教育範文主持詞

校園文化藝術節主持詞大綱

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校園文化藝術節主持詞1

校園文化藝術節主持詞

男:尊敬的各位領導,各位來賓

女:敬愛的老師們

男:親愛的同學們

合:大家好

女:首先請允許我爲大家介紹蒞臨現場的領導,他們是……(看情況需要)

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們的到來(看情況需要)

女:今天是我們歡樂的節日

男:這裏是我們展示的舞臺

女:讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

男:讓我們用優美的舞蹈表達青春的快樂

女:校園的藝術是知識的昇華

男:校園的生活是快樂的合奏

女:我的藝術我展示。

合:龍虎塘中學第三屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始

節目一

男:天安門的禮炮驅散了滿天的烏雲

女:明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空

男:昨日的東方,有一個古老的國度

女:今日的東方,有一個偉大的國家

男:憶往昔,崢嶸歲月

女:看今朝,紅遍東方

男:請欣賞由 何琰、許佳潔、張顯棟等同學帶來的舞蹈《東方紅》

節目二

男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收穫

女:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國;歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷

男:十月的陽光,溫暖和煦

女:十月的陽光,明媚耀眼

男:看,那羣十月陽光下的笑臉

女:聽,那陣十月陽光下的歌聲

女:請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》

節目三

男:青春的氣息四處留,飛揚的舞姿四處起

女:這是什麼?這就是由一羣青春少女組成的新北區龍虎塘中學健美操隊

男:健美操,是健身與美的結晶,是青春活力的代表,舞臺上的他們如一羣翩翩起舞的彩蝶,張揚而炫麗。

女:健美操隊全體8人在老師的引領下,從天真走向成熟,從含蓄走向活潑,成爲一個個魅力四射充滿活力的精靈在風中飛舞,在地上綻放,有他們走過的地方就有留下青春的氣息,生命的脈動。

男:相信,這羣青春的使者將會不斷地前進,創造出一個又一個新的業績,未來屬於他們,因爲未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。

男:下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》

節目四

男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

女:巍巍崑崙山,鎖不住陣陣中華風。

男:又是一年秋風送爽時; 又是一輪花好月圓日。

女:我們即將迎來祖國六十週年華誕,昨天的祖國奮鬥不息,今天的祖國和諧美麗,明天的祖國會是怎樣?讓我們攜手走進屬於您的明天

女:請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向屬於你的明天》

節目五

男:紅歌滿天唱,光彩照人間。

女:展師德魅力,樹時代新風。

男:曾經,爲了一種堅定的理想,人們拋頭顱、灑熱血,在所不惜。

女:曾經,爲了一種不朽的精神,人們無所畏懼,勇往直前

男:那些我們走過得路,那些我們唱過的歌,永不永不說再見

女:那些我們吃過的苦,那些我們流過的淚,決不決不唱離別

男:請欣賞由七一班簡永鬆、張欣宇帶來的相聲《紅歌》

節目六

男:江南雨,風送滿長川。

朝與暮,長在楚峯前。

女:江南酒,何處味偏濃。

檀板醉,人面粉生紅。

男:雨中的少女,雨中的江南

女:青春的美麗,朦朧的美麗

女:這麼詩意的畫面,請我們的校舞蹈隊爲我們繼續演繹下去,請欣賞舞蹈《走雨》

節目七

男:薩克斯是一種最爲唯美浪漫的樂器

女:薩克斯總是將情愫演繹到極致,無論是歡快還是抒情

男:最深情的演繹,最專注的吹奏

女:聽,他們用深情吹出雨點的節奏,聽,他們用節奏捕捉城裏的月光

男:讓我們共同沉醉在這美麗的音樂之中吧,請欣賞由胡杰、袁雨田帶來的薩克斯聯奏《雨點的節奏》、《城裏的月光》

節目八

男:走過耕耘的日子,走進收穫的季節;

女:走過昨天的坎坷,走向明天的希望,

女:好歌唱不盡,好景賞不完。燈光相聚的地方,都有幸福的生活,爐火興旺。

男:倦鳥思巢,落葉歸根。成長在祖國的`懷抱,沐浴着黨的陽光,中華神州的明天更加輝煌!

女:炎黃子孫,龍的傳人。懷抱不滅的希望,迎接美好的朝陽!

男:偉大的祖國,親愛的母親,

合:祝福你的明天會更好!

男:請欣賞小合唱《紅旗飄飄》,演唱者姜浩、李燕、杜吟霜

節目九

男:青春是一首詩,清新婉轉

女:青春是一幅畫,絢麗明亮

男:青春是舞動的節拍

女:青春是脈動的希望

男:神州大地處處都有明媚的陽光

女:華夏兒女個個洋溢青春的力量,

女:請欣賞這支動感十足的舞蹈,由八九班帶來的《動感地帶》

節目十

男:你從五千年的歷史中走來,

歲月的塵灰掩不住你亮麗的丰采;

女:幾多古老的文明隕落了,

而你傲然屹立丰姿不衰!

男:時間的長河滌盪塵埃,<1><2><3><4>

拭去你臉上的疲憊和倦殆;

女:歲月的手掌撫平恥辱和創傷,

你從烈火中重生挺立起來。

男:你的名字叫語言,屬於我們偉大祖國的語言——漢語

大家來聽聽他們對我們的語言有什麼看法吧?

請欣賞九6班蘇軼凡、周宇傑帶來的相聲《語言巨侃》

節目十一

男:從丹桂飄香的季節走來,我們沒有理由不爲那沉甸甸的豐收歌唱

女:從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不爲那紅火火的事業歌唱

男:歷經磨難的祖國,處處沐浴着明媚的陽光

女:涅磐重生的祖國,到處勃發着璀璨的希望

男:像一支雨後新生的春筍,衝破險阻,勇往直前

女:似一艘揚帆遠航的戰艦,劈波斬浪,一往無前

男:黑雲壓城,怎能摧垮共產黨鋼鐵鑄就的雙肩

女:狂風惡浪,豈可動搖大中國風雨如磐的偉岸

男:朝着勝利的方向前進,前方的道路灑滿陽光

女:朝着勝利的方向前進,革命的前程無比輝煌

男:優美的旋律,表達不了我們對祖國的赤誠之心

女:絢麗的詩行,述說不盡我們對母親的渴慕之情

男:銘記這激情燃燒的歲月

女:我們放歌這光榮與夢想的時代。

女:請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯唱》,表演者季曉蘭、季豔、景建峯等老師

節目十二

男:古典的音樂,婀娜的舞姿,明月、山泉、露珠,匯成一道靚麗的風景!

女:她們,一羣舞蹈的精靈,帶着她們的自豪,她們的驕傲,舞出她們的精彩

男:大家看,美麗的天竺少女款款而來,她們帶來了美好的祝福,

下面請大家隨着音樂一起去領略印度情懷。

請欣賞由李莎莎演唱,林曉慧、何琰等同學表演的印度舞《天竺少女》)

節目十三

男:輝煌的時代日新月異,壯美的篇章流光溢彩

女:蓬勃的激情牽魂入夢,理想的征途壯志凌雲

男:每天都有新的氣息

女:每年都有新的模樣

男:告別了曾經的苦難,我們迎來了中華民族的好日子

請欣賞七七,七八班帶來的舞蹈《好日子》

節目十四

男:燈如織,花似錦

女:人如潮,歌似海

男:回望今日的美好

女:暢想明日的輝煌

男:新的起點就在腳下,新的征程即將開闢

女:新的藍圖正在描繪,新的航船即將啓航

男:讓我們在大家的歌聲中祝願我的祖國青春永駐,繁榮富強

女:祝願龍虎塘中學百尺竿頭,更進一步 [1][2][3][4]

男:讓我們放開歌喉,一起歌唱祖國。請欣賞九七班師生合唱《團結就是力量》、《歌唱祖國》

(穿插領導講話)

主持人:節目即將接近尾聲,讓我們熱烈歡迎講話

結束詞

男:相聚雖然短暫,美好的明天,承載着我們的祝福和期盼

女:踏着青春的節拍,高揚智慧的風帆,多彩的校園等我們去開拓

男:我們相聚在歌聲舞蹈中,相識在美麗的校園裏,相知在知識的海洋中

女:但願人長久,千里共嬋娟

合:龍虎塘中學第三屆藝術節文藝匯演到此結束!

校園文化藝術節主持詞2

A:各位領導

B:各位來賓

C:尊敬的評委老師

D:親愛的同學們:

大家晚上好!

A: 歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊

B:在我們熱愛的校園,始終跳動着最活躍的文藝強音,爲我們的學習生活塗抹上濃豔的時代色彩

C:今天,我們相約在這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠,

今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來。

D:朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

20xx年校園文化藝術節“五月的風采”文藝晚會現在開始!

1. B: 我們走在大路上,意氣風發,鬥志昂揚;

我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;

A:我們走在大路上,沐浴着漫天的星光;

我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!

請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場。

(幕後)2. B: 我們滿載春風,信步徜徉,走過這條星光大道,走進了又一個輝煌.接下來請欣賞七年級(1)班合唱隊演唱《走進新時代》

3. D:五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》.表演者:遊文蓮 李三香 謝桂英等.有請!

4. C:親愛的同學們,請大家回答一個問題:我們學生除了滿腔熱情地投入學習之外,還應該關注什麼呢?(關注社會,關注生活)是啊,象牙塔裏的學子們,請睜開你們的慧眼,敏銳地去捕捉生活百態吧!下面請欣賞八年級選送的生活小品:《並非諷刺醫生》,表演者:

劉善廉 邱文錢

5、 B: 天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻一片愛心,心不再會是荒原; 奉獻一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請吳冬梅同學爲我們演唱《愛的奉獻》。大家掌聲鼓勵。

6、C:我們國家包含了56個民族,不一樣的民族有不一樣的民族風情。我們的民族樂器更是豐富多彩

A:二胡已成爲一件令人矚目的樂器,活躍於國內外音樂舞臺上,它是中國樂器中最難學的民族拉絃樂器,可是幾位少男少女卻選擇了它,他們用笑臉來證明二胡是他們永遠的朋友,他們朝氣蓬勃,充滿青春活力,向我們姍姍走來。

C:請聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優美旋律,感受民族風情。

7、C:The world is full of the love, each of us has our own love. And what is your love ? Please enjoy Chen haiying 《My love》. He would answer the question .

D:Dear audiences: Hand in Hand, Our friendship will be forever; Hand in Hand, Our life will become more beautiful; Hand in Hand, Our world will become more peaceful. Let us 《hand in hand》

8、 D: 你知道近幾年非常流行的一種大衆化的舞蹈是什麼嗎?

C: 我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力,着力表現青少年青春活力的陽剛之美。

D:那麼,同學們知道那是什麼舞嗎?(街舞)

C: 對,現在就請欣賞街舞《 E 鏃 Boy 》

9、 D: 同學們,節目已經進行了一半,看到的都是學生的身影.我們的老師也是多才多藝的,大家想不想欣賞老師的表演?

好,有請鄒忠卿老師爲我們演唱《滾滾長江東逝水》

C:唱得好不好? 要不要再來一個?

接下來有請俞又瑛老師爲我們演唱《嫂子頌》

10、 A: 鄒忠卿老師的《滾滾長江東逝水》,讓我們感到歲月太滄桑,年華易老,而俞又瑛老師的《嫂子頌》,卻讓我們體會到人間有真愛,摯情永在。那麼,我們曾經用充滿感恩的心來回報過人間真情嗎?請看丘嫺等幾位小朋友給我們提供的答案。

11、 B: 感恩父母、感恩祖國。我們的國家,就是我們的父母。那麼,你知道嗎?中華是泱泱詩國,詩歌是藝苑奇葩。請欣賞詩朗誦《這也是一切》,聆聽我們同學們的心聲。

朗誦者:丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉

(即興採訪):A:很感謝各位的精彩表現。不過我總是有種意猶未盡的感覺。幾位還想對同學們說些什麼嗎?

12. B:回顧歷史長空,我們中華民族的文化傳承了五千年,

在這漫長的時光裏,我們華夏兒女在中國這樣一個文化底蘊深厚的舞臺上演繹了多少動人的故事。

A:這些故事有過遺憾,有過滄桑。有過美好,有過悲傷。正是這一幕幕的鉅變,匯聚成了這樣一個多姿多彩的大舞臺。請欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國大舞臺》。掌聲響起來,爲她們喝彩!

13. B:大自然鬼斧神工,孕育着神奇的力量。請閉上雙眼,搖一葉扁舟,輕輕的在碧波中盪漾;品一杯香茗,吟誦一曲歡歌。請欣賞劉金鳳同學爲我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。

14. C:我覺得剛剛那首詩真的很美。對了,我聽說你朗誦能力很強,口才更好。

D:我的口才好嗎?

C:是呀,大夥都這麼說

D:不,大家太誇獎我了,我根本不算什麼

C:哦?說說看?

D:真正的口才,可以縱橫捭闔,舌戰羣雄,勇於赴險,臨難不苟。還可以建功立業,全身而退。

C:有這樣的人嗎?我不信。

D:你還別不信,我馬上讓你見識一下。有請燭之武上臺退秦師!

15. B:校園是一個大家庭,我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣,我們歡笑;我們跌倒,我們站起,爲的是圓一個大學的夢想。大學生活五彩繽紛,青春燦爛。看,那一幕幕鮮活的畫面,就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉爲我們演繹大學《校園》生活。

16. A:幾十年風雨征程,磨練鋼鐵的意志;

幾十年大浪淘沙,鑄就忠誠的軍魂。

這一切,都是爲了我們熱戀的皇天后土,故國家園;

這一切,都是爲了博得個花紅柳綠,春回大雁歸。

請欣賞八年級(2)班爲我們表演大合唱《爲了誰》

17. B:我們是五月的花海,用青春擁抱時代;

我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

請聽《光榮啊,中國共青團》,演唱者:高一(9)班合唱隊

結束語: A: 今宵難忘,難忘今宵。時光如梭,飛快地溜走,伴隨着嘹亮的歌聲,我們的演出也徐徐降下了帷幕。

B: 是的,我們的演出時間是短暫的,可是,我們的歡笑和快樂,卻永遠不會消逝,它會銘刻在我們心裏,讓我們永遠銘記這歡樂時光!

C:願所有的朋友們永遠擁有這份青春激情,永葆快樂和幸福!

D:願所有的朋友們都帶着歡笑,不懈地追尋自己七彩的夢想!

C:D: 青山不老,祝各位老師身體健康,闔家幸福

A:B: 碧水長流,祝各位同學學有所長,鵬程萬里

晚會到此結束,謝謝大家!!!!!!!

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