教育範文週記

【精選】高中週記四篇

本文已影響 2.69W人 

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,一週的時間,一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢?以下是小編爲大家收集的高中週記4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】高中週記四篇

高中週記 篇1

不知爲何,近來舍友對養花種植物產生極大的興趣,植物一顆顆進駐我們宿舍,種類不同形態各異。仔細數數,大吃一驚,原來已有25盆植物了。在人與植物的故事中,在她們的喜怒哀樂中,在植物的盛衰生死中,我讀懂得了植物的心,也悟出了些許人生道理。

首先進駐的是文竹,我對它一見鍾情。整體像一個鳥,牛毛般細、像嫩草般綠、像細沙般小、像那松葉一樣扇形般排列着的葉片是它的身體。你用手輕輕地撫摩那細而茂的葉片,會感到軟軟的,格外舒服,愜意。一段時間的精心照料,它由淡青到墨綠,欣欣向榮,小鳥長大了,欲展翅高飛。後來因被忽略,原本青翠的葉片與墨綠的竹杆逐漸地轉變爲微黃、淡黃、深黃……直到最後完全枯萎了。可是葉片並不落下,仍是完完整整地在枝幹上,那滄桑模樣似在控訴我們對它的拋棄。心疼又愧疚的我們,在它完全光禿禿的時候趕緊搶救,灑了鹽水,每天察看好幾遍。終於在我們的期待下,它重活了。冒出了新芽,漸漸地長出新枝,葉子也一天天繁榮,從前的它又回來了。文竹的由生到盛到死再到生,是它生命的輪迴。

我對它的再生很是喜悅,但隱隱約約感覺到它是以自己的輪迴來警告我們,不要輕易地讓某些東西成爲你的所有物,因爲一旦它承認你是它的歸屬,它就會依賴你。一旦你開始厭倦,對它不理不睬,它便會凋零。等你哪天終於記起了它,它早已黯然失色,早已離開。失而不得是常態,失而復得是偶爾。有些人,有些事,過了就過了,錯了就錯了,再來彌補,已是徒然。就如文竹,如今的它已不再是曾經的它,儘管它看起來仍如當初。

一位古希臘先哲說過:植物的生命很完美,是因爲它們有兩種能力,一是它們本身含有生存必須的養料;二是它們的生命在生長髮育、開花結果的過程中,存活的時間長,它們的後代又還原爲它們,可謂生生不息。真是一種理想的生命形式;而且它們還有部分的靈魂,可以感知這個世界,能分擔人類的情感,見證人類的喜怒哀樂。所以,當我們種下種子或把它從花店抱回來的那一刻起,我們就對它們許下就諾言。我們需要一直呵護它們,最好得結果便是讓它一直長青。如果它們年年開花年年凋落,我們便要努力讓它們在次次的輪迴中生生不息。

高中週記 篇2

我喜歡考試,它能夠測試我,但我又害怕考試,因爲我怕自我考不好,無顏回家見爹孃,更慚愧的是不知如何應對老師及自我。

考試過去了,只想長嘆一聲“唉”!是的,我又失敗了。上體育課時,得知數學僅考了97分!它頓時成了心靈上的“創傷”,這個“創傷”佔滿了我的心靈,此刻,淚水模糊了我的'眼睛,看不清任何東西,世界是黑暗的,我像跌進了一個百丈深淵,無論怎樣努力往上怕都無法回到原地,我多麼期望這只是一個夢呀!讓我再考一次,但這個天真的想法是不可能實現的,倒不如大哭一場,學杜小康坦然應對現實。

之後,物理、語文、歷史、化學成績接踵而至,一次又一次地打擊了我那幼小的心靈,淚水也好像幹了,我已經哭不出了,就連平時最拿手的英語也不盡人意……

陳老師說真是“幾家歡喜幾家愁”,看着人家拿着一百多分的卷子,臉上滿是笑容,而我卻只能拿着一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、着急。

卷子發下後,我分析了錯題爲什麼錯,然後是大多是沒有複習全面,檢查不夠仔細,導致出現許多不就應錯的題目。

我比較滿意的就是政治成績,我也沒有想到我會考88分,然後爲年級政治最高分,但又一次與90分失之交臂,如果我稍稍再仔細點,90分就拿定了,那該有多好啊!

回到家後,又翻開這一疊沉重的試卷,一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心,我必須要勤學好問,更加努力,在下一次考試中必須要取得一個好成績,我必須能行的!

居里夫人以前說過“失敗乃成功之母”。我們要想成功,就必須會跨過失敗這道坎。

今後我必須要努力努力再努力,我相信我必須能行的!

高中週記 篇3

生活豐富多彩生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會中的奉獻,更是一道道多彩多姿的美景。我在xx學校x年級x班讀書。每天早晨,每當我走到學校門口,琅琅的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴着讀書聲走進教室,拿出一些經典誦讀的書,加入讀書的行列。老師在講臺前,指導着我們,並不時提醒我們注一下音,就這樣一直讀下去,直到

美,美是什麼?

是漂亮的外表?是金錢的塑造?

都不是!那美在哪兒呢?

每個人都會從生活中探求美,發現美,但他們往往忽略了一些小事,美也恰巧蘊藏在那兒。

美在每個人的世界裏誠實而公平地存在着,而每個人的眼裏都有着一個與衆不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中發現着不同的色彩,探求出不同的美,他們以各自的美演繹着各自的人生。

有人認爲得到了幸福,生活也就充滿了美。可當你面對幸福時,你能很好地抓住它,發現它的美嗎?也許你的一個不小心就會使幸福溜掉,美也隨之流失。其實,我們用自己的雙手去營造幸福,用自己的身心去感悟幸福,美就會來到。

有人說,理解就是美。曾經有位哲學家說過:“善於理解別人的人會發現世界到處是一道道門;不善於理解別人的人會發現世界到處是一堵堵牆。”既然我們要尋求美,那門就必須敞開,而牆堵住我們的去路,美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。

世界這麼大,讓我們睜大眼睛,用單純而善良的心靈,用寧靜平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的熱情與好奇,去打開觀察世界的多棱鏡。

美,在每時每刻,在每一個角落,它不僅僅是愛美的容顏上,形體上,而更多的是蘊涵在五彩繽紛的生活中。觀察美,發現美,創造美,生活將處處開滿美的鮮花......

高中週記 篇4

一個人靜靜地坐在陪伴十幾個春秋的窗臺,算是漫不經心或者更多的是享受這片刻的閒情。不知從什麼時候開始,就對這種感覺情有獨鍾。就這樣一個人靜靜的坐着,什麼都可以想,什麼都可以不想。沒有人指責,沒有人訂下目標,有的只是自由輕鬆。可現實好象不允許我這樣生活下去。

“死丫頭,五點種不起牀有你好看。”光聽她那獨特的音調,就很容易聯想到她發現我的一系列動作。伸出右手食指指我幾下,然後雙手鍤腰凶神惡煞的眼神注視我的一舉一動。

我不情願地睜開雙眼,擡擡手看看錶,凌晨一點零一分。真幸運,上個星期六十二點半就被發現了。嫺熟的從窗臺上跳下來,拍拍手,扯扯睡衣,邁向臥室的門。

她突然象觸電了一樣,伸出右手抓住我的右手,驚慌的我毫無徵兆的收到來自她左手的一巴掌。驚鄂的看着她一臉的理所當然。我也就每週六晚坐這裏,礙她吃飯,礙她睡覺了。但很快就平靜下來了,左手摸摸被打的地方,雙脣輕輕的咬着下嘴脣,遙遙頭。這有什麼好驚訝的,司空見慣,這次不個是升級版罷了。也許,冥冥之中已經註定,右手抓我右手,左手打我臉,我左手摸我的臉。不論是右手與右手,還是左手與左手,都不會組成一雙完美的手。

掙脫開她的手,擡起左腳準備走向臥室,爸爸的聲音響起。

“丫頭,不要生你媽媽的氣,明年高考,你媽單位小王叔叔的孩子考。”

“我不夠努力嗎?”無力的打斷他的話。他們把我當什麼,與別人比拼的工具。左腳落地,右腳離地。

臥室的燈格外刺眼,閉上眼睛倚靠在門後,直到澎湃的血液歸於平靜。慢慢的睜開眼睛,牆壁上那些名牌大學畫越來越清晰。那些是媽媽的夢想,強加在我身上的理想。身體慢慢的往下滑,坐在地板上抱着頭埋在膝間。其實,我也有一個夢想,夢想有一點時間能靜靜的坐在一個地方,累了就躺下,困了就睡下。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章