永生的眼睛讀後感（精選8篇）大綱
當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的永生的眼睛讀後感（精選8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
永生的眼睛讀後感1
上個星期，我們學了《永生的眼睛》，它給我上了珍貴的一課，讓我看到了生命的意義。
這篇課文是講琳達的父親將她去世的母親的眼角膜捐贈給別人，琳達爲此痛苦難忍。在父親的勸慰下，琳達終於明白了父母親的心願。父親去世後，琳達尊重他的遺願捐贈了他的眼角膜，這一舉動讓琳達14歲的女兒感到驕傲與自豪，並立下了學習外公捐獻眼角膜的志願。這篇課文告訴了我人生的價值不是索取，而是奉獻。關愛他人、無私奉獻的精神將世代相傳，永不泯滅。
學完這篇課文，我想到了自己。記得有一次美術課，我小心翼翼地用着新買的蠟筆，生怕一不小心就折斷了筆尖。同桌小芳沒帶蠟筆回來，就向我借。我心裏想：憑什麼借給她呀？這可是我的新蠟筆，如果她把蠟筆弄斷了怎麼辦啊！於是我就吞吞吐吐地說：“我還在用，等一會吧。”過了一會，小芳又向我借，我心裏滿是不樂意，就說：“再等等吧……”下課鈴響了，望着那盒新蠟筆，望着小芳的黑白圖畫，我不停地在心裏問自己：“我這樣做對嗎？”
琳達一家用眼睛角膜傳遞着愛心，讓盲人重見光明。可我連一盒蠟筆也不肯借給同學，我知道自己錯了，我的心裏盛滿了愧疚。
只要人人的心裏都藏着愛，只要人人都獻出一點愛，那世界將會更美好！
永生的眼睛讀後感2
紅橙黃綠青藍紫，這絢麗的七彩顏色，這美好的大千世界，都是眼睛給予我們的。可對於那些盲人，這世界卻是昏暗漆黑的，他們沒有光明和白天。讀了《永生的眼睛》，我明白了一個深奧的道理。
《永生的眼睛》選編在我們六年級上冊的課本里，作者是美國人琳達。裏弗斯一家三個人捐獻角膜的感人故事。文中的偉大的父親說：你所能給予他人的最珍貴的東西莫過於你自身的一部分。因爲自身的器官確確實實是屬於自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻給他人，讓盲人看見了世界的真實模樣。這說明他們具有的是一種無私的奉獻精神，這裏的珍貴之處不僅是物更是人品，琳達一家人的事蹟將永遠激勵和感動着後人。
我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個三伏天，放學回家寫完作業，我興高采烈地跑出去玩耍。忽然，我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來走去，時不時地還抹去額頭上淌下的汗水，我一問才知道她在等父母接她，已經等了快一小時了。因爲她平日都上課外班，今天臨時有變化不上了，而父母不知道。我心裏很清楚自己帶了手機，完全可以幫助這位小姑娘，讓她拿我的手機給爸媽打個電話，但又一想還要費我五角錢的手機費，算了吧。於是我沒有幫助她還故作同情安慰她說：哎，你可真倒黴，你就在這老老實實地等着你爸媽來接你吧！沒想到那位小姑娘卻說出讓我大吃一驚的一句話謝謝你！大姐姐，你快回家吧，不然你的爸爸媽媽該着急了，我沒事的！在回家的路上，我不停地想這件事，想起小姑娘甜美的笑容，我的眼淚掉下來了！
讀了《永生的眼睛》，我明白了多幫助別人並不是壞事。真的，雖然在幫助別人時會有付出或者損失甚至犧牲，但當被你幫助的人對你由衷地綻放笑臉說聲謝謝的時候，你收穫了多少幸福！我現在深深地認識到了幫助別人的快樂，懂得了奉獻精神，我會在今後盡我所能去幫助一切需要幫助的人！
永生的眼睛讀後感3
今天，我懷着無比激動的心情，一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事：
琳達14歲那年，一場疾病奪走了她的母親。當天下午，警官來到他們家，問是否可取用她母親的角膜，爸爸居然答應了。琳達極至愛她的母親，她衝動地認爲，媽媽完整地來到世上，也應完整地離去，一根毫毛也不能丟，何況是角膜。父親平靜地教育琳達：一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過於自身的一部分，他和媽媽早已決定死後捐獻器官了。
父親老了，他愉快告訴琳達，死後他要捐贈所有完好的器官，並認爲一個盲童能像琳達的女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬，這是件好事。溫迪知道了外公的心願，說以後也要學外公捐獻器官，琳達這才得知父親留下的遠非一副角膜，而是教育孩子爲一切給予的高貴品質。
天有不測風雲，琳達年幼的女兒也喪於車禍，她把女兒的角膜捐獻出去後，收到了一封信，並得知兩個昔日盲童重見天日，並能畫出美妙的畫後，她十分開心。
讀完之後，一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰，你想過什麼也看不見會有多麼痛苦嗎！多麼令人感動的言語，竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人，無論怎樣，他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個小拇指，那就要面對許多困難。在盲童學校裏，媽媽來看望盲孩時，可愛的孩子們摸着那張熟悉而陌生的臉，想知道自己的媽媽長得什麼樣，他們大聲呼喚：讓我看一次吧，哪怕就睜眼一次！相比之下，我們是多麼幸福啊。我們死後，捐獻出所有完好的器官，可以讓無數殘疾人得以健康。
我死後要學溫迪和她的外公一樣捐獻器官，救助一個個因患癌而危垂的生命，讓一個個殘疾而想輕生的人擺脫殘疾！
永生的眼睛讀後感4
《永生的眼睛》寫的是琳達一家爲了讓盲人重見光明，而寫的感人故事，我對這篇課文有了終身的感受：一個人所能給予他人最珍貴的東西莫過於自己身體的一部分。
我對這篇課文的感受是：一個人如果死去能把身體捐獻出去，讓自己身體裏的某一部分能幫助別人，那這個人死的就是有意義的。
我的生活中也有這樣一件事情出現。一天，我放學回家寫完作業拿着手機出去玩，我走在路上點開手機裏的遊戲想找一款從來沒玩過的遊戲，有一種遊戲是我從沒玩過但一直想玩的吸引了我，可遊戲是付費的只要8元，我猶豫了一下就付了費玩了起來，我邊玩邊慢慢的走着，來到了十字中心的小路上，一個小女孩的哭聲吸引了我，只見她穿了一身粉紅色衣服紮了一個小馬尾，我上去問她怎麼了，她說：“我今天沒去上輔導班"，我說：“你怎麼在這”，她又說：“我今天沒上輔導班，爸爸媽媽不知道”，我說：“那你快回家呀”，小女孩說：“我家離這遠，等爸爸媽媽來接，可他們不知道我沒去上學，所以到現在也沒來接我，”我一想我有手機，可以幫她，可我又不想，因爲這要付費5角，於是我說：“小妹妹你可要坐好，等你媽媽來接你”，小女孩說：“不用擔心我，大哥哥你快回家吧！”我就走了，可我回到家還是擔心她，心裏想我那時候爲什麼不幫她，我付的起遊戲裏的8元，但爲什麼連一個要愛心的小女孩的5角都不付。
學過《永生的眼睛》，我終於明白了，一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過於他需要你時，你能及時伸出援手。我真是悔不當初。
永生的眼睛讀後感5
"我忍不住摘下一片又圓又綠的荷葉，打起了"荷葉傘"，立馬我的頭上被荷葉撐起了一個小涼棚，我笑嘻嘻地說："好涼快呀；"我不敢看媽媽，眼睛盯着地上，小聲地說："我想做個實驗，看看油在水裏會不會漂起來。又讓多少過往成爲，落英繽紛，在噠噠馬蹄聲中飛起，又緩緩落下擁抱最終的幻滅。昨天消逝的，不等於消失的。在這裏，或許在那裏，總會留下深深淺淺的痕跡，已然看不清晰，但等她去聽，去看。在這裏，或許在那裏，總會有那些讓她引以爲傲的回憶，面帶微笑，等着行走中的她去擁抱，去讚美。她說，失去的，或者得不到的，總是最值得讚美的。
我剛剛學過了一篇課文。名叫《永生的眼睛》裏面敘述了作者的父母在與世長辭了之後，無償的捐獻了眼角膜。在作者的母親離開了之後，父親的舉動令作者很不解。於是父親向她解釋到：你所能給予他人的最珍貴的東西莫過於你身體的一部分，如果我們的'死亡之軀能有助於他人健康的恢復。我們的死就是有意義的。作者聽了爸爸的`解釋，深受感動。在爸爸和女兒相繼去世後，她已經能夠坦然的面對。並且捐獻了眼角膜。
通過讀這篇課文，我明白了：捐獻器官是一個延續生命的很好的途徑，不僅可以使我們的生命得到了延續，更重要的是能使那些深處病患的人們獲得重生的機會。所以我認爲這是一件非常有意義的事情。
永生的眼睛讀後感6
今天，我讀了《永生的眼睛》這篇文章，感受到了琳達一家爲了讓盲人復明，決定死後捐贈眼角膜的感人故事的美，從而，也明白了生命的價值，那就是琳達爸爸所說的：“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過於自己身體的一部分。”如果每個心裏都有這句話，那人世間就會永保生命的美——健康，使生命變得永恆。
在這篇文章中，我還被琳達的女兒溫迪感動，幼小的她就能說出這樣的話：“你想，什麼也看不見會有多麼痛苦嗎？我死後，也學外公將眼角膜送給失明的人，讓他重見光明！”這一句堅定的話，說明她想讓所有的殘疾人恢復健康。她讓我看到一顆充滿着愛和巨大勇氣的心靈。
據衛生部統計，我國目前有400萬人因角膜致盲的患者，其中百分之七十可以通過角膜移植手術復明，但由於供體角膜匱乏，我國每年僅實施3000例角膜移植手術，數百萬的患者還在黑暗中苦苦等待着。
中國的盲人，美國的盲人以及全世界的盲人，他們都在痛苦的等待中。我以前並沒有明白捐贈器官有什麼用處，也不明白爲什麼要捐贈器官，讀了這篇文章，我明白了，捐贈器官可以讓殘疾人恢復原來地樣子，使他們體會我們正常人的健康和快樂。琳達一家人這種捐贈器官的勇氣和愛心深深地感染了我，幫助我堅定了決心，我死後也要爲殘疾人捐贈器官，幫助殘疾人恢復健康。
讓我們每個人都獻出一份愛，讓世界充滿陽光，讓人類共享快樂！
永生的眼睛讀後感7
今天晚上，當我滿懷激情，和媽媽再次走進《永生的眼睛》時，我的心久久不能平靜，因爲它播撒的愛在我心靈刻下了深深的烙印。
本篇課文講述了琳達一家三代人爲盲人捐獻角膜的感人事蹟，讚美了他們高尚的情操。
當我讀到“在這一刻，我真正領悟到了父親留下的遠非一副眼角膜!”這句話時，我能真切體會到：父親還留下了關愛他人、幫助他人、無私奉獻的崇高精神。因爲受外公的影響，所以溫迪纔會說出“當然，你想過什麼也看不見會有多麼痛苦嗎?我死後，也學外公將眼睛角膜送給失明的人，讓他重見光明。”這樣的話。這一番發自溫迪內心的、最真實的、自然的話，不僅讓置身事中的琳達震撼，也讓我爲之震撼。我覺得心地善良，爲他人着想，樂於助人這種品質，在我們現在社會依然珍貴，依然需要。
琳達一家三代人的感人事蹟，讓我想起了讀一年級時看到的江西衛視金飛傳奇講述過一個延續生命傳奇的感人故事。這個故事催人淚下，記得我們是流着淚看完的：小閻靖3歲被診斷腦部惡情腫瘤，腫瘤切除後，2006年4月的一天，他的病情復發，那年他才6歲，躺在病牀的小閻靖始終沒有逃脫病魔的糾纏，魔鬼一次一次在小閻靖身上“作案”，從不留下蹤影，他的生命即將被帶走。他的父母最終決定：我們想等孩子沒了，無償把孩子的眼角膜、心臟、腎臟捐出來，去救活別的孩子，讓我孩子的眼睛能永遠看到這個美麗的世界，讓我孩子的心臟能夠繼續跳動，讓我孩子的腎臟爲別的孩子繼續工作……讓孩子的氣息永遠留在這個世上。我想小閻靖的父母不僅僅是要看到自己的兒子鮮活的心臟跳動在美麗的人間，讓兒子的眼睛永生。他們是要讓關愛他人，無私奉獻的崇高精神世代相傳，永不泯滅。的確，很多時候，生命的傳奇，需要我們用愛心去譜寫，需要我們用行動去詮釋。我相信小閻靖的父母會讓不少人懂得——生命，只要你懂得利用，它便是長久的。
永生的眼睛讀後感8
寒假裏，我又與我的老朋友《小學語文閱讀新幹線》見面了。85篇文章，真是字字珠璣。其中最打動我的是《永生的眼睛》。
文章主要寫了三個人捐獻角膜的事。琳達的母親被疾病奪去生命後，將角膜捐獻給了別人，琳達認爲母親完整地來到世上，也應該完整地離去，因此痛苦難忍。但父親語重心長的一席話給琳達上了一生中最重要的一課。多少年後，父親與世長辭了，琳達尊重他的遺願捐贈了他的眼睛，這一舉動讓琳達14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪，並鄭重地立下了學習外公、捐獻角膜的志願。兩週之後，善良的小溫迪竟因交通事故而喪生，琳達強忍着悲痛，又一次爲器官捐獻組織簽署了同意書。
“角膜移植非常成功，兩位昔日的盲人已重見光明。他們成爲您女兒——一位及其熱愛生命的女孩的活的紀念，並有幸分享她的美麗……”這封來自勇敢者角膜移植中心的信將撫慰琳達的喪女之痛，讓她看見溫迪美麗的碧眼仍然閃爍着驕傲的光芒。
讀完故事，我的眼裏早已淚光盈盈，我也彷彿能看到那雙美麗的碧眼，閃動着熱愛生命的光芒，更閃動着永不熄滅的愛的光芒。“你想過什麼也看不見會有多痛苦嗎?”溫迪的話深深地印在了我的腦海裏。
確實，我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人，他們需要我們伸出援助的手，獻出關愛的心。如果能以自己微薄的力量，帶給不幸的人希望，並讓愛心之花在大地上越開越美，是一件多麼有意義的事啊!我又想起了以前讀過的一些文章：許多年輕的志願者主動捐獻了骨髓;叢飛叔叔在臨終前將自己的器官都捐了出去;姜達敖伯伯用愛心扶助了多少貧困的孩子;李嘉誠爺爺捐鉅款使數百萬白內障患者重見光明……他們都用無私的奉獻讓愛的光芒熠熠閃耀，讓愛之光照亮了更多人的眼睛，照進了大家的心!
在和諧的社會裏，我們看到許許多多這樣無私而崇高的人，他們將愛心的接力棒一程一程地傳下來。我也要做個愛心的傳遞者，愛父母，愛親人，愛老師同學，愛身邊的每一個人，讓愛之光永不熄滅，讓世界因爲有愛而更美麗!
