《永生的眼睛》讀書心得8篇
某些事情讓我們心裏有了一些心得後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的《永生的眼睛》讀書心得，希望對大家有所幫助。
《永生的眼睛》讀書心得1
這個星期，我學了《永生的眼睛》這篇文章，文章講了琳達父親將她去世的母親的眼睛角膜捐贈給別人，琳達爲此痛苦難忍，但父親的一席話給琳達上了一生中最重要的一課，父親去世後，琳達遵從他的遺願捐贈了他的眼角膜，這一舉動讓琳達14歲女兒感到驕傲與自豪，並立下了學習外公捐獻眼角膜的志願的故事，讚美了他們高尚的情操：爲他人着想，樂於助人，無私奉獻，使我感到了人生價值不是索取，而是奉獻。
記得有一次美術課，我的同學小萬因爲忘了拿顔色筆，所以向我借，我對他說：“好的，這盒顔色筆我和你一起用。”他非常高興地說：“謝謝你，你真是我的好同學啊！”我說：“不用謝，彼此都是同學，客氣什麼！”在這節美術課上，我們都畫了一幅美麗的圖畫，非常開心。這件事令我感到幫助別人自己也會快樂。
《永生的眼睛》讀書心得2
20xx年2月9日 星期三 天氣：晴
今天，我讀了一篇文章，名叫《永生的眼睛》，聽到這個名字，你一定會感到很熟悉，是什麼呢？哈哈，沒錯，這是在小學四年級語文教科書上找到的一篇文章，這一篇文章讓我極爲感動，受到了很大的啓示。
這篇文章主要講了琳達一家人的偉大付出。琳達一家人爲了讓盲人重見光明，死後將自己的身體器官捐贈給他人，其中爸爸說的一句話讓我最是感動：一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認爲，如果我們死後的身體能使他人恢復健康，那麼我們的死便是有意義的。很顯然，這句話是說給琳達聽的，但這短短的兩句話卻讓我反思了好多好多遍。
最後，當我讀完這篇文章，我總結：人生中，最重要的是給予，而不是索取。如果每個人都像琳達一家人一樣那麼無私，那麼，那已經能夠聽到腳步聲的22世紀，將會爲冷酷無情敲響喪鐘，將會迎接我們的，是真正充滿陽光、鮮花與愛的人類世界！
《永生的眼睛》讀書心得3
今天第一節課，我們學習了第18課《永生的眼睛》，裏面講了琳達的家人爲了能夠讓盲人重見光明，發生了許許多多的事情。
在琳達14歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了母親寶貴的生命，當時，琳達可是隻有14歲啊!她就失去了母親，琳達非常的傷心，淚水止不住的往下流。下午時一位警官來到了琳達的家裏，問爸爸是否同意醫院取用夫人的眼角膜，爸爸非常爽快的答應了。當時，琳達很不明白醫院爲什麼要拿媽媽的眼角膜來給予他人，更讓她想不通的是，爸爸竟然連想都不想就答應了，琳達衝進了自己的房間，對爸爸哭喊着。通過爸爸的解答，琳達終於明白了，原來，爸爸和媽媽早就決定死後捐贈所有對等待捐贈的人沒有影響的器官。後來，爸爸老了，他非常愉快的告訴了琳達，他死後要捐贈所有完好的器官，尤其是眼角膜。很多年以後，爸爸去世了，琳達遵從了他的心願，把所有完好的器官捐贈給了其他需要這些器官的人。
讀完這篇課文，我感到深深的敬佩，琳達一家人都要在死後捐贈所有完好的器官，她們都是非常善良的人，我死後，也一定要像琳達的父親那樣，捐贈所有完好的器官，做一個好人，一個善良的人。
《永生的眼睛》讀書心得4
今天，我們學習了《永生的眼睛》這一課，我真的特別感動，《永生的眼睛》讀後感。讀課文的時候，讀着讀着，我彷佛看到了那雙美麗的眼睛，閃着熱愛生命的光芒，更閃着永不熄滅的愛的光芒。我想，那永生的是善良與愛。"永生的眼睛"那是愛的延續啊！"你想過什麼也看不見會有多痛苦嗎！我死後，也學外公將眼睛角膜捐給失明的人，讓他們重見天日。"溫迪的話深深地印在了我的腦海裏。
確實，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出之手，獻出關愛的心。想想，前面一課我們還在學習《觸摸春天》，如果盲童安靜能重見光明該是多麼美好啊！如果能以自己微薄的力量，帶給不幸的人希望，並讓愛心之花在大地上越開越美，是一件多麼有意義的事啊！我想正像作者說的那樣，她的父親留下的遠非一副眼角膜！我又想起了以前讀過的文章：許多志願者捐贈骨髓；姜達敖伯伯用愛心扶助了許多貧困的孩子…他們都用無私的奉獻讓愛的光芒熠熠生輝，讓愛之光照亮了更多人的研究，照進了大家的心！
只要我們有一顆愛心，那世界會變得更美好！
《永生的眼睛》讀書心得5
今天我們學習了《永生的眼睛》一課。課文講述了一家三代已經和準備爲盲人捐獻角膜的動人事蹟，我們讀了深受感動。
午後我們在老師的倡議下，決定用紅領巾矇住眼睛，感受一下盲人的生活。我在同伴的幫助下矇住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑，心裏有一種莫名的無助和恐懼，就慌忙拉開紅領巾，不敢再體驗下去了。
我僅僅當了幾分鐘的盲人，就體會到了盲人那可怕的生活。那麼盲人天天生活在這種可怕的黑暗中，該是怎樣的一種痛苦呢？
通過這次活動，我深刻體會到了盲人的不幸，他們不管白天還是黑夜，眼前的顏色都是一種令人恐怖的黑色，不像我們看到的無顏六色。他們看不到祖國的大好河山，看不到自己親人的`面容……我也決定向文中的一家三代學習，離開人世的時候捐獻自己的角膜，讓更多的盲童重見光明。但我更想努力學習，將來用高超的醫學技術讓盲人的眼睛復明，願天下盲人的眼睛恢復明亮。
《永生的眼睛》讀書心得6
生命是寶貴的，也是美好的。鑽縫裏頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……一幅幅畫面無不展示他們對生命的熱愛。其中讓我最感動的課文就是《永生的眼睛》。
這篇課文的作者是美國琳達?裏弗斯一家三個人捐獻角膜的感人故事。文中偉大的父親說：“你能給於他人的最珍貴的東西莫過於你自己的一部分。”因爲自身的器官確確實實是屬於自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和自己的家人的角膜捐獻給了別人，讓盲人看見了世界的模樣。這說明了他們具有的是一種無私奉獻的精神，這種“珍貴”之處不僅是“物”更是人品，琳達這一家人的事蹟將永遠激勵和感懂着後人。
讀了《永生的眼睛》後，我明白了，多幫助別人並不是壞事。真的，雖然在幫助別人時會有什麼或者損失甚至犧牲，但當你被幫助的人向你說聲謝謝的時候，你收穫了多少幸福!我深深地意識到了幫助別人的快樂，懂得了奉獻精神，我會以後盡我的所能去幫助一切需要我幫助的人。
《永生的眼睛》讀書心得7
最近我們學習了《永生的眼睛》這篇課文。第一次讀完全文，我就被深深感動了。我也彷彿看到了那雙充滿愛的眼睛。
你設想過什麼也看不見有多痛苦嗎？試着閉上雙目，就能體會到如果一個人失去了雙眸，那麼他的眼前就是一片黑暗，不會有光明。而如果能讓失明的人重見光明，哪怕只有一半的視力，他也一定會非常滿足的。如果文中父親的眼睛角膜真的讓兩位昔日的盲人重新擁抱光明，他們一定會非常感謝幫助自己的人。
其實，在我們身邊就有許多遭遇不幸的人，他們需要我們的幫助，也需要我們的關心。有一部分人已經做出了具體的幫助或者已經有了幫助的計劃，值得我們好好學習。我曾經聽家裏的老人說起過，等到自己去世後，要把完好的器官都捐獻給那些需要的人，或者用於科學研究。我覺得這樣的想法真是特別偉大，一個人離開世界之後還能爲這個世界創造價值，那樣的生命是多麼有意義呀。
要是越來越多的人能夠伸出援手，儘自己所能去幫助需要幫助的人，那麼世界會變得多麼美好啊！愛充滿了我們的世界。愛圍繞着每一個人，愛的燈火永不熄滅，有愛的世界最美麗！
《永生的眼睛》讀書心得8
一塊綠油油的草地，一片深藍色的天空，一羣嬉戲的小朋友，一位關懷的親人……這一切是多麼美妙！無法想象，一位盲人的黑暗生活將會如何……
《永生的眼睛》是由美國琳達·裏弗斯寫的，文章講述了琳達一家關愛他人，無私奉獻的故事。看完文章，我心潮澎湃，思緒萬千。永生的眼睛，永生的不僅僅是在他人身上得到延續的眼睛，更是一種爲他人奉獻的精神，眼睛是心靈的窗戶，眼裏折射出來的是人性的美好。
琳達的父母親是一個普通人，但做爲一個普通人，他們的死變得有價值多了。爲什麼？因爲他們的死幫助了別人回覆健康。他們可能讓盲童重見天日，可能讓腎病之人重新生活，可能讓肝病之人健康成長……太多的好處，只凝縮成一個簡單的行動，一個充滿愛的行動！
琳達一開始不肯同意父親的做法，可能他多多少少有一點“身體髮膚受之父母”的觀點，但能讓本已衰老的器官在別人的身上得到延續，這無疑是一件好事。溫迪就是這樣的，故事的結尾，琳達的女兒溫迪在一次交通事故中喪生了，但她手中的畫筆仍舊不停地揮動，金髮碧眼，體現的是生命的價值！
巴金曾說過，“我的一生始終保持着這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。”給予是快樂的，是美好的我們也要像琳達一家那樣，學會給予，學會關愛。讓“永生的眼睛”世代相傳！
