
冬季校園文化藝術節主持詞6
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學們：
合：大家好！
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十一月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術是知識的一種新的昇華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺
合：東關中學第三屆校園文化節彙報演出現在開始（鳴禮炮）
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場
女：請全體起立，升國旗，奏國歌！
男：請大家入座。今天來到我們會場的領導有
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背後總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！
男：回首我們走過的這一個學年，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規管理紮實有效，教學質量躍上新高
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請校長講話。（感謝校長的精彩致辭）
1、教師合唱《走進新時代》，《團結就是力量》
男：我們xx人是這樣的熱情奔放，
女：我們xx人是這樣的團結激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵牆！
男：讓我們與優美同行，與高雅同行，與時代同行
女：請欣賞教師合唱
指揮：xx，領唱：xx
2、舞蹈《開門紅》
女：揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個特別的日子裏跟我們一起感受這花樣年華，
男：在這裏祝願大家天天都有一個好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開門見喜
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我校“維夢街舞”社團選送，指導教師董潔
（一）頒獎
女：我校自20xx年開始就強化了每週一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結協作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20xx年我校的考研取得可喜的成績，離不開優秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女：請爲他們頒獎
男：三尺講臺，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。
女：學習、研究成了你們的生活習慣；相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會，是你們的工作特色
男：你們用愛心和執着，堅守着人民教師這光榮的事業
女：你們用崇高的職業道德和操守，履行着人民教師的神聖職責。
3、健美操表演
女：青春，流露着濃濃的詩情畫意；散發出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿着年少輕狂，充滿着無限生機，充滿着美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
男：讓生命在這裏飛揚，讓青春在這裏啓航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：xx
4、新疆舞《哈密姑娘》
男：這裏，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學習的欣喜，觸碰到了點滴的感動
男：學校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這裏漫步，必將收穫豐收的喜悅
女：下面請欣賞由我校“超炫街舞社團”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師xx
（二）頒獎
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積澱，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請我們初一、二年級的模範教師
女：有請xx爲他們頒獎。
女：如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護花使者！憑着對教學的一份熱情、一份執着，你們一路坎坷、一路收穫！再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學校這個舞臺上，做出更大的貢獻。
5、詩朗誦《黃河之水天上來》
男：黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野；
女：它表現出我們民族的精神：偉大而又堅強！
男：這裏，我們向着黃河，吟出我們的讚歌
女：請欣賞詩歌朗誦《黃河之水天上來》，由我校“青春之聲”廣播站選送，指導教師蔚小晶，王舒婷
6、爵士舞
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
女：有了自信，纔會擁有自我，纔會擁有成功，纔會擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情
請欣賞我校“魅舞舞蹈”社團選送的爵士舞，指導教師xx
（三）頒獎
男：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優異”獎獲得者，他們是xx以上的同學。
男：有請xx爲他們頒獎
男：你們有精衛填海的執着與決心，也有水滴石穿的恆心與耐心。
女：你們始終堅持着“創造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”已成爲你們的座右銘！
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒！你們的目標就是要成爲人中驕子！
7、教師舞蹈《草原晨曲》
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重於泰山
女：旭日東昇、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想
男：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》
8、民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成爲民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》，由我校“天籟之音”社團選送，指導教師趙顯武，馬進勇
（四）高三學生
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔淨，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源
女：今年我市高考文理科狀元畢業於我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發言
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情並茂的語言，說出了他們的心聲
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業學生向母校贈送禮物。（感謝）
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後你們走到哪裏，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優秀的孩子！
男：請欣賞詩朗誦《感恩母校》
9、街舞《金達萊花》
男：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因爲我將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導教師曹盈
10、古箏書法繪畫表演與展示
本屆校園文化藝術節，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學們在緊張的學習之餘調節身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富校園文化生活，促進學生綜合素質的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學爲我們進行現場表演，＂夫自古之善書者，漢魏有鍾張之絕，晉末稱二王之妙＂後及唐宋，更是名家輩出、顏魯公，蘇東坡，黃山谷，米元章、中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發展着、大浪淘沙，能被後人記住並得到傳承的書家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍着，心間落滿了塵埃、希望竹墨軒書法社團的活動能讓大家靜下心來，平靜的練上一兩個小時、腳踏實地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。習書，是對心的修煉。在我們學校還有許多同學善於書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請其他同學爲我們展示他們的作品。
好，謝謝你們。咱們學校的發展離不開家長的支持，百年大計、教育爲本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛纔進行琵琶伴奏的是xx同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優秀家長們表示衷心的感謝！
11、學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業歌》
男：初三的同學們，三年前當你們踏入xx校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶着絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這裏。
男：我們無悔於自己的青春年華，無悔於xx中學這個大家庭
女：我們已經爲三年的初中生活畫上圓滿的句號，我們應該爲自己而自豪。
男：請欣賞學生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業歌》由我校“愛樂團”社團選送，指揮：xx
結束語
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
男：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
女：執着、夢想、追求、團結、我們共同燃心爲香，巔峯領躍！
男：夢想從不止步，奇蹟———從來只在我們手中。
女：校園文化藝術節的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，夥伴們，讓我們攜手同行，向着新的征程揚帆遠航！
合：願我們的明天更加美好！
男：xx學校第x屆校園文化藝術節彙報演出到此結束！
合：老師們，同學們，再見！
