大學活動策劃【優選8篇】

大學活動策劃 篇1

一． 活動背景

爲增強廣昌一中在校學子對於正確學習的重要性，提高他們主動學習和虛心學習的個人意識，促進他們學習興趣，廣昌一中部分畢業學子於xx年寒假攜手完成"回報母校"活動。

二． 活動目的

1. 通過教授一些高考親身經歷，解答學生對於高考的一些疑惑問題，講解自己的學習經驗及方法，從本質上解決學弟學妹的學習困難，爲他們高考打上堅實的基礎。

2. 通過展現大學的一些活動照片，展現自由適意的大學時光，促進學生的對大學的.嚮往，從而給他們學習的動力，激發他們積極主動的學習慾望。

3. 通過展開一系列活動，同時也爲了回報母校對於我們的教育之恩，體現廣昌一中的優良教育素養，也展現畢業學子"情繫母校，心繫母校"的深厚感情。

三． 活動人物、時間及地點

活動人物：廣昌一中10、11屆部分畢業生

活動時間：xx年1月15日9:00~13:00

活動地點：廣昌一中校門口

四． 活動流程

1.前期策劃準備工作

a. 與學校領導溝通、協商，並向校方借三張桌子及三張椅子。（由李強、謝文輝負責）

b. 通知各參與者收集大學照片彙總發到謝文輝那。（由謝文輝負責）

c. 提前準備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）

2.活動宣傳工作

由於大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。

a.通過海報宣傳

b.各參與者聯繫以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向校口的活動。

c.參與者走進班級宣傳（由李強總負責，李強負責理補1班演講，賴君平負責理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責文補班演講，符杉負責第5層剩下的三個班通知，楊婷婷負責第4層通知，賴耀負責第3層通知，李繼強負責第2層通知） 由李夢霞負責4、5層拍照，揭平貴負責2、3層拍照。演講時間爲10~40分鐘，通知完了的同學可去幫助演講。

3.活動具體安排

a.活動前一天由楊婷婷負責貼兩張海報（一張貼在高三教學樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）

b.活動當天全體參與者於上午9:00準時到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負責派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）

c.上午9:55利用課餘20分鐘走進班級宣傳，每人負責一層樓（可約好多帶人去，有任務的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責蹲點。

d.11:00到13:00全體人員必須在場解答學生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。

需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。

五． 活動後期安排

a. 檢查桌子及椅子無損壞後歸還校方。

b. 同時撤回海報並妥善處理

活動需注意的是：注意安全，避免與學生髮生口角，做之前一定要與校方協商，獲得批准後纔可進行。

c .自此，活動結束。

參加的人有：謝文輝，李強，楊婷婷，李繼強，揭茂林，魏斌，符杉，賴耀，高徑瑞，汪建，陳炬煌，李夢霞，賴韓菲，賴小娟，賴君平。

大學活動策劃 篇2

一、 活動簡介：

異地戀，顧名思義，是相隔兩地的戀愛，隨着時代的發展，越來越多的人因爲求學和深造，工作等各種原因而不得不“背井離鄉”。因此勢必造成愛侶的分離。於是也就有了新詞語異地戀。一般異地戀是比較穩重，有着深厚的感情。因爲維持異地戀需要忍受更多，當然也會收穫更多。本次活動是通過問卷調查來了解我校大學生的異地戀情況。

二、 活動的目的和意義：

“也許你相信你的愛情，也許你相信你的愛人。然而時間和空間的強大，卻在不斷的.磨礪着你們的意志力。異地戀也有皆大歡喜的結局，但大多卻逃不過分手的收場……”人們對異地戀抱有各種各樣的想法，然而事實究竟如何，只有做了調查才能得出一個較爲可靠的結論。故此，我們做了此次問卷調查，旨在通過問卷分析，瞭解我校大學生的異地戀情況，蒐集更多關於這方面的建議，爲更多的異地戀朋友提供幫助。

三、 活動對象：

安慶師範學院的異地戀大學生

四、 活動持續時間：

一個月左右

五、 活動具體安排：

（一）、活動主題：我們的異地戀

（二）、活動的目的和意義：通過問卷分析，瞭解我校大學生的異地戀情況，蒐集更多關於這方面的建議，爲更多的異地戀朋友提供幫助。

（三）、活動的時間：20xx年9月5日至10月5日

（四）、地點：安慶師範學院各大食堂、宿舍、教學樓等場所

（五）、對象：安慶師範學院在校大學生且爲異地戀者

（六）、事前準備工作：

1、編制問卷，大量蒐集相關資料，制定問卷題目，小組成員認真商討之後，確定題目數量和項目，最後擬合成卷。

2、問卷前測，爲了使問卷具有較好的信度和效度，要先對一些小團體進行施測，通過他們的反饋，對問卷的不當之處進行修改，最後製成較完整的問卷。