週記初中生彙編5篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編爲大家收集的週記初中生5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
週記初中生 篇1
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。
知足者常樂."足"中正浸透着對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣纔會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活纔會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓慾望迷住你的眼睛。
有一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑着說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的。” 哲人還是微笑着回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多並非意味着真正的幸福，珍惜你所擁有的纔是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的.不公，報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執着，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈裏的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在慾望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的慾望。
讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
週記初中生 篇2
在那片屬於我的“慰”藍的天空下，有着自己的夢想，有着自己的快樂，有着自己的悲傷，有着自己的苦惱與解開苦惱的喜悅……
讓他人快樂，是我快樂的源泉；讓他人痛苦，是我痛苦的海洋；讓他人絕望，是我傷心的淚泉……
讓他人快樂，也是我做人之本；讓他人痛苦，也是我痛苦的淚水；讓他人絕望，也是我歲月的傷痕……
在不久的將來；我會打造一片屬於我的那片“慰”藍的天空，明日的成就在於今日的積攢，明日的輝煌，在於今日的痛苦與絕望……
用知識開創藍天，用能力打造幸福，用快樂開創世界，用樂觀的心態去戰勝一個個的困難與挫折……
讓我們努力學習，努力拼搏，努力戰勝自己，取得耀眼的光芒爲自己的人生灑下最輝煌的一筆，努力開創那片屬於自己那“慰”藍的天空吧！
週記初中生 篇3
今天，是星期四，媽媽休息。媽媽悄悄告訴我，今天是她的生日，她帶我去興隆大家庭玩。
我和媽媽坐上了電梯，到了11樓，哇，這裏有好多可以玩的東西呀，有射擊、釣魚、碰碰車等。但今天是媽媽生日，這些平日我很愛玩的我都不玩，今天我要想辦法讓媽媽開心。忽然，我看到了一個做蛋糕的地方，我對媽媽說：“我給你做生日蛋糕好嗎，因爲今天是你的生日。”媽媽說我們不會做，還是買蛋糕好。我說：“買可費錢了，要一百多元，自己做可以省錢。”媽媽說：“好吧。”
開始了，叔叔給我拿了一個25元的蛋糕，一些奶油，一把不能切東西的刀，還有好多食用色素。我用刀把蛋糕上面及四周塗上奶油，它看起來簡單，要想塗勻可不是容易的事呢。奶油松鬆軟軟，一不小心，就出一個小坑，小心轉了幾圈後，終於好了。我想，怎樣才能讓蛋糕顯得漂亮呢?我想呀想呀，終於想出了一個“天衣無縫”的辦法。我可以把蛋糕分成幾塊，一塊噴一種顏色，這樣回家就可以把蛋糕平均分給大家了。我都想好了，這個蛋糕的名字就叫“七彩蛋糕”。後來，叔叔又給我一個袋子，裏面裝着奶油。袋子的另一端有個很小的口子，攥緊一擠，就出來細細的奶條，我順勢移動雙手，便成了許多好看的花紋。我又和叔叔要了一塊巧克力，上面寫着：“生日快樂”這幾個字。叔叔小心翼翼地用盒子給我包裝好，給了我四個叉子，三個盤子，一把刀，用繩子繫上，這樣，我給媽媽親手做的生日蛋糕就做好了。
媽媽看着我親手爲她做的蛋糕，好高興呢。我也迫不及待地想吃它，饞得都流口水了。
週記初中生 篇4
有誰沒有領會過失利的味道？愛迪生假如沒有領會過失利，怎能創造出電燈；愛因斯坦若不曾領會失利，怎能提出《相對論》；貝爾若不曾領會過失利，怎麼創造電話……一切的科學實驗都要重複無數次失利，在失利中吸取經歷、經歷才調走向成功。
失利使咱們生長，失利鼓舞咱們猛進，失利激起咱們的鬥志，使咱們充沛能量，使咱們變得勇敢。
一次成功需求無數次失利的堆集，陽光總在風雨後，不經歷失利，怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴即至，在失利中，咱們的方案會愈加的完善，思維會愈加的老到—在失利中生長。
考試失利，愚蠢的人哀思，憤怒，甚至把試卷揉成一團，扔到垃圾桶；聰明的人會仔細剖析每一道過失的題，尋找過失的緣由，然後把試卷保藏起來，不時溫習，防止下次犯相同的過失。有過失才調找到自個不足之處，過失不全都是壞的。失利使咱們的心志變得愈加老到，抨擊咱們不斷前行，永不停歇。
咱們大概謝謝失利，由於它使咱們生長。
週記初中生 篇5
“猜領袖”遊戲開始了。
“正義使者”彎着腰，眼睛向教室四周掃視。我這個當“領袖”的趕緊往桌子上拍，發出“吧吧”的響聲。我四周的同學一見我拍起桌子，便飛快地跟着拍起來。
有一次，我見“正義使者”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴脣，心裏想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來，接二連二三地換起了動作。
“正義使者”一走，我放心了，稍停了一下就繼續跺起腳米。我越來越大膽，好幾次在“正義使者”走過的時候換動作。有時不小心出了岔子，比如同學們把我的動作弄錯了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了。“正義使者”對這個吃了豹子膽的“領袖”很“惱火”，接二連三地叫錯了幾個同學。現在他只剩下一次機會了，但我不能鬆弛，否則會露出馬腳。我好不容易堅持了下來，“正義使者”又錯了!我心裏像放下了一塊大石頭。在同學們的歡呼聲中，“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接着，大家興致勃勃地又繼續玩下去。
“猜領袖”的遊戲真好玩。
