（薦）大學活動策劃8篇

大學活動策劃 篇1

一、活動概述

結合鈞儒小學學生的生活消費情況，本班將於4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場爲主題的班會課。活動圍繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛鍊自己的生活能力，語言表達能力等，從小養成勤儉節約的好品質。

二、活動背景

鈞儒小學以培養有智慧的人爲辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養。當很多孩子還在爲得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閒置在家的圖書，小玩具等。

三、活動意義

1.本着您的多餘，我的需要的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明，小製作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養學生的商品意識和經濟頭腦。

2.本學期一年級的小朋友在數學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現與總結嗎？

3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費。鈞儒小學的'學生大多數都來自優越的家庭， 但勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節約的品質是非常重要的。4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質。

四、活動內容

1.主持人介紹活動內容及活動規則。

2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品。

3.小朋友自由交易時間。

4.主持人對小朋友進行隨機採訪。

5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。

五、活動要求

1.小朋友從自己閒置的圖書，文具，玩具，體育用品，小製作（美術作品，賀卡，書籤等）等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學校，等待交易。

2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：

3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協助實施。

4.每位同學爲自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹）。

5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。

6.當多人選中一人的商品後,請這一人選定一人進行交易。

7.舊物定價必須低於原價。

8.活動結束後，小朋友需打掃整理好教室。

大學活動策劃 篇2

一． 前言

作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的***，對新奇刺激的大型活動必定會踊躍參與，全程投入。這類的活動必能讓贊助單位的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的夏季是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因爲夏季是美容瘦身的最佳時期，新陳代謝加快，活動量大，美容減肥效果更好。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對於其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金時期，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在人們中樹立良好的公衆形象，同樣哪個贊助單位能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更快地佔去這一片幾千人的大市場。甚至更大的周邊市場。於是我們精心策劃了這次活動！本活動還會得到本校學生組織的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。****** 也會爲此而奮鬥到底！

二．市場分析（投資高校活動的優勢）

1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的.宣傳。

2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作爲現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家在活動中進行宣傳，效果可想而知。

3.因爲年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們 ****** 建立一個長期友好合作關係，如每年共同策劃一次活動,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到西南高教區各個高校，極具有長遠意義!

4.便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們 ******，貴贊助商可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們的大力協作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源爲贊助商完成宣傳活動!

6．本次活動將有過幾千人瞭解，並會在西南高教區廣爲流傳。

7．假如這類活動能成功舉辦，我們 ****** 將會在下年的各大高校共同策劃一個更大型的宣傳活動，其盛況也必定空前。本次活動作爲關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！

三．活動介紹

1． 活動目的：

本次宣傳活動：一方面提升贊助商影響力和知名度,讓消費者對其產品產生興趣，產生前往貴商家的意識；一方面豐富校園生活

2． 活動時間：

年 月 日- 月 日

3． 活動地點：

******

4． 活動內容：

當天活動詳細內容是由贊助單位商定

四．工作計劃

1．申請審批：

在宣傳活動前落實策劃的審批和場地的申請工作（由 ****** 負責）

2． 尋找合作組織

在宣傳活動前落實合作機構及合作項目（由 ****** 負責）

3．贊助單位

在宣傳活動前七天落實贊助情況

4． 現場佈置

活動當天由 ****** 負責

五．宣傳計劃 （◎爲基本宣傳項目，□爲補償，需另加費用）

◎橫幅在教學樓過道和公寓過道懸掛一星期懸掛到宣傳活動結束一目瞭然，持續時間長贊助方以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的

◎海報宣傳 在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容***活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益. 宣傳活動前一週分=次粘貼 ******的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。置於校內外人口較多活人口流動量大的路上, 和宿舍區 建議贊助方參與設計海報傳單

◎傳單派發 各宿舍樓的每一個宿舍

◎展板 在宣傳活動前三天進行展板宣傳

□現場介紹show活動前三天宣傳效果好，形象生動

六． 商家補償計劃 （隨着宣傳項目的增多，宣傳費用有所增加）

名稱 形式 備註

□冠名權本次活動可以******（贊助方也可命名）等來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權（可商定）

大學活動策劃 篇3

在一次巧合的機會中我們相聚在聯大生化, 或許這就是緣分，緣分使我們相聚一起，或許幾年後當再次看起《老男孩》時，我們就是裏面的主人公。偶爾冷靜了下來，想想自己離未來究竟有多遠：還是工作？所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩！大一，除了學習，你還收穫了什麼？大學四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什麼？珍惜，珍惜我們之間的每一次，舉行有意義的`活動增進大家之間的友誼。於此，我們本着以“拉近同學情誼，豐富大學生活，完善美滿人生”的主題舉行一次聯誼會。同時也爲了舒展一下考試帶來沉重的壓力，盡情的放鬆一下，爲此，我們將策劃舉辦09302班、09303班聯誼活動，爲了使本次活動能夠順利的開展，現將相關事宜安排如下：

一、活動主題：生化學院09302班、09303班聯誼會

二、活動時間：xx年1月19日下午

三、活動目的：

爲了培養同學們的感情，豐富大學集體生活，促進同學之間的交流，增強同專業同學們的友誼。

三、活動地點：學校附近

四、活動方式：隨心所欲 吃、玩、唱。

五、活動經費

大學活動策劃 篇4

一、活動背景：

“萬聖節”流傳至今已成爲當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。爲了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。

二、活動目的：

使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

三、活動名稱：

萬聖節晚會

四、活動的時間、地點和對象

時間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00

地點：人文樓109(R109)

對象：全體英語協會的成員

五、活動內容

1、前期準備

宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講(自願原則，有需要配備音樂的自己準備)。

介紹萬聖節的兩名同學準備好自己的材料，並提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處)由口語組對準備的萬聖節的材料進行分析，準備5個關於萬聖節的問題交給主持人。

活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。

主持人熟悉一下活動的流程和問題，並想想自己當時該怎麼做。

口語組準備一首關於萬聖節的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學，並讓他提前把這首歌曲學會。

2、活動流程

活動前：

活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及爲需要音樂的同學放音樂，連接好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，爲活動是做好準備。

會場佈置

A、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然後再放兩個南瓜燈營造氣氛，並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。

B、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;並把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

安排兩個人到門口接納會員，並告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，並引導他們到達指定的位置)

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣佈活動開始，並進入活動第一個環節。

(2分鐘)

環節一：教萬聖節歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對着黑板上的歌詞跟着唱。然後，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的.差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟着唱，最後，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合着音樂唱給大家聽(最多兩名，並獎勵10個糖果)(20分鐘)

環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動

主持人先介紹一下這個環節怎麼弄，然後讓大家好好聽，爲下一個環節做鋪墊。(2分鐘)

講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。後面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那對着稿子念，但前面的那個人儘量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯着看，也要對稿子很熟悉。)(注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴着面具)(10分鐘)

環節三：有獎競答

主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。(1分鐘)

這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵(10顆糖)，回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注：對於回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)

環節四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。(3分鐘)

遊戲開始後，有會員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人爲第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米，如果近於5釐米的算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個人爲第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵(一個南燈)(在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

環節五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。(1分鐘)

會員自願上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，並且我們準備的有面具，如果有人想帶着面具講的，我們就提供面具讓他們戴着。一個講完後，下一個人在上來講，人數爲5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注：由於剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場)(15分鐘)

大學活動策劃 篇5

一、活動目的及活動意義:

1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進新聞工作者之間的聯繫，推動我校新聞傳媒的發展；

2、提高學生記者的採訪、寫作能力，培養新聞工作者的綜合素質，鼓舞和激勵新聞工作者繼承優良傳統，繼續發揚吃苦耐勞，服務大衆的精神；

3、展示媒體形象，記者風采，提倡關注社會，關注校園，服務同學；

4、讓更多人瞭解記者這一職業，讓更多人關注記者的工作；

5、提高校園媒體人的社會實踐能力，爲媒體人以後工作就業提供一個很好舞臺；

二、活動主題:青春使命藍色夢想我們與時代前行

三、主辦單位：共青團廣東海洋大學委員會、廣東海洋大學學生社團聯合會

策劃承辦單位：廣東海洋大學通訊報道社

四、活動時間：xx年4月1號-5月1號

五、活動地點:廣東海洋大學主校區

六、活動對象:粵西高校全體學生

七、活動形式與內容:以校園媒體爲單位組隊參與，同時接受各湛江地區高校學生自由組隊參賽，每隊人數3—6人。比賽方式：分爲初賽、決賽，最終決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優秀獎2名

八、活動流程：

（一）初賽：筆底爭鋒芒

初賽時間：xx年4月1日-15日。截稿時間：xx年4月15日晚12：00

參賽作品類型：

1、消息類新聞（350—1000字）；

2、專題類新聞（1500—4000字）；

3、生活紀實記敘文（600—3000字）；

4、時事、現象評論（800—3000字）；

5、人物採訪文稿（500—3000字）；

參賽作品說明：

1、提交作品時間爲4月1日—4月15日晚12:00，作品須爲創作於xx年1月1日—xx年4月15日的獨立原創文稿（必須未在公開刊物發表過或在其他比賽上使用過），如有抄襲取消參賽資格；

2、提交參賽作品時請註明文章所屬類型，及代表隊名、作者姓名、學校、聯繫方式等資料；

3、提交的作品只需以上其中一種類型。

4、參賽作品發送到大賽投稿專用郵箱：

作品評審標準：

1、文章結構；(15%)

2、語言文字；(25%)

3、思想內容；(30%)

4、選取角度；(15%)

5、思維邏輯；(15%)

初賽說明：

由評審團將根據以上5個評審標準，確定20篇優秀作品，再由專業評委老師評選出10支參賽隊伍晉級決賽。4月20日公佈結果。

（二）決賽：採訪總動員

模式：模擬採訪

總決賽時間：xx年4月29日（星期日）下午14：30-18:00

總決賽地點：廣東海洋大學主校區多功能廳