實用的活動策劃5篇（優選）

活動策劃 篇1

一、活動主題

青春煥發，知恩送暖徵文活動

二、活動目的

通過徵文的方式，回首中國共青團成立xx週年，在母校建立xx週年之際，謳歌時代建設成就，頌揚中國青少年煥發青春活力，承擔社會責任，感知人情，體悟生活。增強當代大學生的社會使命感，增加校園內的文化氛圍，讓溫情充滿人間。

三、活動時間

20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

四、活動策劃組織者

長風文學社

五、活動參加對象

全校學生

六、參賽細則

（一）徵文要求：

1、徵文主題：

（1）主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有着新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責任？是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情嚮往？是否更有人生得一知己足矣的.友情慨嘆？

（2）主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據組織方提供的影視書籍名稱（見附錄），選一個自己感興趣的，以書名爲主題，圍繞主題寫文章（注意與讀後感相區別）。

2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創作品，嚴禁抄襲，內容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。

3、每篇文章字數在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，註明年級專業外加聯繫方式。未經公開刊發。

4、電子稿作品一律採用word格式。標題用宋體三號字加粗；副標題寫明姓名、年級專業，聯繫方式，用宋體小四；正文內容用仿宋四號字；段間距用固定值23磅。

5、電子稿發送以電子郵件方式於截止日期前發送至郵箱（請自留稿底）。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明：主題xx文章標題。

6、徵文截止日期：20xx年xx月xx日。

7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動後期以作品展形式展出或刊登於文學社刊物。

活動策劃 篇2

一、活動主題

“奉獻青春，傳遞關愛”——走進東山敬老院

二、活動背景

“南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導下，於20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。以南京曉莊學院爲依託，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神，爲廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉，回饋社會。

時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機會，展示曉莊學子風采，奉獻愛心，傳遞關愛，讓愛心薪火相傳。

三、活動意義及目的

1、“人生天地間，各自有稟賦。爲一大事來，做一大事去”，在社會服務中，體現自身價值。

2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會，瞭解社會，培養適應社會的能力，通過社會實踐鍛鍊同學們的實踐能力。

3、傳遞社會關愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我爲曉莊爭光添彩，充分發揮當代大學生的人文精神，使大學生本着一顆關愛之心，幫助弱勢羣體，擔負起助殘、扶弱的職責。

6、發揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。

四、活動時間：

20xx年6月29日——7月3日

活動地點：東山敬老院

五、活動宣傳

做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網絡西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解南京的老人，瞭解他們的生活狀態，引起大學生對弱勢羣體的關注，激發當代大學生應有的社會責任意識和志願服務意識。

六、活動安排

(一) 準備階段：20xx年6月13日——6月28日

1、 聯繫實踐基地------東山敬老院，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節問題溝通好。

2、 從團體自主報名的志願者中進行嚴格選拔，人數爲13人。

(二) 召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關工作，並對相關溝通服務技巧進行集中培訓。

(三) 實施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續5天。

實踐地點：東山敬老院;

活動內容： 擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。

分組情況：志願者分爲祕書組、後勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務。該服務實踐活動由鍾大悠同學負責。各組做好自己的.工作，保證活動正常進行：

1、 宣傳組負責活動的宣傳，包括製作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準備好相機，負責全程拍照和攝影;如有可能，聯繫媒體報道。

2、 後勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務，做好組織交代的其他任務。

3、 祕書組負責製作小組成員通訊錄;製作一份活動簡報;活動結束後完成實踐課題和團隊總結;在敬老院工作人員的指導下工作。

4、 服務組：團隊所有成員。

具體方案：

1、 早上統一從方山校區出發，乘坐17路公交，抵達實踐地點——東山敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。

2、 中午就近解決午餐，下午繼續服務，晚上返回方山校區。

3、 組員返校後開所有組員大會，總結當天的活動。

(四) 總結階段：20xx年7月

1、做好實踐課題、團隊總結。

2、每位組員上交一篇1000字左右的實踐感想。

3、整理活動照片及書面材料，製作ppt展示文稿，總結活動。

4、將開展活動的有關情況及時上報學工處，活動結束後將進行總結表彰。

七、團隊安全方案

(一)總體把握，責任到人

1、 確定團隊安全總責任人，統一協調，監督管理。

2、 出發前作安全總動員。

3、 準備常備藥物。

4、 針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制，盡心盡責服務女生，保護女生。

5、 活動進行中，各成員手機並確保開機，以便聯繫。

( 二)加強預防，具體到事

1、 交通安全：乘坐公交車(17路盛廣線)，不坐“三無”車輛。

2、 財務安全：貴重物品妥善保管，出行中儘量坐在一起，互相照應。

3、 人身意外傷害： 經統計，志願者均有保險。

4、 身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛生，不食不乾不淨的食物及變質食品，不喝生水。

八、管理規定

爲保證暑期社會實踐活動有秩序進行，提高團隊人員的整體素質，樹立良好的社會形象，特制定本規定。

1、 參與志願服務的成員，在活動中要注意與老人的溝通方法，嚴格要求自己，認真、熱情工作，虛心學習，服從組織安排，服從統一管理，嚴禁擅自離隊。

活動策劃 篇3

【活動目標】

1、能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，並能夠大膽用語言表達。

2、能表演故事中誇張、幽默的動作。

3、學會遇事要多動腦筋，多想辦法。

【活動準備】

（1）《猴子學樣》的課件、掛圖，《猴耍》《猴子學樣》的音樂

（2）故事表演用的道具：四棵大樹，扁擔四根，草帽、猴子面具若干

【活動重難點】

重點：能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，並能夠大膽用語言表達。

難點：能表演故事中誇張、幽默的`動作

【活動過程】

1、用“猴耍”音樂導入活動。

2、教師採用故事中段法講故事。

第一次中斷提問：“故事中都有誰？猴子又惹什麼事了？老爺爺的帽子被搶走了，你們猜他會怎麼辦？”激發幼兒對故事的興趣。

第二次中斷提問：“老爺爺要回帽子了嗎？他是怎麼要的？猴子是什麼反應？你能幫老爺爺想個辦法嗎？”重點引導幼兒遇事要多動腦筋，多想辦法。

3、觀看課件：故事“猴子學樣”

重點讓幼兒感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，並請幼兒大膽表現，學一學猴子、老爺爺的滑稽動作及表情。

4、逐幅出示掛圖，重點讓幼兒大膽用語言表述，並表演。

5、教師小結幼兒表現，並與部分幼兒合作表演。

6、幼兒之間合作表演故事

幼兒自由結伴分爲四組，教師講述故事，請幼兒表演。

7、教師總結，並建議將此節目定爲六一節目之一進行排練

【活動延伸】

在表演區投放道具，繼續進行“猴子學樣”的表演。

活動策劃 篇4

一、活動背景

樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生青年義不容辭的責任。管理學院學子作爲跨世紀的.大學生中的一員，更應該成爲“樹道德新風，立誠信根基”的先鋒模範。特此，我們鄭重的向全院同學倡導——自覺遵守學校教育考試紀律和有關規定，杜絕考試作弊，做誠實的學生！

二、活動主題

文明考風，誠信考試

三、主辦單位

美術系分團委學生會

四、活動投稿時間

年 月 日

五、活動對象

美術系全體學生

六、活動目的

樹立文明考風，誠實考試，努力發揚文學院優良的傳統學風

七、活動內容

一、前期準備工作

1、學生會做好宣傳活動，在美術系學生宿舍派發傳單，讓大家積極參與活動

2、祕書部向各班班長髮送信息，讓美術系各班學生積極參與

二、活動流程

2、學習部整理稿件，挑選優秀標語，評選出徵用口號並聯系通知出稿人。

3、實踐部將所有稿件整理於宣傳板報上，在星期一升旗時候把宣傳板塊搬到操場，組織全院學生進行簽名活動，並於現場維持活動秩序。

4、網絡部負責現場拍攝，以便彙報工作。

5、生活部負責後勤工作,購買所需活動材料。

Ps：所有稿件先放於辦公室，過了截稿期後。統一集中進行評選

　八、活動經費預算

1、徵用者獎金100元

2、宣傳費用約50元，馬克筆、簽名紙50元。

活動策劃 篇5

一．活動時間：4月3日----4月20日

二．活動背景：每年3月中旬到4月中旬，舉辦以“弘揚主旋律，勁掀文明岡”爲主題

的校園文化藝術節，是我校的一個特色活動。這次活動引導廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀，傳承文化精髓，發揚傳統美德，爲配合文化藝術節的順利進行，發揮社會調查中心調查事實的作用，擴大社會調查中心的影響力，社會調查中心特組織開展“挖掘先進人物，報道先進事蹟”活動，以此來鼓勵廣大師生做好人好事，弘揚社會公德，爲構建社會主義和諧社會做貢獻。

三．活動目的.及意義

1. 配合“弘揚主旋律，勁掀文明岡”校園文化藝術節。

2. 挖掘先進人物，報道先進事蹟鼓勵廣大師生弘揚社會公德。

3. 爲構建社會主義和諧社會做貢獻。和諧從自身做起，從小事做起。

4. 擴大社會調查中心的影響力，發揮社會調查中心作用.

5. 培養和鍛鍊新一屆會員和會幹，，落實以老帶新。

四．活動進程

前期工作

1.4月3日---4月5日，向各班下發通知，向同學徵集關於先進人物事蹟故事。

2.由宣傳部負責張貼徵稿海報，於4月5日之前完成。

3.4月11日由各班學習委員將稿件收集並交於社會調查中心（06級由慈天華負責05級由王瓊負責04級由李文軒負責）

4.4月13日由調研部負責將收集到的稿件加以篩選，評選典型事例文稿，並進行整理。

5.4月15日，由宣傳部負責將優秀文稿張貼並進行宣傳，同時還要號召同學去觀看

6.由盧國軍等同學負責拍照展覽現場。

7.凡是參加本次活動的會員及會幹都要上交一篇總結（包括自己在活動中觀察到的不足之處，工作中遇到的困難及改進的方法）

8.4月20日，在社會調查中心開展總結交流會，爲下次活動總結經驗

五.經費預算（略）

六.注意事項

1.所有的會員以及會幹必須記清楚自己的任務並保證認真的完成

2.宣傳部提供相應的展版和場地

3.所有參加工作人員，要認真總結報告，不得怠慢

社會調查中心