班級活動策劃彙編9篇

班級活動策劃 篇1

一、 活動名稱：

生物工程學院10級製藥二班的心理健康活動

二、 活動主題：

朋友一生一起走

三、 活動時間：

待定

四、 活動地點：

寬敞大教室

五、 活動方式和內容：

1、採取心理小遊戲的方式和續演心理情景劇，彼此相輔相成將現實的問題演繹出來並讓大家一起解決，培養同學們的團結協作能力和增強班級凝聚力，心理輔導員和班主任的點評更能讓同學們從本次活動中感受到朋友的重要性。

2、活動總結和評價

六、設計思路和活動亮點：

本次活動以續演心理情景劇爲主，小遊戲爲輔，環環相扣，將現實中的問題用心理情景劇的方式表現出來，再以小遊戲的方式給同學們以啓發。本次活動將具有認可度的心理諮詢這一元素融入到本次活動，即本次活動心理輔導員和班主任也投入到整個活動過程中，能夠更好的讓同學們明白朋友的重要性和體會到本次活動的意義。

七、 實施條件：

1、 氣候適宜，寬敞大教室佈置的很溫馨，同學們心理狀態都在一個很好的時期。

2、 時間把握的恰到好處，同學們都有時間來參與，還有班主任和心理輔 導員的參加，同學們的參與度很高。

3、 準備好小獎品以及活動所需的各種道具

4、 心理輔導員和班主任的指導讓本次活動能夠更好的開展。

八、 活動過程：

1、準備階段：

在活動開展前的一個星期內，宣傳委員和組織委員在班級大力宣傳這次的班級心理健康活動。生活委員、班長和團支書根據活動所需去準備各種道具，以及購買活動所需的小獎品和邀請參加活動的老師們。心理委員與每個寢室的心理氣象員加強交流，時刻了解同學們的生活及心理狀態，在活動開展前遇到突發狀況能夠適時的做出調整。

2、展開活動：

時間：待定

地點：寬敞的大教室

步驟：

①活動導入：

操作：主持人向參加的同學們簡介本次班級活動的意義，並提出活動規則：全身心投入到本次活動中來；真誠的表達自己，傾聽他人，不批判，保守祕密，關閉手機。

指導語：大家好，我們今天在這裏舉行一次班級心理健康活動，相信過了這麼長時間大家都已熟識了並且部分同學之間都已建立起深厚的友誼。然而現實生活中大家卻形成了以寢室爲單位的小團體，致使班級不能很好的團結在一起。所以希望通過本次活動能夠打破這種局面，使大家更好的融洽在一起。建設團結互助的班級氛圍。其次希望通過本次活動能夠讓大家明白朋友的重要性，希望我們同窗四載能夠建立起深厚的友誼。

下面我向大家介紹一下本次活動的規則：希望在活動的過程當中，每個人都能全身心的投入，能夠真誠的表達自己，傾聽他人，不批判，保守祕密，關閉手機。請大家到工作組那裏抽籤分組，並按照要求重新坐好相應的位置。謝謝！

班級活動策劃 篇2

一. 活動名稱

如何讓學校的人更快認識我

二. 主辦單位：電氣11-2班

三. 參加對象：電氣11-2班全體成員、組監部成員

四. 活動宗旨： 在組織生活的舞臺上，讓同學們充分展示自己的特長、讓同學們瞭解多才多藝的自己，更快的讓別人認識自己。

五．活動背景：

美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅是學習知識、發展智能、增強身體素質的過程，而且也是人格的形成和發展的過程。在美麗的大學校園裏，是我們展示的舞臺，展現自我，一個人怎樣讓別人去認識自己首先需要自我的認識，認識自我是大學生關注的一個話題。正確的認識，可以讓我們作出更完美的抉擇。

六.活動意義：

舞臺上發揮自己的才能、表現自己的才藝，別人也才能更快的瞭解自己。正確認識自己是改造自己的前提，讓同學們通過組織生活更正確地認識了自己，看到自己的不足，改進自己的不足。展現自己最好的一面，讓大家更快更好的認識自己。

七．前期準備：

（1）由本次負責人提前申請場地。

（2）班委負責活動所需物品的購置。

（3）班委負責對場地的佈置。

（4）宣傳委員負責照相。

八．活動內容

（1）由主持人對嘉賓的介紹，並宣佈組織生活會的開始，活動中對節目的介紹，調動同學的積極性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。

（2）名人的介紹總有值得我們學習的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之餘，學習和借鑑其中特別之處，讓自己的自我展示具有個性，讓學校的人更快的認識自己。

（3）活動：自我畫像

每個同學在白紙上畫一幅自我畫像，表現自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。並且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長，上臺展示。

（4）才藝展示：

同學們展示自己的才能，使別人更好的瞭解自己的優點。

6612歌曲《相信自己》

3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

6604+6608 《兄弟》

仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》

武術表演---李傑炬

6609《站起來》

（6）活動結束：同學們有序離開，並打掃好教室衛生。

十.活動人員：團支書完成活動的策劃並開展

宣傳委員對黑板海報的製作

生活委員下載視頻

組織委員帶動活動氣氛

同學們參與活動積極

十一．活動結束：全班同學留下打掃衛生還原教室後離開。

班級活動策劃 篇3

活動背景：前的學業負擔較重，鍛鍊時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，爲更好的學習打好基礎。

參加人員： 0307204班全體同學

內容： 1每週二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 。複習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶着不會的同學一塊做。

2每週六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

3每週日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽(女生到場，男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。

4鑑於大家在週二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

5鼓勵大家在週末進行晨跑。

注意： 1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關係。

2若有新活動另行通知。

3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。

4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。

5活動與學習並不衝突，要求大家處理好兩者之間的關係。

總結：

每週由班長做小節並對下次活動細節進行通知。

班級活動策劃 篇4

一、活動目的

對於剛剛走進大學校園X屆新生們，他們剛剛纔從學習學習又學習的高中生涯中出來，面對着大學生活，很多都迷茫缺乏方向，因而，對於班級的建設的重要性也是很模糊，通過我們這次的我們機電學院舉行的大型的啓動晚會，以此爲各個班級敲響班級建設啓動的鐘聲，表達班級建設的方向是我們機電學院的品牌重點。讓他們感受到豐富多彩的大學文藝節目的同時，也藉此爲X屆新生展示機電的風采魅力，對他們的加入表示熱烈的歡迎。

二、活動的主題：

機電學院班級文化啓動晚會

三：活動時間：

11月25日晚7點（星期三）

四：活動地點：

深職院東校區教工飯堂四樓

五：活動的形式：

（1）由機電工程學院藝術團和XX四年制、10、11各個班級，以及xx年院10大選手編排一定數量節目，形式不限，內容積極向上，儘量貼近大學生活主題。具體的節目編排由各班文娛委員負責策劃和組織，文娛部協助各班彩排，所有節目需提前彩排，經文娛部以及老師的篩選後，方可上臺表演。表演次序由文娛部計劃安排。當晚將以一場精彩紛呈的晚會形式舉行！

（2）節目的形式：可根據自班的實際情況，選擇以舞蹈、歌曲、小品等形式的節目。

（3）晚會中間將穿插10大的頒獎儀式。由老師給獲得第三屆“唱響機電”比賽的同學頒發榮譽證書。

（4）本次晚會特設抽獎環節，獲獎結果將在當晚公佈。

六：工作流程

（1）10.26號晚集合各個班級的文娛委員召開會議，會議內容爲本次10大以及啓動晚會的宣傳和通知。並下發活動說明以及參賽表格。

（2）10.28號，回收表格，整理好各個班級的節目並確定好候選主持人。

（3）11.10號，進行第一輪的節目篩選以及主持人的篩選。

（4）11.18號，進行第二輪的節目篩選，這次將確定本次晚會的節目名單以及主持人名單。

（5）11.19號前製作完成節目流程表，並給主持人，讓其開始串詞。

（6）11.19號由宣傳部製作好晚會的宣傳海報，粘貼於校園主要的宣傳欄。

（6）11.23號，主持人串好詞，上交給指導老師檢查，由指導老師對主持人進行指導工作。

（7）11.25號下午2點，進行節目的彩排。

（8）11.25號晚上6點30，開始入場，七點晚會正式開始。

七、具體工作分工安排

前期準備

（1）節目編排負責：各班文娛委員以及組織委員，對於自己班級的節目一定要做到定時定量的訓練，多加督促。

（2）節目篩選工作：文娛部，篩選前要提前通知各班文娛委員，做好篩選工作的準備。

（3）主持人的選擇：由公關部和文娛部共同負責篩選四名氣質佳，表達能力強，應變能力強且有責任心的同學。（初定2男2女）

（4）宣傳工作：由宣傳部負責製作海報，文娛部負責後期的粘貼工作，粘貼地點主要是機電大一新生的宿舍。

（5）派發請柬和邀請函：在晚會前一週，由公關部負責寫請柬，邀請各學院分管工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院學生會主席和校學生會主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。請柬統一由律委會負責派發。

活動總協調：文娛部

(1)晚會現場佈置工作：文娛部

(2)晚會現場的秩序維護：體育部以及律委

(3)通知嘉賓領導：主席團（由主席團成員負責提前通知各個嘉賓領導參加晚會。）

(4)晚會現場的攝影、記錄工作：新聞編輯部（由其部門負責當晚的拍攝、記錄工作以及結束之後的宣傳工作。）

班級活動策劃 篇5

一、活動名稱：就算末日也要愛

二、活動背景：時至xx年12月中旬，對於“末日”到底是否會到來，許多人都迫不及待地想要揭曉答案。看到這樣一句話，如果12月21日真的是末日，那麼那句“把每一天都當成最後一天來度過”也許就更派上用常距離“末日”還有不到半月的時間，我們的支部成員們都各自懷着怎樣的心情看待它？我們便要通過此次活動告訴大家，就算末日也要愛，因爲----xx，我們在一起。

三、活動目的：培養同學們的團結協作能力，和增強班級的凝聚力，榮譽感，打破以寢室爲小團體的活動方式，讓大家攜手走在一起。感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

四、活動意義：這是本學期的最後一次班級活動，也即將成爲我們的大三的起點與中點，希望支部成員在遊戲中體味團結，在言語中敞開心扉。

五、活動流程：

（一）活動時間：xx年12月12日

（二）活動地點：孔子廣場或圓廳

（三）活動人數：32人

（四）參與人員：我支部全體成員

（五）活動形式：以遊戲比賽的形式，分爲個人賽、小組賽以及支部共同參與的方式

（六）活動具體流程：

環節一：破冰：------雨點變奏曲

遊戲意義：放鬆大家心情

遊戲方式：主持人聲情並茂，或重或輕，時緩時急地念出一下文字，考驗同學反應能力並放鬆大家心情，此項不計入小組成績

小雨—手指互相敲擊，中雨----雙手輪拍大腿，大雨----大力鼓掌，暴雨----跺腳

烏雲密佈，一道閃電劃過，雷聲開始轟隆了，又一道閃電，又一陣雷雨，小雨噼噼啪啪地下來了，行人慌忙躲避，很快地，小雨變成了中雨……變成了大雨……又是一陣雷聲，暴風雨來啦！又是一陣雷雨，大雨傾盆，雨漸漸地變小了，變成中雨，變成小雨……一陣又一陣雷聲，大雨降臨了！但僅僅一會兒，雨過天晴啦！

環節二：挑戰60秒

遊戲意義：培養個人反映能力及小組調節能力

遊戲方式：本環節共有5個小項目，每個小項目每小組將派1名組員完成，項目完成需連貫，上一個項目未完成之前，不得進行下一個項目，且每個項目需在60秒內完成，超出時間將計入本小組最後總成績。

項目1：吹雞蛋：（60秒3個），2人搭檔，吹雞蛋到指定地點

項目2：單臂抽紙（60秒抽完一盒抽紙）

項目3：吸管運巧克力豆（60秒6個），不許用手，吸管運巧克力豆到另一地方立着的吸管上

項目4：氣球不落地，向空中拋3個氣球，用手保證在60秒內不能落地

項目5：原地持物轉圈

項目6：暈暈乎乎答問題，由上一項轉圈的同學回答題板上的問題

環節三：七嘴八舌促團結

項目1： 甲地到乙地，坐方塊布，利用腿、腳、屁股搓動過障礙從甲地到乙地，中間設置障礙物，參賽組員挪動時要回答主持人的問題，每組派出半數成員即可。（組員輪流，4人）

項目2：地雷陣，20---30分鐘（一組4人）

分爲兩組，兩組分別站在起點和終點

道具：矇眼布 40個左右的礦泉水瓶，在長方形區域凌亂佈置

活動意義：建立組員間相互信任促進溝通與交流

1、給每組同學發一塊矇眼布，同學可以幫助其通過地雷陣，也可以干擾對方組，但不可以直接喊名字

2、在開始後要求先轉3圈，以接力方式通過水瓶方陣，完成後傳遞矇眼布

3、計時賽，但弄到一個礦泉水瓶，加時1秒

環節四：班級感恩心願瓶

至此師大80週年大慶，至此班旗新鮮出爐大計，本支部決定設立班級感恩心願瓶，支部成員圍成一圈，隨意發揮，盡情敞開心扉，xx，你準備好了嗎？寫好的話語將裝入班級感恩心願瓶。

1、準備一個漂亮的透明玻璃瓶；

2、每人手上發一張精緻的便籤紙，匿名寫上各種想吐槽或者感恩（包括想在xx前改在的小毛病，對某人心懷愧疚的話，以前未表白的遺憾，寒假吃吃睡睡的打算，啊哈~想對我們班的誰誰說你很咋樣，爲男女朋友做過的最感動是事情，什麼時候結婚生娃，學校哪個火鍋店什麼招牌菜最好吃等等）；

3、然後由班長保管（啊哈~絕不偷看，每星期保證人到瓶到）；

4、每次綜英課前，輪流由一名童鞋上去抽取一張（按照學號倒數開始），然後大聲念出來，既溫馨又爲綜英課熱常

六、活動準備：

（一）策劃組：藍淑溶、黃安麗-----整個活動的發起與策劃工作

（二）道具組：陳奼谷、覃蘭英、潘飛燕-----紙團60個，方塊布2塊，題目20道並寫好題板和小紙條，桌椅的借用，矇眼布2塊（三）購物組：黃錦梅、朱瑜娟-----雞蛋6個，抽紙4包，吸管一袋巧克力豆一袋，氣球一袋。

班級活動策劃 篇6

一、活動主題

相遇，相知，相伴

二、活動目的.

增厚全班同學之間的友誼，讓同學能更近一步的認識和了解，使同學課餘生活更充實，讓大家在學習之餘得到放鬆。

三、活動宗旨

交流娛樂，團結合作，釋放力量。

四、活動時間

20xx年XX月XX日

五、活動地點

1402教室

活動前期準備與分工:

1. 組織委員常成傑負責借用教室，準備道具及場地佈置。

2. 文藝委員黃震負責挑選主持人及籌備節目。

3. 生活委員楊雪、女生委員張蘭蘭負責購買活動所需物品。

4. 心理員崔凌樺負責準備節目單和背景音樂。

六、活動具體流程:

1. 主持人開場白，介紹活動目的和到場嘉賓。

2. 文藝活動開始，主持人按節目單主持。

3. 節目中穿插小遊戲，進行互動。

4.負責人總結髮言。

5.主持人宣佈活動結束。

七、經費預算:

1. 氣球、綵帶、彩燈

2. 零食：桔子，瓜子，水，棒棒糖，餅乾。

總計：200元

節目單:

1. 李娟《不是因爲寂寞纔想你》

2. 歐陽曌《我可以抱你嗎》

3. 黃震《光榮》

4. 田吉《紅塵情歌》

5. 楊雪《在擁抱你的日子》

6. 閆娟《死了都要愛》

7. 郭淵《老男孩》

8. 黃強《 B-BOX 》

9. 朱雲龍《大笑江湖》

10. 盧凱《獅子座》

11. 李娟《約定》

12. 汪小琴----武術表演

13. 黃震《如果，可以愛你》

注意事項:

1.活動開始前和結束做好場地佈置及打掃工作

2.確定好到場人數和表演人員是否準備好了。

3.活動中的安全事項以及應急預案。

20xx級酒店管理（6）班班委會

班級活動策劃 篇7

一、活動名稱：華麗綻放，共譜輝煌—班級聯誼遊戲活動

二、活動目的：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力，加強班級建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三、主辦單位：xx級化工一班。

四、活動時間：xx年10月16日上午。

活動地點：塑膠操常

五、活動內容與形式。

(1) 分組，根據遊戲規則分組，以宿舍爲單位，派出相應代表。

(2) 主持人開場（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動起來···，讓我們彼此認識···之類），點燃激情，營造氣氛。

(3) 各組活動遊戲輪流開展開。

(4) 對若干經典對白或經典動作進行記錄和執照。

(5) 遊戲。

六、遊戲規則。

1， 踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學入常遊戲開始，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘後遊戲結束，腿上氣球最多者勝利。（每個宿舍每輪出兩人，遊戲進行三輪）

2， 拉網抓魚：有同學們推出一名同學作爲初始漁民，其他同學則作爲小魚在規定區域內自由移動。漁民捕撈到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網繼續捕撈，直到把所有的“小魚”捕完，同學們全部織成一龐大漁網遊戲結束。在遊戲過程中，漁網不能斷裂，即同學不能分開，若分開則視爲違規。

3， 貼燒餅：所有同學站成一個兩層大圈，選出兩位同學站在圓圈中間，老師喊口令，一同學開始跑動，另一同學開始追趕，被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層，與之相隔的同學開始跑動，追趕者開始追趕這位同學，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進行遊戲。

4， 警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。遊戲開始之前，男女同學自願選角色做警察或是小偷，選角結束後開始行動。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”，以換取聯繫方式等個人信息。以增強彼此瞭解。

七、活動預算。

遊戲道具：氣球，兩袋，12元。

八，活動總結。

通過本次聯誼會，增強同學們之間的熟悉程度，方便以後大家在一起交流、學習、生活，增強同學們之間感情，讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態去迎接大學生活。

班級活動策劃 篇8

活動時間：20xx年6月24號。

活動地點：未定。

參加人數：X人。

一、活動內容與形式：

1.分組：分幾個組，現場座位劃分幾個區域，每組按指定區域就座。

2.主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來、讓我們彼此認識之類)，點燃激情，營造氣氛。

3.每組抽取任務，包括起組名、口號、和選舉組長;

4.各組節目、活動遊戲、輪流展開。遊戲設第一、二、三名。勝出的有獎品。

5.對若干經典對白或經典動作進行記錄和拍照。

6.結束,期待下次再聚首。

二、活動程序：

1、全體參加活動的同學燒烤場門口集中合影留念。

2、主持人介紹活動內容和安排。大學生班級燒烤聯誼活動策劃書大學生班級燒烤聯誼活動策劃書。

3、全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

4、請老師或班長、班幹部講話。

5、聯誼活動開始前的化冰活動和活動準備。

(1)所有參加同學分成幾組，X人爲一組，以圓圍坐在燒烤場四周。每組以序號標識分開，參加活動同學按組號入座，以便後面開展遊戲時方便。

(2)開場之後利用5分鐘時間，組內成員進行自我介紹。然後各組進行唱歌比賽，可以提供35首備選，把現場氣氛調動起來。

三、活動遊戲項目：未定。

四、請老師或班長、班幹部作活動小結;

五、有關準備工作：

1、分別通知活動事宜和組織報名工作，按通訊錄內容要求填寫個人信息，信息儘量詳細。

20xx的中秋節是10月3日，趕在了國慶節期間，今年正巧又是建國60週年大慶，所以今年的國慶假期就顯得特別喜慶。國家法定放假是安排將國慶與中秋合併放假，於是20xx十一國慶放假也將是史上最長的8天國慶假期。

對於大學的學生們來說，這個假期是個難得的放鬆的時間，有的學生選擇了回家探親訪友，有的同學則選擇了外出旅遊，不過，仍然有相當一部分的同學選擇留在學校。在這個每逢佳節倍思親的日子裏，相信有的班級已經準備好了中秋節班級活動方案，準備讓那些遠在他鄉的學子們體驗一次別樣的親情。大學生中秋節班級活動方案策劃書大學生中秋節班級活動方案策劃書。

下面，xxx(/)將細數各校園裏的經典中秋節班級活動方案：

一)中秋遊園賞月

班級同學在中秋節的月圓之夜，一起結伴遊玩，訴說着大學趣事，吃着班級發的月餅，欣賞着的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

二)賞月舞會

在熱鬧的校園廣場，一羣激情的青年們在月光下翩翩起舞，多麼和諧的一幕!

說不定某些人還會有意外的收穫呢。

三)中秋燈謎活動

試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工製作的彩燈下，同學們認真思考着彩燈上的燈謎，不時有人擠出人羣，衝向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿着各自的小禮物：有的手中拿着筆芯，有的拿着月餅，有的拿着果凍、中國結！

在燈謎活動中主要是爲了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收穫。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂!

四)中秋祝福卡(許願卡)

班級活動策劃 篇9

一、活動主題：彰顯青春 共築友誼

二、活動目的：爲了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的瞭解，豐富我們課餘生活，提高自身素質與修養，從而提高班級的凝聚力與向心力。

三、活動地點：校園內

四、活動服務對象：注會q1132班所有同學

五、活動時間：xx年4月18日13：30

六、策劃主辦單位：注會q1132班

七、活動流程 ：

1） 西區操場集合

2） 分組 ：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長

3） 第一個環節：背地起坐遊戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾着胳膊，主持人宣佈開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點出發，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一名10

4） 第二個環節：

◆ 規則：每組通過玩遊戲收集5張相同顏色的卡片，並通過到達小光谷的先後順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一名10，最後累計第一環節得到的分數，統計每組的總分，分出名次

◆地點：情人坡（情歌對唱、腦經急轉彎）

教2邊的樹林（跳高）

圖書館前面的廣場（每組每個成員分別找個異性拍照）

求索橋(擡轎子)

銅人像（從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片）

小光谷（每組每個成員要通過小光谷的器材）

5） 第三個環節：才藝展示

要求：每組必須參加，讓其他對給予評分

6） 獎罰制度：第一名可以任意選取兩種食品

最後一名要答應第一名的成員的合理要求

7） 人員安排：劉潔（主持人）

劉維星（裁判員，小光谷負責人）

歐陽婷婷（教2邊樹林的負責人）

錢翠（求索橋負責人）

曾凡雲（圖書館前廣場的負責人）

解紅霞（情人坡負責人）

陳靜誼（銅人像負責人）

8） 所需工具：若干不同顏色的紙張，繩子，6種食品

9） 注意事項：活動中注意安全；組員相互配合、協作