大學活動策劃經典【9篇】

大學活動策劃 篇1

一、活動背景

校園中並不缺少美，只是缺少善於發現美的眼睛。即日，燎原新聞社聯合淮師大論壇、文學院09新聞班推出“大學那些事兒”大學生紀實攝影大賽。大賽以展示學校風采爲主題，激勵同學們在學習之餘去留心留目，在學校中尋找美的碎片，尋找春的腳步，尋找自然賜予我們的禮物。

大學，是個豐富多彩的地方，學習、生活、工作；戀愛、遊戲、逛街；網吧、寢室、教室；圖書館、食堂、操場等等。只要是大學裏的點點滴滴，我們都可以通過對不同場景的記錄，展現出一個個體的生存特徵，通過多個個體的特徵，再現淮師大最真實的存在。

二、活動目的

1、展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課餘生活，激發大學生的愛校熱情，提升大學生的`生活品味。

2、此屆校園文化攝影大賽聚焦校園文化活動，以攝影爲專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，着重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的瞭解校園文化活動本身的魅力，擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌。

3、普及推廣攝影知識，提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，。同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。

三、策劃主辦單位：燎原新聞社

協辦單位：文學院09新聞班

友情贊助商：

四、參賽對象：

淮北師範大學全體在校學生

五、作品要求

1、參賽註明【參賽·大學那些事兒】

2、參賽作品圍繞校園，包括校園風景（如：建築物、風景、教室等）和人文氣息（如：寢室文化，課餘活動，校園生活等）。

3、參賽作品一律爲電子版，獨幅、組照(每組不超過5幅)均可，每人投送作品數量不限。圖片單張大小不超過600k，寬度不超過600px，文件格式統一爲jpg文件。

4、參賽作品不包括多次曝光、合成照片及經過技巧處理的圖片（可調整對比、顏色和適當裁剪）。

5、相機、手機拍攝的作品均可參賽。

6、賽作品需如實填寫作品信息，註明標題、作者姓名、專業、性別、聯繫電話、電子郵箱、作品說明等。

7、作品必須爲本人原創。主辦方有權調集獲獎作品原底或原始數碼文件進行覈實，不能提供底片或原始數碼文件者(電子文件)被取消獲獎資格，底片用畢即退還作者本人。

六、投稿方式：

1、直接發佈作品到淮北師範大學論壇大學那些事之“瞬間”紀實攝影大賽專區。

2、發送數碼作品原文件到電子郵箱：。

3、將作品打印成照片，用信封或者紙張包裝好，並註明姓名、專業、班級、學號、聯繫方式。交予負責人：

胡凱悅：羿彩燕：

七、評選方式:

1、網友投票。憑作者名下作品總票數[總票數=頁面點擊+作品回覆+（頂-踩）]來評定。（投票規則：每位網友24小時內只能對同一作品（不論頂踩）投票十次）

2、專業老師評眩我社將邀請院內專業老師、社團主要成員組成評委會對所參賽作品進公平、公正評眩

（以上兩種獲獎者頒發證書和禮品）

3、爲提高網友參與積極性，設置“參與獎”10名。(此獎隨機抽取，不頒發證書，但贈送精美禮品)。

八、活動流程：

1、準備階段：4月15日--4月20日。主要是賽前宣傳（徵集作品期間也會進行不定期宣傳）。

2、提交作品階段：4月20日—5月5日。參賽者可以通過以上方式提交作品。

3、評比階段：5月6日—5月9日。評委由特邀學校老師及學生代表共同擔任，公開、公正。

4、頒獎時間：5月11日。屆時在多媒體教室進行頒獎，地點另行通知。

5、作品展出：5月14日。在四園廣場或者學海路展出本次比賽優秀作品。

九、活動宣傳：

1、我社飛信、空間以及論壇宣傳

2、做一期專題的宣傳展板

3、校內張貼海報

4、通過學生會在各系宣傳

5、聯繫各a級兄弟社團，提供具有感染力的活動照片。

十、獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：4名

三等獎：6名

優秀獎：10名

注意事項：

1、上傳作品不符合主題、未填寫資料或資料不實者，均取消參賽資格；

2、獎品發放期間主辦單位未能與作者取得聯繫或作者期間內未與主辦單位聯繫者，均視爲棄獎（請認真填寫聯繫方式）。

十二、宣傳方案：

1、海報：設計兩張海報，分別宣傳大賽啓動和大賽頒獎事宜。

2、噴繪：製作一張噴繪，詳細介紹大賽情況。

2、展板：《行知報》展板宣傳。

3、網絡：在淮師大論壇、qq空間、燎原“飛信報”。

4、橫幅：橫幅四條。

十三、贊助方式：

大賽獎品。宣傳海報。四條橫幅。噴繪一張。展板一張。

經費預算：

除獎品和宣傳海報外所花費用只在四條橫幅（200元）、一張噴繪（100元）和一張展板（80元）。

大學活動策劃 篇2

一、活動主題

近年來，隨着我國醫學的發展，新理論、新知識的引進以及醫學模式的轉變，除傳統的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經系統，達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點，我嘉興小分隊把此次三下鄉活動的主題定爲關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀。

二、活動目的

組織發動嘉興學院醫學院愛好中國民族樂器的醫學生志願者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動，以諮詢宣傳、問卷調查、實驗研究爲溝通了解的橋樑，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而瞭解民族樂曲、民族樂器的發展現狀及存在的問題，引起相關醫療機構和音樂機構的重視，以加快民樂療法和民樂的發展，從而爲提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。並通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現嘉醫愛笛生的精神風貌，培養嚴謹的調查研討態度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。

三、活動時間

7月10日7月19日

四、活動地點

嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓

五、活動流程及安排

1、前期準備：

（1）基礎準備

①組織報名，通過考覈確定成員，根據特長明確分工。

②與嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、

福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領導聯

系並磋商有關事宜。

（2）實踐隊員招募

①在醫學院內招募笛簫協會會員參加。

②確定參與人員名單，成立調查組、後勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等三下鄉活動領導小組。

（3）隊員培訓及資料準備

①組織編好隊伍，分配好工作，並抓好組織、宣傳、培訓、指導和考覈等工作。組長與各項負責人相互配合協調，做好分工規劃，爲本次三下鄉活動深入開展打下堅實的基礎。

②與學校辦好相關的手續和做好三下鄉服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，後勤工作的準備。

③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查，諮詢相關有經驗的老師，製作海報、聯繫當地媒體，購買防暑藥品。熟悉前往路線。

（4）預調查和預測試

①對嘉興學院大學生進行嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查

和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查的預調查，從中發現問卷中的不足並及時改正。

②對嘉興學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態的影響的

預測試，從中發現測試方式方法的不足並及時改正。

2、開展活動：

（1）通過向民樂大師和醫院醫生諮詢初步瞭解民樂對心身狀況的影響

①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊

通過大師的經驗瞭解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復的影響，以及對特殊人羣（例如孕產婦、老年人等）的影響。

②走訪嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科。

通過向四家醫院相應科室的醫生諮詢，瞭解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人羣心身狀況的影響。

（2）分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興市民的心身狀況的影響，並調查民族樂器在嘉興的發展現狀

①研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興學院大學生心身狀況的有利影響，並調查嘉院大學生學習民族樂器的現狀

通過對醫學院笛簫協會會員演奏民族樂器前後心率變化的測定和焦慮自評量表、抑鬱自評量表前後得分變化的比較，分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響；通過對大學生欣賞民族樂曲前後心率變化的測定和焦慮自評量表、抑鬱自評量表前後得分變化的比較，分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響；以問卷調查的形式瞭解嘉興學院大學生學習民族樂器的現狀。

②研究被動性欣賞民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產婦心身狀況的有利影響，並調查孕產婦以欣賞民族樂曲作爲胎教的現狀

通過對疾病患者、孕產婦被動性欣賞民族樂曲前後心率變化的測定和焦慮自評量表、抑鬱自評量表前後得分變化的比較，分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人羣心身狀況的有利影響；並問卷調查孕產婦是否願意把欣賞民族樂曲作爲胎教。

③調查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響，關愛福利院兒童健康

通過現場演奏或播放民族樂曲，測定福利院兒童被動性欣賞民樂前後心率的變化，分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。

志願者活動包括：

a、帶去一些民族樂器；

b、打掃衛生，整理房間，爲他們創造一個整潔明亮的空間 ；

c、加油鼓勁的心理輔導活動 ；

d、贈送一些防暑藥品。

④調查嘉興市青少年宮小學生暑期學習民族樂器的現狀及離休老年人學習民族樂器作爲業餘愛好的現狀

以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查，瞭解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發展現狀。

走訪城南公園、帆影社區、城南公寓、人才公寓等地，以問卷的形式對老年人的業餘生活進行調查，瞭解民族樂器在老年人中的學習情況，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發展現狀。

（3）學以致用，將之前的學習心得與調查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中

①愛心陪伴夕陽紅，對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關愛老年人健康

通過之前的學習，我隊隊員對民族樂曲有了初步瞭解，故到敬老院宣傳民族樂曲的功效，並現場演奏樂曲，驗證之前得出的結論。

志願者活動包括：

a、和老人聊天並現場演奏樂曲，驗證被動性欣賞民族樂曲前後心率的變化和焦慮自評量表、抑鬱自評量表前後得分的變化；

b、打掃房間樓道 ；

c、量血壓、測色盲 ；

d、贈送一些防暑藥品；

e、夏季常見病、中老年人多發病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。

3、後期整理：

包括新聞宣傳報道（當地媒體）、材料統計歸檔及隊員返家等。

六、實踐意義

早在兩千多年前，我國現存最早的一部醫學專著《黃帝內經》中就指出內有五臟，以應五音，喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂者，所以動盪血脈流通精神而和正心也。現代的音樂治療則是在第二次世界大戰後發展起來的，特別是近20xx年來隨着醫學模式的轉變，音樂知識的普及。心身醫學及康復醫學的發展促進了音樂治療的發展。

音樂療法主要有兩種。

（1）主動性音樂治療：通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調節情緒，逐步建立適應外界環境的能力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復醫療機構的主要治療方法之一。

（2）被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中，通過音樂的旋律、節奏、和聲、音色等因素影響人的神經系統達到治療作用。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的.選擇。一般應選取內容健康節奏明朗旋律優美聲音和諧的音樂。其次要根據患者的個性，職業，修養等具體情況對症用音樂。被動音樂治療是目前國內外音樂治療的一種主要方法。主要用於精神病及心身疾病的治療。

而我們這次暑期社會實踐活動的任務就是調查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀，通過對嘉興學院大學生、疾病患者、孕產婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應，分析民族樂曲對不同人羣的有利影響，爲相關醫療機構對音樂療法的療效更瞭解。並以問卷的形式對嘉興市居民學習民族樂器的現狀進行調查，使相關音樂機構瞭解目前民樂在嘉興的發展現狀。

七、暑期社會實踐的具體日程安排：

7月10日7月19日共10天，具體安排如下：

7月10日 活動內容：1全隊集合到達目的地。

2開會交代第二天活動安排。

7月11日 地點：王祥林教授家、月河風雅樂坊

活動內容：1通過向老一輩的民樂演奏大師諮詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

2向上海音樂學院畢業的風雅樂坊的指導老師諮詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

7月12日 地點：嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院

活動內容：

1 走訪嘉興市第一醫院精神病科，向該科室醫生諮詢瞭解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。

2走訪嘉興市第二醫院康復樓，向負責醫生諮詢瞭解

被動性欣賞民樂對康復期病人心身狀況的影響。

3走訪嘉興市中醫院未病科，向該科室醫生諮詢瞭解被動性欣賞民樂對亞健康人羣心身狀況的影響。

7月13日 地點：嘉興學院樑林校區

活動內容：

1分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對大學生心身狀況的有利影響。

2調查嘉興學院大學生學習民族樂器的現狀。

7月14日 地點：嘉興市婦幼保健院

活動內容：

1 調查被動性欣賞民樂對孕產婦心身狀況的有利影響。

2以問卷的形式調查嘉興市孕產婦以被動性欣賞民族樂曲作爲胎教的現狀。

7月15日 地點：嘉興市福利院

活動內容：

1 研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀況的有利影響。

2關注嘉興市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的情況，同時進行志願者活動，爲福利院兒童送去了一片溫暖。

3宣傳預防夏季常見病、流行病的健康宣教並進行健康諮詢等。

7月16日 地點：嘉興市青少年宮

活動內容：

1以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查，瞭解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發展現狀。

7月17日 地點：城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等

老年人活動和居住地

活動內容：

1 走訪城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等地，以問卷的形式對老年人的業餘生活進行調查，瞭解民族樂器在老年人中的學習情況，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發展現狀。

7月18日 地點：嘉興市敬老院

活動內容：

1宣傳民族樂曲的功效，並現場演奏樂曲，驗證老年人被動性欣賞民樂前後心身狀況的變化。

2志願者活動。

3醫療服務。

4宣傳衛生知識。

7月19日

1將活動結果寫成報告，反饋給醫院相應科室和相關音樂機構。

2安排隊員回家。

八、活動參加的人員及分工

指導老師：

隊長：

副隊長：

後勤組：

調查組：

外聯組：

電腦操作：

財務管理：

通訊組：

組員：15人

人員分配：

調查組

負責調查總體工作、安排調查時間和地點。

後勤組

提供後勤保障工作，解決出行方式、住的問題，生活用品，安排人手辦餐等。

外聯組

負責與聯繫社區和村委負責人，做好交流工作。

宣傳組

負責做好宣傳的有關工作，設計橫幅，製作宣傳單等。

財務組

負責各費用的審批與支出。

通訊組

負責收集當天活動情況，編寫活動日記，準備材料上交。

攝影組：負責攝影工作。

九、所需材料

旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等；

十、活動的基本要求及注意事項

1服從隊長的統一安排，不得單獨外出行動，認真完成自己的本職工作，規範管理，一切以大局爲重。

2安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產安全，晚上不能單獨外出。

3禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。

4注意個人修養，三下鄉服務期間應注意言行，禮貌，遵守當地的政策法規，尊重當地的風俗習慣，與當地羣衆友好的相處。

5帶好個人所需，帶好必須的藥品，以備不時之需。

6遇到突發事件要沉着冷靜，尋求正當方式解決，避免衝突，第一時間與當地有關部門聯繫，並速與帶隊領導聯繫。

7活動過程中注意飲食衛生，不亂吃東西，不喝不淨生水。

8穿戴整潔，態度端正，能展示嘉醫學生文明、健康的形象。

9文明用語，對待學生務必熱情，真誠，細心、耐心疏導愛護公共設施，不得違反當地的有關管理規定。

10工作人員佩帶青年志願者工作證。

11暑期社會實踐的經費預算

經費來源及預算

金額（元）

交通費用

15人*4元|天*10=600元

食宿費用

15人*10元|天*10=1500元

其它費用（宣傳資料、調查表打印費用、買藥品、搞活動禮品等）

700元

計劃外費用

500元

合計

3300元

活動主辦單位：嘉興學院醫學院團總支

活動協辦單位：嘉興學院醫學院青年志願者協會

大學活動策劃 篇3

一、活動主題：健康大學生，健康生活

二、活動目的：團支部一直本着誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態度，在不斷探索中尋求創新。團日活動作爲本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以昇華，瞭解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課餘的文化生活，在提高同學們的科學素養的同時也豐富我班同學的精神文化生活，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

三、活動形式：戶外活動

四、活動時間：20xx年5月8日 週日(9:30-4:30)

五、活動地點：梧州聖文園

六、活動流程：

1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地。

2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義。

3、同學們一起享受親手做美食的快樂。

4、同學們一起活動、一起享受團日活動。

5、參觀聖文園，瞭解聖文園的歷史文化。

6、安全有秩序的返校。

七、 工作安排：

1、 總策劃人：王*。

2、 協助小組成員：張*、覃*、唐*等全體班幹及同學。

3、 安全負責人：張**。

4、 遊戲及戶外必需用品負責人：覃**、張**、樣**、陳賢勝、樊*。

5、 遊戲節目負責人：陳賢勝、楊**。

6、 拍照負責人：秦*。

7、 衛生負責人：潘**。

8、 交通負責人：樊*。

八、遊戲安排

1、七、八、九

兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加可樂或者水，尾數是8的.則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。

2、 數7

遊戲的規則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。

輸的人要說出：你左邊的人的一個優點，右邊的人的一個缺點。

3、踢毽子

遊戲規則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地並且落地10個球即爲贏。

輸得一方：每人自罰踢10個球。

4、羽毛球

此項目由同學們，自由組織、自由玩。

九、注意事項：

1、 保持好環境乾淨整潔。

2、 注意個人安全。

大學活動策劃 篇4

一、活動主題：伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚

二、活動目的及意義：

如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現大學生的才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,爲經貿學生的全面發展提供一個良好的環境。

本次“大合唱比賽”本着公平公正自願的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱，用歌聲反映反映校園生活，追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲，倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下，爲我們經貿的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。

三、主辦單位：浙江經貿職業學院

四、活動形式：歌曲演唱

1、各班級公開抽籤，選擇上場的先後順序。（除特例如重複歌曲可另行調節）

2、比賽正式開始，各個班級按抽籤順序上臺表演，評委打分。

3、主持人宣佈下一個比賽班級

4、每三個班表演結束後，主持人宣佈這三個班級的最後得分。

5、所有的班表演結束後，評委老師進行分數總評，主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名的名單。

6、主持人宣佈比賽結束。

五、活動時間：XX年10月27日

六、活動地點：院體育館

七、活動對象：全院師生

八、賽程設計：

1、海選階段：

在全校各系做好報名及前期宣傳工作，參賽班級可以由班長在系裏報名。比賽“採取主要清唱形式，也可班級自備伴奏，內容積極健康即可，唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。

海選時間：***

海選地點：***

2、複賽階段：

初賽將有報名的一半班級進入複賽，複賽也是採用晉級一半的方式，將全部正式進行伴奏演唱，比賽將分組進行，如共30個班級的情況下，5個一組分6組，每組晉級3個班級，2名班級將有評委當場選出，然後從未選中的12個班級中復活6個班級，最終的.24個班級將進入決賽。

複賽時間：***

複賽地點：***

3、決賽階段：

決賽將以晚會的形式舉辦，（決賽可以由班級自帶樂器，伴舞等等）複賽中的24個班級，進入決賽評選出最終的季軍，亞軍，冠軍各一個班級以及最具潛力獎，最佳人氣獎，最佳風貌獎。

決賽時間：***

決賽地點：***

九、評分標準及獎勵辦法

比賽採取10分制。去掉一個最高分和一個最低分後，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

1．服裝整齊,統一(1分)

2.上下場整齊、快速、安靜，隊形有創意、新穎(1分)

3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)

4.指揮動作準確、到位，動作和樂律和諧(1分)

5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)

6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）

7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節奏準確、無跑調現象；（3分）

8.聲情並茂，強弱對比得當,有特色(2分)

十．活動前期

(一)會前工作：

1、召集各部門人員開會，對此次晚會進行介紹，並策劃分配好工作，召集人員還應包括各班文娛委員。

2、節目徵集，向各班級下發通知，準備節目。（勵志型節目，積極向上）

3、準備嘉賓的邀請及分發邀請函、演出當晚的攝影及通訊工作、演出前及演出後會場的打掃及清理工作、演出當晚秩序的維持工作

4、推選主持人。根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作爲晚會的主持人。

5、確定禮儀隊隊員。

6、購買準備晚會所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節目清單等物品以及道具。

7、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位.事先將音響等設備調試好。

8、*月*日進行彩排。

(二)晚會流程

1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊，注意後勤工作臺前放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀衆

2.全院學生有序入場，請校領導、老師入座

3、音樂達到高潮，點燃現場火爆激情，由事先藝術團準備好的節目開場，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣佈開始，介紹領導、老師、嘉賓。

4、節目欣賞：開場舞

5、領導發言，並宣佈晚會開始

6、節目欣賞（各個班級）

7、主持人宣佈晚會結束

8、有序離場

9、由各個班級代表負責整理場地。

十一、經費預算橫幅、氣球、熒光棒、展板、礦泉水、膠帶、筆、燈光、照片印刷、服裝、化妝、綵帶及裝飾物品、節目單製作、證書獎盃鮮花

十二、注意事項

1.注意活動的安全問題

2.會場秩序

3.節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節目銜接緊湊

4.後期宣傳，準備後期宣傳材料（照片文稿）

5.活動前後期接待員做好接待工作。

6.請晚會開始後，注意會場秩序，不起鬨，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。

7.注意維持場地的清潔。

8.活躍現場氣氛，注意互動活動。

9.注意照相工作等。

10.音響話筒事先準備好，避免現場出現問題。

11.活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

12.領導發言時要保持會場安靜。

大學活動策劃 篇5

響應政務學院首屆政務學院男生周活動號召，爲了使學子們在緊張、繁忙的學習工作中的得到放鬆，緩解壓力，愉悅身心，達到勞逸結合的效果，同時提供給男生一個展現自我魅力的平臺，促進男女同學之間的真摯交流，體現男生們陽光、積極的精神風貌，展現青年大學男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”爲主題的團日活動，具體方案如下：

一。主題：

行專男生，韶院最shine

二。主辦班級：

09行政管理專科班

三。活動地點：

南二a102

四。活動時間：

xx年11月20日19：00—21：30

五。具體內容：

（分三個環節，嘉賓均可參與）

（一）遊戲

1、掰手腕。本遊戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本遊戲，共八個小組，再以抽籤的'形式選取對手，實行四輪淘汰制，每輪淘汰半數參賽人員，直至決出前三名。（獎勵方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）

2、猜字。本本遊戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學抽題，看題後將題目中所出現的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領會到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報出其所猜的答案，計時5分鐘。（獎勵方式：在規定時間內完成任務的前三名小組，第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）

3、願賭服輸。本遊戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式決勝，輸方爲贏方按摩一分鐘。

4、心靈感應。本遊戲由嘉賓按學號抽取1男5女，男生看過五名女生的手後立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然後通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對象，如果找不出或找錯對象，罰彈耳朵5次，計時30秒。

（二）歌唱祝福

本環節全班分成男組和女組，首先由女生送上一曲《情非得已》，再男生向女生獻上一首《單身情歌》

（三）送禮。

女生每人準備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。

六、活動經費

氣球一包、綵帶兩卷（20元）；

卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；

獎勵：20元 ；

總計：40元

七、工作安排

大學活動策劃 篇6

一、活動主題：

弘揚時代主旋律，唱響軍營主題曲

二、活動主旨：

以“唱響軍營”爲主旋律，給新生一個充分展示自我的舞臺，通過這次比賽，使二0一一級新生用更加飽滿的熱情，高昂奮進的歌聲，唱出我們當代大學生那種敢爲人先，內創一流，外爭排頭的嶄新精神風貌，唱出我校新生對我校無限熱愛的'真摯感情。以一個軍人的角色，以一個軍人的氣魄，以一個軍人的氣質奏響時代的最強音。

三、活動之前的準備

１、根據老師的要求，我係部對此次比賽進行了精心的策劃，並在比賽準備期間安排工作人員下連教歌。

２、提前向學校申請了活動場地，並在活動之前佈置好會場，安排好功放和音響，準備好活動的必需物品。

３、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

四、比賽時間：

五、比賽地點：

六、比賽要求及注意事項：

1、以各連爲單位全員參加，保證人數，統一着裝。

2、參賽營唱兩首歌曲。一首規定曲目，另一首爲自選軍旅歌曲。

3、各連於10月18日下午2時在教官指揮下按指定位置整隊站好。

5、公平競爭，服從評委裁判，比賽中不得出現喝倒彩或攻擊性言論，否則成績取消。

七、評分標準及獎項設置

（一）評分標準：

1、隊形整齊，服裝統一，精神飽滿，上下場井然有序。（10分）

2、演出形式新穎，有創新性。（10分）

3、指揮圖式準確，全體配合默契，整體協調好。（10分）

4、歌曲演唱音色優美，聲部和諧，演出效果出色。（10分）

5、能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（10分）

（二）獎項設置：

一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）優秀獎（4名）

大學活動策劃 篇7

背景：周而復始的平淡生活可能會令我們這羣渴望挑戰創新的.大學生感到乏味。針對這種情況，我們班將要舉辦一次創新設計大賽，以此來活躍同學們的思維，增進班級凝聚力和同學之間的交流溝通。

活動名稱：143班班級吉祥物創新設計活動

活動時間

活動地點：校園湖邊

第一組織者：趙利蕊

第二組織者：李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶

活動流程：1.有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

2.有生活委員準備活動中所需的紙張 筆顏料等。所需經費賬單有生活委員保管並在之後的班會上公佈給大家。3.有組織委員組織大家設計出自己的作品，以及作品的介紹和象徵意義。4.有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品，並請大家每人爲吉祥物寫一句吉祥語。

注意事項：1.每位同學都要參與進來。

2.希望是自己或和其他人共同設計的作品，不支持抄襲。

大學活動策劃 篇8

1。活動目的：

爲了豐富學生的課外生活，學院將於近期舉辦一次大型廣場活動，同時以此爲平臺增進同學對學校的感情，給我係學生一個和其他院系學生認識交流的機會，也是我院與其他院系交流感情的機會。

2。活動地點：

xxxx學院新校區圖書館前的廣場

3。活動時間：

20xx年X月X日

4。活動形式：

以舞蹈爲主，主要類型爲交誼舞，街舞表演爲炒熱氣氛，廣場舞遊戲環節

歌唱：從學生中選出歌聲較爲好聽的同學上臺演唱。

5。活動準備以及活動邀請人員

麥克風，電腦，CDplayer，音響，接線板，以及會場佈置等需要的材料（詳見資金預算）

街舞社， 歌友社，魔術社，話劇社，學辦老師

桌子 飲料

6。活動流程：

1。由街舞開場，由學辦老師發表開幕詞，主持人上臺演講

2。由選拔出的同學演唱

演唱兩首曲目（以能調動氣氛的歌曲爲主）

3主持人與現場觀衆互動，進行遊戲環節（此環節爲接下來的交誼舞做準備，遊戲內容見備註）

4。由社團表演環節

5。由選拔出的學生進行演唱

6。大家進行廣場舞

7。主持人至謝幕詞，學生會代表至感謝詞，活動結束。

7 人員安排：

辦公室：負責策劃書的準備和修改，以及思考活動的內容並儘可能協同外聯部對商家進行溝通

外聯部：負責與廠家的溝通以及協同辦公室一起完善策劃書的內容

宣傳部，科技部，青協，文娛部，女生部：負責活動的宣傳 （主要以到班宣傳爲主，海報爲輔 ），人員的選拔，

體育部和治保部，生活部：負責會場的佈置。

（人員配置大體如此，希望各部門能互相配合，互相幫助，共同完成此次舞會，機動一些）

記者團：負責活動當天的報道，記錄。前期負責協同各部門佈置舞會

8。資金預算

音響2個（租）：100

麥克風3個（組）：100

接線板：50

會場佈置的物品：

採光燈：100

繪製背景牆，300

舞會裝飾品：200

遊戲獎勵品：掛墜，小玩偶，大的娃娃，糖果100

桌子：學校內有 不計

飲料：3箱200

共計：1250（概數）

（具體資金會在這個範圍內浮動200左右）

9。會場佈置建議

以溫馨的.格調爲主，希望能在廣場中央擺一長牌桌子，提供酒水

或者以出售的形式

10。遊戲內容

過河遊戲 2人一組（一男一女），其中一人眼睛將會被蒙上，需聽另外一個人的指令（口頭上的提醒）穿越障礙過河，每隊4人，用時最少的隊伍獲勝

2。做人浪

3。即興情景劇表演

4。女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數是5塊5 （根據到場人數的特點更改拼湊的錢數，最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對）

8。前期宣傳

1。對於舞會的宣傳：由宣傳部畫出相應的板報內容，印刷一定數目的宣傳單，同時在校內設立專門的佔點進行活動宣傳。（挑選出性格開朗，善於言表的同學，可以在佔點設立一些活動，例如：歌唱，以吸引更多的同學關注）對於本系的同學，將通知發到個班宣傳委員手裏，做到宣傳到每一個班。對於外院同學，除了通過在站點宣傳，儘可能聯繫到他們院學生會的負責人員，以及發動自己所擁有的人力資源進行宣傳，做到以點覆面。

2。演職人員的選拔 ：在學校內組織一次類如比賽的活動，選拔出我校具有優秀特長的同學，選拔團隊希望學辦老師，幹部團，以及一些社團社長組成。（活動的類型不單一侷限於歌唱，舞蹈。小品，話劇，民樂等等都在考慮範圍之內）

3。領舞的選拔：介於大多數人是不會跳舞的，所以需要選拔出領舞。

因此領舞的選拔需要專門設立一個環節，主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領舞，同樣也可經由老師推薦。

9。會場秩序

廣場活動人數主要控制在200——500人（參觀人數），活動參加人數在100——300內，通過印製門票的方式選出活動參加者，門票費用暫定爲5元。

大學活動策劃 篇9

項目名稱：“展示自我，秀出風采”

——xx師範大學學生社團形象展演

項目起始時間：XX年4月——XX年6月

實施單位：xx師範大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報 ……

一、背景與現狀

校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。社團，作爲校園文化建設的一支重要力量，不僅能活躍校園生活，豐富校園文化，營造良好育人氛圍，更能引導學生樹立正確的價值取向和發展目標，培養自主學習的習慣和自我發展的能力。社團正是校園文化不可分割的一部分。社團始終堅持先進文化的發展方向，服從和服務於學校中心工作，努力構建符合時代發展要求，爲廣大師生喜聞樂見，具有實效的`社團文化。學生社團建設既符合廣大學生素質教育的要求，又滿足了廣大學生成長的需求，以其影響的廣泛性、內容的直接性、參與者的自願性以及活動方式的多樣性和活動效果的有效性在大學生素質教育中發揮着越來越重要的作用。

二、目標人羣

師大新校區所有社團成員

三、項目目的和目標

構造和諧社團，激發社團成員的積極性和團隊合作能力，提高社團在同學們心目中的影響力。

四、項目策略

利用社團聯合會的網站進行網絡宣傳，藉助校園媒體進行校園宣傳，打造社團新形象，各協會獻出個性鮮明的題目融合成一場大型匯演。

五、項目主體

社團聯合會組織進行

六、項目評估

項目評估主要通過同學們對社團聯合會的認可度來評估。

七、經費預算

三千元人民幣