大學活動策劃7篇[實用]

大學活動策劃 篇1

活動背景：爲了增強我們地旅系學子diy能力以及創業意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現自主創業能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下：

一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現韓園學子風采。

二、主題：韓園新“食”代

三、活動時間：XX年11月10日——11日（週六、週日）

四、活動地點：東區中心廣場

五、參加對象：韓山師範學院地旅系全體全日制學生

六、活動內容：

1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味（可以是diy的，也可以是進貨的.）。

2、學生自由組隊，不限專業、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。

3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將於11月10、11日於東區沉降式廣場參與美食展銷 。

七、報名時間及方式

1、各隊伍（除社團、學生組織形式外）於4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統一交到系生活部幹事西區：陳麗純631312；東區：王芹635216；電子檔統一發到624xxxxx9@kt250。com。

2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可於4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。

八、注意事項：

1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備（除桌子、帳篷等外），且盈虧自負。

2、參加展銷的食品要衛生，要自帶垃圾袋，保證展區周圍的衛生

3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高於3000w。

4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價（除11月11日下午外）

大學活動策劃 篇2

一，活動主辦單位：數學科學系系團委

二，承辦單位：數學科學系藝術團

三，策劃協辦單位：拉丁舞協會

四，活動主題：輕舞飛揚

五，活動宗旨：

豐富校園文化生活，提高學院學生欣賞美、鑑賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。

六，參賽對象：數學科學系全體學生

七、比賽時間：xxxx年4月27日

比賽地點：小禮堂

八、活動流程

1，選拔人員並組織相關訓練；

2，在規定時間參加比賽；

3，通過抽籤決定上場次序；

九，：即日起至4月20日

十，比賽內容及形式

1。比賽分爲現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以羣舞或獨舞的形式參加比賽。

2。參賽節目時間一般不超過7分鐘，羣舞人數一般不超過15人，鼓勵自創節目。

3。參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮鬥進取、積極向上的精神風貌。

十一，比賽要求：

1、着裝要求：

（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、xxx的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

（3）髮型：不得有過分怪異的髮型。

2、成套編排

①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的.隊型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。

大學活動策劃 篇3

一 活動目的：

我們學校作爲一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高學生們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的一項重要內容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣，感受到緊張刺激的尋寶經歷，同時能使同學們的邏輯推理能力得到充分的發揮，開闊同學們的思維和鍛鍊同學的溝通與表達能力、團結協作能力。讓參與者得到體能方面的鍛鍊，而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學，可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進一步的瞭解，有助於同學們今後的學習和生活。

二 活動時間：

xx年4月22日 15點

三 活動地點：

大連大學

四 活動人物：

大連大學在校學生，可以以學院、社團、工作室等爲單位自由組隊，要求每隊5人(男生3人爲上限)

五 活動前期宣傳：

1、時間：4月13日到4月17日，4月17日18點前截止

2、所需物品：展板一個(新文樓)，海報：(新理、理階、醫階、文階、舊文、環化、國際各一張)

3、展板內容：校園尋寶火熱報名

毫無競爭的一次尋寶，感受誰是幸運的一次尋寶，快來參加尋寶活動吧!報名要求：可以以學院、社團、工作室等爲單位自由組隊，要求每隊5人，直接報上隊長名，不需要任何費用。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈送。

聯繫人：薛(1869********)、呂(134********)、趙(1500******5)、

報名截止日期：4月17日18點

舉辦單位：大連大學旅遊學院學生會

4、自習室宣傳：黨支部、分團委：新理

主席團、辦公室：理階

學習部、生活部：醫階

文藝部、信息部：舊文

宣傳部、外聯部：文階、環化

體育部、就業部：新文、國際

林xx學長負責通知每個學院學生會體育部部長，讓各院體育部部長宣傳一下。

5、報名人員直接由隊長聯繫薛(1869******8)、呂(1347*******)、、趙（150******)、可以通過短信的方式或電話聯繫，報上隊名和隊長名

六 賽前培訓：

1、在活動開始之前，對工作人員進行培訓

2、依據報名情況，策劃進行進一步細緻調整後，在固定時間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊伍的隊長進行培訓，講清各種注意事項(要求提前準備好)，此次活動的舉辦本着安全第一的原則開展。

七 活動流程：

(注意活動過程的照片採集及整理)

1、活動前期：照下標誌性的物體和角落，問題和謎語都設置完後將一一的裝到信封裏，安排好活動中的5種不同路線，在各謎題設置點、關卡設置點放置信封等物品，預計時間爲一個小時。(注意：放置順序嚴格按照路線安排，避免第一組出發時安置未結束而導致活動無法順利進行)，所有關卡處工作人員要安排妥當。

2、要求參加活動的同學將於活動當天12點10分在鐘樓廣場集合，經20分鐘的休息整隊後，12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。

3、每個信封內都會放有一張照片，(這裏的照片即爲大連大學防火通道里的具有標誌性的東西，是較容易找到的地點，共分爲10個不同的地點)，每小組成員根據信封裏的照片找到對應位置外，到達相應地點時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確，如果正確，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字，最後簽上自己的隊名(在報名時隊長直接報上自己的隊名)，這些全部完成後由工作人員在這支隊伍所拿的信封上籤上自己的名字，並給這個隊照一張集體照，以示這個隊得隊員全部到達相應地點，(在每個環節都要照一張集體照，最後進行覈對，以免有的隊伍作弊)，以上任務全部完成後，就在附近會藏有第二個信封;

4、第二封信封裏仍是照片，這裏的照片相當第一張來說會有一定的難度，這張照片是防火通道里較爲抽象的一個角落，參賽人員要仔細的.辨別方可找到，在這個環節要求把所有隊員的腿綁在一起，以便考驗團隊精神(照片爲證)，找到後重覆上面的一系列環節後，方可在附近找到第三個信封。

5、當找到第三個信封的時候，剩下的關卡全部設在防火通道之外，第三個信封裏裝有一些簡單的小謎語，謎底就是下一個關卡所在的地方，(如果此關找錯了地方，工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。)找到相應地點之後仍重複那一系列的任務方可進行下一環節。在第三個關卡處進行一個小遊戲，這個遊戲很簡單，遊戲完成後工作人員會告訴這個小組下一個關卡所在的地點。

6、最後的一個關卡會相對難一些，不是那麼容易就能尋到寶物的，這個關卡會是一個含金量較高的智力型小遊戲。遊戲挑戰成功方可尋寶!

7、寶物就在最後關卡的附近，活動共設了5中不同的線路，就說明最後所有的團隊會到達5個不同的終點，每個終點附近會藏有2盒子，盒子裏裝有所尋到的寶物的紙條，拿着這個紙條到新文樓4樓旅遊學院學生會換取獎品，(這裏解釋一下，不一定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子，這個裏面也含有一定的幸運因素，也許後到達的隊伍一下子就找到了盒子並拿到了手裏，但是還是先到達的隊伍找到盒子的機率大些，如果幾個隊伍同時拿到了盒子，那就划拳來決定，盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀，需要統一帶回終點，經檢查工作人員簽字和團隊所有環節合照都無誤後方可領取寶物!

八 工作安排：

體育部、主席團：總調動，策劃整個活動路線，賽前照片的採集，賽前培訓，展板的放置

製作宣傳海報、展板：

5個謎語的策劃：

5個簡單遊戲的策劃與5個智力型小遊戲的策劃：

當天的工作人員共50人：共25個不同地點，每個地點2人，負責照相的25人： 負責簽字和遊戲的共25人：

九 活動後期：

1、現場整理，打掃活動產生垃圾並回收可循環材料，信封保證回收。活動過程中的各種紙張由相關的工作人員負責收集帶回。

2、活動的風采展：經整理後，把活動的照片展示出來，和大家一起分享，重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來，因爲他們是幸運的，同時也是經過一系列的考驗之後才尋到寶的，這裏有他們過人的智慧與超人的能力，這是一個難忘的過程與經歷，值得分享，同時照片公示之後大家也能清楚寶物最終落入何方，這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!

3、總結經驗：所有工作人員都要總結活動中出現的問題和不足，爲以後的活動積累經驗!

十活動意義：這次活動的舉辦的是給大家放鬆心情，愉悅身心的，可以稱得上是沒有競爭的一次活動，主要就是大家玩的開心就達到了我們舉辦活動的目的，在增加感情，開心快樂活動中或許還能收穫一份寶物，何樂而不不爲?在這裏也能夠充分看出我們的團隊協調能力與合作能力，這些能力也爲以後我們工作生活而打下一個堅實的基礎!

十 經費預算：

足球一個100元

籃球一個100元

排球一個100元

羽毛球拍5個100元

乒乓球拍 2個100元

(獎品的設定依贊助情況而定，有條件的話到達終點的參加者皆有一份精美禮品贈送)

大學活動策劃 篇4

一、大學計劃

時光匆匆，懵懂、迷茫、自由的大一即將過去。從最開始的對大學一切新鮮事物都充滿好奇心的大一小鮮肉的我們，也即將成爲下一屆小鮮肉們口中的學長學姐。責任與擔當也將會是我們作爲學長學姐的最好體現。

大一上半期的我，對一切新鮮事物都有渴望，那種好奇心是無法言喻的。可能是因爲這樣吧，並沒有把精力都用於學習上去，完全悖於大學開學前的計劃。除了怎麼玩還是怎麼玩，在末考前幾天才意識到自己學的有多差。和勤奮的學霸室友相比，簡直一個天上一個地下。可想而知，末考的.成績並沒有多理想，雖然並沒有掛科。最令我傷心的事是在高中引以爲豪的英語是當時所有科目中的最低分，那種難過直滲心頭。

寒假，開始漸漸調整自己的心態。這學期開學後，開始有意識地朝着自己最初的目標邁進。畢竟是想拿獎學金的臨大學子啊。開始閱讀各類書籍，不僅僅是和專業有關的書。以修身養性，提升自己的內涵。

還有三年，不急，慢慢來，活出精彩的自己。

二、青協發展計劃書

還記得百團大戰時，我和室友衝着去湊熱鬧的目的去轉轉，最開始是被那些炫酷的街舞吸引，且一直在旁邊觀賞，不忍離去。後來轉啊轉，無意中看到有志願者類的社團也在，便毫不猶豫地走上去報了名，即使和我一起的那幾個室友並沒有去。衆多社團到後來我也就只報了青協，加入了青協這個大家庭。

志願這個詞一直都在我心中。小時候受家人的影響，也便愛上了志願。從小學到高中，都有參加過志願活動，和朋友一起參加，或者幫老師組織人員來參加。我，熱愛志願。

成爲青協、成爲組織部的幹事，我是很開心的，相比不是幹事的人而言，我能夠有更多的機會去參加志願活動。青協的發展前景是很好的。

青協，作爲臨沂大學委員會直屬下的校級公益性組織，其發展前景是相當可觀的。事實擺在眼前，每年社團納新時都有上千的人加入青協。社團自成立以來就秉承着“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者的精神，立足於“服務校園，奉獻社會”的服務理念。青協，豐富了學生們的課餘生活，也能夠讓同學們在活動中體驗志願者的樂趣，並將志願服務的精神永久地傳承下去，讓同學們的大學生活變得更加豐富多彩。 加強與學校其他志願服務類社團交流，優劣互補。

加強和校外的公益性團體的聯繫，志願社會。

大學活動策劃 篇5

前言：寒假時從網上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家裏花盡所有積蓄後，爲了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關“人窮志短”的消息我已經聽過或看過n次，有父母爲替子女籌備高昂的學費和生活費跪地求乞的……

與此羣體相對應的學生就是所謂的貧困生。

貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數貧困生家庭爲子女籌措高額學費而背上沉重的經濟負擔，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發社會問題。試想想，在我們的高等學校，20%的學生處於生活困難當中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大衆化的奮鬥目標嗎？我們是社會主義國家，關注社會弱勢羣體，是政府的責任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的政治問題。

調查表明，由於貧困生有 76.96 ％來自農村，所以地處農村、經濟收入低成爲貧困生經濟困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農村貧困生經濟困難的原因之一，佔 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經濟困難的主要原因之一，比例爲 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮）的貧困生父母下崗、無固定收入則成爲其經濟困難的最主要原因，且其百分比數與城市（鎮）生源數大體相當。

相當一部分貧困生在缺乏基本的學習、生活條件和心理壓力下，學業上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學習時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學習時精神不能集中，由此學業受損而影響其長遠發展，從而成爲高校中的“多困生”。

高校中雖然不乏一些自強不息，在困境中艱苦奮鬥，學業上取得優秀成績的貧困生，但優秀畢竟是少數。大多數貧困生同其他學生一樣，只是學校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高於其他學生，這很容易使其脆弱的心理因爲受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現在以下幾個方面：

1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀。

2．焦慮心理。貧困生由於家庭貧困，經濟壓力很大。每年都要爲高昂的學費、必需的生活費勞思動神，經常處於一種不安之中。

3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉爲自尊，對自己的貧困感到羞愧並極力加以掩飾，嚮往大學校園裏各種各樣的時尚消費，羨慕有錢一族穿名牌、進飯店，出手大方。

貧困生的故事時刻發生在我們的身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。爲了更深刻清楚地關注與瞭解這羣特殊的羣體，“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學”系列活動。旨在通過和一些優秀大學生的接觸中，不但能夠提早了解大學，瞭解知識的殿堂，更能夠提起他們對學習對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優秀的大學生結交成朋友，時時指引和鼓勵着自己。

“曙光在行動”是一個以助需助爲主要宗旨的愛心團體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應，急弱勢羣體所急，憂貧困學子所憂。西部之行，愛心捐贈等無不凝聚着社團及相關老師，企業，媒體的愛心與光懷。

考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動將採用小分組密談或私聊的方式。社團將組織一批品學兼優的貧困生或者是已經工作的昔日貧困生，每人與各學校的（品學兼優）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對象）正面交流，全面細緻地瞭解他們當前甚至以後切實所需，所想，所急，所喜。這將爲社團下一期的活動做好鋪墊。

在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們在大學裏的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達我們的慰問與激勵纔是關鍵。我們可以留下聯繫方式，在能力所及幫助他們，學習上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福着他們。

對於情況比較特殊的貧困生我們將在詳細瞭解後聯繫紅十字會，各基金會，社會熱心團體或個人等，爭取他們的資助或結對子。如有必要我們也可以幫助聯繫適合他們的勤工助學崗位。

如果孩子的父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對面交流，讓父母更好地瞭解子女此時的想法與人生觀，價值觀。

如果父母相距甚遠，如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環節包括媒體等向其父母及時傳達孩子的信息。

我們將詳細瞭解各學校學費，日常生活消費，住宿費等， 以便後期活動提供數據參考。

實際上，爲保障貧困子女入學以及在校貧困學生的生活問題，國家已出臺了相關的政策。有關政府部門和學校採取了“獎、貸、助、補、減”等多方面的助學措施，幫助困難學生就學。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作盡了相當大的努力，也取得了一定成效。但是，相對於數量日益擴大的貧困生的需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的.、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

“曙光在行動”此次活動，在物質生活上想辦法爲貧困生排憂解難的同時，也將充分關注貧困生的精神世界，適時有效地幫助，引導他們對現時貧窮困境樹立正確認識。馬斯洛認爲：心理健康的人能夠從心理上正確認識自己，坦然接受自己的現狀。應當讓貧困生懂得貧窮是財富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不爲貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導他們正確對待來自社會各界的幫助，引導他們自尊自立，志存高遠，樹立今日接受社會他人資助，明日回報社會的思想境界。“物質上扶貧，精神上扶志”，積極引導他們自強不息、奮發圖強，變貧困爲向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業，還要努力幫助他們在學業上走向成功。

尤其值得注意的是，對於單親和突發事件而造成貧困的學生，我們更應給予他們更多的心理幫助與關懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達到自立自強。

活動具體安排：活動形式：優秀大學生與小學初中的貧困孩子座談，大學生講述自己的奮鬥經歷，介紹大學的美好，鼓勵孩子樹立理想，並且去爲之努力。另外是可以帶他們參觀大學校園，交換聯繫方式並保持聯繫。

實施途徑：通過倡議書邀請杭州高校大學生參與活動，選拔其中學習成績優秀、努力上進、能夠流暢表達的大學生（最好也有過貧困的經歷）到初中或小學的貧困孩子學校與他們一同交流。

大學活動策劃 篇6

全校師生員工：

盛世享太平，歌舞迎新春。由xx省廣播電影電視總檯主辦，xx電視臺公共頻道、少兒頻道承辦的20xxxx省春節聯歡晚會和20xxxx五省少兒春節聯歡晚會，將於20xx年1月24日、25日在xx理工大學體育館盛大上演。今年的春晚主題爲“福滿隴原”，將藉助百姓喜聞樂見的電視春晚這個平臺，薈萃全省羣衆文藝創作、舞臺表演的最新成果，是一臺集文化、藝術、娛樂、交流爲一體的綜藝性大型百姓聯歡晚會。春晚將首次實現多頻道聯播、全媒體互動，春節期間將在xx衛視、xx電視臺公共頻道、少兒頻道播出。

根據省廣播電影電視總檯（集團）函約和春晚組委會來校洽談，經學校研究同意，學校將作爲20xx年xx電視臺春節聯歡晚會協辦單位參與春晚演出和攝製工作。學校將藉助春晚這一平臺，宣傳學校辦學成就、展示我校師生員工精神風采。爲做好此項工作，現將有關事宜公告如下。

一、工作進程

經學校與春晚組委會協商，20xx年xx春節聯歡晚會在我校的演出和攝製工作分五個階段進行。

第一階段：1月7日—17日，“xx邀您上春晚”活動階段。春晚組委會將以中央電視臺“我要上春晚”節目形式，在我校舉辦該項活動。該項活動以我校師生員工爲重點，面向全省高校師生徵集春晚節目，內容囊括各種各樣的節目形式，不設門檻，不限才藝，旨在幫助普通百姓實現舞臺表演夢想，打造更多草根名星。經評委現場舉牌點贊，入選節目可以直接參加20xxxx電視臺春節聯歡晚會的節目錄制，做到直通xx春晚。

具體時間安排如下：

1月7日—15日，進行節目徵集。全校師生員工、離退休教職工、附屬中學師生、幼兒園師生等均可報名參加。具體報名辦法見1月5日學校通過新聞網、官方微博、微信平臺發佈的“xx邀你上春晚”活動通知。

1月16日、17日：進行節目遴選。由春晚組委會選拔“xx邀您上春晚”活動部分優秀節目進入春晚節目單（初定）。

第二階段：1月18日—22日。節目編排階段。春晚導演組將組織對所有入選節目進行編排、彩排（包括通過“xx邀您上春晚”活動選拔出的優秀節目），並根據節目質量確定最終進入春晚的.節目單。

第三階段：1月23日晚，20xxxx春晚理工大專場演出。

第四階段：1月24日晚，20xxxx五省少兒春節聯歡晚會正式演出。

第五階段：1月25日晚，20xxxx“福滿隴原”春節聯歡晚會正式演出。

二、演出地點：xx理工大學校本部體育館

三、票務安排：

（1）1月16日、17日舉行的“xx邀您上春晚”節目遴選活動不發放門票，歡迎師生員工隨時到現場觀看。

（2）1月23日晚舉行的20xxxx春晚理工大專場演出，面向全校師生員工提供贈票，由校工會負責發放。校屬各單位、各部門可安排專人統計觀衆人數，於1月17日到校工會領取門票。

（3）1月24日晚舉行的20xxxx五省少兒春節聯歡晚會正式演出，1月25日晚舉行的20xxxx“福滿隴原”春節聯歡晚會正式演出，春晚組委會只提供部分贈票，由學校協辦春晚工作組負責門票發放。

四、有關倡議和要求：

今年是xx省春節聯歡晚會第一次走出電視臺演播室，並選中我校體育館進行節目演出和錄製。在節目演出和錄製期間，將有數以千計的演職人員、數以千計的社會觀衆和大批車輛到學校，學校校園和家屬區安全壓力很大，對學校師生員工的文明素質提出了新的更高的要求。爲協助春晚組委會辦好本次活動，全方位展示學校的辦學成就，集中展示理工大人的文明形象，經請示學校同意，現向全校師生員工和所有觀衆發出以下倡議和要求：

1、高度重視校園安全，自覺維護校園安全秩序。希望教職工在1月23日至25日三天儘量減少開車出行，如果必須開車出行，必須服從學校安全保衛部門和春晚組委會安保組的指揮，以減緩校園和家屬區交通壓力。在節目演出和錄製期間，禁止在家屬區燃放煙花爆竹。

2、注重一言一行，展示理工大人文明形象。春晚節目演出和錄製期間，將有大批記者進入校園採訪，希望全校師生員工注重自己的一言一行，展示理工大人的文明形象。禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、流動吸菸等不文明行爲；禁止師生員工隨意接受媒體採訪。要服從大型活動安保規定，在進入節目錄制現場時，不帶包、不帶水、不帶零食入場，並自覺接受安全檢查。要做文明觀衆，在節目演出和錄製期間，要自覺配合現場錄製要求，禁止隨意走動、大聲喧譁，更不能發生噓聲四起、惡意鼓譟情況。

3、自覺宣傳學校，樹立學校良好形象。在高校校園錄製地方春節聯歡晚會，在我省是第一次，對我校來說，更是一次全方位宣傳學校、展示學校形象的難得機遇。希望全校師生員工在積極參與春晚的同時，人人成爲宣傳員，通過口口相傳、微信傳播等多種形式，向自己的親戚、朋友、同學廣泛宣傳本次活動，充分擴大本次活動的知曉面，提高本次活動的影響力，使本次春晚成爲全省人民的精神大餐，成爲宣傳我校辦學成就，展示我校師生員工精神風貌的平臺。

特此公告。

　　xx理工大學協辦春晚組委會

　　20xx年1月11日

大學活動策劃 篇7

一、活動背景：

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子裏，我們的工作也正如火如荼的進行着。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

爲了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

二、活動目的`：

提高我係衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我係學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，爲我係同學營造良好的學習和生活環境。

三、活動時間：20xx年6月

四、活動地點：我係衛生區。

五、活動對象：計算機工程系青年志願者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

六、活動內容：

1、積極爲本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、在我係衛生區設立環保小標語、警示牌，也可製作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議，瞭解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我係的衛生工作。

4、對衛生區進行徹底清掃，並對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

七、活動方法：

由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，並以版面形式公佈。

八、獎勵措施：

本次活動對優秀班級以版面形式公佈並對其進行表揚，同時此次活動成績也作爲期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

策劃書：計算機工程系青年志願者協會、學生會生活部

六月三日