讀一本好書的徵文600字（通用30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對徵文都再熟悉不過了吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫徵文呢？以下是小編收集整理的讀一本好書的徵文600字，歡迎閱讀與收藏。
讀一本好書的徵文 篇1
高基爾說：“書籍是人類進步的階梯。”書像是一把金鑰匙，能夠打開智慧的寶庫；書像是人類的營養品，可以讓人充滿活力；書像是心中的啓明星，指引我前進方向……讀一本好書，對我們的各方面都有很大的幫助。
我熱愛讀書，各種各樣的書已經成了我生活中重要的一部分。我讀過許多書，有：《窗邊的小豆豆》《魯濱遜漂流記》《夏洛的網》……這些書不僅內容豐富精彩，而且具有非常深刻的道理。在這些書中，我最喜歡讀《夏洛的網》。
《夏洛的網》主要講了這樣一個故事：在朱克曼家的穀倉裏，快樂的生活着一羣動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的消息打破了穀倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成爲燻肉火腿。作爲一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無盡的愛與溫情。
這本書讓我明白了兩個道理：一是承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它。二是朋友之間的友誼是十分重要的，人和人之間也是需要互相幫助、互相關懷的，正所謂“花要葉扶，人要人幫”。
“寧可一日無糧，不可一日無書”書給我們帶來無限的樂趣，讓我們一起走進書的海洋！
讀一本好書的徵文 篇2
在我讀二年級的時候，我和爸爸媽媽一起去新華書店買了一本書。書名爲《你能考第一》，是由中國“言實”出版發行的。父母介紹這本書是好書：“你看了這本書，對你的良好性格、處事能力、學習成績、自信心的養成，都有很大幫助。”他們說得果真不錯！從這本書上我真是收益非淺！
這本書的封面爲黃色，中間有個“一”字，顯得格外的引人注目，最上面寫着書名“你能考第一”，下面是十二個傑出的中小學生怎樣取高分環節，作者是朱風雲。當我打開書的目錄時，我驚訝地發現書中的內容是如此的豐富多彩。敘述是那麼生動、那麼實在，所闡述的方法深入淺出、簡明易懂、有理有據。
在家裏，我和父母一起看這本書，每看一課，父母都會向我詳細講解，讓我讀懂每一個詞，每一句，每一段的意思。你看，從《培養良好的學習習慣》、《輕高郊地預習》的書中的學習方法真多，令我欣喜若狂，廢寢忘食，挑燈“夜戰”！
我最喜歡的是書中的第十二章的內容和“記憶能力加強法”。其中書中有這麼一句話：“讀書不能貪快，要用腦子記住書中的內容。”以前我總是以爲讀書要快，可總是記不住書中的內容。現在想起書中《朱嘉》的一句話，朱嘉說：“讀書不要貪快，要用腦子記起來，要是記不起，就再讀多幾遍。”從此以後，我將這壞習慣改正了。學習書中寶貴經驗，經過我的長期努力，成績終於有了很大的進步，上一次的語文考試我考得了全班第一，得到老師、家長的好評。
讀一本好書，就像交一位良師益友，它帶給我許許多多的人生寶貴財富。開卷有益，讓書成爲我們成長中的不可或缺的一部分吧！
讀一本好書的徵文 篇3
我是一條書蟲，終於盼到寒假不必出門，安心看書了，這不，我媽又給我買了一本書《愛的教育》。
別看我是一條書蟲，可是我一點也不喜歡這本書。光看那封面，乾巴巴的，根本不討人喜歡，裏面連幅插圖都沒有。
但是我看了幾頁之後，竟然越來越覺得有趣，愛上了這本書。這是一部日記體兒童小說，作者是意大利的亞米契斯，這本書曾被評爲人類最佳讀物第三名，講的是一個小學四年級的孩子安利科，在一學年中的所見、所聞與所感，也有老師講的每月故事，主題都離不開愛，字裏行間，每個人的音容笑貌都蘊含了一個詞愛。其中人物個性鮮明，比如天真有進取心的安利科，保護弱小的卡隆，欺負弱小、不知廉恥的弗朗帝
作家筆下的故事娓娓動聽，每個細節都講得很精彩。比如《不幸事件》中的羅伯特，他爲了救一個與他素不相識的小男孩，不顧自己的安危，甚至連自己的生命也，爲了那個小男孩付出了一條腿的代價。如果是我，我不會如此，誰要落個殘疾，和柺杖過一輩子？可是，他不這麼想，從“眼看、飛奔、衝、拖、救”就可以看出他下定了決心，心裏肯定害怕，可是堅定應該更多：用一條腿換一條命，值！羅伯特啊羅伯特，你可真是太偉大了，我打心眼裏佩服你！我要學習你這種捨己爲人的精神！
回過頭來再看看以前我不喜歡的封面吧，曾經覺得令人厭惡簡單的白色好像變得充滿了神聖，那兩個人好像不僅是兩個人，似乎是無數個充滿愛心的人的縮影。
我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！這就是一本好書的力量。但願人人都來讀它，世界纔會充滿愛！
讀一本好書的徵文 篇4
歌德說過：讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。是，讀一本好書，就如同交了一個好朋友。下面我給大家分享一下我的這位好朋友。
書名是《假如給我三天光明》，它的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國著名女作家、教育家、慈善家、社會活動家，在19個月時因一場重病而被奪去視力和聽力，在漫長的87年裏，卻有86年生活在無光、無聲的世界裏。在此時間裏，她先後完成了14本著作，最著名的就是《假如給我三天光明》。
她說過的一句話讓我尤其感動：把你活着的每一天當做你的最後一天。海倫·凱勒出生未滿一歲，就遭到了失明，耳聾的痛苦，直到遇到安妮·莎莉文老師。莎莉文老師帶她領略大自然的神奇，山山水水的鳥語花香。海倫·凱勒忘掉了痛苦，享受在這個奇妙的大自然中。她遇到困難，並沒有退縮，放棄人生，頑強的她，勇敢的與命運作鬥爭，把活着的每一天當作是上帝還給她的。
她還說過：在這個世界上，爲什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生活，去享受生活。這句話讓我深思，同時也讓我感嘆。是呀，爲什麼只有身體部位有缺陷的人，纔會珍惜自己的生命，珍惜自己寶貴的時間，利用這個時間去努力完成自己的事業。相比之下，我們有什麼理由不好好學習呢？
這本書帶給了我一個啓示：只要勇敢的接受生命的挑戰，就能夠贏得生命中的光明。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。同學們，好好讀書吧，讓書帶給我們無窮的知識。
讀一本好書的徵文 篇5
暑假期間，我讀了伍美珍姐姐寫的一本小說——《青蛙軍團愛地球》，書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個小組，命名爲“青蛙團體”，以環保低碳作爲小組的活動宗旨。在進行環保活動的過程中，雖然遭到不同程度的反對，但這阻擋不了他們的決心，他們用自己的行動證明給大家看，最終得到了很多人支持，特別是得到老師的認可。團體的小隊員們的這種愛護環境的行爲影響了周圍的一些人，更多的同學加入他們的行列，他們影響着周邊生活中的人們。其中，笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行爲，令大家對他刮目相看，又一次煥發出了光彩。這個故事讓我想
這個故事讓我想到最近我們語文練習與測試上寫到—黃河，黃河是我們的母親河，可是我們的“母親”正面臨着變成可怕的黑河！變成沙漠化？這是爲什麼？這是因爲有些喪心病狂的無良廠家甚至還把有毒的工業廢水直接排進黃河裏，讓黃河變成了黑河？黃河變黑河這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們去環保，去保護她，她會變成這樣嗎？空想是沒有用的，我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動感染大家，使每一個人都有保護環境的意識和行動。
停手吧，那些正在破壞環境的人們！用自己的雙手爲黃河做出貢獻，而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒有用的，我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動感染大家，使每一個人都有保護環境的意識和行動。
人多力量大我相信，在衆多環保衛士潛移默化的影響下，全人類總有一天會醒悟。明白：保護環境，人人有責！
讀一本好書的徵文 篇6
光陰似箭，日月如梭。在這個暑假裏，我來到了書的海洋—圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師，指引着我前進的方向。就像蘇聯作家高爾基所說“書是人類進步的階梯”一樣。
我看的這本書是中國現代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》，小說主要描寫祥子經過一次次的困難，一次次的得車，一次次的失去車，最後對生活充滿絕望的事情，這說明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的：祥子是一個老實、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一願望就是有一輛自己的車。後來，經過三年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，只好賣車來安葬虎妞。他的這一願望在經過多次挫折後，終於完全破滅。他喜愛的小福子自殺了，他失去了對生活的信心，然而成爲了一個麻木、狡猾、好佔便宜的人。
這本書雖然很殘酷，但是知識卻很多很多：我們要堅持自己的理想，不放棄，爲理想奮鬥；要對生活充滿希望，樂觀的面對生活；要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。
讀書可以開闊我們的視野，不能比誰看的書多，要比誰從書裏學到的知識更多。如果假期讀兩三本書，每本書都認真的看，那麼你也就受益匪淺了。
有許多人愛書如寶，手不釋卷，因爲一本好書可以影響一個人的一生。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀萬卷書，行萬里路。”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書只會讓我們增添益處，讓我們共同讀書吧！
讀一本好書的徵文 篇7
今天，爸爸給我推薦《綠野仙蹤》，我一開始不想讀，經過爸爸耐心地給我解說，我終於喜歡看《綠野仙蹤》了。
這是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說，這部小說被稱爲“美國的《西遊記》”。
故事講的是：一陣威力無比的龍捲風，把小姑娘多羅茜和她的小狗託託收到了一個神祕的國家——奧芝國。爲了回到家鄉，她遇到了種種驚險，也認識了不少好朋友：有一心想要得到能思索的腦子的稻草人，有想要一顆心的鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共，悲喜同享，一起經歷了不可思議的奇特旅程，終於實現了各自的心願。
讀了這個故事，我的感想：讓我們感受可貴的友誼和爲了夢想不畏艱險的那份執着……
《雙角犀鳥》是動物小說大王沈石溪寫的一篇關於一隻雄性雙角犀鳥復仇的短篇小說。小說中的主人公雄性雙角犀鳥給我留下了深刻的印象。
它是一位責任心強的父親，不管颳風下雨，日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物；它無所畏懼，爲了復仇敢於和身子有一丈長的大蟒蛇搏鬥； 它智慧超羣，在就要被蟒蛇扯進懷裏吃掉時，急中生智，突然收起翅膀，讓蟒蛇的頭撞到大樹上；慈愛貼心的它在照顧棕頸犀鳥的孩子時，也能那麼的溫柔和細心；而堅定頑強的它在與蟒蛇最後搏殺時，即使腳被扭斷了，但仍然堅持搏鬥，最終取得了勝利……作者用細膩的筆法把一幕幕精彩的場面，像放電影一樣展現在讀者的眼前。
小說塑造了一隻責任心強、無所畏懼、堅定頑強、智慧超羣和慈愛貼心的雙角犀鳥的形象，讓人感動。通過閱讀這篇小說，希望雙角犀鳥這些優秀的品質也能在我的生活和學習中體現出來。
讀一本好書的徵文 篇8
讀書可以改變人生，人則可以改變世界。古今中外所有愛讀書的人都有讀書名言，例如高爾基的名言：書是人類進步的階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書；羅曼羅蘭：沒有人爲了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，檢查自己……
我們正處在人生最美好的時刻，正應該不斷讀書，不斷充實自己。在這個假期裏我就讀了高爾基以自身經歷爲原行創造的自傳體小說三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙（高爾基的小名）3歲喪父，10歲喪母，在童年時來到了外祖父的家裏，外祖父年輕時開了染坊，但隨着家業的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致於幼小的高爾基在這個存在着仇恨的家裏，早早的體會到了人間的痛苦與醜惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈，外祖母慈祥善良，熱愛生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽，她對高爾基的影響，正如高爾基在以後寫的那樣：“在她還沒來之前，我彷彿是躲在黑暗裏睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……
這本書讓我明白的道理是就是不要對任何不堪的現實失去信心，總會有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富於同情心的人。
我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密夥伴。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是我們青少年應該具備的品質。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的夥伴。
想看的時候就翻幾下，看幾眼；也許你因爲讀書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書，仔細品嚐這書中的名句，你會真正地覺得讀書真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來讀書吧！享受讀書的樂趣，你會感到萬分欣喜！
讀一本好書的徵文 篇9
我特別想談談《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾總是給我一種無形的力量，催我前進！保爾的高大形象讓我肅然起敬。主人公保爾？柯察金是一個貧苦工人家的孩子，這本書裏的主人公保爾？柯察金小時候生活在一個生活艱苦的家庭中，父親是工廠工人，母親則是廚娘，保爾上學才幾個月的時間就被開除了，但是他並沒有放棄什麼，而是憑着自己剛強的毅力，在堅強的生活着，在很小的時候就立志要從軍。他長大了之後，終於實現了他的理想當上了一名軍人。他把自己的生命都獻給了爲世界和平而鬥爭中。他先是當騎兵，接着上戰場，在一次戰爭中，他的頭部受了傷，右眼失明，雖然他在工作中的病了，但仍然堅守崗位。
讀完了這本書，我的心久久不能平靜，保爾柯察金雖然出身貧寒，但他人窮志不窮，母親罵他，神父也總是冤打他，但他沒有向命運屈服，即使到了最後，他雙目失明，全身癱瘓，也沒有放棄他的理想與追求。
前幾天，爸爸送給了我一本口算本，想讓我在一分鐘之內算完六十題，我感覺做完的希望十分渺小，整個心情跌入了谷底。我坐在椅子上，面前的本子彷彿在嘲笑我，我擡起頭，此刻那本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我眼前一亮，保爾說過：“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望、信心的青春。”他還說：“勇敢產生在鬥爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。”是的，保爾百折不撓的堅持與頑強的毅力，不正是我要學習的嗎？我鼓足勇氣，對自己說：“我不能放棄。”我還需要從各方面提高自己的能力。
我永遠也不會忘記這本令我受益匪淺的書，保爾柯察金那高大的形象也時時刻刻映在我的心中。相信，總有一天，我會向他一樣，把自己從”鐵”煉成“鋼”！
讀一本好書的徵文 篇10
今年我擁有了一個五彩繽紛的暑假，在這個暑假裏，有許多東西陪伴着我，當然少不了一本書《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法布爾花費了一生光陰觀察與所寫的一篇科普文學作品，這本書概括了多種昆蟲的種類，特徵，習性等的昆蟲學鉅作，這本書不僅蘊含了許多知識寶藏，還有許多有趣的地方，引人入勝，耐人尋味。
《昆蟲記》不但是一本書，還是一本昆蟲百科全書。它是全面的介紹了各類昆蟲的知識，裏面的各種修辭手法，描寫都生動地寫昆蟲生活，習性等，同時也明白了人類的道德，並得出了見解。
——在這個綠色的小小世界裏，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。
——他們身體鼓鼓的，想半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮豔的顏色具有警戒的作用，可以嚇退天敵。
蟬是如何脫殼的，屎殼郎是如何滾糞球的，黑步甲會不會裝死，是如何裝死的，這些都帶動了我的好奇心，帶我進入了這個美輪美奐的世界。……
書中的各種描寫與修辭手法都彰顯了作者的細心與對大自然的喜愛。他一生都在與昆蟲相處，他不怕困難不怕苦，這些品質也都值得讓我們學習，做一個努力進取的好學生。
在地球這個大家園中人類並不是唯一的生物或者霸者，地球上所有的生命都不分大小，因爲我們之間都聯繫在了一起。
昆蟲雖然小，但是昆蟲也給我們帶來了許多益處，同時昆蟲也是食物鏈不可缺少的，我們不要認爲昆蟲弱小就隨意傷害，昆蟲的生命應要得到關愛與尊重。
昆蟲也有感情，狼蛛爲了能夠讓自己的寶寶健康成長，每天都要把卵囊抱出去曬太陽。
有些昆蟲聰明、可愛、活潑，也有些昆蟲殘暴兇狠，但是它們有一點不變，它們永遠都是人類的朋友，美麗的地球母親辛苦哺育的兒女！
《昆蟲記》中的小小昆蟲的反映着人類藏在內心的本質同時我們也要與每個生靈共同抒寫一幅生命的篇章！
讀一本好書的徵文 篇11
大家都知道，如果你讀了一本好書，你便會受益終身。可是，如果你讀了一本壞書，你一定會“受惡無窮”！比如說恐怖小說、搞笑漫畫等等諸如此類少兒不宜類的書籍。如果你家有這種書，請你立刻把它從你身邊趕走！不然的話，你將會被那股不好的力量給“團團”包圍，影響你長大成材。
我明知道不能讀壞書，但我卻也做了這種傻事，想起來那件事我就覺得心裏很難過。
有一天，媽媽帶我到她一個開書店的朋友那裏去玩，媽媽在一旁和那個阿姨聊着天，我在書店裏看書。一下午的時間就看了好幾本書。到了傍晚的時候，媽媽說：“孩子，我們該走了，下星期再來吧！”
阿姨說：“你挑幾本書拿回家看吧！”
“行嗎？”我不相信地問。
阿姨摸着我的頭，笑着說：“當然可以！你拿回去吧！”
我興奮的說：“謝謝阿姨！”
我挑了一本《無敵的巨牙獸》，這是一本恐怖小說，裏面講的是幾個孩子拯救地下城的故事。
當天晚上我看完這本書後，可晚上睡覺時總是想着巨牙獸那恐怖的模樣，怎麼也睡不着，半夜去衛生間的時候都是提心吊膽的。
第二天早晨，我迷迷糊糊地把《無敵的巨牙獸》裝進了書包。到了學校，有一名同學向我借書，我拉開書包一看，課外書只有《無敵的巨牙獸》，“我只有這一本，你看嗎？”我問。“當然看，只要是書都行！”他說。我把書借給了他。
狄老師正在他前面改作業，無意中看到了這本書，問：“這是你的書嗎爲一班之長，竟然看這種書！讀書好，讀好書，好讀書。你還是個孩子，這種書對你的成長有害無利呀！”
“我，我……老師，我錯了！”我紅着臉說。
“知道自己錯了就好，一失足成千古恨，以後千萬別再看這些文化垃圾了。”老師說。
唉，想起那件事，我就感到後悔，所以，同學們以後看書，一定要讀好書，千萬不能再看那些文化垃圾了！
讀一本好書的徵文 篇12
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”—讀書使人向善。每讀一本好書，就是在盡情的享用一套營養大餐。讓我們—一起來享用吧！
《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯翩。當讀完後，我也有些自責：爲什麼我幫不了她！由此，我想到了5·12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐！但這次，令我欣慰的是我們並沒有視而不見，而是極積參與救災活動，捐款、捐物毫無保留的奉獻我們的愛心，用大愛的力量構築起和諧的橋樑。
那些災區的孤兒們，當他們飢腸轆轆的時候，是否也有想到香噴噴的麪包？當他們冷得瑟瑟發抖時，是否也想過靠在暖烘烘的爐火邊？當他們遠離親人，飄泊無助時，是否也想擁有一個等待着他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無助的面龐還時不時在我眼前浮現，那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊迴盪。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的是，小女孩最終爭脫塵世的苦難，在幸福和滿足中笑着離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來面對現實——儘管有多麼慘痛。但是，我使終堅信，黎明的矚光終會出現在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂。不知道像這樣殘酷的現實到何時才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛心無私的奉獻給災區的孤兒們；讓他們知道，其實你並不孤單，因爲我們是一家人；我只想對他們說：孩子你要堅強，我們都在看着你。
讀書，令我想到的太多太多，書是智慧的寶庫，我們只有不斷地讀書，不斷地吸取書中的精華，才能不斷地獲得更多新的知識，懂得更多做人的`道理。讀一本好書可以使人心靈純淨而富有正義感。使我們的社會更加和諧。所以我說，讀一本好書，會令我們受益匪淺。
從現在開始，讓自己擁有智慧的內涵，讓自己的靈魂在書中得到昇華，讓我們一起認真實完身邊的每一本好書。
讀一本好書的徵文 篇13
哥哥爲我買了一本書，書名是《小王子》。這是法國作家聖。埃克蘇佩裏的作品。書的內容用中文、英文、法文三種文字來寫的，當我讀完這本書時，我的心情卻是無比的複雜。
其實這本書的章頁很少，並且每一頁幾乎都會有一幅圖，這讓我們小孩子看起來不是那麼的乏味。聽書名您肯定以爲這本書應該是個童話故事，但它不是，而是一本地地道道的耐人尋味的成人書。
聖·埃克蘇佩裏是一名法國飛行員，在一次飛行出現故障迫降時，他差點兒丟了性命。就是在這次意外中，他幸運的活了下來。他把這次的奇蹟用想象中的人物神話般的講述給人們聽，於是他嘗試着脫離我們這一星球，在經過多次失敗、多次創傷之後，終於在地中海，他完成了自己的這一願望。
假如我們用平庸的隻言片語，假如我們滿足於通過這些話語來尋找他身上的“一種高貴”，那麼我們就會產生種種誤解和錯誤，甚至製造一些津津樂道之事。比如認爲貝多芬成爲音樂家比貝多芬降生更爲容易，聖。埃克蘇佩裏這樣寫道：“考慮到任何東西都不能和人的生命相交換，很顯然尋找生命的意義是很困難的。”
聖。埃克蘇佩裏在大地與星空中度過44載之後，神祕的消失於大海之中，他的生命結束了，但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠於世。這是一部寫給大人們的童話，所有喜歡這本書的讀者就像喜歡自己的一個朋友，甜甜的、淡淡的，帶有一絲哀怨。這本書的結局讓我忍不住紅了眼眶，可是如同他們的約定——五億個小星星就像小鈴鐺載着思念在天空中微笑，曾經有過的回憶依舊存在。所以，當夜晚仰望星空的時候，只有你——只有你能夠擁有會笑的星星。
如今《小王子》已滿60歲了，它曾是法國最著名的書，也是全世界最令人喜愛的書，現在仍是！儘管這本法國人寫的童話於1943年在美國首次出版，而法國人卻只願意記得它的法國出版日——1946年4月。
讀一本好書的徵文 篇14
在我的家鄉，常熟梅李的新天地廣場上，就有這麼一家書屋，我經常有事沒事呢就去書屋裏看書，這一看就是幾個小時。應爲那裏有許許多多的書，我可以盡情地品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，不管是天文還是地理，童話還是神話，只要對我有益，我都會津津有味地讀起來。
讀一本好書，它可以豐富你的知識，開拓你的視野，陶冶你的情操，提高你的水平。從書中你可以得到前所未有的快樂，讀書百利而無一害，只要你能真正融入到書中，它將帶你領略知識的奇妙。
讀一本好書，它將教會你人生的真諦，它會帶你認識世界上一個又一個平凡而又偉大的人，他們的事蹟會讓你感慨萬分。不屈不撓的海倫·凱勒，敢於同命運抗爭﹑追求美好理想的阿炳，忍辱負重﹑發憤著書的司馬遷，身殘志堅的霍金……從他們身上，你一定會悟出許多人生的道理。
讀一本好書，能讓你的生活變得絢麗，能讓你的人生變得精彩！化身成一條小魚，在這片無盡的海洋中盡情倘佯，你會發現原來生活可以如此精彩；再化身成一隻雛鷹，展開翅膀，翱翔於這片無邊的藍天裏，雲裏，風裏，你會察覺原來一切都是那麼美好！
在書屋裏，你可以得到無窮的樂趣。在書櫃上隨意抽取一本書—《老人與海》。它講述了一個名叫桑提亞哥的老人在暴風雨時出海捕魚，歷經了許多困難，但他都堅持不懈地克服了的故事。如果你能認真體會書中的點點滴滴，那你一定能受到啓示：只有堅持不懈地克服困難，清除人生道路上的絆腳石，這樣才能通向成功，因爲成功是來之不易的，人生不會一帆風順，難免會遇到挫折，我們應該和桑提亞哥一樣，一次次地從困難中站起來，只有堅強努力的人才配擁有成功！這，就是這本書給我們的啓示，這將會是一塊珍寶，在你的人生中有着巨大的作用！
除此之外，在書這片廣闊無垠的大草原上，每一棵草，每一朵花，都會爲我們提供無數的精神食量：《西遊記》教會我們什麼是堅持；《夏洛的網》讓我們懂得了友誼的珍貴；《假如給我三天光明》爲我們講述了不屈不撓的重要……
同學們，一本好書能讓人受益匪淺，是人們的良師益友，所以，讓我們一起走進書屋讀書吧，擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀一本好書的徵文 篇15
這是一本寫故鄉的書，也是一本寫童年的書。在1940年的香港，遠離東北老家的民國傳奇女作家蕭紅，在寂寞、苦悶、懷舊的心情中，寫下了自己對故鄉的深情呼喊——《呼蘭河傳》。
回憶童年的文字，總是帶着那麼一絲悠遠而甜甜的味道，然後在蕭紅的筆下小鎮呼蘭河的後院裏，那靜靜流過的童年記憶裏卻夾雜着一股寂寞和淒涼。
她以兒童的眼光打量着呼蘭河的點點滴滴。孩子的眼裏，總有單純而美好的東西，有慈祥的祖父和滿是黃瓜、鮮花和蒿草的後園。這裏的生活那麼平靜，賣燒餅的小販每天準時在衚衕裏出現；失去了孩子的寡婦在戲臺上哭哭啼啼後，仍不忘每天賣豆芽。然而，小鎮的生活竟又是那麼單調，人們日復一日地談論着“大水坑”和“瘟豬肉”，馮歪嘴子在磨房裏圍着石磨一圈又一圈打轉……這看似寧靜美麗的小鎮，一成不變的生活裏透露出一股壓抑，絕望和近乎幻滅的氣息。
不僅僅環境，蕭紅筆下的人物也難以擺脫淒涼的結局。老胡家的小團圓媳婦，本是個“臉長得黑乎乎的，笑呵呵的”健康活潑的女孩子，嫁到婆家後，就被婆婆“一天打八頓，罵三場”折磨得生了病，好不容易因爲生病而躲過了打罵，卻不想最終竟因爲大神的建議被當中有開水活活燙死。馮歪嘴子和王大姐在周圍人都不看好的流言中好不容易過上了穩定的生活，王大姐卻在一個早晨突然死了，留下馮歪嘴子和兩個年幼的孩子艱難的生活……《呼蘭河傳》傳中的人物，經過了一番掙扎搏鬥卻最終仍舊難逃悲劇的收場，其實這又何嘗不是作者自身悲劇人生的投射呢？因爲逃婚，而與父親決裂，經歷了三段失敗感情又疾病纏身，32歲，病倒在異鄉的蕭紅把她多舛的生活和寂寞的心境都寫進了《呼蘭河傳》裏。
然而當祖父、後園、童年，這些字眼浮現時，神經總是會被莫名地觸動，給那孤獨寂寞的心帶來一絲溫暖和慰籍。當孤身淪落香港的蕭紅於病榻上開始書寫那些有關童年的回憶時，那些已經被時光的洪流衝遠的人、物，那雖不完美但總歸值得回憶的歲月，是否像是偶然找到的童年時珍藏的糖果，剝開糖衣，含入口中，絲絲甜意瞬間把舌尖包圍；這甜味溫暖了那顆顛沛飄零多年的心卻又轉瞬散去，留下一股淡淡的哀傷？
讀一本好書的徵文 篇16
魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說，主要情節是：在一個颳着北風的冬天，“我”坐着人力車出門去。當人力車伕正在大道上奔跑時，車把帶倒了一個從道旁橫截過來的衣着破爛的老婦人。當時“我”看到老婦人並沒有受傷，而且也沒有別人看見，就想叫車伕快些開走。可是車伕卻立即放下車子，挽起老婦人，併到巡警分駐所去承擔責任。這時“我”突然覺得車伕那“滿身灰塵的後影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對於我漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至於要榨出皮袍下面藏着的“小”來”。
這篇小說，使我產生很多聯想。我首先想到的就是抗日戰爭，經過無數革命先烈的流血犧牲，抗日終於勝利了。
像《一件小事》中所描寫的在北風呼嘯中還得頂着風霜，冒着雨雪拉人的車伕和頭髮花白、衣着破爛的老婦人那樣的勞動人民，現在也早已翻身了，過上了幸福快樂的生活。但是我們的國家還並不富強。因此，我們更應該像魯迅那樣關心人民、熱愛人民和羣衆打成一片，全心全意地爲人民服務。
從《一件小事》中我還知道了自我批評的重要性。我們要虛心聽取老師、同學們提出的意見，要勇於承認並改正缺點錯誤。我們不能像某些人那樣只滿足他取得的一點點成績，聽不得別人的批評，也不願意去自我批評，驕傲自大，那是非常危險的。任何人都不是天生的聖者，只有經過不斷嚴格地要求自己，纔會有進步。像魯迅這麼偉大的人物都毫不客氣地批評自己、檢查自己。我們更應該這麼做。
魯迅的名字早已印在我的心上，但認認真真閱讀魯迅的作品卻是第一次。雖然讀的是很短很短的《一件小事》，但魯迅那種熱愛人民，嚴於自我批評的精神卻深深打動了我，並將永遠銘刻在我心中，成爲鼓舞我前進的動力。
讀一本好書的徵文 篇17
最近我讀了一本外國名著《苦兒流浪記》。這本書的作者是生活在19世紀的法國作家馬洛。
這本書裏講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢，我很同情他又沒有辦法幫助他。更讓我覺得糟糕的是，和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個堅強的少年，他依靠堅強和勇氣在世界上生存下去。故事的結局也令人欣慰，雷米在天鵝號上找到了自己的親生母親。
《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸，可是依然有人陪伴着他，比如富有愛心的巴伯蘭媽媽，善良的維塔里斯老人，小猴子“心裏美”等等，雷米的生命裏還是充滿愛的。
讀完《苦兒流浪記》，我忽然想到我的書櫃裏還有一本漫畫書，叫《三毛流浪記》。可憐的三毛是舊上海的一個流浪兒，他穿得破破爛爛，經常光着腳丫走在大路上，吃了上頓沒下頓。這本漫畫書後來還被改編成了電視劇。歌中唱道：“三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，赤腳走過馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，睡在那垃圾箱，餓得我心發慌。流浪!十里洋場霓虹燈光閃閃亮，大餅油條餛飩豆漿噴噴香……哪一天，哪一天，我有吃有穿有住有錢不再流浪，流浪……”每當聽着這首歌，看着三毛流浪的畫面，我就忍不住想爲小三毛大哭一場。
雖然雷米和三毛生活的國家不一樣，時代也不一樣，可是他們年紀小小，卻過着這樣悲慘的生活。我甚至覺得無依無靠的三毛比雷米還要可憐。看着這些書裏的故事，我真希望在現實生活裏不要發生。因爲每個孩子都是上帝派來的天使，是祖國的花朵。
我合上《苦兒流浪記》，將《三毛流浪記》放回書櫃，我彷彿看到雷米和三毛在向我揮手。我在心裏默默唸叨着：“雷米，三毛，祝你們幸福!”
讀一本好書的徵文 篇18
暑假裏的一個星期天，看電視的時候，我發現哥哥居然說得出每個體育明星的名字，甚至連他們的家庭生活也知之甚詳，於是我便開玩笑的問：“喂!哥哥，請問你知道嗎邁克爾喬丹的電話是多少嗎?”沒想到，哥哥居然反問：“對不起，妹妹!我不知道，但打聽了很久。你知道嗎?快告訴我!”我大笑起來時卻驚訝的發現：哥哥居然有了那麼一丁點的幽默感。
而讓我更深刻理解幽默感的還是那本叫做《大話西遊》的書，書的序言裏有這樣一段話讓我印象清晰：幽默是智慧的火花，是瞬間的靈思，幽默的語言可能化解尷尬的場面，也可能於談笑間有警世的作用，更可能作爲不露聲色的自衛與攻擊。
譬如在某國家的議會裏，曾發生過議員之間爭鬥的事，有人提議入場者應該把柺杖掛在門口。議長覺得左右爲難，若是表決，無論結果總是不愉快的。於是他急中生智，笑着說：“如果爲了防止不正當的動作，就須把柺杖掛在門口，那嘴也該掛在門口，手腳應該擺在保管處。”引得全場大小，提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
又譬如伏爾泰總是讚賞某人的作品，而那個人卻總是刻薄的批評伏爾泰，當有人向伏爾泰說出這件事時，他只是一笑：“我們雙方都弄錯了!”不過短短几個字，就用幽默化解尷尬的場面，又做了有力的反擊。
但是必須強調的是，幽默不是諷刺，它或許帶有溫和的嘲諷，卻不刺傷人;它可能是以別人和自己爲幽默對象，在這當中，便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
所以，越是開放而富裕的社會，人們越富有幽默感;越是胸襟寬廣，充滿智慧的人們，越富有幽默感，看來，一個幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格!我們小學生雖然還不夠成熟，但是幽默感應該在我們的學習、生活點滴中慢慢陶冶。
讀一本好書的徵文 篇19
這個暑假，由於家中接連發生了很多的事情，全家人忙得不可開交，以至於我的讀書計劃以及讀後感的寫作完成的比較晚，但自從我拿到《我們永遠不分開》這本書開始剛剛讀了幾頁以後，我就被這本書的內容深深的吸引住了。
這本書主要講了主人公“我”和我的外婆老薑茶的故事，外婆不知什麼原因，沒有自己的家了，所以就來到了“我”家來住，可是她卻時常感到沒有意思。
因爲外婆想要一個蕾絲宮殿，經過“通訊錄爺爺”的介紹，外婆去了一個名字叫“快樂老家”的地方，並且居住了下來。而“我”因爲同學對“我”的冷漠，特別是“我”的同桌不但經常諷刺“我”，並且還在別的同學面前經常譏笑“我”，所以“我”在一次大掃除時，趁別人不注意的時候把同桌的作業扔到了垃圾桶裏，我又因此受到了家長和老師對“我”的批評，從而造成了“我”的厭學，也被送到了“快樂老家”，在這裏，我將我的祕密全部都告訴了我的外婆。
而同時“我”也逐步瞭解了一件發生在“快樂老家”的事情。 在“快樂老家”居住的這段時間裏，“我”認識了很多老年朋友，並且與他們非常快樂的相處在一起，有一天，我認識的一個老爺爺去世了，我哭得淚流滿面，我感到非常的傷心和難過，但是我其他的老爺爺朋友卻表現的非常平靜，並且他們告訴我：每一個人都是要說再見的，不用那麼多愁善感，因爲我們總有在另一個世界團聚的那一天。
讀了這本書對我最大的感受是要以快樂之心對待我們身邊的每一個人，因爲我們是永遠不會分開的。
讀一本好書的徵文 篇20
如果有人問我：“如果你的朋友遇到了困難，你會盡全力去幫助他們嗎?”我會說：“當然!”
之所以我會這樣回答，是因爲一本書深深地打動了我，一本震撼人心的書----《震動》。
書中說的是同一個中學的六名學生，其中兩個男生吵架了，要去決鬥，於是他們去了一座小山嶺，可就在這時可怕的地震發生了，小山嶺一瞬間就變成了廢墟，他們中有人受了傷，被困在這裏。在缺水缺食的情況下，他們好不容易找了幾叢小草和一些鳥蛋來充飢，最後大家都精疲力竭了，有一個人自告奮勇去山下找救援隊。在路上，他被毒蛇咬傷，但他忍着十指連心的劇痛咬斷了指頭，掙扎着，經過千辛萬苦找到了救援隊，救了大家。
看到這些團結友愛、勇敢的孩子們，我被深深地感動了，這使我想到了我的班級----一個團結的集體，一個溫暖的集體。在五年級上學期快結束的時候，我的腳骨折了，老師和同學們知道後不顧嚴寒的雨雪天氣來看望我，送上了祝福和禮物，爲我帶來了作業本和筆記。在休養的日子裏，同學們時不時打來電話詢問我的情況，安慰着我。還常常爲我帶來老師發的複習資料，希望我能順利參加考試。到了期末考試時我沒能參加，是老師爲我留好考卷並親自幫我批改……老師和同學們爲我所做的一切讓我無比的溫暖。
雖然這些事和書中的地震災難比起來是那麼的微不足道，但是同樣的讓我感受到了關愛。人生路途坎坷，但是友誼和親情能幫你克服困難。友誼是一杯熱牛奶，在你冷的時候給你帶來溫暖;友誼是路燈，在你迷路的時候爲你指明方向;友誼是一塊手帕，在你流淚的時候爲你拭淚。我要像《震動》裏的人一樣，和朋友們之間充滿信任和關愛，齊心協力戰勝困難，勇往直前。
讀一本好書的徵文 篇21
《把心靈脩煉成一個海》這篇文章是我的最愛。它像甘露一樣滋潤着我的心田。每當我被煩惱侵襲時，都會不由自主地閱讀它。故事是這樣的：
在一家小染坊裏，住着師徒兩人。徒弟每天悲嘆連天，對現狀十分不滿。一次，師傅又看到徒弟在唉聲嘆氣，便想開導開導他。師傅讓徒弟到染房取來兩大包染料，又端來一缸清水。師傅向缸裏撒了其中一包染料，便吩咐徒弟看一下缸裏的水有何變化。徒弟不以爲然地答道：“平時染布只需小半包染料，這回多放了近三倍，缸裏的水紅得發黑了!”師傅又帶着徒弟來到了大海邊，把另一包染料全撒入海水裏，又問徒弟海水有何變化。徒弟漫不經心地答道：“染料不一會兒就被海水稀釋了，海水沒有變化，還是和天空一樣湛藍。”這時，師傅意味深長地對徒弟說：“如果你的心中只能裝進一口缸，怎麼能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能裝下一個海的話，儘管有再多的染料，也會被它溶解、稀釋的。”
是啊，師傅的話是多麼富有哲理，痛苦就像這些染料一樣，數量是固定不變的，沒有人能將它們增加或減少。然而，承受這些痛苦的心之容器，卻在時時刻刻決定着痛苦的濃度。在生活中，每當我們遭遇這些煩惱和痛苦的時候就會像故事裏的徒弟一樣，埋怨命運的不公，如果這時我們僅僅把心靈脩煉成一口缸，又怎能不被煩惱所侵襲呢?如果把心靈脩煉成一個海的話就絕然不同了，因爲：把心靈脩煉成一個海，能夠讓我們化解痛苦，想到解決問題的方法;把心靈脩煉成一個海，能夠讓大家儘快心安靜下來，不再那麼煩躁;把心靈脩煉成一個海，所有的痛苦都會顯得淡而無味。
這個故事讓我受益終生，它是我從書裏挖掘到的寶藏，更是開啓精神大門的法寶。
讀一本好書的徵文 篇22
在暑假裏同學們吃的吃玩的玩，當然也讀了不少的名著，我就讀了好幾本，當然最讓我讀後感悟最大的是老舍寫的《駱駝祥子》，這本書真實地描繪了北京一個人力車伕的悲慘命運。
整部小說以祥子買車的三起三落爲情節發展的中心線索，描寫了來自農村的淳樸健壯的祥子，到北平城謀生創業，三次買車又三次失去，並終於墮落到生活谷底的故事。描述了一個正直美好的靈魂被殘酷現實毀滅的過程，作爲一個破產的農民，祥子從農村來到城市，首先是被市民化，成爲一名普普通通的一位拉人力車的工人，然後又很快被城市社會遺棄直至成爲一名流氓無賴。
我覺得不光小說的劇情精彩，連人物描寫也很有特點。祥子的正直、勤勞、要強與後面他變得懶惰狡猾、極端自私、耍無賴形成鮮明的對比。虎妞的潑辣與直率，讓人們更加回味她對祥子的感情。劉四爺的爲人耿直、性格剛強令人不僅佩服，但他的封建的思想過重，最終令他連女兒的墳都無處可尋，其實告訴我們親情是可貴的，如果我們到時候不去珍惜，我們就會和劉四爺的下場一樣。
讀了這篇小說我的感悟很深，我深深感到了北京下層人民的痛苦，和當時社會的黑暗，對比起我們和祥子，我覺得他太堅強了，現在的我們都被慣壞了，到了社會商業不知如何立足，哪怕是小風雨，小挫折，我們就可能會精神崩潰，但祥子，面對人生最大的三起三落，雖然最終成爲了一個流氓無賴，但他在挫折的折磨之間，總去想好的方面，使他堅持下來，雖然在最後他在社會上無立足之處，但告訴我們要堅持，要相信自己，更要有一顆快樂的心。
讀一本好書的徵文 篇23
俗話說得好：“開卷有益”。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識，找到快樂，體會情感......打開書，我們就像是在知識的海洋裏遨遊，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信，能使我們更聰明......多少次，我因爲醜小鴨變成天鵝而替她高興;多少次，我因爲白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次，我因爲小英雄哪吒打敗了石磯而爲他自豪!這一切，不都是因爲書本給我提供了閱讀的機會嗎?
“讀一本好書，就彷彿和一個高尚的人談話。”這一句名言，我小時侯就常聽媽媽說，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事說起。
記得那次，我在書店發現了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺得非常實用，又很好看，便買了下來。回到家中，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書，我喜愛它，不僅是因爲它好看，而且它使我懂得了許多道理，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人。例如，其中的一個小故事《井底的驢》，我記憶最深，因爲它告訴我：關鍵時刻，你會發現自己纔是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書，所以我每天看一個小故事，就像是和一個高尚的人談了一次話，而且我現在越來越聰明，越來越明事理了。我想，這本好書還將伴我繼續前進，讓我終生受益。
讀書，並不是說，什麼書不辨好壞都可以讀，你一定要學會選擇，也就是說“擇其善者而從之”，因爲只有讀健康向上的書，才能教你做人的道理，才能增長你的智慧。
書是人類進步的階梯，讓我們一起打開書本，打開知識的大門，在廣袤的知識天空中翱翔吧!
讀一本好書的徵文 篇24
有一種美叫東野圭吾
因爲理解，所以不說；
因爲理解，所以美好。
《解憂雜貨店》是第二本讀完的東野圭吾的小說，作爲強迫症的我莫名地感到一種發自內心的舒坦！只因爲太美了、太完滿了。但如果非要說有什麼不滿的地方，那就是人物關係的錯綜複雜，需要畫個導圖才能搞清楚。這也是讓我尤爲敬佩的一點。如此複雜的人物在他的筆下就像活了一樣，煥發着獨有的性格光彩。
其中，我最喜歡的三個角色就是那三個誤闖雜貨店的“綁匪”。怎麼形容這三個人呢？他們就像每個人腦海中的三個獨立的思想，本來不同，但又絲毫不衝突，在結尾處又各自找到了自己的出處，而作爲讀者的你，也就是思想們的主人，隨着情節的展開逐漸釋然，爲他們感到愉快和放鬆。
果然，東野圭吾就是有這種美麗的魔法，緩緩地帶你看清每個人的心路歷程，理解並愛上每個角色，就是這樣簡單卻溫暖的故事卻讓每一個讀者爲之一振。我雖不敢大談人性之美，但不得不說這本書的美感不在略帶懸疑色彩的情節，卻在讀罷的回味之美。
品味着透過這本書作者傳遞給我們的信息，是人間真情？是心靈解說？還是……猛然間明白作者的一片苦心。
爲什麼要苦心尋找答案呢？答案就是讀者自己。每個人都是這個世界上最理解自己的人，也因此常常爲自己辯解。每個人心裏都有一個解憂雜貨店爲自己操勞，不顧一切地找到答案，雖不知這答案的對錯，但固執地堅持着。所以你要做的就是盡力去理解除自己之外的每一個個體，把真摯的理解之美傳遞下去。
讀一本好書的徵文 篇25
今天，我含着淚讀完了《穿透靈魂的微笑》，內心久久不能平靜下來。文中講述一個小女孩遇到了危險，一旁的救援隊卻對她束手無策，但小女孩始終保持着寬容的心情。但最終，小女孩還是和死神相見了這個年僅十四歲的小女孩在死神面前，竟有着大人也做不到的沉着，冷靜和樂觀，她的一舉一動，深深地觸動人們的心，此刻，她雖然死了，但是，她在生死邊緣那震撼世界的堅定不移，樂觀向上的精神是不會磨滅的。
文章中，小女孩的精神鼓勵着在一旁的救援人員們，小女孩那堅定不移，樂觀向上的精神也許在我們日後的生活裏面有着十分高的價值，至可以說是無價之寶。
懸崖上的青松，石縫中的樹苗，它們不需要誰來呵護，但它們卻頑強地往上成長。擁有堅強和樂觀的人數不勝數。屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;曹學芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》。他們都是依靠着堅強和樂觀的精神才能獲得成功，堅強是一把利用來砍掉成功之路上的荊棘;堅強一支火把，照亮眼前無邊的黑暗，堅強是把鑰匙，用來開啓成功的寶庫。如果沒了堅強，人生就會一片黑暗，沒了堅強，人生就等於向困難屈服，沒了堅強，人生將會永遠失敗。所以說，堅強是多麼可貴呀!
可能有的人會說，堅強離他太遠。其實，堅強就在我們身邊。有一次，我學習自行車，但沒騎多久就摔下來，當時我就生氣說不練了，這時媽媽告訴我做人要堅強，沒有堅強就等於永遠失敗。聽了媽媽的話，我決定重新學騎自行車，雖然又摔了幾下，但我都沒有放棄，最後終於學會了騎自行車。因此，堅強信念一直就在我們身邊。
讀了這篇文章，我決定要做一個堅強又樂觀的人，永遠不向困難屈服，向成功前進!
讀一本好書的徵文 篇26
《貝絲的快樂農場》是我最喜歡看的一本書，書中的小主人是貝絲。貝絲一生下來的時候，父母就離開了世間，成了孤兒。
貝絲小時候在姑媽家，姑媽對她照顧的無微不至，這讓九歲的貝絲性格脆弱，易敏感，以至於失去了自我。一次意外的事故讓姑媽不能再照顧她了，於是她不得不把貝絲送到了鄉下的姨婆家。在那兒，貝絲再也不能過着衣來伸手飯來張口的生活了。一到那兒，她不但要自己照顧自己，還要幫着大人做事，沒有人把它當做小孩子了。早晨要去學校，貝絲在等着大人送她，姨婆指着前面的路讓她自己去，她膽子小，可是沒辦法，只好獨自去上學。時間長了，貝絲學會了很多本領，她不再是那個脆弱的自己了，她愛上了這個新家庭。
讀着這本書，我爲貝絲失去父母感到傷心，看到她在農場委屈的生活而難過，不過我爲她能夠適應新生活，變成獨立快樂的女孩感到驕傲。記得小的時候，我在父母和爺爺奶奶的呵護下長大，他們不讓我受一點委屈，我需要什麼，他們就滿足我。後來我上學了，在學校裏，同學們笑話我什麼都不會。值日時，我不會掃地，老師告訴爸爸，說我太嬌氣了，要鍛鍊我。早晨，媽媽不再把我穿衣服了，爸爸讓我週末自己的襪子自己洗。我以爲他們不愛我了。讀了這本書之後，我知道，父母都愛自己的孩子，但是我要學會獨立生活，那樣纔會更快樂。我要謝謝爸爸媽媽對我的教育，以後我要懂事些，不認父母生氣。
有父母的愛，有他們對我的教育，我會成長的更快樂，更幸福。讀了這本書，以後我要珍惜現在的美好時光，享受和父母在一起的快樂。
讀一本好書的徵文 篇27
《狼媽媽的召喚》 同學們，看過《吃狼奶的羊》這本書嗎?書中主要講了一隻剛出生的小羊沒有了媽媽，一隻母狼收養了它。小羊在母狼的呵護下，健康地成長了。讀了這本書，我傷心極了，連小羊都有狼媽媽，爲什麼媽媽卻不要我了呢?
去年夏天，媽媽突然離開了我和爸爸。起初我以爲她只是去打工，但到現在我已經快一年沒見到她了。我很想媽媽，很想很想。爸爸說，媽媽即將有自己的家庭，我們不能打擾她的生活。我多麼希望跟其他小朋友一樣，每天跟爸爸媽媽一起吃飯，一起散步，一起睡覺，一起去旅遊呀……於是，我把這本書寄給了媽媽。
沒想到，媽媽真的來看我了!那天是8月2日，爸爸出差了，我發着高燒，鼻涕直流，頭痛欲裂。媽媽來了，她溫柔地揹着我去打針。媽媽的背真香呀!我在迷糊中睡着了。媽媽不停地幫我用冰水敷額頭，每隔半小時就幫我量下體溫。醒來的時候，我看到媽媽笑着給我端來一碗熱騰騰的粥。我多麼開心啊!但媽媽爲了照顧我，一個晚上都沒睡覺，眼睛都紅腫了。接下來幾天，媽媽白天去上班，晚上就帶我去公園，去商場，給我買了好多衣服，每天睡覺前還給我講故事。這是我最快樂的日子，我每天都盼着天快點變黑，永遠不要天亮。
一個星期後，爸爸把我接回家了。離開媽媽的時候，我很難過，但又很開心，因爲，我終於可以大聲地跟小夥伴們說：“我也有媽媽，她帶我去了很多地方玩，還給我做了很多好吃的。我知道她是愛我的。”雖然我們暫時不能住在一起，但她答應我，以後每個星期天都會來看我。
嗯，媽媽一定也看了《吃狼奶的羊》!是狼媽媽把我的媽媽喚回來的!我要告訴班上的小陽和小志，讓他們把這本書也寄給他們的媽媽看一看!
讀一本好書的徵文 篇28
這個暑假，我和《早安!我的植物鄰居》一起度過。有它的陪伴，我是生活充實而有趣。
這本書向介紹了很多植物，比如長得像蜘蛛的水鬼蕉，能夠吸收很多有毒氣體的虎尾蘭，有着奇特名字的雞蛋花，還有像玫瑰的月季……
爲什麼說植物是我的鄰居呢?它並不能和我玩耍嬉戲啊!這個問題一直縈繞在我腦海裏。看完這本書，我才知道，植物和人類的關係是非常親密的。它不僅能給我們製造氧氣，給我們生產食物，還可以綠化我們的環境。如果我生活在一個長滿各種植物的世界裏，那一定是一個很奇妙的空間，我希望我也是一棵植物。
假如我是一棵植物，那麼我首先想變成一棵長在海邊的椰子樹。因爲椰子樹有大大的果實，裏面有甘甜的椰子汁，可以給人類解渴。椰子掉在海里，可以隨着海浪漂流到很遠的地方，就像乘着小船環遊世界一樣。椰子樹就是這樣傳播種子的。
假如我是一棵植物，我也想變成一棵高大的銀杏樹。因爲它是一種很古老很珍貴的樹種，我可以看見很久很久以前的故事。銀杏樹的葉子像一把扇子，可以給小昆蟲們遮雨擋風。
假如我是一棵植物，我還想變成一株金銀花。因爲金銀花是一種很有效的中藥材，它可以清熱解毒。我可以拿一些花瓣來給別人治病，還可以送一些給鄰居煲湯。
假如我是一棵植物，我還想變成風信子。因爲它是我的幸運花，而且是會開花的植物中最香的花。
世界上的植物有很多種，它和我們人類一樣，都是有生命的，所以我們要尊重它們、愛護它們、珍惜它們。人時刻也離不開植物，植物是我們的好朋友。
讀一本好書的徵文 篇29
讀了《雲朵上的學校》這本書，我除了羨慕，還是羨慕!
書中的學生可以跟着青蛙學蛙泳，可以脫掉鞋子用身體去感受陽光的味道，可以飛躍千山萬水去尋找水的源頭，可以親自在調色板上體驗神奇的色彩變化，可以不限數字、不限題目、寫自己真情實感的作文……
羨慕吧!我想在每一個學生心底裏，都渴望來到這間雲朵上的學校，跟着美麗、神祕的蜜兒老師，在大自然的這間教室裏探索奧妙，在快樂中開始發現之旅，在玩中獲取更多的知識。
可跌落現實中，我們幾十個同學，整天在火柴盒般的教室裏，埋頭苦幹。各科練習題，紛沓而至。隔着厚厚的眼鏡片，再也看不到屬於我們的清澈的眼神……
我是個愛美的女孩，尤其喜歡跳舞。我有一雙粉紅色的舞鞋，媽媽送給我的，我愛如珍寶。穿上它，跳躍、旋轉，感覺渾身都輕盈起來。可現在，我心愛的舞鞋已擱置鞋櫃一年了。因爲我快上畢業班了，學校舞蹈隊再不會讓高年級的學生排演節目，一切以學業爲重，一切以學校的成績爲重……
於是，現在我放棄了我喜愛的舞蹈，放棄了做小主持，放棄了做鼓號隊的小鼓手……我的腦袋只有不停地填着黑板上的知識，我的眼鏡度數越來越高，我看的書越來越多，可我的作文框架卻越來越窄!每一次作文，老師都會告訴我們什麼樣的素材纔會拿高分，怎樣分段才比較明朗，怎樣讚美世界才能抓住評卷老師的眼球……哪裏有所謂的真情實感?
多想和書中的小朋友一樣，親身感受一下這個奇妙的世界!我想找尋長江的源頭，我想沿着紅軍的足跡爬爬六盤山，我想感受西風胡楊千年不朽的悲壯……這就是我粉紅色的夢，等待着蜜兒老師拿着粉紅色的口袋來收集。
讀一本好書的徵文 篇30
暑假裏我好好的讀了一本書，它的名字叫《人類的故事》，這本書講述了人類的發展演變歷程，同時還向我們展示了人類的生活習性、衣着服飾、飲食文化、風俗特色、生存繁衍等等方面的內容。
這本書因爲實在太厚，許多的內容我都有些記憶模糊，不過還是有一些給我留下深刻印象的細節片段。
首先是關於木乃伊的形成：木乃伊原來的意思是瀝青，指一種乾枯不腐爛的屍體。以在埃及發現的木乃伊的數量最多，時間最早，技術也最複雜。埃及人在製造木乃伊時，首先從死屍的鼻孔中用鐵鉤掏出一部分的腦髓並把一些藥料注到腦子裏去進行清洗。然後，用鋒利的石刀，在側腹上切一個口子，把內臟完全取出來，把腹部弄乾淨，用椰子酒和搗碎的香料填到裏面去，再照原來的樣子縫好。這一步做完了之後，便把這個屍體在泡鹼粉裏放置40天，再把屍體洗乾淨，從頭到腳用細麻布做繃帶把它包裹起來，外面再塗上通常在埃及代替普通膠水使用的樹膠，然後把屍體送給親屬，親屬將它放到特製的人形木盒裏，保管在墓室中，靠牆直放着。
其次是關於毛利人的說辭：毛利人約於一千年前由太平洋中部，從傳說中的哈瓦基乘木筏遷徙至此，並從此定居。今天，生活於城市的毛利人，依然繼承了毛利的傳統文化。他們對族人聚首的時刻，如葬禮尤爲重視，分散各地的家人都珍惜會面的難得時刻，總趁機回鄉。說毛利人一旦離開人世，便會與祖先會合，並憑着他們賜給的力量，賦予子孫精神力量與指引。毛利人極重視他們的傳家寶物，如權杖、綠玉項鍊等，深信它們蘊藏着祖先的靈氣。他們會將這些家傳之寶傳給世代子孫。
人類神奇的故事歷程還沒有結束，人類祕密的探尋工作也還在進行，我願意做一名考究人類發展史實的學者而努力，發現更多有趣有益的現象。
