永生的眼睛讀後感範例
永生的眼睛讀後感範例1
紅橙黃綠青藍紫，這絢麗的七彩顏色，這美好的大千世界，都是眼睛給予我們的。可對於那些盲人，這世界卻是昏暗漆黑的，他們沒有光明和白天。讀了《永生的眼睛》，我明白了一個深奧的道理。
《永生的眼睛》選編在我們六年級上冊的課本里，作者是美國人琳達。裏弗斯一家三個人捐獻角膜的感人故事。文中的偉大的父親說："你所能給予他人的最珍貴的東西莫過於你自身的一部分。" 因爲自身的器官確確實實是屬於自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻給他人，讓盲人看見了世界的真實模樣。這說明他們具有的是一種無私的奉獻精神，這裏的"珍貴"之處不僅是"物"更是"人品"，琳達一家人的事蹟將永遠激勵和感動着後人。
我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個三伏天，放學回家寫完作業，我興高采烈地跑出去玩耍。
永生的眼睛讀後感範例2
這一篇課文是一位美國作者琳達小姐寫的。他們這一家爲了能讓盲人重見光明，看看他們這家人是怎麼做的吧。
前一年，一場突如其來的疾病，奪走了她母親的生命。從那以後。琳達想，我以後再也得不到母親的呵護，淚水便不由自主地流了下來。一天，一位警官來到她家問："您同意用尊夫人的眼睛角膜?"父親居然不假思索地答應，琳達聽了這句話對父親哭喊着，說："媽媽完整的來到世上，也應該完整的離開，你們怎麼能讓他們這樣對待媽媽!"原來，父親和母親早已有了一個祕密的約定，等他們去世後，一定要捐贈眼睛角膜。
琳達長大了，有了自己的家庭，父親的身體一天不如一天，我把他接來同住。父親對我說："我們一家都有一句同樣的話，等我們去世後，一定要捐贈所有完整的器官，尤其的眼睛角膜。"溫迪聽了這一些話，淚水奪眶而出，對媽媽說："我長大以後也要學外公捐贈所有完好的器官。"琳達聽了這一些話，心中無比自豪，深深地爲自己14歲的溫迪而感到驕傲!
我感受到他們這一家都爲了他人，有一顆善良和純潔的心。
永生的眼睛讀後感範例3
今天，我懷着無比激動的心情，一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事：
琳達14歲那年，一場疾病奪走了她的母親。當天下午，警官來到他們家，問是否可取用她母親的角膜，爸爸居然答應了。琳達極至愛她的母親，她衝動地認爲，媽媽完整地來到世上，也應完整地離去，一根毫毛也不能丟，何況是角膜。父親平靜地教育琳達：一個人所能給予他人最珍貴的東西，莫過於自身的一部分，他和媽媽早已決定死後捐獻器官了。
父親老了，他愉快告訴琳達，死後他要捐贈所有完好的器官，並認爲一個盲童能像琳達的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬，這是件好事。溫迪知道了外公的心願，說以後也要學外公捐獻器官，琳達這才得知父親留下的遠非一副角膜，而是教育孩子爲一切給予的高貴品質。
天有不測風雲，琳達年幼的女兒也喪於車禍，她把女兒的角膜捐獻出去後，收到了一封信，並得知兩個昔日盲童重見天日，並能畫出美妙的畫後，她十分開心。
讀完之後，一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰，“你想過什麼也看不見會有多麼痛苦嗎！”多麼令人感動的言語，竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人，無論怎樣，他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個小拇指，那就要面對許多困難。在盲童學校裏，媽媽來看望盲孩時，可愛的孩子們摸着那張熟悉而陌生的臉，想知道自己的媽媽長得什麼樣，他們大聲呼喚：“讓我看一次吧，哪怕就睜眼一次！”相比之下，我們是多麼幸福啊。我們死後，捐獻出所有完好的器官，可以讓無數殘疾人得以健康。
我死後要學溫迪和她的外公一樣捐獻器官，救助一個個因患癌而危垂的生命，讓一個個殘疾而想輕生的人擺脫殘疾！
永生的眼睛讀後感範例4
前天，賴先生部署了一個功課，讓我們讀十八課後寫讀後感。各人來瀏覽一下我的讀後感吧。
《長生的眼睛》首要寫了琳達的媽媽和爸爸身後都捐贈眼角膜和器官。琳達和她的女兒也抉擇將這種做法一代代傳下去。
他們這樣的做法打動了我，也打動了天下上全部的人。
有一次，我看了一則消息。一位農夫的老婆由於交通事情傷重不治，他與家人磋商，抉擇將老婆的器官捐贈給了必要的人。他們的抉擇拯救了7條人的生命，使1人重見天日。其時記者採訪農夫叔叔，問他爲什麼要這樣做？他說：“之前我的一隻眼睛看不見對象，是一位有愛心的人捐了眼角膜給我，以是我要輔佐有必要的人。”
何等善良儉樸的人啊！我們必然要進修他奉獻精力。
永生的眼睛讀後感範例5
以前，我最喜歡羅貫中的《三國演義》但這個學期，當我學了《永生的眼睛》後，我就更喜歡《永生的眼睛》了。
故事說的是琳達的母親死後，父親捐贈了母親的眼角膜，而父親死後，我也捐贈了他的眼角膜，琳達的女兒知道後，及其感動，告訴琳達她死後，也要捐贈眼角膜。
特別是看到琳達和父親捐贈自己親人的眼角膜時心裏不由的想：他們真的捨得捐贈親人的眼角膜嗎？他們身上還有情感嗎？當我看了下文後，這個問題就被打消了。文中父親說了一句令人永遠記在心中的一句話：“一個人能給予他人的最珍貴的東西莫過於自己身體的一部分！”我深深地感到父親身上有一股無私奉獻，樂於助人的精神在他的話中體現出來。如果是我，我是絕對不會捐贈父母的器官，就是給我一百萬，我也不會讓別人動我父母的一根毫毛。而琳達和她的父母卻毫不猶豫地捐贈了親人的器官，這說明了什麼？這說明了她們不爲自己，只爲別人。你聽過這樣一句名言嗎？“有的人死了，卻還活着；有的人活着，卻已經死了”。如果你死了，但你在生前幫助了別人，奉獻了什麼，那你的這種精神卻還在永遠留在我們的'生活中，你那高大的形像依然昂首挺胸地屹立在他人的心中。如果你在生活中不去幫助他人，只知道得到些什麼，那你即使活着，但你在別人心中的形像卻已經死了。
讀了這篇簡短的文章，我知道了一個不可改變的真理：一個人的價值，應該看他在生活中貢獻出了什麼，而不應該看他得到了什麼。
永生的眼睛讀後感範例6
我喜歡讀書，因爲他能讓我明白許多。
讀了《永生的眼睛》，我明白了一個道理。紅橙黃綠青藍紫，這絢麗的七彩顏色，這美好的大千世界，都是眼睛給予我們的。可對於那些盲人，這世界卻是昏暗漆黑的，他們沒有光明和白天。
《永生的眼睛》的作者是美國人琳達。講述的是裏弗斯一家三個人捐獻角膜的感人故事。文中的偉大的父親說："你所能給予他人的最珍貴的東西莫過於你自身的一部分。" 因爲自身的器官確確實實是屬於自己的，而不是身外之物。這位父親把自己和家人的角膜捐獻給他人，讓盲人看見了世界的真實模樣。這說明他們具有的是一種無私的奉獻精神，這裏的"珍貴"之處不僅是"物"更是"人品"，琳達一家人的事蹟將永遠激勵和感動着後人。
我不禁想起了一段往事，它讓我記憶猶新：那是一個炎熱的夏天，我放學回家寫完作業，興高采烈地跑出去玩耍。忽然，我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來走去，時不時地還抹去額頭上淌下的汗水，我一問才知道她在等父母接她，已經等了快一小時了。因爲她平日都上課外班，今天臨時有變化不上了，而父母不知道。我心裏很清楚自己帶了手機，完全可以幫助這位小姑娘，讓她拿我的手機給爸媽打個電話，但又一想還要費我五角錢的手機費，算了吧。於是我沒有幫助她還故作同情安慰她說："哎，你可真倒黴，你就在這老老實實地等着你爸媽來接你吧！"沒想到那位小姑娘卻說出讓我大吃一驚的一句話"謝謝你！大姐姐，你快回家吧，不然你的爸爸媽媽該着急了，我沒事的！"
在回家的路上，我不停地想這件事，想起小姑娘甜美的笑容，我的眼淚掉下來了！讀了《永生的眼睛》，我明白了"多幫助別人並不是壞事。"真的，雖然在幫助別人時會有付出或者損失甚至犧牲，但當被你幫助的人對你由衷地綻放笑臉說聲"謝謝"的時候，你收穫了多少幸福！我現在深深地認識到了幫助別人的快樂，懂得了奉獻精神，我會在今後盡我所能去幫助一切需要幫助的人！
