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資助育人感恩勵志徵文10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過徵文吧,徵文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。你寫徵文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的資助育人感恩勵志徵文,歡迎大家分享。

資助育人感恩勵志徵文10篇

資助育人感恩勵志徵文1

每次談到感恩時,頭腦中就會一瞬間閃過好多人,好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的,因爲長這麼大,身邊的許多都需要我。感謝爸媽讓我的活着,感謝老師教給我們知識,感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家資助政策,讓我感覺到了雪中送炭的和開心。

花兒爲感謝雨露給它的滋潤,儘可能的釋放它的美麗;草兒爲感謝大地給他的哺育,儘可能的展現自己的頑強生命力;而我在最的時候,國家和學校給了我幫助,讓我度過難關,而我只有用我的努力,我的表現和我的成績來回報國家及學校。

對於國家的資助政策,我是一個受益者。讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我們貧困生的不僅僅是金錢,二是對我們的重視和關心。雖然這錢對於很多人來說不算什麼,但對於我來說意義非常重要,因爲我是一個從農村家庭出生的孩子,父母都是農民,我上小學,姐姐讀高中,所以家裏並不富裕,每當一個新的學期開始的時候,我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱,每次看到就會很過意不去,很心疼。但卻又無能爲力。而國家和學校的資助確實減輕了我家裏的負擔,可以讓父母別那麼累,我也可以多出一些錢去買學習用品。我時常自己要勤奮學習,爲回報我的家人朋友。

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機會的來之不易。所以我心懷感恩,感激着世上的一切。我要感謝我的父母,讓我來到這個世上,讓我有機會看看這個美麗多姿的世界,感謝他們多年的哺育,讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學,讓我享受到了朋友以外的關心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我更要感謝國家,國家資助政策的到來,不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心裏的負擔,可以讓我全身心的投入學習。正因爲這些感恩。所以我一定要,報答曾經那些關心和幫助過我的人,也要通過自身的努力獲得更多的能力,去幫助別人,去創造更多的奇蹟!

我真的很感謝有這樣的機會,因爲國家資助讓我有機會無憂無慮的做自己想做的事。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來之不易的機會,並加倍努力,我們的前途是的。

資助育人感恩勵志徵文2

因爲我生在,所以我很幸運的獲得了資助金,我內心的感激之情無法用語言來形容,黨和國家給予生的這項優惠補助政策,感謝黨和國家始終關注、支持識教育發展。

作爲一個農村的孩子,我能安心上學是離不開父母的支持和鼓勵,還有國家資助政策的幫助,他們是我繼續學習的物質基礎和保障。父母之恩大於天,這是自古如此,然而,我認爲國家對我們的幫助更值得我們真誠的去感謝。自古到今,滴水之恩定於涌泉相報,我一定會努力,儘量讓自己做的更好!讓他們認爲對我的付出是值得的,沒有徒勞無功!

作爲一個學生,我也在努力學習各方面知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。當然,此時我也感到更多的責任和,激勵自己再接再厲,繼續前行!一方面,我也到了國家對我們貧困家庭的學生關愛和支持。另一方面,我也深深感受到國家對我們的期望與要求。在國家爲我們解除後顧之憂之後,我們更應該把所有的精力投入到學習中去,爭取取得更好的成績,獲得更多更大的進步。今天的我們接受來自國家的補助,明天的我們一定會用自己的努力命運。我們會好好學習,以優異的成績回報社會。

最後,我想說,感謝老師以及給予我的肯定、,也非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注,並且給予我們實際的幫助。在這裏,我對學校及各位關心與幫助我們的人,表示衷心的感謝!

資助育人感恩勵志徵文3

我叫XX,是路井鎮中心小學三年級二班的一名學生,來自一個貧窮家庭。媽媽含辛茹苦把我養大。我深深感知他們的艱辛,所以我從不讓家裏擔心,每次回家都會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。

我很愛這個家,雖然經濟拮据,但我從不抱怨。在這種情況下,是你們伸出援助之手,無論是物質上還是精神上都給予我很大幫助。

對於我這樣的學生,平時總是對我噓寒問暖;每次過六一兒童節,學校的老師都會送我一些書籍以及學習用品,還有好吃的。

在此,我的感謝國家,感謝社會,感謝學校對我的關愛和幫助,讓我在這個充滿溫暖、充滿關愛的環境中成長。這個資助讓我明白,人生是需要感恩的,社會給予我們資助,我們就更應該學會去感恩社會,讓自己成爲一個會感恩的人。在以前,我的身邊也有因爲家庭經濟而輟學的同學,這讓我更加明白,國家給我這次資助機會的可貴。

正是因爲有了社會各級及鎮黨委、鎮政府和學校的關愛,讓我們在路井鎮中心小學真正感受到了如家般的和,學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛,我們是學校的一部分並沒有被在角落。在暖暖的陽光下,我們不懼的壓力,我們會繼續好好學習,有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。

資助育人感恩勵志徵文4

扶貧濟困,扶貧助學,歷來是中華民族的傳統美德,在中華民族的發展進程中,這一美德對一代又一代華夏兒女產生了積扱而巨大的影響。

藉助中國經濟改革開放的契機,大家的工作條件得到極大改善,着來之不易的便揵,富足和安康,然而,人們可曾留意到身邊的弱勢羣體和困難羣體,可曾因爲自己富裕的生活條件而不知人間疾苦,理所應當的`認爲所有人都已經步入小康生活……

所以,我想說的是,很感謝您們對我學業上的支持,我想雖然這些資助金額不是一個很大的數,但它裏面所包含的東西卻是沉甸甸的,可能我的家庭條件不如其他人的,在學業上也不是最出類撥萃,可這只不過是一段落的結束。我的人生還很長,還有許多的路要走,而這些資助無疑是將我以後的道路鋪平了點,讓我免除了不少學習的後顧之憂,讓我心裏倍受感動。

我是感謝您們,而作爲對社會的回報我目前所能做的就是,以更加努力,更加勤勉、更加認真的態度對待前所未有的困難和挫折,以及無畏的精神迎接每一次新高度的挑戰,而我也會牢記這份,並且我也會將這愛心傳遞下去……

授於玫瑰,手有餘香,奉獻愛心,。這份沉甸甸的愛我收下了,它將會一直伴着我,催我前行,催我奮進,我知道,我不是一個人,我的身後有一個強大而溫暖的,所以,我的未來不是夢。

資助育人感恩勵志徵文5

雨滴感激大海,因爲大海讓它永不幹涸;花朵感激綠葉,因爲綠葉襯托得它如此豔麗;小鳥感激藍天,因爲藍天任它自由翱翔……自然界中的、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學會感恩,常懷感激嗎?

長期以來,從上級領導到社會各界,對我們貧困生伸出了無數次援助的雙手,爲我們營造了一片溫暖的天空。

我來自普普通通一個農村家庭,父母是農民,常年被慢性病困擾,靠藥物維持。爲了維持家裏的生計,父母不得已都出門打工,我和妹妹成爲了留守兒童。父母辛苦的勞動,頭髮白了,脊背彎了,學校老師對我們貧困生更是關懷備至,體貼入微。每天的作業輔導、每月的教育以及每學期的物質資助讓我們怎能不呢?是他們,不僅幫助我解決了、學習上的困難,也深深地慰藉了我的心靈,使我走出自卑的個人,融入了集體的溫暖之中。我願意和同學們在一起玩耍、打鬧了,也願意幫助同學了,我感到很快樂,和其他同學一樣快樂!

我感激黨和國家完善的助學體系。黨和國家的助學政策幫助與培養了無數個像我這樣的貧困學子,使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明,從而可以到達的彼岸。藉此機會我想表達一個心聲,感謝黨和政府對我的關懷,感謝學校對我的培養,我會繼續努力,懷着感恩的心,勵志人生,肩負起時代賦予的重任,用智慧和知識來回報國家,回報社會!

可是,我明白人生的道路上不能只喊口號,用成績來證明自己。“我們並不富有,但我們卻很優秀”。做最真實的自己,做最完美的自己。我將懷揣最真誠的愛、最真摯的感恩之心,奔赴更遠的路程,更加茁壯健康地成長。

資助育人感恩勵志徵文6

是一種境界,從“滴水之恩,涌泉相報”到“結環銜草”到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍着感恩的光華。我們從小要樹立一棵懂得感恩的“小樹苗”。

國家助學政策的資助須促使學生學會感恩,資助傳遞着國家的感和社會的公德,它不僅使貧困學生在物質上受惠,而且還要求我們領悟其內涵的精神品質——我們須懷強烈的感恩心態,濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。並且持之以恆地和傳遞這一精神實質,才能塑造自我,影響他人,奉獻社會。

一半風雨,一半陽光,讓我們揚起之帆去遠航;人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩去開拓;愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,奉獻,讓青春在奉獻中充實,讓理想在追求中閃光;誠信立人,自強立志,感恩立德,做一個誠信的人,美化你我他的心靈。做一個懂得感恩,回報的人,讓愛與我們同在,做一個自強的人,明天的美好。

只有一個充滿感恩的,纔是一個充滿愛的世界,我們每一個人都應有一顆感恩的心,好好學習,天天向上。長大以後,一定報答自己的祖國,把愛心給予給需要幫助的人。

資助育人感恩勵志徵文7

大海感恩於細流,方能顯其博大;泰山感恩於土壤,方能顯其雄渾;天空感恩於流雲,方能顯其廣闊;我們感恩於社會,方能顯其自強。

我是蚌埠鐵中的一名學子,當我得知自己獲得助學金時,心情十分激動,因爲這給我的不僅僅是物質上的資助,更是一種人生信念的堅定。我生在一個並不富裕的家庭,父母辛苦賺錢,很想爲他們減輕些負擔,資助政策滿足了我的心願。

資助政策就像集結號,把千萬個困難學子召集到象牙塔裏,讓年輕的夢想得以飛翔,他吹暖的是寒門學子的心,吹響的是奮進的最強音。黑暗的天空因爲有了羣星的點綴而璀璨,平凡的我們因爲有了感恩而不平凡。是資助政策,又給了我學校期間的一次溫暖,他讓我看到了我的世界也有美麗的色彩。是資助政策,他真正震撼了我的心靈,改變了我的價值觀,知道了生活並不是沒有希望,知道了這個社會充滿了愛。是資助政策,讓我有了追逐夢想的機會,找到了自己前進的方向,並且帶着一份堅持的關愛一直走下去。

感恩的心在血液中沸騰着,他指引着我們不斷的向前進。

感謝資助政策,你是春天裏的第一場雨,帶給小草生命,帶給大地活力,帶給人們希望。在我最需要你的時候,你降臨在我的身邊,你的來到讓我沉睡了整個冬天的夢想又有了破土重生的希望,你的滋潤讓這個世界都蠢蠢欲動,讓每一個人都感受到春天的臨近,也爲我們拉近了夢想與現實的距離。

感謝資助政策,你是夏天裏那一場拯救了數萬生命的及時雨。夏天本是乾旱的,本是炎熱的,本是難熬的。你的降臨就像沙漠裏的一捧清泉,如雪中送炭一般令人激動,令人興奮。雖然對有些人來說一捧水一塊木炭並不重要,但只要用在特定的時間裏,用在特定的人身上,他可能就是一筆寶貴的財富,甚至能拯救一個生命,也許你的到來並不能完全解決人們的困難,但至少你給他們帶去了希望,鼓勵人們勇敢地走下去,告訴我們,他們不是一個人,他們的身後是整個社會,整個民族。

同時我們也應該感恩於社會。他猶如春日裏的雨滴,給我們滋養生命的源泉;猶如夏日裏的一棵蒼天大樹,給我們抵禦風暴的保護傘;猶如秋日裏的太陽,趕走了失望和蕭瑟,帶來了溫暖和希望;猶如冬日裏的皚皚白雪,像一牀溫暖的新棉絮,趕走了嚴寒,帶來了春天的訊息。

感恩的心靈在心中成長,感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中眺望,感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策,感激國家資助政策爲我們帶來的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領我們成長,開創輝煌。

資助育人感恩勵志徵文8

國家助學金,助我成長。我十分感激國家和學校各位領導,教師對我的關注,並給以了我很多幫忙。在你們的大力支持幫忙下,讓我放心的繼續學習生活,能夠讓我更進取的追求自我的夢想,爲此,我代表我在那裏表示深深的感激,向國家,向學校的各位領導教師還有同學深致謝意。

對於我來說,一個來自一個雲南農村家庭的孩子,家中就靠幾畝薄田維持一家四口人的生活,父母已經年邁並且身有殘疾,勞動力大大減少。從助學金的下發,我心中始終懷着虔誠與感激,內心感受無以言表。千言萬語歸結爲促我上進的動力,鼓舞我學習與生活更加提高。

從讀書求學到此刻走出大學,對於我們每一個學生而言,這期間的過程是相當的不容易的。可是,再苦莫若我們的父母親。能有此種大好形勢與機會,都是歸家助學政策,是國家與學校對我們貧困生照顧與關懷,能得到國家助學金,我深感榮幸與感激。

國家助學金讓我獲益頗多,減輕了我的經濟負擔,同時也減輕了父母的負擔。應對上學的鉅額開支,我心中惶恐,父母亦是擔心萬分,怕我輟學。幸好,入大學之後,我就成功申請國家助學金,加上自我假期打工的工資和父母的幫忙下,基本滿足我大學學費、生活費等開支。在此,我再次感激那些幫忙我的人,多謝!

國家助學金是一項意義深遠的政策,關係着我們青年人的未來。實行這一舉措最重大的意義在於經過制度性的保障,從起點上爲我們青年學生的未來發展贏得了機會和時間。國家助學金給了我很大的幫忙,它大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習。有了國家助學金的相伴,我遠行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。

我從貧寒的家庭走出,揹負着學業和家庭的雙重壓力,求學的艱辛,刻骨銘心。然而國家的資助政策讓我不僅僅圓了學習夢,還讓我找到了生活前進的動力和方向!再次深深感激國家、學校以及各位關心與支持我們貧困生的領導、師友,因爲有了你們的關心與幫忙,讓我的大學更加順利;因爲有了你們的相伴與扶持,讓我們的前路依然光明。至此,我再次表示深深的感激,向國家,向學校的各位領導教師還有同學深致謝意。

資助育人感恩勵志徵文9

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地感恩;白雲在蔚藍的天空飄蕩,繪畫出一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情,因爲感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。

―― 題記

我叫芮華玲,是湖北美術學院一名環藝系的大三學生,我出生在一個並不富裕的家庭,家中經濟十分拮据,選擇學習藝術更是花了家裏很多錢,我還有一個妹妹在上高中,爺爺奶奶也早已喪失了勞動能力,家裏經濟重擔全壓在了父母的肩上,所以每次回到家,看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神,我都會有一種很羞愧的感覺,給父母的壓力太大太大了。

但是獲得國家助學金不但大大減輕了我的家庭經濟負擔,讓我的生活與學習得到了物質保證,讓我能夠更加安心與專心地學習,而且還增強了我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報,培養了我的生活自信心,增強了我的社會責任感。從貧困的家庭走出來,揹負着學業和家庭的雙重壓力、求學的艱辛,因爲多方的壓力促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習,抽出更多的時間讀書,勤工儉學固然很好,我也在大一大二期間出去做過兼職,不僅增加自己的社會經驗,還能提高自己的工作技能,但作爲學生,第一要務當然還是學習,在做兼職期間就分散了我大量的學習時間,以至於到後面成績有點下滑。其實獲得助學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,爲我提供了良好的學習平臺,這些都是金錢難買的。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”每當我對自己放鬆要求時,我就會想到父母那勞累的身影,作爲當代學生,不僅不能辜負父母的期盼,更應該明確自己的歷史使命,把自己的命運前途和國家的命運前途聯繫起來。國家針對貧困大學生的助學政策,充分體現了國家對人才的重視和培養,也賦予了國家對下一代的殷切希望,我們當然也不能辜負國家的期望。

雖然我出生在貧困的家庭,在物質方面遠不及很多同學,但是可以說我是幸運的,在求學這一路上有很多人幫助過我,正是這些關愛、鼓勵和支持才使得我沒有被困難擊倒,反而變得更加堅強,父母的愛讓我懂得了對父母要孝順,國家的助學政策和學校老師的關愛使我學懂得要感恩,要用自己的行動去回報,去幫助更多的人。美國前總統林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我也能負。”責任,是一種高尚的道德品質,是一種崇高的精神境界;責任,是一種催人奮進的力量,是一種敢於擔當的使命。作爲學生,一個深受國家、社會關懷的當代學生,我深知社會、家庭對我的期望:刻苦努力,學習到真本領,成爲有用人才,服務社會,報效祖國。俗話說:“滴水之恩當涌泉相報。”雖然我無法選擇出生,但是我能選擇改變自己的命運的方式。

國家的助學政策,使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖,國家助學政策爲我插上了理想的翅膀,使我能更順利的成長、成才。我相信其他受資助的同學也會像我一樣,不忘祖國的恩情,我也相信在中國共產黨的正確領導下,我們的祖國一定會建設的更加美好,我們也會更加積極響應黨和國家的政策,爭當祖國建設的中堅力量。感激撫養你的人,因爲他們使你不斷成長;感激幫助你的人,因爲他們使你度過難關;感激鼓勵你的人,因爲他們給你力量;感激教育你的人,因爲他們開化你的矇昧;感激藐視你的人,因爲他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因爲他教會了你該獨立。凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!當我們懂得感激時,我們便能夠生活在一個感恩的世界裏,我們就會沒有怨恨,只有和諧、尊重、平等、互愛。

學校這次給我們提供助學金是爲了給我們創造一個更好的環境來學習,學好知識以後能貢獻於社會,做有用的人。其實很多時候,感恩也並不在於回報什麼,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。如果說世界上真有什麼物美價廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出什麼,只需要你的一份真心。在此,我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝”,是你們的關愛照亮了我的心田,滋潤在我的心上,是你們讓我感受到了溫暖的美好。我會合理運用助學金,好好學習,將來爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。我相信,黑暗的天空因爲有了羣星的點綴而璀璨,平凡的我會因爲有了感恩的心而不凡,我一定會懷着一顆感恩的心完成我的學業。

資助育人感恩勵志徵文10

總有一種聲音讓我們淚流滿面,總有一張照片讓我們溫如暖春,總有一種善良讓我們心懷感激……在我們無意享受的幸福的時候,不要忘記黨和國家的幫助。

大一報到的時候,自己儼然還是一個稚嫩少年,帶着農家孩子淳樸的氣息來到燦爛而又繁華的大都市——北京,內心滿是興奮與憂愁。興奮的是,通過自己不懈的努力終於實現了自己的夢想,考上了大學。然而,高昂的學費卻像不散的陰雲籠罩在我的腦海。來到學校,向學校說明情況之後,就順利的完成了報到註冊。因爲,學校事先設置了“綠色通道”。通過綠色通道,我們可以使用國家助學貸款交付學費,而且學校免收了我的書本費。這是上大學初,學校與國家提供的第一次對貧困生的照顧,讓我倍感溫暖。一直到現在,黨和國家的關懷如影隨形,無微不至,猶如春雨一次又一次洗滌、溫暖、感動我的心靈。

大學的課程多而繁雜,要想學好,不是很容易,每次想要放棄的時候,都會想到父母殷切的希望,都會深感愧對國家的資助。因此就又會重拾奮發向上的信心,努力學好每一門課程。堅持到最後,取得了優異的成績。大二學期初,獲得了國家勵志獎學金,自己的生活費因此變得充足,不用再爲吃飯穿衣發愁,與此同時,我還有了一些額外的錢來買書以及其他學習用品。在那段時間裏,我的精神世界得了極大的滿足。

中國有一個成語說得好“飲水思源”,在獲得國家與黨的幫助的同時,我也跨出了自己人生很大的一步,我下定決心要將愛心傳遞。

隨着大學課程減少,我課外的時間也越來越多了,我主動參加了學校的青年志願者協會,並且申請了VCP項目,免費爲農民工家的孩子做課後輔導。還記得第一次來到北京郊區——黑橋志願者服務中心時的情形,整個中心由一個個的集裝箱組成,設施簡陋,但是提供了基本的學習設施。那裏面的孩子洋溢着純真的表情,充滿了求知的熱情。當時內心就像是打翻了五味瓶,心裏掛念他們沒有良好的受教育環境,並且發誓要親力親爲,貢獻出自己的一份光和熱,給他們提供幫助。我耐心的爲他們講解作業中的疑難,鼓勵他們好好學習,將來爲國家做出貢獻。在黑橋志願者服務中心,我工作了整整六個月,付出了很多,也收穫了很多。

除了學習和幫助他人之外,我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實,作爲年輕的大學生中的一員,我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動,還分別擔任班級心理委員和青年志願者宣傳部的副部長。我從來都是把自己當作一個普通人,即使取得了一點成績,我也從不驕傲,保持平常的心態,繼續努力。即使在一些事情上處理的不好,我也從不失落急躁,自暴自棄。相反,我積極總結,調整心態。和同學保持良好的關係,正確處理同學室友的關係,不僅可以使自己生活在良好的氛圍中,而且同學之間相互友好的交流,本身就是一種鍛鍊人的交往能力,處理社會事物能力的一種表現。

隨着中國經濟的飛速發展,國家對貧困大學生資助的力度也越來越大,範圍也越來越廣。國家與黨的關愛深深的激勵着一代又一代的貧困學子,給他們提供了享受教育的機會。作爲其中一員,我深有感觸。在學習上,我是始終遵循:學習是學生的主要任務。並且勤奮學習,以“堅強、樂觀、勤奮”的人生格調嚴格要求和激勵自己,抓緊分分秒秒的時間,努力學習專業課,同時增加了自己的課外閱讀,擴大了自己的知識面。勝利是屬於永遠堅持不懈者,雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進,逆水行舟的能力,讓逆境挖掘智慧,激發潛能。因此,現在的自己打算報考研究生,繼續發展自己,強化自己的專業技能,爲將來祖國的復興貢獻出自己的一份力量。

再次感謝學校、國家與黨的資助政策,並衷心祝願祖國越來越好,越來越強,早日實現祖國的偉大復興。

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