大學活動策劃優秀(8篇)

大學活動策劃 篇1

【活動前言】

“一人之辯，重於九鼎之寶。三寸之舌，強於百萬之師。“演講是科學，是藝術，是展示個人文化素質修養的窗口。讓我們在興趣中求知，在激烈中求識，展現當代大學生的綜合素質和人文精神。自覺樹立當代大學生的良好風範和形象，在全院範圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風氣。引導和激勵大學生奮發有爲，自覺成才，成爲社會主義事業的合格建設者和接班人。我們期待着你那流暢的普通話和充滿感染力的'演講，相信充滿激情的你會在此與夢一起飛揚！

【主辦單位】：廣州大學松田學院演講與口才協會

【大賽目的】：展現我院大學生的綜合素質，在全院形成文明、求知的濃厚氛圍，倡導“發展、創新、勇拼”的大學生精神，挖掘具有時代前進精神的特色人才。

【參賽對象】：廣州大學松田學院在校學生。

【演講主題】：戰勝自我，永不言敗

【參賽報名】：

1、 前期宣傳活動：校道（橫幅，海報和宣傳單）

３、報名地點：在各班班長處報名

【比賽流程】：

此次大賽分初賽，複賽，決賽三個階段。

（一） 比賽時間和地點：

複賽：12月1日晚上7點進行第二輪淘汰賽，選拔10名侯選人進入總決賽，同時，晚上進行演講抽籤，公佈總決賽命題演講題目（地點待定）

決賽：12月15日星期二晚7：30（總決賽）

地點：行政樓三樓

（二）比賽形式：

3、決賽：選手圍繞主題演講（3分鐘）,即興演講（2分鐘）.準備時間（30秒）。參賽選手提前半小時到參賽地點抽籤決定演講次序。演講比賽中穿插播放初賽、複賽DV和照片，各協會其他節目。具體情況待定。

【比賽要求】：

1、比賽內容健康向上，圍繞“大學生自我創新自我奮鬥”這一 主題，結合大學生參與“青春創業”和各種素質拓展活動的實踐，充分展現當代大學生積極進取的精神風貌。

3、經評委評定，入圍者場後公佈。

三、評分標準：

比賽採用百分制，去掉一個最高分和一個最低分後相加得出的平均分即爲該選手的最後得分。

1．緊扣主題，觀點鮮明。30分。

2．表達清晰，感染力強。30分。

3．內容充實，生動形象。20分。

4．富有時代感和創新性。10分。

5．儀表大方，神態自然。10分。

6、超時扣分。 2—5分。

四、評比獎勵：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優秀獎 若干名。

五、總決賽比賽流程

1 、 領導講話致辭

2 、 參賽者依次演講

3 、 評委點評

4 、 頒 獎

5 、 參賽者代表講話（評價與感想）

6 、 合影

六、 附：經費預算

橫幅： 80×2=160元

請柬： 50×1=50元

礦泉水： 50×1=50 元

評委及獲獎選手禮品（獎盃與證書等）： 500 元

證書製作： 10×3=30 元

評分用筆： 10×1.5=15 元

海報展板： 30 元

會場佈置材料： 100 元

總計:935 元

七.緊急情況處理辦法

1.演講過程中選手出現緊張狀況發揮失常，我們協會將對選手在後臺進行安慰和鼓勵，並組織選手的好友及同學給以支持，緩解其緊張的心情。

2.若會場麥克風出現問題，迅速穩定會場，播放宣傳片或歌曲，換好備用麥克風繼續比賽。

3.會後出現混亂現象，結束後迅速組織人員離場，本協會幹事留下整理會場，二十分鐘內整理完畢。

大學活動策劃 篇2

活動主題：文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動

活動時間安排：四月中旬

活動對象：

長沙師範全體學生

主要負責部門：

女生部和紀保部

工作人員安排;學生會及各系學生峯會

活動目的：

爲了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的文明素養。

活動步驟：

一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動

由女生部的幹部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內容。

二、食堂內部協商工作

在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理佈局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤幹部的勸導。

三、宣傳工作

由宣傳部的幹部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標誌)。

四、準備周

1、時間：預計四月下旬

2、目的'：基本結束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動

3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排

五、勸導周

1、時間：準備周之後

2、目的：開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態

3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。

六、後期工作

1、督促工作的繼續進行。

2、對個食堂執勤工作人員的考情。(辦公室負責)

3、工作的相關總結工作(女生部負責)

大學活動策劃 篇3

爲豐富我校大學生校園文化生活，構建人人關注心理健康的良好氛圍，加深大學生對心理知識的理解，增強心理受挫能力，在自覺維護自身的心理健康的同時，樹立關愛他人心理健康的意識，在我校第十六屆“5.25”心理健康教育系列活動中，心理健康教育中心將面向全校同學開展心理健康知識競賽活動，現將有關事項通知如下：

一、競賽主題：

呵護心靈、健康成長

二、競賽時間：

決賽時間：5月14日（星期二）下午15:00

三、競賽地點：

圖書館三樓多功能會議廳

四、競賽流程及要求：

1、3月26日之前心理健康教育中心將“工程職業技術學院大學生心理知識競賽題庫”電子文檔資料發至各系，請各系做好宣傳工作。

2、3月26日——4月9日由各系自行組織學習並完成初賽，初賽後各系需選拔10名學生準備參加學校組織的半決賽。

3、4月16日，心理健康教育中心將組織各系參加半決賽的選手進行筆試（筆試地點另行通知），筆試題型包括單選題、多選題和問答題，根據各系參賽選手的總成績（取10名選手的平均分），擬評選出6個系部晉級決賽。

4、晉級決賽的`系部需在4月25日之前從本系10名選手中選拔3名學生代表參加決賽，並將參加決賽的選手報名表（後附）交至心理健康教育中心。

5、5月14日將進行心理健康知識競賽的決賽，決賽具體要求如下：

（1）依據半決賽結果，擬定6支隊伍參加決賽，每隊3人。

（2）決賽採取積分制，當場計分，每個參賽隊均有100分基礎分，沒有加分上限。題型分爲必答題、搶答題、風險題，其中必答題18個，答對加10分，答錯不減分。搶答題18個，答對加10分，答錯不減分。風險題12個，答對加20分，答錯減10分。所有題目均出自“工程職業技術學院大學生心理知識競賽題庫”。

（3）比賽設有互動環節，由主持人向臺下各系代表發問，代表需舉手回答，答對者將獲得由心理健康教育中心精心準備的小禮物一份。

（4）各系決賽隊員需着裝整潔，顏色統一。

（5）各系需派代表作爲觀衆參加（具體人數另行通知）。

五、獎項設置：

根據競賽環節設置及決賽積分情況，擬評定一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項，優秀獎3項。

心理健康教育中心

20__年3月15日

大學活動策劃 篇4

策劃內容

活動背景：隨着社會的發展，校園安全問題也日益凸現。八月份出現大批女大學生失蹤案件，這說明現在的女大學生的安全意識薄弱，在這危機四起對的情況下，我班積極的開展這團日活動

活動主題：女大學生的安全問題

活動時間：XX年6月23日

活動地點：教二305教室

活動目的：爲了培養學生在學校的安全意識，及時發現存在的安全隱患，防止意外傷害事故的發生。也爲了達到學生關心集體、關心他人就是關心自己的意識，共同建立平安校園的目標，響應校團委的`號召

藝術系13級視傳二班36人

活動要求：1、各團支部應確保教育的普遍性，做好考勤紀錄。

2、活動結束後各團支部組織委員應認真總結填寫好團日活動記錄本。

3、活動期間，各團支部其他團支部委員應全面協助組織委員圓滿完成此次團日活動。

4、活動主題突出。形式新穎，具有針對性、有效性、可行性

活動形式與流程:以開團會的形式和大家一起研討這話題

各團支部組織委員於9月23日組織開展此次團日活動。屆時由團工部進行巡查。

2、活動結束後，各團支部組織委員於9月24號之前將活動總結上交至團工部，統一由團工部進行測評。測評結果由團工部公示。

總結

活動情況：本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。

活動中的問題：活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最後的環節中彌補了其中的不足，。

活動效果：同學們的安全意識充滿了活動全程，體現了我班同學安全意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動意義重大增強女大學生的安全防範意識，同時後期反響也極好。是優良傳統的集中體現也是開展學生安全教育的綜合結果。

活動意義及啓示：增強了女大學生的安全防範意識，安全防範措施等。告訴我們女大學生安全教育的重要性，同時也告訴我們自身在平時生活中要做到嚴已律己，自尊自愛。

大學活動策劃 篇5

一，活動主辦單位：數學科學系系團委

二，承辦單位：數學科學系藝術團

三，策劃協辦單位：拉丁舞協會

四，活動主題：輕舞飛揚

五，活動宗旨：

豐富校園文化生活，提高學院學生欣賞美、鑑賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。

六，參賽對象：數學科學系全體學生

七、比賽時間：xxxx年4月27日

比賽地點：小禮堂

八、活動流程

1，選拔人員並組織相關訓練；

2，在規定時間參加比賽；

3，通過抽籤決定上場次序；

九，：即日起至4月20日

十，比賽內容及形式

1。比賽分爲現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以羣舞或獨舞的形式參加比賽。

2。參賽節目時間一般不超過7分鐘，羣舞人數一般不超過15人，鼓勵自創節目。

3。參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮鬥進取、積極向上的精神風貌。

十一，比賽要求：

1、着裝要求：

（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、xxx的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

（3）髮型：不得有過分怪異的髮型。

2、成套編排

①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的.過渡動作，豐富的隊型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。

大學活動策劃 篇6

爲慶祝中國記者節的到來，發揮我院新聞學專業特色，經研究決定舉辦文化與傳媒學院首屆大學生記者節活動，現將相關事項安排如下：

一、活動背景

隨着傳媒事業的日益發展，我校學生記者的團隊也日益壯大。校園記者用文字、圖像忠實記錄着校園發展的點點滴滴。校園的小事大事都在學生記者們的記錄下成爲新聞，讓我們關注和感動，但是大家對學生記者的瞭解不多，學生記者之間的交流較少，現特舉辦此次活動，增強學生記者之間的交流，讓廣大學生對學生記者有更多的'瞭解。

二、活動主題

展現記者風采 傳遞校媒力量

三、活動目的

宣傳新聞知識、培養同學們的實踐能力，增進青年大學生學習交流，豐富校園文化生活。同時讓更多的學生了解記者的工作與責任，增進校內學生記者團體的交流互動，同時擴大校園媒體的影響力，使更多人認識和參與到校園媒體活動中來。

三、主辦單位

文化與傳媒學院團總支

四、承辦單位

文化與傳媒學院團總支學生會、大學生通訊社、15級新聞專業班委

五、活動對象

皖西學院全日制在校學生

六、活動時間

11月1號——11月30號

七、主要活動簡介

文化與傳媒學院首屆大學生記者節將圍繞“展現記者風采 傳遞校媒力量”這一活動主題開展一系列的活動,主要包括：新聞採寫編技能大賽，聚焦徵文比賽，我是記者、我愛記者體驗活動，校園生活美與醜隨手拍活動。

八、活動負責人

xx

九、活動成果展示

活動中的部分優秀作品將進行集中展示，分爲優秀圖文作品展和圖片攝影展。

大學活動策劃 篇7

爲了豐富我校同學的課餘生活，加強思維語言的學習和交流，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我社團決定舉辦“魅力中華”演講比賽。

有關具體賽前部分：

一、活動目的

（1）豐富同學們的課餘生活。

（2）爲大學生提供一個語言學習和思維交流的平臺，共同進步。

（3）加深對我中華文明的瞭解與傳承。

（4）糾正長期以來，各高校中不正的演講之風。（特指以朗誦形式來演講的）

二、參賽選手要求：

（1）我校學生，性別年齡不限

（2）主題由演講與公關協會選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具

三、參賽人數：

選拔賽自由報名，人數不限；

四、時間及有關場地安排：

報名時間：20xx年4月30日中午12：00報名截止

報名方式：在學校丁字路口我社團臨時工作處報名

活動具體時間安排：5月9日 10日晚7：30至9：30開始初賽，預計通過30人。

5月16日進行復賽，採用“3進1”原則，留下10人。

5月19日進行決賽。

比賽地點：待定。

五、策劃主辦單位：某某協會

六、贊助單位：172校園活動網

七、預賽（考察選手的'基本演講素質） 比賽流程：

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

八、決賽比賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘英文自

我介紹+五分鐘演講）。

（3）觀衆互動的小節目（由觀衆說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。

（4）宣佈上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

（5）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽籤順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約爲2分鐘。其他選手照此依次進行。

大學活動策劃 篇8

活動主題：青春飛揚—班級溜冰活動

活動背景：溜冰運動起源很早，在我國清代盛行。在現今生活中，溜冰運動已經很普及，隨處可見，此運動是一種技術性的運動，他需要身體各部位的協調配合，通過此運動可以讓人學會很多東西。爲了怎進班級各成員的相互認識和了解，140班全體同學於12.4晚上八點集體去溜冰場溜冰。此活動由140班班委負責策劃開展，140班全體學生參與，地點定於龍子湖華水新區后街溜冰常

活動目的：提高同學們的積極性，激發同學們的熱情，同時增進班級各成員之間的相互認識和了解，在活動過程中，提高同學們之間合作互助的精神，同時也提高同學們的勇氣和毅力。

資源需要：礦泉水30瓶、溜冰鞋28雙

活動地點：華水新區后街溜冰場

活動開展：140班全體同學在學校後門集合，7：50集合完畢出發去溜冰場，8點到達溜冰常活動開始前，先將人員分成四個小組，有溜冰技術好的人同學在旁邊指導幫助溜冰技術差的.同學，同時可以進行組與組織間的比賽，點燃現場氣氛。活動結束後要清理好自己製造的垃圾，並將物品歸位原處。

經費預算：礦泉水30瓶，30元

溜冰費用84元

共114元

注意問題：此次活動對於技術差的人有一定的風險，活動過程中有可能摔傷、碰傷。爲了減少此問題的發生，有溜冰好的人在一旁指導技術差的人，同時我們應帶些創可貼備用。

活動參與者：140班全體同學

活動組織者：140班全體班委