班級活動策劃（彙編6篇）

班級活動策劃 篇1

一、活動背景、活動目的

爲了宣傳電影文化，擴大影音文化在大學生活中的影響力，豐富同學們的校園文化生活，提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味，我們班班委在法學系學生會的帶領下舉辦此次活動。希望通過關注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質，思考着關於人性，哲學等更深層的問題。

二．活動主題

看環球電影，悟別樣人生。

三、活動內容

通過組織主題班會，以觀看電影，電影情節，電影情節的模擬，有獎問答，書寫體會等形式開展此項活動。

四、活動時間

4月12日

五、活動參與對象，工作人員

法本2班全體同學。

主持人：黃曉玲 攝影：樑英傑，黎潤鈿

六、邀請嘉賓

黎茂金輔導員，張鳳嫺輔導員，羅倩琪師姐

七、活動步驟

（一）前期（籌備階段）

1、班長組織各班幹開班委會，講主題班會活動內容告知每一位班幹，討論主題班會活動開展的各項事宜。並明確分工，將每一個細節分配到負責的班幹手上。

2、各班幹開始進行準備工作：

①班長負責申請教室、聯繫學生會，負責外聯工作；

②團支書負責擬寫活動策劃書、製作主題班會用的ppt、竄連整個班會的.進行工作，並製作電影票，負責對內工作。

③生活委員負責採購小禮品，班會所需要的物資等；

④文娛委員挑選此次主題班會的主持人，並跟其溝通好；

⑤組織委員負責通知每一位同學，在班級裏面收集意見與建議，確定電影名稱，派發電影票給同學。

⑥副班長準備影片問答環節的題目，抽籤用的工具，班會進行中的各項記錄工作。

3、班會當天班委提前佈置好場地，設置好多媒體，負責照相的同學檢查相機，各班幹就位。安排好各同學就坐，接待到來的嘉賓。

(二)中期（實施階段）

1、關燈（目的增加現場氣氛），播放一段關於電影發展史的視頻，用此來切入此次主題班會的主題。

2、開燈，主持人作開場白，介紹活動目的和意義。接着幻燈片的展示，介紹各環節及影片情況（幻燈片播放的同時，主持人作相關的旁白）。幻燈片結束後主持人宣佈播放電影。

3、放映電影。

4、電影結束，進行影片問答環節。主持人提出關於影片的問題，同學們搶答，答對有獎。

5、進行模擬電影片段，抽籤上臺表演，中籤者上臺選擇影片片段進行模擬，獲得最多支持那一表演者獲勝。

6、主持人挑選同學或者自願發表對活動的感想，發表者都可獲得小禮物一份。邀請到來的嘉賓老師對我們的活動作總結。

7、主持人作最後的班會總結，宣佈班會結束。

（三）後期（善後工作）

1、組織委員動員同學們針對電影中的人物性格或劇情等元素體會人生，寫影評，心得，上交班委，由班委整理並上交學生會文娛部。

2、團支書將活動的計劃書、總結書，相片等材料整理，製作成小冊子，上交學生會文娛部。

八、活動經費

1、活動獎品：40元

2、活動場地佈置、零食：37.1元

共：77.1元

法學系12級法本2班班委

二○一三年三月二十八日

班級活動策劃 篇2

活動主題：牽手友情，班級聯誼（12月團活動）

活動目的：通過舉辦聯誼，讓同學們多認識朋友，豐富同學們的校園生活，緩解同學們在生活與學習所遇到的壓力，通過團隊活動，凝聚班集體力量。通過拓展活動，鍛鍊同學們的膽量，走出自我，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力。

活動名稱：金星農莊野炊

活動內容：野炊、水上活動

活動時間：20xx年12月5日一天

活動地點：金星農莊

參與人員：廣外藝08現教3班與廣技師08車輛自願參加活動的同學

主辦單位：廣外藝08現教3班班委與廣技師08車輛班委

活動流程：

1、 車上活動：兩班的同學輪流自我介紹

2、 野炊：將兩班同學分爲若干組進行炒菜比賽，做好後大家品嚐並評出各組中的優秀作品，並對獲獎作者進行表彰

3、 水上活動：水上浮桶行進、水上浮木行進、獨木橋行進、走鋼絲空中行進等等

4、 草地活動：首先玩大風吹（是一個將參與活動的人都打散的遊戲），接着就圍成一個圈做真心話問答（一個由發問者發問，回答者必須做真實的回答的遊戲）和大冒險（由指定的人要求，被要求者必須無條件的立即完成的遊戲）

5、 大合照

活動中的小遊戲改則：

大風吹：

1. 大家先圍成一個缺一人的`圓圈

2. 主持人站到圈的中央，除主持人以外，其餘的人分別站在原來位置不動

3. 主持人站在中央，他可以隨意說大風吹。如果他說大風吹，他說有X的人必須起來換位置。換位置時不能持續兩人互換或坐回原位。

真心話：

大風吹環節被選爲主持人的人站到圈中央拋瓶子，瓶子口方向對準誰，誰就要起來接受主持人的發問，並做真實的回答。當回答者回答完主持人的問題後，他就作爲下一位主持人繼續發問。

大冒險：

真心話環節回答完問題的主持人站到圈子中央拋瓶子，瓶子口方向對準誰，誰就要起來接受主持人也許無理的要求，並立即毫無條件地完成這件事

高清網絡攝像機

班級活動策劃 篇3

一、活動背景：隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：每週四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的.體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂就是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

班級活動策劃 篇4

一、活動目的

爲了響應院團委的號召，加強我們專業的班級文化建設，活躍班級氣氛，增強班級交流。

二、活動時間：XX年11月18日晚上六點（待定）

三、活動地點：（多媒體教室，待定）

四、參加人員：XX級中醫一班全體同學

五、活動流程策劃

1、前期安排

1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學，關於班徽、班訓的設計。以小組爲單位，每個小組至少一副作品（班徽、班訓），需要電子檔。

2）、組織委員邱雪慶負責督促各組設計班徽、班訓，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。

3）、各組根據設計的班徽、班訓製作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。

4）、組長在11月7日之前，推選小組一位同學擔任評委以及一兩位同學擔任PPT宣講。名單發給組織委員塗萱。

5）、教室安排，由學習委員方威負責。（11月17日，需要確定）

6）、獎狀製作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負責。（11月16日之前完成）

7)、主持人由陳亦新擔任。

8）、後勤工作，由生活委員和體育委員負責。購買飲用水和紙杯。

9）、評分表製作，由楊界負責。

10）、照片採集由團支書安排。

2、比賽流程

1）、11月18日下午6點之前到達教室，各小組長負責本組簽到，比賽後把簽到情況交給楊界。

2）、 主持人介紹比賽規則及相關事宜 預定時間：5分鐘

3)、按照小組順序，依次上臺向大家展示班徽，並利用PPT向大家簡單介紹班徽設計寓意。限時5分鐘。

4）、 每組介紹完畢後，評委對班徽設計作品進行現場打分。由學習委員負責總分與覈查。及時公佈已宣講小組的分數。

5）、宣講全部完畢後，由楊界總結此次活動。評委及時打分，以及覈算。按分數高低排出一、二、三等獎，其他爲優秀獎。若有等分情況，由班級同學投票決定。

6）、主持人公佈獲獎名單，每組全體成員上臺領獎，合影留戀。

7）、主持人宣佈活動結束。

8）、生活委員安排後勤工作，整理教室。

六.比賽規則

1.作品設計主題要求

A 作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。

B. 作品版面要求簡潔大方，具有美感。

C. 要有自己的'思想和創意，體現班級特色。

D 設計須充分考慮其實現的可行性，能應用於其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

E 設計要符合作用對象的直觀接受能力。

F內涵豐富，力求創新。

G色彩要鮮明，便於識別。

2.獎勵措施：根據評選結果，評出一、二、三等獎各一名，優秀獎若干。給與適當物質獎勵。並將一等獎作品徵選爲XX級中醫一班班徽、班訓。

七、獎項設置

1、一等獎：1名，得分第一名，獎金30元及團體獎狀

2、二等獎：1名，得分第二名，獎金20元及團體獎狀

3、三等獎：1名，得分第三名，獎金10元及團體獎狀

4、優秀獎若干，團體獎狀

八、資金預算

獎品：30+20+10=60元

獎狀：10元

飲用水和紙杯：10元

評分表打印：0.1*32=3.2元

總計：83.2元

九、如遇特殊情況，活動改期舉行！

附一：評分表

評分項目（每項10分）

得分

打分人

主題鮮明

內容積極向上

體現集體意識

體現班級特點

創意獨特，內涵豐富

內容大方，富有美感，便於識別

總分

評分作品（小組）

覈查人

班級活動策劃 篇5

一、活動主題：“金沙灘之旅”

二、活動時間：20xx年9月28日上午10點至下午6點

三、參與人員：10級科本一班全體成員

四、活動目的：

通過本次活動，爲同學們之間的感情交流提供一個平臺，增進同學們之間的友誼，使同學們一起度過一段美好的休閒時光，增強班級凝聚力。同時在活動中穿插各種娛樂遊戲，使同學們放鬆身心，在遊戲中相互配合，培養默契,增進友誼。

五、活動地點: 煙臺開發區金沙灘

六、執行方案：

(一)、前期準備：

1、分組：

全班同學平均分爲4個小組，每個小組均有兩名班委負責安全秩序問題。

2、物質準備:

（1）每組成員自帶食物和水，以及其他必備用品。

（2）遊戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等（由各遊戲小組負責準備）。

（3）遊戲獎品：用班費準備部分食品作爲對遊戲優勝者的獎勵。

（4）其它物品：相機（2個）班費租用，部分食品飲料班費準備。

(二)、活動流程：

1、人員到位：

9點半準時在預定地點集合，由各小組負責人清點人數，檢查物品；10點準時出發，分批乘坐27路公交車前往金沙灘，各小組負責人負責路上的.安全問題。

2、活動內容：

同學們先自由活動，可在海邊走走，拍照留念，也可一起打打沙灘排球，各組準備好遊戲。午休時候同學們圍坐在一起進行聚餐。

各個小組分別組織同學們參加遊戲，遊戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運球接力跑”、“矇住眼睛，分筆畫出某位同學”和“相信隊友”四個遊戲。部分遊戲對優勝者分發小獎品。

3、活動結束:

同學們清理好場地，收拾好行李，由班委帶領安全回校。

七、注意事項：

1、班委及各隊負責人全程負責好同學們的人身財物安全。

2、各組自帶垃圾袋，活動結束後一定將場地清理乾淨。

班級活動策劃 篇6

一、活動背景：女生節，誕生於上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生，展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因爲 三八 是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定爲三月七日。在這樣一個特殊的日子裏，我們策劃一些生動活潑的富有情趣的女生節活動，希望女生們放下自己的矜持，在屬於自己的節日裏釋放最炫的心靈！

二、活動目的：展示青春，收穫自信，張揚活力，互助合作，增長智慧，開闊視野，展現女生風采，體現男生風度。促進班級內部團結，關心女生成長，關注女生的身心健康，加強同學間的'相互瞭解，豐富大學期間的課餘生活。希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的遊戲，度過一個屬於自己的女生節。同時，增進彼此的友誼，展現風采，提高同學們的綜合素質，促進男女生間真摯的交流，增強同學們邁向成功的信心！

三、活動主題:我是女生，快樂的女生！

四、活動時間：20xx年3月6日(上午2、3、4節課)。

五、活動地點：教2 501.

六、活動對象：電會Q1132班上全體同學

七、活動策劃主辦：電會Q1132負責活動第1組成員

八、活動流程：

1、全體同學長班歌《和你一樣》。

2、本班8個男生向我們班上的女生送上節日的祝福。

3、趣味抽籤活動。

4、男生表演一個節目。

5、接水杯遊戲。

具體操作如下:

1、 共唱班歌: 爲了豐富本次活動，讓我們班共同唱班歌《和你一樣》。通過一起唱這首歌，體會歌詞的深刻意義，感受我們電會Q1132班是一個團結、和諧、向上、陽光的集體。

2、 送祝福：由本班8個男生一起站在前面，一起送上對所有女生的節日問候： 祝全體女生節日快樂！

3、 趣味抽籤活動：由本組的成員製作好抽籤用的盒子和抽籤用的卡片，卡片上是我們班女生的名字。由8個男生上臺抽籤，每個男生必須抽籤兩次，每抽到一次女生的名字，就要大聲的說出女生的名字，並說： 我願意在3月7日那天爲你打一次開水 ，每個男生必須說！

4、 男生表演節目：由本班8個男生自行決定表演一個節目，作爲對本次女生們的節日祝福！

　5、 接水杯遊戲:

(1)每個組8人，分爲6組。另外的兩個男生進行單獨PK!

(2)遊戲開始前，在起點位置，第一個人用嘴咬着一個水杯，杯中是滿水，快速走到終點，終點是一個水桶，用嘴把杯中的水倒入水桶中，完畢後退到一旁，觀看第二個人既進行，以此類推。

(3)每一次2個組進行比賽，共3次，最後兩個男生PK.

(4)杯中的水不能灑的太多了。

(5)最快的一組獲勝，最慢的一組輸。輸的一組由獲勝的組決定一個表演節目。

九、活動的物資與預算：

1、抽籤的盒子和卡片。

2、一次性水杯60個。

3、水桶2個(由625寢室帶)。

4、氣球50個。

合計：

　十一、活動的總結

十二、注意事項:

1、 活動開展有序，注意大家的安全。

2、 活動結束後，要對留下的垃圾進行相應的處理。

活動負責人: 第1組全體成員

20xx年3月4日