【精選】週記高中彙總五篇

時間飛快，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編收集整理的週記高中5篇，希望對大家有所幫助。

週記高中 篇1

月考結束了。這次語文成績考得很不理想，主要是沒有利用好早讀做充分的準備。對這次月考我做了一個分析：

在學習上，我們要深知學習的重要性。明白我沒爲什麼要學習。

我們要學會合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更爲重要。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，認真對待考試，考前認真複習。

積極閱讀課外書籍，擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處的融洽和睦;下次考試我要繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。我要確定未來的發展目標，我也要對未來充滿信心。當然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

週記高中 篇2

高爾基常說：“書是類進步的階梯。”是啊，多讀書能傳授我們知識，多讀書還能使我們愛上寫作。就讓我這個“小書迷”給你們講講讀書的快樂吧！

我自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》之後，我深深地體會到了什麼是幸福，什麼是快樂。一隻叫麻花的女鴨子，她有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感恩的心。她認爲認識笑貓，是一件充滿幸福的事；她認爲每天一大早邁着蹣跚的步子，搖搖擺擺地唱着歌，跟人們問好是一件快樂的事……她似乎無時無刻心中充滿快樂，充滿幸福。我的心，也一點一點地被幸福、快樂佔滿了。每當我一字一字地閱讀這本書時，我所有的煩惱和傷心的'事都通通拋向腦後，心裏只有像蜜糖一樣的快樂流進我的心底。

當然，在《能聞出孩子味兒的烏龜》時，我又認識了馬小跳和他的朋友們。他們有一個共同的優點：心裏有話不說出來會憋得難受，但只要有一個祕密他們不會告訴任何一個人。他們對朋友赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，在辦公室罰站垂頭喪氣，出辦公室的時候歡天喜地，他們就是無時無刻心中充滿快樂。在楊紅櫻阿姨的筆下，他們都活靈活現，栩栩如生，讓我有了想和他們交個朋友的衝動！

利用空餘時間多讀書不是很好嗎？在書中得到無限的樂趣。來吧，讓我們一起讀書吧！享受書中的樂趣，在讀書的樂趣中快樂成長！

週記高中 篇3

這是一個無奇不有的世界，乞丐可以搖身一變成爲王子，王子也可以淪落爲乞丐。這是一個關於王子與乞丐的勵志小故事，意在告訴所有人不管身處在怎樣的境況中，都不要輕易放棄。

在這個國家裏，有兩個長得非常相似的男孩，但是他們的身份天差地別，一個是高貴的王子，一個是落魄的乞丐。本來這樣兩個不同身份的男孩不會有交集，但是世事難料，一件偶然的事情讓這兩個男孩的人生不再是平行線，有了一個特殊的相遇……

有一天，乞丐因爲肚子餓忍不住在包子店偷了一個包子，結果被店主發現了。乞丐以爲只要裝一下可憐，說幾句好話，店主就會放過自己，沒想到店主堅持要把乞丐送進監獄讓他吸取教訓，嚇得乞丐飛快地逃走，店主竟然帶着人在後面窮追不捨，非要抓住他不可。乞丐一時慌不擇路，在一個森林裏迷路了，又餓又累的他最後暈倒了。

一睜開眼，乞丐就覺得很奇怪，爲什麼他會躺在一個奢華的房間裏，身上穿着昂貴的衣服，更奇怪的是身邊有很多應該是僕人的人稱呼他爲王子，而且對他畢恭畢敬。乞丐試圖向那些僕人解釋自己的身份，但是僕人都不相信，堅信他就是王子。乞丐見有理說不清也就無可奈何地放棄了，下一秒他開始慶幸自己和王子長得如此相似，不僅不用再挨餓受凍，還可以學習很多知識和禮儀，因此乞丐決定在他的身份被揭穿之前就假扮王子。與此同時，真正的王子衣衫襤褸地走在街上，他嘗試過回王宮，但是沒有人相信如此狼狽的他是王子，而且宮裏已經有一個“王子”了，就堅信王子是騙子，把他打發走了。無依無靠的王子從此淪爲了乞丐，不知該何去何從……

十年後，乞丐和王子在宮外的樹林裏相遇了。在見到對方的那一刻，兩個人都詫異這世上竟然會有一個人和自己如此相像，更意外的是對方冒用了自己的身份，還扮演得非常成功。這時，乞丐已經繼承了王位，成爲了一國之主，把國家治理得井井有條，而王子已經成爲了有名的富商，對國家的經濟有着舉足輕重的影響力。清楚這場命運捉弄的前因後果之後，乞丐想要把身份還給王子，但是王子並不接受。因爲王子一直嚮往自由，而且如今得償所願，也看得出來乞丐是一個治國之才，希望將錯就錯，各得其所。乞丐非常感謝王子的寬容，立即許諾會給王子更多的通商便利，兩個人一起合作讓國家更加強大。

雖然這是一個勵志小故事，但是生活中誰都有可能從乞丐變成王子，或是從王子變成乞丐。只要有心，願意付出時間和努力，即使是乞丐也能成爲國王，即使是落魄的王子也能首屈一指的富商。世事無絕對，人生有起有伏，關鍵在於少抱怨，少擔憂，把握當下的每一分每一秒，抓住每一個可以改變境況的機會，總有一天可以走出逆境的。

週記高中 篇4

時間不斷地流逝。‘時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……’這首歌不斷地在我的耳邊迴盪。

也許，父親的愛那是守護之愛，讓你猜不透，摸不透，甚至到這件事發生後，我纔開始明白父親的心思。這件事讓我銘記於心，難以忘懷。

那是在念初三的時候，家裏住的離學校遠。所以我每次都是等母親來接送。那天上午的天氣還好，到了下午突然變得烏雲密佈。要下雨了。我默默地想。到了該放學之時，大部分同學都走了，只剩下幾位在班上。我靜靜地坐在座位上，等待母親的接送。雨越下越大，加上暴風。我的心頓時被刀刺一樣，像被捲入暴風雨中，無法逃出困境。我的心情非常焦急，是因爲太久沒有看到母親的身影。我便走下樓去等她。等了好久，還是沒有等到她。突然，我發現一個好似熟悉但又好似陌生的面孔正向我面前不斷走進，是……

是誰呢？他撐着母親逢下雨時撐的傘快速地走到我面前。我默默地沉思。近了，近了。我看見的竟然是父親！他手上撐着一把傘，在看到我後，微微露出笑容。‘孩子，走吧。’他用沙啞的聲音說。我當然毫不領情。‘爲什麼是你來接我，母親呢？’我生氣地詢問父親：母親呢？不是說好了她來接我嗎？你爲什麼會來？‘你母親忙，我接到她的電話立刻就來接你。。。’我頓時更生氣了，我跑到雨中，默默地走着。‘讓暴風雨來的更猛烈些吧！’我自言自語道。

雨一滴一滴地落在眼睛上，是我難以睜開眼睛。漫步在雨中，心情頓時冷漠起來。忽然，雨不再滴落在眼睛上。那是父親在雨中給我撐傘，雨濺到他身上，是那麼地清晰。我加快腳步，不讓他追上我。畢竟，我不喜歡他，但是她在回家的路上一直爲我撐着那把依靠的傘。他被暴風雨淋溼了，而我卻被那把依靠的傘不斷遮風擋雨。

我不喜歡他，從小至大，在我心裏，總是缺乏父愛，他從不關心我學習，不關心我的生活，總是擺出一副漠不關心的樣子。但是，我錯了，我徹底錯了。回家後，母親整頓好父親後，便對我說：孩子，爲什麼讓你父親如此難過。他，生病了，‘是他自己不撐傘，硬要給我撐，他自己惹的禍……我生氣地說。母親聽了，面無表情，無奈地說：孩子，你知道嗎？你父親接到要接你的電話他有多開心，剛出差回來就馬上過去接你。他本來身體就不好，加上淋了雨，現在更糟糕了。他一直關心着你。在出差的時候總是詢問我你的情況，他是愛你的。這份愛他一直藏在心底。他表面上對你漠不關心，內心其實比誰都關心你，只是他不會表達，所以愛你的方式不一樣罷了……聽了這番話，我頓時落淚，我相信母親的的話，不然父親爲什麼在雨中一直爲我撐傘，寧願自己受苦也不讓孩子受苦。

我走到父親牀前，望着父親那瘦弱的臉，手上的老繭，頓時在他面前落淚。對不起，父親，我錯了，我真的錯了……他醒了，微微露出笑臉，輕輕撫摸着我臉上的淚。

父親的守護之愛，我感受到了，即使有再大的暴風雨，也阻擋不了父親守護着那份對我的愛。感謝一路上有你，感謝你一路上的守護，我親愛的父親。

週記高中 篇5

心情很沉重，一會兒表又停了，不過這不是重點，重點是又要分班了，我想得很清楚，以我現在的狀態我應該選三類，我不能因爲報二類好聽就丟了自己的路。我並沒有貶低二類本科的意思。我想這次我是想清楚了，我如果去報二類拋頭顱灑熱血頂多也就是2本線多一點，我報什麼？2本？好的專業都被我分數高的學生挑走了，選三本，那是讀書麼？那是燒錢。我不想增加父母的負擔。

我想選擇三類是我最好的選擇而且沒有壓力。我很清楚自己在幹什麼。我想我沒有其他想法了，這年頭誰有錢誰就是老子，我要是學幾把刷子至少不會到沒飯吃的地步。在教室裏聊起報什麼，有同學說一本的畢業生找不到工作再去學專科的技術？我真是越來越堅定自己的想法了。