小學生演講稿集錦15篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的小學生演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿1
阿安.普羅克特曾說過“夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖。”每個人都會有自己的理想，如果一個人連自己的理想都沒有了，他就沒有了自己的奮鬥的目標。
小鳥之所以能在天空飛翔，是因爲它有飛翔的夢想；小草之所以能破土而出，是因爲她有成長的夢想；雪花之所以會落下，是因爲她有勇爭第一的勇氣和夢想。在我心中，理想就是在大漠中行走的羅盤，帶你走出困境，帶你走向成功，實現自己的理想和願望，我的理想就是當一名主持人。
每當我看到電視中在舞臺上神采奕奕講着話的主持人，我心中總會有幾分羨慕，並且在心中許下願望：“我長大要當一名主持人”。主持人各個才華橫溢，有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶過人，還有的伶牙俐齒。每一位主持人都有自己的特長，我也會。當然，理想可不是說說就行的，一定要付出巨大的努力纔會實現。
要成爲一名優秀的主持人，就要從小開始努力。我現在不僅要打好學習基礎，爲以後做鋪墊，還要多看課外書，多讀有益的書，增長課外知識，要全方面發展，有自己的特長，提高自身的勇氣和毅力，多實踐，勇於創新，可以在一定的場合鍛鍊一下自己的口才，讓自己能夠更加大膽。當然，做事也不能半途而廢，如果只有三分鐘的熱情，那跟沒有理想有什麼兩樣呢？這一個理想我一定會堅持下去，直到實現！
我一定要時時刻刻記住自己的理想，只要有機會，就一定要努力，時刻都緊記着，讓大家提出意見。奮鬥+目標+堅持=成功！加油吧!柯珂,主要你努力，就一定會成功！
理想是黑暗中的一抹亮光，帶給人驚喜和歡樂。理想是大海中的航標，讓你走出迷海。理想是大樹上最燦爛的果實！只要你努力，理想就會一步步靠近你。
小學生演講稿2
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！我是來自606班的李婷，今天我演講的題目是《感恩母親》。
曾經有一位這樣的母親，她每一天都和她的兒子聊天，給他講小時候的事情，去河邊捉小魚小蝦被刺傷小手，光着小腳丫爬上樹梢摘桑葚吃，林林總總，連他自己都不曾記得的事情，她總是記憶猶新，如數家珍。母親總會抽一大部分人的時間，來給兒子熬粥。她通常選用又長又大，質地晶瑩，略帶些青翠色的米。一粒粒地挑揀着，若是一不小心拈起了兩顆，她便會把米重新放入碗中，重新挑揀。
她把米洗得乾淨、潔白，放入一隻瓦罐中，倒進水中，用小火慢慢地熬。熬一碗好粥，需要兩個半小時，火勢不能太猛。粥熬好後，她小心翼翼地將粥倒入瓷碗中，她一邊搖晃着腦袋，吁吁地吹着氣，她知道，當她吹得上氣不接下氣的時候，這碗粥就涼得差不多了。她微笑着用湯匙，一口一口地餵給兒子，可是兒子毫不理會。依然用冷漠拒絕了她。可她還是一直微笑着，強忍淚水。
第二天，她繼續揀米，熬粥，吹涼，並且接受着無聲地拒絕。就這樣，日復一日，年復一年，她的手指變得粗糙、遲鈍，她搖晃着的腦袋也白髮叢生，她的氣力也大不如前，粥涼到一半時，就喘得上氣不接下氣，必須藉助蒲扇來完成接下來的降溫。可是兒子卻依然冷漠着拒絕。就這樣，對峙了八年，整整八年！
終於，有一天，兒子睜開了眼睛，口齒不清地說了：媽媽我我想想喝粥，母親已是聲淚俱下那是醫生宣佈他變成植物人那一刻後的第一句話。醫生說，他只有萬分之一的機會。就在兒子完全可以自理時，母親便撒手人寰，臨走時，她緊握着兒子的手，笑容安詳而又從容。事後，兒子得知，在自己昏睡的第一年之中，母親患上了肝癌！是什麼信念可以支撐她與病魔頑強地對抗了七年？兒子知道，創造奇蹟正是那震撼人心的母愛。也許，你的一生越過許多坎坷，踏上過無數的臺階，終於步入了輝煌，攀上了頂峯，那也請捫心自問，是不是母親用肩膀托起你到人生的高度領受世間的風景。或許，你感謂一生的平庸，嘆息人生的不公平，但母親爲了你付出她那無悔的青春，不辭勞苦，給予你遠超於他人的呵護，就算你失敗，跌倒，但母親一直站在你的身後。不管你是否燦爛，還是暗淡，你都是母親心中的星辰。不管你是華髮滿頭，還是青春年少，讓我們手牽手，躬下身子，向所有的母親虔誠地祝福，含淚地說一聲：謝謝您，母親！
小學生演講稿3
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
畢業後，每個人對此都應該有一絲悲傷。小學六年值得珍惜。在整整六年的學習中，我們經歷了很多。我們從之前就能獨立看書，獨立寫文章了，這是一個很大的改變，但是大家都爲這樣的改變而欣喜。
現在小學時間已經停了，不會再有了。我們很快就要從小學生變成初中生了，這是另一個很大的改變，但是不管我們怎麼改變，我們都期待更好。未來只能前進，不能後退。在我心裏，即使不願意放棄以前的生活，最終也會成爲過去。同學們，畢業後，我們就不再是孩子了。我們應該學會獨立，努力成長，因爲未來還有很多挑戰，這是我們自己要面對的。
小學結束了，它將成爲我們最珍貴的記憶，它將是我們未來共同的記憶，只屬於我們。從一年級到六年級，每個階段我們都不一樣，我們都長大了一點點。小學生活也是童年生活。在這個階段，我們學到了很多東西，在學校交到了朋友，也不斷遇到新朋友。
你還記得我們在校園裏的打架嗎？還記得我們在操場上玩遊戲嗎？還記得那個冬天，草坪上有冰，我們在上面滑冰嗎？這些都是那個年紀經歷的。回頭看，都是那麼美好，感覺特別感慨。原來看似漫長的六年也是轉瞬即逝的事情，也是我讀過去的那一天。現在，當我們小學畢業時，是我們與同學和老師不同的時候了。我們可能在也可能不在同一所學校。畢業後，我們會分開。
但是今天我想告訴大家的是，以後無論我們在哪裏，我們的小學時間永遠在那裏，因爲我們會一起攢六年。
下的回憶，是無價的，是彌足珍貴的。我相信同學們都有這個感受。面臨着畢業，心中的不捨被放大很多倍，但是我們一定還會有再相聚的時候，所以同學們也不要過於的傷心，要相信在未來，我們還有機會回到學校裏來的。
親愛的老師、同學，畢業時分，心裏面有很多想要跟你們說的話，但是不知道要從何說起，現在就只希望大家未來學業順利，鵬程萬里，人生之路是順暢的，希望大家不管遇到什麼樣的困難，都要一直向前，不要輕易的就去放棄。畢業，就要跟小學時光說再見了，望大家珍重。
謝謝大家!
小學生演講稿4
今天是20xx年舉行的第一次升旗儀式，也是一個新的起點。我今天演講的主題是做一名文明學生，創建和諧校園。文明是一個古老的話題，也是一個永恆的話題。
文明是素養的體現，要求行爲優雅，言語規範，習慣優化，修養提高，內涵豐富，內心充實。文明和修身是緊密聯繫、不可分割的。文明需要遠離愚昧和庸俗，通過有意識的訓練和主動的控制，逐步達到人性的完善和超越。
文明學生必須是有禮貌的學生。他的嘴邊經常掛着“謝謝”、“對不起”、“你辛苦了”等客氣話；平時在樓道里的一次謙讓，入口處的一次迴避，上下車的一次排隊，對別人的一個包容的微笑，禮貌的深深鞠躬……這些都是文明的積澱。一個文明的學生不僅體現在道德上的順從和服從，還體現在對自己和他人的尊重，體現在對錯誤的獨立判斷和理性處理，體現在公共場合的自制和謙遜。因爲他知道“己所不欲，勿施於人”的意思。他懂得尊重別人是尊重自己的前提。
文明學生必須有良好的衛生習慣。他從不亂扔垃圾，踐踏草坪，亂塗亂畫，破壞公共財產，浪費水電，按自己的感覺行事、他會注意自己的言行，理解別人的感受，懂得珍惜身邊的一切。他愛學校裏的每棵樹、每張桌子和每把椅子。他會自覺維護校園環境和秩序，自動撿起掉在地上的塑料袋、面巾紙和紙屑、他懂得彎腰，有意識地約束自己一次，就會給自己和別人留下美好。
一個文明的學生，必須是一個有愛心有責任感，有大局感，有集體責任感和榮譽感的人。他會尊敬長輩，愛護同學，關心身邊的人和事。他絕不會爲了一件小事和別人爭論，也不會因爲一場誤會而不甘心。他大度包容，總是站在別人的立場和角度思考問題，理解別人的困難和困難，回報理解和包容。他從不認爲自己得到的就是別人應該給予的。他總是感激別人的付出，感激別人的小禮物，從不把自己的成功歸功於自己的努力，而是歸功於父母的養育，學校的培養，老師的教導，同伴的支持和理解……因爲他知道，一個人的力量是非常有限的，他永遠不會像一隻孤獨的鵝一樣高飛，更不會飛得很遠，沒有一個溫暖、舒適、和諧的共同努力創造的環境！是集體的力量給了他源源不斷、取之不盡的動力和支持！
校園的和諧離不開學生之間的相互理解和師生之間的相互尊重和熱愛。老師給了我們知識的雨露，全心全意的關懷和付出。是老師的付出、奉獻和每天的關心，讓我們從幼稚走向成熟，一天比一天強大。一個文明的學生必須知道，老師付出每一份努力都是不容易的。他永遠不會在課前毫無準備，上課粗心，永遠不會逃避或者應付作業……他會珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
校園和諧離不開優雅的修養、良好的學風、班風校風、朝氣蓬勃的團隊精神，更離不開“簡約、奮進、自強不息”的中心精神傳承。團結奮進的班級精神能帶動勤奮的學生不斷進步和成長；文明的校風可以像春天的細雨一樣滋潤學生的心靈，像溫暖的春風一樣促進樹枝的發芽。讓清新、嬌嫩、健康的文明之花在每一箇中學生心中悄然綻放！讓我們走在校園的中央，成爲和諧之花的種植者和傳播者！讓和諧之風吹拂，讓文明之花綻放，讓我們都成爲醉人的愛花人，享受美，享受美！
小學生演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“爲人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說：“中國欲存爭於，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨着社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的和行爲習慣都是它最具體的表現。我們現在正處於人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。
一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行爲規範做起：着裝得體、不求；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、講究衛生等等。
我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行爲，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響着我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不爲呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有的美。
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋；
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗；
因爲你已經失去了做人的真諦。
同學們，
讓我們一起努力，
學做文明人，學做社會人，
清潔環境，文明校園，從我做起，從點滴做起，
讓文明禮儀之花在校園處處盛開，
讓文明禮儀伴我們成長！
謝謝大家！
小學生演講稿6
我很小的時候，父母就教育我要做一個誠實的好孩子。放學後，老師教我們做文明守信的好學生。禮貌、誠實和守信反映了一個人的基本道德素質，這對我們未來的學習和生活非常重要。如何做一個文明老實的少年，我想從我們的校園生活說起。
1、語言文明
語言是靈魂的鏡子。要成爲一名文明的學生，我們應該從學習說文明的語言開始。
在校園裏，我們會聽到一些學生說一些不文明的話，污染了我們的耳朵。校園應該是一個美麗純淨的地方。我們不會允許不文明的語言玷污美麗純潔的校園，毒害學生純潔的心靈。大家要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。
2、行爲文明
行爲揭示一個人的品質。上課認真聽講，不要小動作，尊重
重老師。上課不大聲喧譁，不追逐打鬧，同學們團結友愛，互相幫助。不要在校園裏扔紙屑，維護我們美麗的校園。
3、誠實守信
我們都聽過《狼來了》的故事。騙子有時會給自己帶來不好的後果。所以說，誠信對一個人的成長有很大的意義。因此，我們必須具備誠實守信的良好素質。
在日常學習中，有些人抄別人的作業或者對老師撒謊，甚至考試作弊。這樣的行爲怎麼稱得上是老實學生？做人，首先要學會做人。誠信是人類的根本，人的成長不可能不犯錯，但又害怕承擔責任，逃避責任。只有誠實坦率地看待自己的錯誤，對症下藥，才能取得進步。
同學們，讓我們樹立信心，讓文明的語言和文明的行爲陪伴我們，讓誠信的花朵在我們的成長道路上綻放，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！
小學生演講稿7
我是武漢理工大學第一附屬小學的一名小學生。我叫冉。
今天我想和大家談談“講究文明禮儀，從零開始”
在我看來，講究文明禮儀的第一步是“第一，講究個人gfd、舉止、談吐、着裝等。從gfd開始，要求整潔乾淨：臉、脖子、手要洗乾淨；頭髮按時剪，勤洗；經常剪指甲；注意口腔衛生，不要在公共場合嚼口香糖；經常洗澡換衣服。從禮儀方面，要從站、坐、行、舉止、動作等方面嚴格要求自己，古人對人要求嚴格
身體姿勢被總結成一個形象：“站着像散，走着像風，坐着像鍾，躺着像弓。”優美的站姿給人一種筆直精神的感覺；坐姿要端正得體；走路時挺胸，肩膀和手臂自然擺動
以適中的速度移動；表達要對人表示尊重、理解和善意，微笑；說話真誠善良，語言文明，簡潔得體。穿衣要乾淨整潔得體，符合學生身體
，體現了新世紀學生蓬勃向上的作風。"
而且，我們還必須愛護環境。保護環境是大自然中每個人的任務和責任。現在，我要告訴你一個我親眼所見的故事：
那是一個晴朗的星期天。我和兩個姐姐去羣光逛了逛。這時，一個穿着西裝，穿着華貴衣服的中年男人出現在我們眼前。這時，他俯下身，咳嗽了一聲，吐在地上，然後不慌不忙地向前走去。剛和姐姐們看到這一幕。我們一起談論他的不良行爲。這時，那邊有一個老奶奶在做着和這個爺爺一樣的工作！”蘇姬驚呼道。
我們朝街對面看去，看到一位老婦人也在努力做同樣的工作。
我覺得他們是我們的榜樣，他們真的做到了“講究文明禮儀，從點滴做起”，他們一直“活”在我心裏。
小學生演講稿8
有人說,母親的愛是無私的;也有人說,母親的愛是偉大的;我說,母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜.
母愛像春天的暖風,吹拂着你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打着你的臉面,滋潤着你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光.
忘不了,發燒感冒了,是誰曾寸步不離地守候在我身旁;忘不了,那多少個不眠的夜晚,又是誰一次又一次地把打落的被子,重新幫我蓋好……啊,那是無私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬萬個偉大的母親.
細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當我哭時,媽媽就安慰我;每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息;在我成績不理想時,她總會安慰我,鼓勵我;在我生病時,她總會關心我,呵護我;在我遇到困難時,她也會激勵我,幫助我.
人們常把母親比作陽光雨露,把孩子比作花草嫩芽.是呀,如果沒有陽光的沐浴,沒有雨露的滋潤,那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長,怎能成爲一株株茂盛的參天大樹,怎能綻放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?無論在什麼時候,無論在什麼地方,母親總是將她們的愛,默默地奉獻給自己的兒女,每一位母親,在兒女的身上,都傾注着她的希望,都寄託着她的憧憬.
啊,母親!我歌頌你!我讚美你!你,好比一座階梯,引導我們走向輝煌;你,好比一把鑰匙,幫助我們開啓那扇心靈之窗.
小學生演講稿9
親愛的老師、同學們：
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了出色的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關於美德的事情和故事。
在前不久，我就看到了一個關於美德的情景。故事是這樣的。那是一個烈日炎炎的下午，我正回班，只見一名同學，只要一見到老師就微笑的彎彎腰，大聲的說：“老師好。”老師也面帶微笑的說：“你好”從這個簡簡單單的小事就可以看得出禮貌待人有多麼重要。一句“老師好”不僅可以體現出你的個人素質，還可以給別人帶來一份開心和快樂，這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實還有許多事都是關於美德的，例如：扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點點滴滴的小事情，雖然誰都會說自己會做，經常做，但是說着簡單，做着難，在我們日常生活中你有沒有做到這些微不足道的小事情呢?
希望每個同學都能做到熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇爲、嚴已寬人、先人後已、勤學不倦等優良傳統美德。
小學生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗。
看看校園的地上，似乎已經印上了我們的足跡，我們的心中涌動着，對學校的無限依戀，因爲，在今天，我們即將告別母校，去奮戰新的人生道路！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：茂密的梧桐樹，，熱鬧的書市，快樂的春遊……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影；一定還記得迴盪在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市；一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我十分欣賞老師告訴我們一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時，考試的戰鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空瀰漫，如何應付考試？唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時，老師的話總會在我耳畔響起。
是啊，當我們讚歎大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌；當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛；當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊；當我們讚歎寶劍的鋒利時，是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折；當我們讚歎成功之花的明豔時，是否會想到當初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……親愛的老師，我永遠忘不了您的潺潺教誨；親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼；親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光！！親愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，當我們即將踏上離別的路上時，讓我在看你們一眼吧！這最後的一眼，包含了我對你們最真摯的祝福“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
願我的祝福，伴隨春風，一直陪伴到大家成功！
小學生演講稿11
各位老師、同學們，
大家好！今天我要演講的是《拾起你的尊嚴》。
我聽說過這樣的一個故事：
七十多年前，一位挪威青年飄洋來到法國報考學校，主考官沒有選中他，身無分文的他走到一個繁華的大街，拉起了他的小提琴，一位無賴走到他面前，把錢扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來，與無賴周旋，最後維護了自己的`尊嚴的故事。
其實我的旁邊還有一個真實故事，我有一個朋友，家裏很窮，我們班很多同學很歧視她，我們班的一位富有同學給她扔了10塊錢，而她卻說：不代表我沒有錢就沒尊嚴！那一刻深深震撼了我，是啊！尊嚴對一個人多麼重要，只要你拾起了那10塊錢，就代表了你一生中最重要的東西沒了—尊嚴。
拾起你的尊嚴！當我們生活的低俗時，往往會招來蔑視。不如我們機智面對，用巧妙地語言，維護自己的尊嚴！
我的演講結束，謝謝大家！
小學生演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
下面我爲大家演講的名字叫《雞毛信的故事》：
抗日戰爭時期，有個放羊的孩子叫海娃，他是村裏兒童團的團長。有一天，給八路軍當交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻給八路軍送去。這封信上粘着三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀!
海娃揣好信，趕着羊下山了。還沒走到山口，就遠遠地看見來了一隊日本兵。”怎樣辦?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機一動，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什麼也看不出來了。海娃剛站起來，鬼子就來到了身邊。
“小孩，你的幹什麼的?實話說，不然殺了你!”
“我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛。”海娃故意裝作害怕的樣貌哭起來。
鬼子看了看這羣羊，來了壞主意。他把羊都扣了下來，海娃呢，xx着給他們趕羊。
天黑了，敵人來到一個小山村。村裏找不到一個人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們去殺羊。一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶。海娃眼看自我心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人。可他更擔心雞毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!
老綿羊好像看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎樣也拉不動，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃總算放了心，又在盤算着怎樣逃走。
天剛矇矇亮，鬼子就揮着大洋刀，帶着隊出發了。還沒走過幾個山頭，只聽”轟”的一聲，走在前面的幾個黑狗子倒在地上。原先他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒敢笑出來。
《擔架上拔河》
1935年2月，爲掩護中央縱隊渡過湘江，紅三軍團五師十五團團長白志文不幸被敵人的子彈擊中了右肺，進入中央縱隊休養連的傷員班被擔架擡着隨隊前進。
除了白志文外，當時的傷員班有5個人：被炸傷了左胸的團長李壽軒，被炸斷了一條腿的師政委鍾赤兵，被炸傷了一隻腳的師長張宗遜，被炸傷了腰椎的團長文年生，在一次戰鬥中傷了左腿的團長姚喆，都是傷勢很重的重傷員。
部隊渡過金沙江後，徹底把敵人甩在了金沙江的對岸，行軍途中歌聲笑聲也多了起來。雖說傷員班的人員都是團以上幹部了，但也都是20多歲的小夥子，躺着幾天不說話，憋得實在難受。
“白團長，唱支歌子吧？躺得心煩……”李壽軒團長側躺在擔架上對白志文說。聽了李團長的話，白志文扯開嗓子唱了起來：“十月裏來秋風涼，紅軍準備遠征忙，星夜渡過於都河，新田、古陂打勝仗！”
白志文一唱完，立刻就喊：“姚團長的江西民歌唱得好！”鍾政委、李團長馬上響應，逼得姚團長唱了起來：“送得哥哥前線去，做雙鞋子送給你，鞋上繡了七個字，紅軍哥哥萬萬歲！”
聽他們這麼一鬧，傷員班的同志們都扯開喉嚨唱了起來。直到大家唱得都沒了詞，姚團長提議到：“能搞點體育活動就好嘍！躺着不動，全身痠疼。”
白志文靈機一動，順手把一隻柺杖伸到他的擔架上說：“咱倆拔河比賽！”姚團長抓住了白志文的柺杖，雙方較上了勁。白志文因爲肩上有傷，不敢用勁，被姚團長一下子拽下了擔架。擔架員急忙把白志文扶上去說：“首長，摔壞了，我們可負不起責任。”
白志文說：“爲了不使擔架員同志爲難，到了宿營地，咱倆再拔，三局二勝！”
第二天，部隊到了一個村子裏宿營後，他倆又賽上了，最終還是姚團長把柺杖奪了過去。
小學生演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“無私的奉獻”。
教師這是一份神聖的職業，她們如同辛勤的園丁，每天用知識來澆灌我們的心靈，她們總是在無私的奉獻着。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師就如同蠟燭，知識就如同那光芒，老師把光芒獻給了我們，卻燃燒了自己。老師就如同一把鑰匙，爲我們打開了知識的大門。老師總在爲我們奉獻着。再多的話語都說不盡您的好，道不完您的精神。千言萬語，我只想對您說一句：“老師您辛苦了，我們永遠愛您！” （我的演講到此結束，謝謝大家！）
小學生演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們！
大家好！我是五二班的李婷婷。大家想知道我爲什麼能寫這麼多博文嗎？因爲我愛讀書，一見到哪兒擺着本書，我便迫不及待的打開，津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書，我就會廢寢忘食地看，恨不得上廁所也帶着。
讀的好書多了，字詞句也就積累的多了，好的字詞句多了，寫起博文來自然得心應手、唾手可得。有了自己的博客後，我也驚奇的發現自己越來越留心周圍發生的事了。我才知道：哇，原來每天都發生了這麼多事，生活是多麼豐富多彩。身邊發生了什麼，我會馬上寫出來發到博客上。以前，想寫，卻沒有寫的動力。現在，博客已成爲你生活的見證。博客更像個自己的小窩，喜怒哀樂都可以在那兒盡情的傾吐。每發表一篇博文，我會有一種成就感。當看到自己的文章得了小紅花，我心裏比吃了蜜還甜。我也會去其他人的博客裏轉一轉，尤其是得了小皇冠的博客，取長補短，看看別人是怎麼寫的。我的文章越寫越順手了，同時，因爲寫的題材多，有些沒用過的四字詞語也用上了。對於一件事，我越寫越長越具體了。
一份耕耘，一份收穫。以前，我寫作文的時候，苦於沒有材料而煩惱，事情過去了，也就忘了，去寫的時候，什麼都想不起來了。可現在，寫作文易如反掌。比如這次期末考試作文，我一看題目，就想起我曾寫過的一篇博文，老師曾給我評語過，我就按老師的評語加以修改，使我這次考試作文得了高分。
同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！讓我們一起動手記錄生活中的點點滴滴和生活中的美好吧！
小學生演講稿15
親愛的老師、同學們：
經過這幾天的排練，我們的獻詞都背得熟透了，就是有時冷場。這幾天，可把我給累壞了，是時候該‘收果’了!
“遲到了”我趕緊吃了一點飯就讓爸爸送我去‘許昌大酒店’。七點四十到了那兒，我想:他們在幹什麼?不會又要跑步吧!我急忙加快了腳步，在中間一大羣人都做“運動”，我就趕緊站到隊裏。
又過了一會兒，老師讓我們進去排隊，再練一下。到了舞臺上，不論是排練還是正式演出我們都非常有感情、發自肺腑的去朗誦，去表演。我直出虛汗，可能是因爲我早上太急了，沒吃好。才造成的吧!老師讓我坐下歇會兒。
“請聽少兒獻歌—”表演正式開始了，每個人的心都很緊張，就怕表演不好，自己的努力不就白費了!“爲什麼，隊鼓敲得那麼振奮?爲什麼，……”，隨着朱婉青動聽的聲音，讓我們進入了母愛的世界。田涵冰和程浩配合的簡直天衣無縫。雖然，我只在臺下，但是同樣也能感受到母愛的偉大。
在朗誦的時候，有的婦女代表的媽媽們，都落下了幸福的淚水。還有一位阿姨說：“我聽着都想掉眼淚”。
一個節目，臺下掌聲不斷，證明已經很出色了。我在臺下也有點想哭的感覺。心想：排練了那麼長時間最後竟然沒上。好可惜啊!
結束以後，有的同學都感動得哭了。那是一種快樂的眼淚。我想起剛纔的情景，眼裏閃着淚水。
的確!母愛是偉大的，母親是你最親的人家人，既然母親把你養大，是時候該報答他門了，
那一刻，全場的人都被感動了，那是幸福的淚水。
