實用的活動策劃(優選6篇)

活動策劃 篇1

一．活動宗旨

以美化校園，爲廣大師生提供更優雅和諧的學習生活環境。爲此機電系青年志願者服務大隊特舉行此次活動。

二．活動目的

號召更多學生關注我們校園的學習、生活環境。提高學生愛護校園環境的意識。

三．活動主題

構建河蟹校園，美化學習環境

四．活動日程：

活動時間

活動地點：自修室，教學樓機電工程系教室。

活動參加人：機電系青年志願者服務大隊全體成員。

（一）前期準備

（1）宣傳部：做好宣傳材料，以及相關標語。提前向全校同學通知此次活動，並講明活動時間，讓經常去自修室學習的同學在活動期間配合志願者的`工作。

（2）組織部：準備活動策劃書並且組織協調各部志願者的工作，準備所需用品。

（3）外聯部：對此次活動的各項費用進行預算，併購買活動所需用品。與實習工廠聯繫，借來梯子，錘子等工具爲活動做準備。

（4）由各班中隊長在班級內部宣傳此次活動，鼓勵同學們向志願者學習，並共同保護好我們的學習生活環境。

（二）活動具體流程

（1）人員分爲兩大組。

一組負責自修室，做好清潔工作並粘貼宣傳保護環境的標語。

先安排志願者組織部成員打掃自修室衛生，在此同時宣傳部在黑板上繪製宣傳板報，文編部粘貼宣傳標語並安放自制的書籤及垃圾箱。

二組負責教學樓，做好標語的粘貼及美化工作。

先安排組織部成員清理牆面爲標語的粘貼做準備，宣傳部粘貼標語並清理現場。

（2）組織部最後檢查標語粘貼，書籤及垃圾桶的安放。並統一收送活動工具。

（三）後期安排

文編部：做好此次活動採訪及總結。

祕書部：做好此次活動考覈。

組織部：安排人員每兩週檢查標語及書籤等的使用情況並即時維護。

五﹑活動要求

每一位同學服從組織安排做好本身工作，同時要體現我們機電系青年志願者的無私奉獻精神。使更多的同學參加到我們此次“構建和諧校園，展現文明舉止”的活動中。

注意事項

此次活動參加成員必須注意自身安全！

此次活動安排在自修室人員較少時進行！

　　——機電系青年志願者服務隊組織部

活動策劃 篇2

一、活動目的：

1.通過舉辦讀書月的活動弘揚尊重知識和崇尚文明的閱讀理念，讓更多的讀者愛書的閱讀習慣，從而形成良好的讀書氛圍，實現書香型校園，提升學校的品味。

2.爲了切實推進我校素質教育，引導全校師生以書爲友，養成良好的自主讀書習慣，努力促進“書香校園”的建設步伐。

3.豐富學生的文化生活，提高學生文化素質，營造和諧的校園文化氛圍。

4.通過活動讓學生們瞭解“世界讀書日”，引導學生從小與書爲伴，與書爲友，養成讀書的好習慣，養成終身讀書學習的好習慣。

5.爲學生搭建一個自主閱讀平臺，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。

6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!

二、活動時間:

XX月下旬到XX月初。

三、活動主題：

“營造書香氛圍，培植人文校園”

四、活動口號：

1.最是書香能致遠。

2.與經典爲友，爲人生奠基。

3.多讀書，讀好書，會讀書。

4.用讀書改變我們的生活。

5.讓讀書成爲習慣，使書香充滿校園。

6.我讀書，我成長，我快樂!

五、活動對象：初一、初二年級全體學生。

六、活動步驟：

第一階段：準備階段

今年XX月XX日是聯合國教科文組織宣佈的第XX個“世界讀書日”。利用XX月XX日升旗儀式的時間，有學校領導宣佈讀書活動月正式開始。

①做好環境佈置：校園掛條幅——“營造書香校園，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標語,負責出宣傳櫥窗(教務處)。

②利用東營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發表學生讀書學習心得體會，寫作稿件，給學生以創作的體驗，感受成功創作的喜悅，從而提高學生的讀書、學習、寫作興趣。

第二階段：活動階段

1.號召學生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化，弘揚山東精神。完成時間：XX月XX日。負責人：於保東。

2.開闢一個欄目

各班設立一個專題性閱讀學習園地，彙集學生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的.欄目，設置在班級內。負責人：語文教師和各班主任。

3.製作一份書籤

初一、初二各班級自行組織學生進行小書籤製作比賽。指導學生把優美名言，格言警句等製作成漂亮的書籤，激發學生的讀書熱情。

4.寫一篇讀後感

結合學生的實際，寫一篇800字以上的讀後感。在班會上交流。各班選送3—4篇進行年級的評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各年級語文老師負責。完成時間：5月8日。

5.辦一份讀書小報

要求全體學生積極參加以“讀書”爲主題的手抄報比賽，結合本年齡段學生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發讀書感受等，配以恰當的圖畫、色彩等，設計要富有創意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進行必要的指導，初一、二各班至少選送2份作品上交團委參與學校評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有團委組織各班宣傳委員負責。 完成時間：5月10日。

6.誦讀一篇美文

在廣泛閱讀的基礎上，各班、各年級可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負責) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加，語文教師一定要參加)，(要有領導出面)。評選出1等獎4名，2等獎8名，3等獎10名。

7.互換一本好書 (圖書超市)

內容要求：“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課)，每個學生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。

8.組織一次心得得交流會

利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環境的作用，既要爲孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要爲孩子營造良好的人文環境，使孩子在耳濡目染中，薰陶、體驗，不斷規範和調整自己的行爲，從而讓孩子在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。倡導家長與孩子共讀一本書活動。並把讀書的心得與學生進行交流，評比家長的讀書心得。

七、活動要求:

1.學校將做好宣傳工作，開闢專欄，及時報道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。

2.教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

3.每個班級要制訂相應的讀書活動計劃，充分利用閒散時間，在雙休日、節假日推薦學生閱讀一定量的書籍，引導學生閱讀，指導學生閱讀，讓更多學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

4.語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導，讓讀書成爲習慣，讓學習成爲樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發展的人文環境是我們永遠的追求。

5.根據活動情況，學校評選讀書活動月最佳班級6個—8個。

活動策劃 篇3

一、活動主題：追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

二、活動背景：爲迎合世界地球日，發動廣大同學積極參與，環保在行動。

三、活動目的：讓同學們增強環保意識，自覺愛護環境，保護地球----我們的家園；增強同學們的責任感，發出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。

四、活動意義：通過活動，樹立同學們的環保意識並積極行動起來保護環境，從身邊的點滴小事做起，做個環保有心人，讓我們的生活更美好。

五、活動時間：20xx年xx月xx日星期三晚19:00

六、活動地點、對象：35隊教室、35隊隊長及全體同學

七、活動主持人：康雪蓮、劉敏

八、活動流程

（1）準備工作：組織在校園內宣傳，環保簽名活動

（2）主持人開場白後，活動開始，引出一個T臺秀表演，播放背景音樂。T臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品製作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設計），發動寢室成員的'想象力，大膽設想創新制作，一起動手動腦，打造屬於自己寢室的綠色時尚。該環節設置評分，以寢室爲單位得分，評選出前三名。

（3）環保知識演講，樹立環保意識（一名同學做好PPT進行演講）

（4）然後，有兩名同學把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說

（5）辨認環保標誌和環保知識問答

（6）環保情景劇的演出

（7）公佈T臺秀的評選結果，發放獎品，然後播放一小段環保公益廣告

（8）環保朗誦，頌揚環保愛文明；環保歌曲，暢想未來。

（9）播放動漫型環保教育片（要求同學自願組合配音）

（10）最後，再以一段環保公益廣告VCR結束

（11）主持人宣佈團日活動結束，歡送各位評委

九、承辦單位：105寢室；協辦單位：406室和206室

十、負責人上交本次活動總結

單位：35隊團支部

時間：20xx年xx月xx日

活動策劃 篇4

一 活動背景：

現代大學生都面臨着一個小團體式的生活,雖然現在是個標榜獨立的社會,但我們不能忘了:將來的社會不會是一個小團體我們會面臨許多挑戰,有時尋求幫助是必然的幫助別人也是應該的。 基於這樣的現實，我們現在不妨把閒置不用的東西清理出來，去換回自己需要的東西，或者把自己的一技之長與他人交換，在滿足自己需求的同時，去幫助身邊的人去換到自己想要的東西。

二，活動名稱：

換一換，共享我們的資源-換客大會

三，活動意義：

希望卻有越來越多的人熱衷於加入這個以物換物,交朋友換開心的集體活動,我們一起玩,一起笑,一起分享.這不僅僅只是“活動”更是拓展生活圈,積蓄溫暖的一種方式,這裏有故事有圈子還有像親人一樣的朋友們.如果你的閒物較多,需要一個出口.如果你孤單,需要一個出口,那麼就趕緊加入到這個活動中來吧， “換客”們得到的不僅僅是自己喜愛的物品，他們得到更多的是以物易物的樂趣，最重要的是倡導環保生活理念。

四，活動時間：

待定

五： 宣傳：

1由各班班長當面跟同學們宣講這個活動（您可以交換您的物品，無論是實物（書籍、圖畫、電子產品、手工藝品、生活用品等等），還是技能（語言技能、個性特長、運動技技能、計算機技能等等），都可以參與交換）。

2事後予以飛信通知。

六，參加形式：

1以各班爲單位，若有閒置物品同學可以上報班長，由各班班長記錄物品的性能，外貌，照片，或者是某種技能，特長，換客人姓名，聯繫方式等並做好統計工作。

2各班班長將上述情況報於網絡宣傳部，網絡部對物品進行分類，並將詳細資料掛到年級網站。

3同學們可以到年級網站上去尋找自己喜歡的'物品，或者可以相互交換的某種特長技能，並與自己希望交換的人聯繫，從而達到換客的目的。

七 經費預算：

無

八、 活動注意事項：

1、 在本活動中，不涉及任何錢與物的交換，本次活動僅僅 是物和物和技能之間的兌換。

2、 本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 協商賠償。

九 主辦方：

能源與動力工程學院09級團總支。

以物換物活動策劃書2

活動主題：“1≧1”物物交換，以物易物

活動目的：以服務大衆爲宗旨，平等互利爲原則，爲同學們搭建一個以物換物的交換平臺，充分利用同學們平時不用卻又不捨丟棄的物品，在交換雙方達成交換協議的前提下，相互交換物品，使物品各盡其用，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統美德.

活動宗旨：全心全意爲同學服務

組織單位：廈門東海學院青年志願者協會

服務對象：全體師生

活動時間：初定5月份

活動地點：學校宿舍樓2樓平臺

活動內容：

1，將要進行交換的物品進行分類。

2，幫助物主對過往的師生進行解說，說明交換的條件。

3，協助物主進行物品的交換，登記。

前期準備；

1，將此次活動傳達給協會幹事，然後由幹事傳達至各班。

2，在學校宿舍樓2樓平臺入口處張貼活動海報，

3，將有意參與活動人員的物品提前做好統計及處理，跟據物主的意願貼上標籤。

經費申請：1.橫幅≈0元

2.海報紙6*2.5≈0元標籤紙0元

合計：0元左右

廈門東海學院社聯會青年志願者協會

20xx-4-15

以物換物活動策劃書3

一 活動名稱

舊物變寶貝，廢物變有用

二 活動背景

商品經濟發展物品的種類不斷增多，有時候剛買完的新東西，我們不喜歡的，時尚的飾品過時了，可是使用性還在，朋友們送的禮物越來越多，卻沒有地方換，這些無法安置的物品，急需處理，特此我們組織了這次的活動。

三 活動宗旨

廢物利用，零排放零處理

四 活動的目的及意義

幫助同學提供一個平臺，交換物品，減少了同學的開支，發揮了勤儉節約的風尚，使同學們在交換中尋找樂趣，發現自己真愛的寶貝。

五 舉辦單位 院團委

六 活動地點 食堂門口

七 活動時間

八 活動流程

宣傳階段：

1 出示宣傳板，想爲大家提供一個物物交換的平臺

2招募收集整理廢舊物品和想交換自己禮品的人。

活動階段：

1 記錄下每件想要物物交換禮品的主人

2 中午在食堂門口兩側擺好桌椅在11:30的時候擺好要交換的物品

3 每張桌子前面都有自己的負責人，負責和前來交換的人交流

4 活動本着雙方你情我願的原則，如果對方喜歡你的物品，卻沒有交換的物品，可以引入錢這個媒介。

5 活動結束後桌子搬回原教室，清理地面

總結：

本次活動，我們本着爲同學們提供交流平臺，變廢爲寶的理念。使同學們感受遠古人物物交換的樂趣。

活動策劃 篇5

活動目的：以慶祝第xx個教師節爲契機，以創建四川省綠色學校爲背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養隊員愛學習、愛老師的`情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗教師育人的辛勞。

活動系列：

活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心裏話。(建議在晨會課進行)

活動二：送一顆綠糖開學一週來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，製成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。

活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊課進行，“綠樹”大小統一，學校下發)週四中午年級組長收齊交大隊部，週四下午美術組佈置張貼，週五在校園內展出評比。

注意事項：1、活動1、2各中隊可根據實際情況選擇進行。活動3、4爲2~6年級必搞項目。此外，9月10日爲教師節升旗儀式。

活動策劃 篇6

【k歌會準備階段】

1、確定主題

①尋一個由頭，比如元旦節、植樹節、勞動節、聖誕節、xx幾週年、xx新歌首發這樣的標題。

②決定方式，歌會？採訪？茶話會？這意味着需要找多少嘉賓來填充。

③確認風格，歡樂向、腐基向、正直向等等。

④時間，一般情況是7：30暖場，8點開始，也有7點暖場，7:30開始的，結束時間要求不高。

2、選擇主持人

根據歌會風格來確認選擇的主持人是否無下限，與是否能夠符合歌會的整體氣氛。

3、邀請嘉賓

一般歌會是每位嘉賓兩首歌，10分鐘，部分主持人認爲每位嘉賓15分鐘時間比較寬裕。

①根據每位嘉賓在10-15分鐘之間，來決定當晚歌會需要邀請多少位嘉賓。

②將需要請的嘉賓列出名單，並標註是由誰去請的嘉賓。

注意：一般是由策劃本人全程負責，否則容易亂。當然有認識與該嘉賓有私人友誼的，可以代爲邀請。但多人邀請同一嘉賓的情況也不少見，這種情況容易讓嘉賓認爲這個活動辦得不靠譜，至少人員分工不確切。

③在邀請非私人友誼的嘉賓時，必須描述清楚日期，時間是從幾點到幾點，活動主題與id號（經常有人在請歌會時不寫id和日期，我也想知道是怎麼回事），最好是把已經確認的主持人和嘉賓一併寫上。

注意：請不要打錯嘉賓名字，也請不要不知男女就亂喊哥哥或者姐姐，把id列出只爲了告訴他，頻道大概人氣範圍，告知主持人與已經確認的嘉賓，對方可以憑此判斷這場歌會的大致人氣，有沒有熟人，來決定要不要參加歌會。（請不要說嘉賓預估人氣是勢利，在不認識主辦方的情況下，難道隨便一個人說你過來給我們唱歌，他就得歡歡喜喜地迎笑臉？）當然，請嘉賓的策劃們也不必認爲是在求人，大家各有各的需求，死纏爛打會讓雙方都尷尬，在嘉賓十分不想參加歌會時，或許他會說有空會過來，但不要寫在歌會海報上，那也沒意思。

④在歌會前幾天，確認嘉賓的歌單，與是否自帶字幕。

確認歌單是一方面是爲了確認報幕花式，另一方面是爲了不撞歌，因爲一旦撞歌，表現得差一些的`嘉賓就杯具了。

不自帶字幕的歌手，就需要讓家裏字幕或者是合作字幕組幫忙做字幕花式了。

4、頻道會議

①確認歌會場控，分清職責，發嘉賓馬甲、字幕馬甲，報幕、清屏、抱嘉賓上下麥，提示刷屏觀衆，禁花、禁字，開啓搶板凳，開啓投票，記錄互動裏中獎觀衆，還有官方錄音。可兼職，但不可以亂套，當然，沒人的時候一個人也可身兼全職。

②與字幕協商，準備報幕框與字幕花式。在有空降與不確定的時候，字幕一般也需要準備單滾萬能框。

③暖場歌手，提前找六七個人左右就足夠了。貼心的話，可以爲暖場歌手準備報幕花式，但一般很少。

④建立工作人員yy羣。

5、宣傳

很多歌會喜歡宣傳好幾輪海報。

個人認爲其實同一張海報反覆地輪，轉發數會顯得更高。多做幾張除了看上去比較炫，其實不太能很好的擴散。當然，宣傳視頻屬於額外功夫，如果有視頻就很好，沒有也無需在意。

一般是提前一週的週末在微博發第一輪海報宣傳。相關人員把歌會微博每天轉一發什麼的。

提前三天左右到貼吧宣傳，相關嘉賓或者主題的貼吧都可以去一趟，只要格式符合該吧規定，一般也不會被刪貼。提前三天或一天去友聯yy頻道，嘉賓yy頻道發全頻公告宣傳。

目前的宣傳狀況是微博宣傳佔很大部分，所以在撰寫微博的時候就要注意了，一般狀況是寫上時間、id，主題，然後把主持人嘉賓全艾特上就非常圓滿了。