（精華）中學生演講稿7篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的中學生演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生演講稿 篇1
理想時每個人對未來的憧憬，並以之爲奮鬥的目標，常言道:「條條大路通羅馬」，但「弱水三千，我只取一瓢飲之」，芸芸世界，羅象萬千，我以成爲一名合格的教師作爲我的職業理想。
炎黃傳說始立中華文明，倉頡造字傳承千載，四書五經澤被後人，然而治學之道，離不開教師的指導。從師孔丘，乃有孟子取義;程門立雪，名傳千古。作爲一名合格的教師，教給學生的不僅僅是知識、學問，更爲重要的是教會學生對善惡的區分，對正確價值觀、人生觀的樹立。衆所周知，一戰時期，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人塗炭生靈，許多納粹青年皆因《我的奮鬥》一書，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見，教師作爲學生的指引者，教授知識是應盡之責，引導學生向善是不可推脫之義務。
若想成爲一名合格的教師，給學生以醍醐灌頂之舉，僅憑一腔熱血是遠遠不夠的，我認爲一名合格的教師應該具備三方面的能力:知識、情感、積累。淵博的知識是成爲合格教師的基礎，只有具備淵博的知識，才能在面對學生時，有的講，講的出。《師說》裏曾說，「師者，傳到授業解惑也」。試想，如果一名教師不具備必要的知識儲備，肚子裏空無一物，那麼他對學生如何的傳道，如何的授業，而又如何的回答學生的疑問呢?
曾幾何時，學生用這樣的詞語形容教師。「和藹、可親、慈祥」學生的請給個都很細膩，只有待之以誠，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主，每天揮舞着皮鞭，看管出來的只是學習的機器與反抗的情緒。雖說「嚴師出高徒、棒下有孝子」，但是老師是學生的指引者，適當的嚴厲之後，給學生以溫情，讓學生的腦海裏再次浮現「和藹、慈祥」的形象，他們會覺得學習原來也會如此快樂。「人非生而知之者」，任何一名合格的教師都是在以往經驗的積累上成長起來的，積累知識方能博學，積累情感纔會溫情，積累經驗才能無過。「子不孝，父之過;教不嚴，師之過」，一名合格的教師爲人師表，必須注重自身素質的`提高，不僅要對學生嚴格，更要對自己嚴格。只有這樣，才能在學生面前樹立起良好的形象，纔能有利於引導學生。
21世紀知識的時代，國家的發展靠科技，科技的發展靠人才，人才的發展靠教育。教師作爲教育的載體，不僅僅是教書育人，更關係着國家的命脈。都說戰士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心，企業家的陣地是購買力，那麼教師的陣地就是講臺。立足這三尺講臺，我立志成爲一名合格的教師。
中學生演講稿 篇2
大家好，我是505班的夏**。今天我要演講的題目是“理想”。大家可以自己問問自己，你有理想嗎？你知道你想要什麼嗎？
我從去年開始關注了兩個人，他們是一對雙胞胎，被網友稱爲“北大最帥雙胞胎”。
20xx年哥哥苑XX以674分考入北京大學社會學系。弟弟苑子豪以數學滿分，總分683的成績考入北京大學國際關係學院。
他們小時候曾經被老師趕到學前班，後來爲了理想，從全校差生到全校第一。他們一直都很清楚自己要的是什麼，能夠給自己適當的壓力，激勵自己去不斷地進步，彌補弱點。能夠很好地爲自己制定計劃，弟弟曾在微博上曬出的計劃表甚至精確到了每五分鐘該做多少道題。而他們在學習之餘也不耽誤學校工作，能積極參加各項活動，全面發展。這是他們的閃光點，是他們除了外貌之外更受人矚目的地方。
我們可以長得普普通通，但不能活得碌碌無爲。那麼，你知道你想要什麼嗎？就算以你現在的能力還不能夠滿足，你也要奮力爭取，就像這對雙胞胎，在去上那所比不上重點學校的村鎮高中前對爸媽說過“放心吧，兒子去讀三年，一定能考上清華北大。”三年後他們真的做到了，雙雙叩開了夢寐以求的燕園的大門，憑着自己一直以來的信念和不斷增強的實力，把自己引向一條光明大道。
受着他們精神的`鼓舞，我雖成績並不出色，但所幸有一件自己想要爲之努力的興趣愛好，我羨慕那些能將身邊的美好定格在相片中的攝影師，於是想要用一臺相機來記錄我的生活。因此閒時總愛拿着手機東拍西拍，哪怕效果常不盡人意，但我相信總會在一次次的經驗積累中尋找出合適的角度。雙胞胎讓我更想憑着一份簡單的喜歡勇敢地走下去，那麼你呢？
人總會因爲有理想而充滿魅力，如果從今天起，你忽然知道了自己想要什麼，那就別猶豫地去努力實現，爲了青春，爲了未來。
中學生演講稿 篇3
我是來自高一七班班的王蔚，今天很高興有機會站在這裏表達我的一個心願：加入學生會，成爲學生會的一員。一直以來我心目中的學生會是學生自己的組織，是爲學生服務的團體，代表大多數同學的利益，傳遞大多數同學的心聲，同時也會把學校的要求傳達給同學們，可以說是師生之間的紐帶，更是學校領導和同學之間的一座溝通的橋樑。
我希望自己能融入到這個團體中，這樣就能發揮自己所長爲同學們服務；另外也希望通過參加學生會，在工作實踐中鍛鍊自己，借鑑和學習別人的.長處，來不斷提高自身的素質。
我認爲，成爲一名合格對學生會幹部，應具備以下的素質：
一是責任感，因爲我們是大多數同學的代表，所以凡事應該多爲他們着想，應該成爲同學們信賴的人和學校得力的助手。
二是合作精神，學生會是一個集體，大家團結合作，互相信任，才能把工作做好。有句話說得好獨木難成林，衆人拾柴火焰高。
三是要有積極的態度， 工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱情，應當有始有終，把承當的工作做好。
我是一名活潑開朗又不失沉穩的女孩，我覺得自己具備上面提到的素質，做事情有責任感，善於溝通，有合作精神。從一年級開始，我擔任過中隊委員、班長、學習委員、課代表等各種職務。這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗，我相信自己有能力把學生會的工作做好。
假如我成爲學生會成員，我會從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，在班級中起好帶頭作用。
假如我成爲學生會成員，我會和其他人共同努力，協調好教師、學校和同學們之間的關係，組織好各項活動，豐富同學們的校園文化生活生活。
我希望評委們把信任的一票投給我，我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。
中學生演講稿 篇4
無論自己是什麼樣的角色、無論取得了什麼樣成績，這一年過去了，我們都應該爲自己喝彩。
作爲學生，在過去的一年中，如果我自覺遵守課堂紀律，不隨意發言，不擾亂他人聽講；能按時完成老師佈置的各項作業，不拖不欠，保質保量；能做到大膽質疑，小心求證，不盲目相信真理；能尊重老師，見到師長主動問好；能友愛同學，當身邊人有困難時，主動上前幫忙；能承擔班級責任，認真完成分內的所有事務，即使是值日這樣的小事也不輕視。如此種種，都是很珍貴的品質，如果我們存在這樣的行爲，都應該爲自己喝彩。
作爲子女的我，如能做到關心、問候父母，主動承擔力所能及的家務勞動；父母不舒服時給予關心與照顧；在與他們起爭執時，能夠退一步、站在他們的角度考慮問題；對待父母的囑咐，能細記在信，而非無比不屑，待釀成錯事才追悔莫及；體諒父母的難處，不向父母提不切實際地要求。在兒女這個角色中，值得誇耀的優點還有很多，只要心存孝意，我們都應該爲自己喝彩。
作爲社會的一員，我們應該積極承擔社會責任，爲社會做出力所能及的貢獻。從遵守社會規則，到把垃圾自覺扔進垃圾箱，到及時勸阻破壞公共環境資源的同學，再到參加泉城義工這樣的志願者組織。雖或大或小，卻都算的上承擔了自己的一份社會責任。
自尊自愛，只要努力了、問心無愧，那就不再惋惜痛苦。
勇於承擔，不論後果是什麼樣的，都能勇敢站出來，不累及他人。
尊重他人，理解他人的處境，寬容他人的選擇。這些，都是非常好的方面，都應該發揚。
馬上就是文藝匯演了，作爲觀衆，自己尊重會場秩序，不盲從破壞規則的.行爲，是自己原則的體現。在節目精彩時，給予掌聲與喝彩，是對演員們的勞動成果的尊重，也是對他們辛苦準備的感謝。如果我們做到這些，那都應該爲自己喝彩。
我期待我自己在未來的20xx能夠做到：爲學生，積極奮進、尊師愛友、勇擔責任；爲兒女關心父母、承擔家務、體諒難處；爲社會一員遵守規則、身體力行、發揮作用；爲人，尊重理解，善良寬容。我也希望大家對未來一年，有自己的期冀，20xx的優點需要發揚延續，20xx也需要有新的高度。
中學生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：展三禮風範做文明學生。
隨着時代的進步，科技的發展，每個人的個人素質和文明程度也隨之提高了。現如今，文明儼然已是一個評定一個人素質高低的重要標誌。可以說文明二字雖然容易念，容易寫。但如果真的做到了講文明講禮貌，就會受到人們的高度認可和讚許。
這是一個真實的故事：有一天，一個衣着土氣，大學剛畢業的農村女孩去應聘。那時正是公司上班打卡的時間。大家都爭先恐後的擠進電梯。當她正慶幸自己擠進電梯的最後一個空間時，卻發現後面有一位穿着夾克衫的'老先生很着急的站在電梯門口，她認爲老先生一定是急着要上班打卡，如果遲到可能會被扣薪水。他想着就退出了電梯，並對那位老先生說：“您請。”沒想到，“您請”這兩個字，使他擊敗了不少來自名牌大學的應聘者，順利成爲了一家公司的公關經理。原來那位老先生正是該公司的董事長。
讀完這個故事後，我掩卷沉思，其實這個平凡的農村女孩的幸運就源自“您請”這兩個字。她先前並不知道他謙讓的那位老先生就是公司的董事長，這一切都是因爲她平時養成的講文明，懂禮貌，知禮節的良好習慣。
也許有人認爲講文明講禮貌只是一件小事，不會有多麼重要。這個小故事只是一個例外罷了。但是，我們在待人處事的過程中，都有以禮相待的需要。是否文明禮貌，絕不是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否就有道德修養，影響到人際關係的質量和社會風氣的好壞，關係到國家和民族的尊嚴。我們有了禮貌，懂得文明，就有了與人交往的親和力。如果不能文明待人，就會對他人造成傷害，損害別人的自尊心，影響自己的人際關係，身心健康，和前途，甚至是國家和民族的尊嚴。
那麼，文明的影響力這麼大，它是不是很難做到呢？其實不然。“三禮”也很簡單。對人講文明有禮貌知禮節主要表現在語言，態度和行爲等方面。語言文明，態度親和，舉止端莊，是與人友好交往的必備素養。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”禮貌用語也要求說話和氣，不惡語傷人，談吐文雅，尊重他人。即使是一句“您好”“謝謝”“您請”也會讓人感到其樂融融。
過去革命者、仁人志士都說“國家興亡，匹夫有責”。我認爲，講文明是我們共同的責任和義務！如果我們人人注意自身的文明素質，邁出那文明短短的一小步，那麼整個社會就會邁出文明的一大步。星星之火，可以燎原，好習慣要從小養成，尤其是我們這一代的中學生，更要爲弟弟妹妹做出榜樣。仔細想想，如果學生們堅守文明，校園內就會鳥魚花香，書聲琅琅。如果街上的人也都堅守文明，那麼街上就會一塵不染，充滿溫暖。如果我們13億中華兒女都堅守文明，那麼中國一定就會變成名副其實的文明古國！隨着社會的進步和發展，人們更需要文明禮儀來樹立良好的社會形象。更何況我們是一個文明大國。所以，我們更應該繼承和弘揚傳統文化，養成文明禮儀規範，建立一種全新的社會風尚。讓我們積極行動起來，學習文明禮儀，促進文明習慣養成，從我做起，從身邊小事做起，着力塑造真情、誠信、包容、開放、文明的中國人的良好形象，樹立講文明懂禮儀的社會風尚，做出自己的一努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生演講稿 篇6
青春是一支曲，歡快激昂：青春是一幅畫，美妙絕倫；青春是一首詩，意蘊深刻。青春，一段純真美好而又短暫易逝的年華。我們要怎樣做才能最好的展現青春的風采呢？
首先我們要積極鍛鍊身體，增強體質。俗話說得好，身體是革命的本錢。只有擁有強健的體魄才能更好地展現青春風采，展現出當代中學生的陽光健康與青春活力。我們班楊鈞堯、胡曉馨、楊於瑤同學在運動會上英姿颯爽活力四射爲班增光，充分展現了青春的風采我們可以利用陽光30分的時間積極鍛鍊身體展現青春活力
當然，青春的風采不只是運動場上的活力四射。努力學習，取得優異成績同樣能展現青春的'風采。我們班陳博晗、楊葉子、吳碩恆等同學上課認真聽講、積極發言，課後認真完成作業，成績優異在每次考試中都名利前茅。他們充分展現了屬於青春的努力向上、刻苦奮進的風采。年輕是搏擊風浪的船，學習則是船的動力。作爲年輕一代的我們，應抓緊時間、持之以恆、努力學習、揚帆起航。孔子說：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。我們要珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，充分展現青春的風采。
多才多藝可以展現青春的斑斕色彩。英語擂臺賽上，陳博晗，朱丹赤的英語流利而標準；文化講壇中，李夢君、欽文俏的見解精闢而獨到；書海論道時楊葉子的講述引人入勝。我們班姜之湄同學有深厚的文化功底，對歷史也很瞭解還很會彈鋼琴。楊於瑤同學不光成績優異，也是運動健將，更是繪畫能手。而陳工行的畫也讓衆人驚歎不已。賀政哲和李姝雯不僅寫得一手好字還心靈手巧擅長手工製作。他們的多才多藝爲青春的畫卷添上了亮麗的一筆。
良好的品質同樣可以展現青春的風采。拾起地上的垃圾，給他人讓座，一個微笑，一句謝謝都可以使人成爲一道美麗的風景。我們班聶瓊酈、王嘉軒、朱歸航同學默默奉獻、任勞任怨；段雪泠、楊玲樂於助人；張逸帆、張喻曉、房嘉祺活潑開朗、待人熱情：戴青楊、騰朝陽寬容善良。具有美好品質的他們無不展現出青春的美麗風采
在隨州外國語學校的舞臺上我們盡情展現着青春的風采！
我的演講完畢，謝謝大家。
中學生演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
您們好！我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場大病，父母揹着我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車後發現爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸爲我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受着他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手裏提來的家裏做好的飯菜，迎着凜冽的大風，冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去爲我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心裏一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的`一切，卻彷彿陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎裏；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能爲他們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕是爲他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裏的安慰。學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓他們爲我的操心；我搶着洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
