大學活動策劃[精華]

大學活動策劃1

一.活動的背景和目的

隨着金融危機的不斷蔓延，中國的就業和創業形勢日益緊張。青年就業和創業問題已成爲正在舉行的“”會議上討論得最熱烈的問題之一。大學生是青年隊的生力軍。在這種背景下，他們的`就業和創業思想趨勢引起了人們的關注。

我院自成立以來，一直重視人才培養質量，在培養複合型人才方面獨具特色。在這種國際國內背景下，我院不同年級的學生對就業創業有哪些獨特的理解和想法？通過本次問卷調查，我們將對其進行認真的分析和研究。

二、活動時間和地點

20xx年3月中旬到4月初，在合肥學院上線。

三、組織者

合肥大學共青團理論研究所

四、調查對象

所有在合肥學院學習的學生

五、調查方法

原則上採用抽樣問卷調查，必要時採用訪談調查。

六、活動資金

1)問卷打印費50.00元左右；

2)收集整理相關資料費用10.00元左右；

3)展板、海報等宣傳資料製作成本10.00元左右；

4)問卷後整理、數據統計、資料歸檔、調查報告打印等。，成本合同爲10.00元。

七.具體安排

a.3月9日至3月14日，監察部監督製作了500份調查問卷，並提交總統審查。

b.3月9日至3月12日，組織部負責動員成員積極參與，外聯部協助動員。3月12日，進行調查的成員名單提交總統和副總統批准。人員敲定後，組織部會給他們進行基本的禮儀培訓(培訓日期暫定爲16日)。

c、3月11日至3月13日，通過展板和海報進行預宣傳。在此之前，宣傳部準備了宣傳材料；公示結束後，保留公示材料，提交社會理事會。

大學活動策劃2

活動目的：我部計劃開展大學生素質拓展課外活動，通過此次活動活躍學生會內部氣氛，增進部門內部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學生會內部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結氛圍，豐富學生會文化活動。初步對新加入學生會成員進行素質培訓，增強其對自身的認識，加強其自覺學習意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學生會這一大家庭。

活動時間：待定

活動地點：田徑場或旭日廣場

活動對象：xx學院學生會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓

策劃、主辦單位：共青團xx學院委員會

承辦單位：院學生會人力資源部

贊助商：待定

活動流程：

6：30~6：45所有工作人員到場地集合

6：45~7：10工作人員佈置場地

7：10~7：20參加人員到場集合

7：20~7：30主持人致活動開幕詞

7：30~7：45院學生會主席團，特邀嘉賓自我介紹，正主席發表講話。

7：45~8：00主持人帶領參加人員進行熱身活動（破冰遊戲）

8：00~8：20各隊自我介紹時間（包括隊名，隊徽，隊歌，口號）

8：20~8：30主持人宣讀培訓規則及注意事項

8：30~11：30項目培訓時間

11：30~11：45頒獎環節，學生會正主席及特邀嘉賓講話

11：45~11：50主持人活動致閉幕詞

11：50~12：00合影留念

前期工作：

1、x月底聯繫祕書處完成各部門的通知工作（活動時間，地點，及確定出席人數）和對各大組織及各系的主席團發出邀請。

2、x月底完成場地，桌椅申請工作。

3．確定各部門參加本次活動的工作人員名單。

4．x月底召開工作人員動員大會，並對工作人員提前進行相關事項的培訓。

5、購買物料及獎品，提前準備好遊戲道具。

6、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試。

7、活動開始前一晚佈置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地佈置，活動現場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）。

獎項安排：

一二三等獎各一名（獎品）。

活動項目：

1、活動破冰遊戲：升級版兔子舞（1．0版本=》2．0版本=》3．0版本）。

2、想隊名，隊徽，口號，隊歌。

3．活動比賽項目：

1趣味拼圖

項目介紹：

1、比賽由全部隊伍的全部隊員參加。

2、比賽開始前，各個參賽者領到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。遊戲開始後，各隊隊員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片爲基準去尋找，，通過了解、交流，更換等方式，最終以最快的時間拼成一幅圖畫。期間交流，合作，協商很重要。此遊戲以統計時間爲標準，通關時間用時最短的一隊爲第一名，往後依此類推。

項目道具：x張不同顏色的大卡紙

項目目的：打破陌生的束縛，爲了自己的團隊去勇敢地求索，交流，反饋，再交流合作。

2瞎子找家人

項目介紹：

1、每次比賽由五支隊伍參加，每支隊派x名隊員參加。

2、參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分佈在廣場上，期間不能偷看。遊戲開始前，不能走動。

3、遊戲開始，瞎子開始摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊爲第一名，往後依此類推。

4、工作人員把完成的組帶出，並對進行着的人員做好安全指導。

項目道具：布條：xx條

項目目的：增進部門內部的默契，增強部門與部門間的聯繫。讓參與者體會家的感覺，找尋家人的緊迫感。

3、3人2足接力賽。

項目介紹：

1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出9名隊員。

項目道具：10條布條。

項目目的：x人2足接力賽項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本遊戲主要爲鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。

4、七手八腳

項目介紹：

1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出xx名隊員。

2、每隊隊員在指定的區域內，根據主持人的要求有某數目的手或腳着地，而且必須在指定的區域內完成。

3、完成指定動作時需要原地定住xx秒，由工作人員計算（多出一隻手或腳計時加5秒）。

4、每組必須按要求有某數目的手或腳着地，如七隻手八隻腳。主持人宣佈三次手腳手令，三次過後完成時間最短的一支隊伍爲第一名，往後依此類推。

項目道具：無

項目目的：考驗參賽選手的應變能力及配合組織能力，及是否願意爲團隊付出的精神。

5、氣球排排走

項目介紹：

1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員。

2、10名隊員側站成一排，每兩人之間夾着一氣球（夾在前面一人的脖子及後面一人的額頭之間），一直往前走，從起點到終點，用時最短的一隊爲第一名，往後依此類推。

項目道具：氣球若干。

項目目的：考驗團隊內部的協調能力。

6、密碼傳遞（沒有進行）

項目介紹：

1、此次項目10支隊伍的'全部人員一次性參加

2、遊戲規則就是每個人不許回頭，不許離開座位，不許說話，在限定的時間裏把最後隊員得到的信息準確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開始做了準備，即簡單的溝通密碼，或者用手在後背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式。

第一輪是：4個數字

第二輪是：6個數字而且帶小數點。

第三輪是：一個帶不同種符號的數，如分號，根號，平方等等符號。

第四輪是：一個單詞，或一串字母。

遊戲很簡單，道理也不復雜，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程，建立起來了團隊信任，爲什麼就不能持久的相信他呢？爲什麼簡單的就被自己的思維推翻了呢？還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太複雜，簡單明瞭利於執行，在執行過程中產生誤差的機率最小。每個人的理解能力學習能力不同，太複雜了產生理解誤差是肯定的，產生錯誤也是必然的，一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍，由於溝通的密碼過於複雜，記得太多大家就記不住了，最後一分也沒有得到。

項目道具：若干張便籤白紙。

項目目的：考驗團隊裏面各成員間的信任程度，考察團隊的凝聚力和信任力，也考驗各參賽人員的判斷和應變能力。

項目懲罰：比賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語，隊長必須出來做十個俯臥撐，如果第二次在次出現違規，累積加上xx個，以此類推。

物料準備：略。

大學活動策劃3

主辦單位：文學與新聞傳媒學院

承辦單位：宜賓學院江嵐文學社

活動時間：20xx年10月25日20xx年11月20日

活動目的：爲了繁榮文學事業，活躍文壇，給宜賓學院大學生

一次展現自己非凡的文學天賦機會，以及發掘優秀的.文學人才，讓文學走向社會，加強學院同學之間的交流與協作，更好地發揮江嵐文學社的作用。從而推動社會進步。活動對象：宜賓學院全校本專科學生

（一）活動內容：

本次文學創作大賽，即現場文學創作，具體寫作範圍和內容，由江嵐文學社現場擬定，選手根據素材、並結合自己的實際進行創作，散文、詩歌、小說等文體均可。時間2小時。

（二）活動要求：

本次文學創作大賽，要求內容健康，思想積極，符合社會主流思想，符合黨和國家的政策方針。要求文字優美、內容充實、充滿真情實感。請每班最遲於20xx年11月5日，確定報名參加人數（09、10級每班原則上不少於三人），並將參賽者的信息交於江嵐文學社活動部。

（三）活動流程：

1活動宣傳

2利用海報、展板等多種宣傳形式，時間爲20xx年10月25日20xx年11月10號2面向全校徵集報名對象

3時間：20xx年10月25日20xx年11月5日3文學創作初賽時間：20xx年11月10日14:30-16:304文學創作決賽時間20xx年11月13日10:00-12:00

4優秀作品評選

5時間：20xx年11月16日20xx年11月20日評選標準：堅持“公平、公開、公正”原則。

（四）獎項設置

本次文學創作大賽設置一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干。

活動報名以及諮詢：江嵐文學社活動部：

遊玉蘭15283655063

陳鬆15183163839

謝玲玲15183160497

彭珊18780663884

曹樹18780663353

（注：本次活動最終解釋權歸宜賓學院江嵐文學社所有）

大學活動策劃4

一、活動背景：

冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節裏，爲豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感，提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以後的工作中能夠順利有序進行。

二、活動主題：

增進感情，豐富學生活。

三、活動的目的和意義：

學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課餘生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協作，同時也增進成員之間的相互瞭解！讓彼此門感情得以昇華。

四、活動時間：

xx年3月18日（星期日）12：00

五、活動地點：

石峯公園

六、策劃組織單位：

社團聯合會組織策劃部

七、參與人員：

社團聯合會全體成員

八、組織方式：

全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責。（通知各部門成員，並清點人數）乘坐一路車至石峯公園站下車（車費自付，來返約2元）

九、具體組織安排：

1）前期工作安排和準備工作。

週四召開成員會，明確分工，確定各成員的.工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：

1、祕書處負責收集資金並統計此次活動的所有經費，並在下次成員會公佈情況。

2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，並在活動結束後把照片傳到羣空間相冊中。讓家回味。

3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜。食用油。燒烤汁、竹鑑、一次性杯。飲料。紙巾…

4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺。並在活動前、中，後期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。

5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。

2）後期工作

1、到達目地地後。由各部門部長清點人數。

2、會餐結束後，組織清理話動場所。

3、清理完畢後。組織成員參觀石峯公園，拍照留念。

4、組織成員安全返校。

九、活動時間安排具體如下：

1、集合時間：11：00

2、出發時間：11：15-11：20

3、到達時間：12：00

4、集合地點：石峯公園門口。

十、經費預算：

1、場地及炊具費：（1個雙人竈65元、5個單人竈（38元一個）共190元。

2、配料：食用油、鹽、醬、鹽。辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹籤……（共計500元）

3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……

十一、可行性分析：

本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的範圍內，集體活動不存在的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。

十二、活動注意：

1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。

3、注意安全！

4、社聯內部活動。請勿帶家屬（特殊情況除外）

5、合成員從集體爲單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。

大學活動策劃5

爲深入貫徹落實黨的十九大精神和全國、全省高校思想政治工作會議精神，結合省委高教工委學工部第三屆陽光護航心理育人宣傳季活動通知和我校相關文件精神要求，進一步加強我校心理健康教育工作，培養學生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態，促進學生健康成長成才，構建和諧穩定校園，現面向全校學生舉辦xx大學第五屆心理塗鴉展活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動意義

塗鴉文化對自我意識形態有着豐富的展現，是一種對世界、對生活、對人生看法的一種反應。塗鴉藝術形式是繪畫者內心最本質的情感宣泄，有積極進取的情緒，也有消極灰暗的情緒。大學生羣體的情感大多壓抑在內心，是不容易進行探視與深挖的.，只有在潛意識或者無意識的情況下才能更好地表現出他們內心最本質、最純粹的感受。本次活動給大學生一張白紙、一杆畫筆，讓他們在繪畫創作中完成對自己內心世界的一種探究，旨在引導大學生樹立積極、樂觀的心態，健康、快樂的學習、工作和生活。

二、活動主題

陽光心態助成長，和諧校園揚青春

三、活動對象

全體在校學生

四、塗鴉展作品要求

1、主題明確，統一使用XX工程學院提供的展板作畫，並於5月4日下午17點前在xx室領取。

2、請各學院於5月11日上午12點前以學院爲單位上交作品（需附100字左右的紙質版作品簡介）和作品彙總表（見附件）至xx室。

3、選出來的優秀作品將在XX工程學院微信平臺（XX青年）推送宣傳，屆時請各學院積極動員本學院學生爲優秀作品投票，投票截止時間爲5月17日晚八點，最終通過網絡投票和專業評委打分評選一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、人氣獎和創意獎。

4、所有參賽作品均爲原創作品，不得抄襲。

五、活動評選與獎勵

1、心理塗鴉展獲獎作品評選：

活動評選委員會由校學生工作部和學院心理輔導員組成，以“公平、公正、客觀”爲原則進行評選。

2、大賽設定獎項如下：

一等獎1名；

二等獎2名；

三等獎3名；

優秀獎5名；

人氣獎1名；

創意獎1名。

大學活動策劃6

一、活動主題

迎期末 肅考紀 樹新風 共進步

二、活動背景

期末考試臨近，爲了營造一個良好的考試氛圍，理學院團總支組織部決定組織舉辦以“迎期末 肅考紀 樹新風 同努力”爲主題的團日活動，努力營造一種“大學----誠信考試”的氣氛。還考場一片純淨的'天空，爲自己贏得一個真實的成績，營造濃濃的“誠信考試”氛圍。

三、活動目的

這次活動的主要目的是爲了加強學院學分建設，杜絕考試違紀作弊，增強同學們的誠信意識，提升同學們的道德水準，使他們在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行爲，尊重老師，服從管理。

四、活動對象

理學院各班班幹、三大組織全體成員

五、活動時間

20xx年6月

六、活動地點

6棟606教室

七、活動流程

1、20xx級數學（1）班班幹部代表陳發林發言,並向同學們發出倡議:

陳發林同學倡議：

（1）同學們要克服惰性，勤奮學習；

（2）學習是要思考的，只有思考才能融會貫通，悟出道理；

（3）同學之間的學習要相互監督、相互幫助、共同提高。

（4）各班班委要及時召開期末複習動員大會暨誠信考試動員大會，考出自己的真實水平。

2、主持人向同學們介紹作弊對大學生的危害並宣讀誠實考試倡議書；

(1) 作弊危害：引起考生焦慮；對同學們以後的仕途有影響；不利於身心健康。

(2)怎麼迎接期末考試？認真複習，不打無備之仗；提前準備好考試用具，不急不躁；準守校紀校規，誠信考試。

(3)作弊處理方法：本次課程按零分計算;留校處分察看；畢業無學位證

(4)最後，主持人向同學們提出倡議：認真複習，精心準備；自我激勵，自我監督；拒絕作弊用真實的成績回報自己。

3、以班級爲小組，每班班長爲組長。每位小組長對誠信考試的看法要各抒己見，然後現場邀請幾個同學發表自己對誠信考試的看法。

大學活動策劃7

主辦單位：

xx工程學院

承辦單位：

創新創業部

比賽目的：

爲了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：

20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)

比賽地點：

學校操場

比賽方式：

採取寧波市棋類比賽正式方法，採用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：

象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標籤，註明150號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙擡椅子、桌子)。

後勤準備：

負責製作“xx象棋賽”條幅懸掛於春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用於比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。

裁判安排：

男子組

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，於校園網上發佈，同時將圖片上傳至ftpjdc中國象棋音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：各班請於5月1日前將本班參賽選手的.報名單，在ftpjdc中國象棋20xx第六屆校園象棋賽男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)

比賽說明：

1、全校評選男子組前8名，女子組前6名爲獲獎選手，同時評選出8男8女爲優秀選手(這裏低段班級優先考慮)。

2、由於本次比賽是我們學校第一次採用正規比賽的方法，存在着學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，後走。

3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

大學活動策劃8

一、背景

食堂在大學生生活中起着重要的作用。由於時間、財力、方便等原因，大多數大學生會選擇在大學食堂吃飯。而且大學生一般在食堂用餐時間較長，但用餐時間對大學生來說是一個“無聊的時間”，他們迫切需要更豐富多彩的“食堂生活”；

因爲我們學校食堂的餐桌表面還是一片空白，不僅單調，而且由於湯汁和蔬菜汁的滲透，還會被腐蝕變質。爲了保護和美化我們學校的餐桌，我們隊食堂制定了以下美化方案。

隨着大學擴招，大學生增多，很多人關注食堂的就餐環境，食堂文化逐漸被提及。毒奶粉、地溝油、紅心蛋等食品安全問題受到各方關注，學校和學生也不例外。因此，爲了解決吃飯問題，學生也需要食堂改善用餐環境，提供更好的用餐環境和服務，最大限度地減少在外面吃飯的需求。

我校本着以人爲本的原則，大力倡導美化食堂，改善食堂快餐氛圍，爲學生提供更好的服務。

二、裝修工程介紹

食堂普遍比較壓抑，有一種快餐的感覺，所以我們覺得也許一種溫暖的方式更適合離家學習的同學。我們的計劃是食堂的主題是溫馨、美味、大家庭。

我們爲四個清真食堂制定了以下計劃，分爲以下單位:

(a)桌椅:

青思的桌椅現在是白皮藍椅的形式，所以我們打算分三部分，以顏色區分。有六排桌椅，我們計劃用兩排作爲一個區域，用紅、黃、綠來區分。靠近窗口的方向是紅色快餐區，比較近，方便。中間三四行是第二部分，用黃色標註，靠窗口的最後兩行用綠色標註。

(2)、打飯窗玻璃:

我們學校是民族學校，56個民族56個家庭，每個民族的飲食文化也是相互體現的

民族特色，我們打算在櫥窗玻璃上懸掛展示服裝、食物等民族特色的彩色海報，同時體現我們設計的大家庭主題。

(3)支柱:

據我們統計，青思食堂有十四個方柱，兩個圓柱。除了現在掛着電視機的兩個方形立柱，我們打算用剩下的十二個立柱來展示一些食堂的飯菜。我們可以製作食堂食物的精美圖片，添加文字描述和介紹，添加一些節約食物和回收餐具的呼籲，以及大家比較關注的飲食指南，讓學生簡單快速的瞭解食堂的特點，給他們生活正能量和一些環保。我們準備在窗口附近設置一個照片牆，而第二排相對更多的是關於節約食物和環保的小貼士。

(4)窗戶:

窗戶有時候是一個地方的金筆，眼睛是心靈的窗戶，所以食堂的窗戶可能是學生對食堂理解和熱愛的源泉。彩虹給人希望和情感，偶爾也是奇蹟的象徵，也給人正能量。因此，我們計劃在窗戶的上半部分貼上彩色透明紙，使其成爲彩虹形狀。陽光透過窗戶照射進來，會呈現出五顏六色，落到地上，溫暖而美麗。

(5)綠色植物:

窗戶邊的天花板上掛着吊蘭，每個窗戶上有3個，五個窗戶上有15盆吊蘭。吊蘭的懸掛有了新的綠色理念，也彌補了我們規劃中對天花板設計的不足。而且吊蘭能吸收一氧化碳、甲醛等有害物質，通過光合作用產生氧氣，改善食堂空氣。而且吊蘭人清新淡雅的氣質和舒展的枝條給人一種舒適的感覺，讓用餐更加享受。而且蜘蛛植物容易飼養，不需要花費大量的人力物力。而且蜘蛛植物比較便宜，效果也挺好的。

(6)表貼:

作爲一種新的宣傳方式，桌貼被越來越多的人採用，但我們設計的桌貼不是基於廣告，而是基於幽默故事、搞笑漫畫、勵志話語等。，讓學生邊吃邊讀。雖然可能只是短短的一句話，卻能讓人一天簡單快樂。表貼我們預計貼在桌子兩邊中間，一桌兩張表貼，青思食堂106桌，一共需要312張表貼，也需要312張

文字或搞笑故事等。，這將涉及到我們的'初步準備。

(七)、照片牆:

鑑於食堂文化，食堂工作人員和我們是一家人。我們選擇清四門對面的大空白牆，準備做一個照片牆。照片牆不是工作人員的一寸照片，而是生活的照片，我們也可以徵集學生提供自己的照片。我們想把照片做成心形，既有愛又溫暖。

三、目的和意義

就學校而言，食堂作爲人文環境的一個單位，在校園中佔據着一定的人文單位。美化食堂不僅爲師生創造了良好的生活環境，也向大家展示了良好的生活方式。創造良好的食堂環境也是高等院校發展的需要。

對學生來說，良好的食堂環境可以讓他們在學習後享受生活，食堂也會成爲畢業後美好回憶的一部分。就食堂本身而言，良好的環境可以展示自己的文化，形成自己的品牌，可以吸引更多的學生吃飯，增加利潤。

四、裝修主題

“生活中溫暖時尚的色彩，生活中光明美好的未來”

第五，美化場地

Xxx食堂

大學活動策劃9

（1） 活動主題

和諧消費促發展 維權意識進校園

（2） 活動背景

爲了紀念3月15日消費者權益保護日，也爲了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年3？5日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行爲不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行爲時不知所措。但日後我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。

（3） 活動目的

讓當今社會大學生初步瞭解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助於全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。

（1） 活動時間

20xx年3月15日當天

（2） 活動地點

教學樓大門前

（3）活動對象

武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生

（4）主辦單位

武漢紡織大學外經貿團委學生會

（5）策劃承辦單位

武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部

（1） 活動前期準備

1） 活動申請（宣傳部）

2） 設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3？5消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

3） 將收集的的資料進行總結整理，製作成宣傳文檔打印成宣傳單。

4） 本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。

5） 大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的.精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。（團委）

6） 採購相關物品，並安排當天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關事項。

（2） 活動中期

1）3月15日前完成前期宣傳工作 ，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。製作展板，放於教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。

2）3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處繫上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容並鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。

3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

4）安排三名部員爲兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。爲來答題的老師同學們查看正誤併發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

5）另安排兩名部員將製作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯繫方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

（3） 活動後期

1） 將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，並收拾好其餘物品。

2） 對本次活動進行後期報道，製作活動後期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審覈通過後與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發佈上網。

大學活動策劃10

活動名稱：大學，我最閃亮

活動主題：我的大學 ，大學的我

活動意義：

1.大家一起來，培養大家的團隊的意識，增進團隊的'凝聚力，讓每個班同學之間更融洽，各寢室之間更和諧；

2.讓大家保持一個不變的好奇心，跟隨CDIO的步伐，提高大一新生的適應力以及創造力。

主辦單位：成都信息工程學院計算機學院分團委 承辦單位：計算機學院分團委生活部

活動時間：（至少二至三天）

參與人員:計算機學院全體大一同學

活動地點：學校內

活動內容：

共分爲兩個步驟，分別是“模特選拔秀”和“我是設計師”。 活動流程：

一、宣傳

1.展板宣傳：邀請院學生會宣傳部同學在XX月XX日作出展板，擺放在

一、二食堂；

2.宣傳單宣傳：於XX年XX月將宣傳單貼於各公寓樓下；

3.各班級輔導員宣傳：讓輔導員通知各班同學積極參

與我院的活動；

4.遊走宣講：在下課之際，我部同學到各班教室進行宣傳。

活動流程

1.模特選拔秀

1) 在XX年XX月在一食堂進行登記報名，同時利用大一各班晚自習的時候到教室進行登記；

2) XX年XX月在XX地對報名模特進行海選，海選方式以及評分細則詳見附件一；

2.我是設計師（在上面同一天（XX年XX月XX日）進行登記報名我是設計師）

1) 將所有報名參加我是設計師的同學統一到XX地，進行活動事項宣傳，然後隨機分組並對各組進行編號，每組六人（注：可根據報名人數進行刪減）；

2) 給每組設計師分配一個模特，然後給三十分鐘他們相互認識；

3) 主持人做總結，以及活動通知：要求第二天晚上自備材料到相同地點進行現場設計展示。

活動後期：

組織幹事做好工作總結以及新聞稿的跟進。 人員安排：

活動經費預算：

活動負責人：

聯繫方式：

海選方式：

1.T臺走秀（4分）；

2.才藝展示，包括歌曲，相聲等（4分）；

3.現場問答(2分)

4.評分細則：

1) 選取八個評委，每個評委按照自己的思維對前兩項進行打分；

2) 另選取兩個評委進行綜合素質評分，根據青歌賽的方式問答一些文化類問題；

3) 統計員在前八位評委的分數中去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後算取平均分加上綜合素質得分即爲選手最後得分。

我是設計師評分細則：

1.共選取十個評委，兩個統計員；

2.服裝設計：共分爲五等，由評委進行打分（5分）； 3.現場服裝含義闡釋:評委根據表現打分（3分）； 4.評委提問環節: 評委根據表現打分（2分）； 5.該環節比賽統計員不需要計算平均分，加總分，進行名次排名。

活動提醒

由於該次活動是我學院針對本學院大一舉行，所以我們既可以以班爲單位參加也可以以各寢室爲單位參加。由此可以減少不少的活動宣傳，此間也可以邀請學生會其他部門進行協作。其次該次活動在一定程度上可以是強制我學院大一的參加，正如其他學院的寢室文化節類似，這樣可以減少我們宣傳力

大學活動策劃11

【活動背景】店慶、國慶雙節將至，x自助KTV店面臨嚴峻的市場形式，周邊同行惡性競爭，團購、降價等多方面因素威脅，店藉此國慶店慶期間擬計劃做“雙慶”活動，購買IPD2在x自助KTV大廳，利用大廳屏幕，舉辦IPAD切西瓜比賽，遊戲規則簡單移動，又富有挑戰性。將Ipad、切西瓜、大屏幕結合“雙慶”，在x自助KTV店舉辦活動，可以有效的將時尚、互動、好玩等元素有效結合，促進國慶、店慶期間大廳氛圍的營造，利於提升企業的品牌形象，也能促進門店待客率的提高。

【活動主題】xIpad水果達人秀

【活動時間】20xx。10。1——20xx。10。31

【活動對象】x自助KTV店所有顧客

【活動地點】x自助KTV解放路店

【活動簡介】Ipad切西瓜比賽靈感來源於休閒益智類遊戲“水果忍者切西瓜”，這是一款基於目前年輕人最流行時尚的平板電腦Ipad，遊戲規則很簡單，目的只有一個，就是砍水果！屏幕上會不斷跳出各種水果——西瓜，鳳梨，獼猴桃，草莓，藍莓，香蕉，蘋果等等———在它們掉落之前要快速的`全部砍掉！千萬別砍到炸彈！不然就over了。

【活動規則】由於“一分鐘或一分半鐘模式”的隨機性太大，比賽的分數往往取決於運氣和遊戲中爆發獎勵分數的概率，所以我們決定放棄選用這種模式，而改用更爲傳統和公平的“經典模式”——就是遊戲目錄中選擇英文“classic”的模式，即不的，以最終掉落三個水果或者切到炸彈爲比賽結束的模式。經過實踐，這種模式能夠更公平公正地測試出玩家的真實水平。

【活動內容】

1、10月1日—10月30日期間憑超市小票參加活動，超市消費每滿50元可兌換遊戲籌碼一個，憑遊戲籌碼至大廳參加遊戲。（遊戲籌碼可累計使用）

2、遊戲得分及獎項設置：

得分獎品

200分K歌禮包一份（限次日使用）

300分現場贈送大爆米花一份500分現場贈送大果盤一份

600分100元包廂抵用券（限次日使用）800分200元包廂抵用券（限次日使用）

1000分邀請函一張（免唱3小時加6瓶啤酒，限次日使用）（遊戲分數和獎項還有待實際驗證後再確定）

3、每日達人榜更新，取每日得分前20名錄入達人榜，之後每日更新，最終留在10月30日達人榜上的人員進入10月31日Ipad水果達人秀總決賽，最終得分的前三名分別頒發獎項。

冠軍HTC手機一部（附xIpad2水果達人秀證書一本）亞軍美的電磁爐一個（附xIpad2水果達人秀證書一本）季軍飛科剃鬚刀一個（附xIpad2水果達人秀證書一本）

【活動道具】

1、蘋果IPad2一臺

2、高清數據轉接頭1個，15米高清數據線1條

3、比賽現場桌子/桌布

4、大廳大屏幕

【活動宣傳】

1、電梯海報、電梯門口海報、展架、桌貼、胸牌、DM單、寫字樓電梯門廣告（擬）。

2、活動每日達人榜（KT板+太空架製作）

3、包廂字幕、點歌屏屏保、電腦屏保、會員短信、新浪微博、騰訊微博/空間

【活動費用】

1、Ipad2一部、高清轉接頭、高清數據線（費用約4800元）。

2、現場物料佈置費用2000元。

3、HTC手機一部800元，其他活動所需禮品爲原有庫存或由贊助商贊助。

4、短信發送費用280000。05=1400元（從原有短信平臺中扣除）費用合計：7600元。

大學活動策劃12

一、活動內容

1、在女教工中評選“五好”，即“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。具體做法：由各年段及行政組、xx校區x個工會小家分別評出每個單項候選人各x名，共xx名。婦女節予以表彰。

2、配合學校團委學生會開展婦女節向女教師獻花活動。

3、x月x日下午舉辦以“美好的事業，美麗的`人生”爲主題的女性儀表美容講座。

4、x月x日下午x時（周x下午的課和周x下午的課對調），全體女教師外出活動，方案x套：

（1）、組織女教師到某風景區的音樂廳，舉辦“女教師卡拉ok大賽”評出一、二、三等獎若干名。

（2）、組織女教師前往xx參觀xx大橋和xx公園。

5、x月x日晚x時，慶祝婦女節晚宴和耕耘杯慶功宴同時舉行，以增強節日氣氛。

二、程序

（1）校長致辭；

（2）市教育工會領導講話；

（3）“五好”女教工頒獎；

（4）宴會期間開展抽彩活動。

大學活動策劃13

活動背景：

時光荏苒，轉眼大一快結束了，通過這一年的相處和了解，我們可以發現我們班有一部分人的身體素質不太好。作爲旅遊管理專業的一名學生，我們大多數人將來將從事導遊或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業知識，而且還需要我們有強健的體魄，健康的身體，能夠吃苦耐勞。與此同時，在我們實習之前必須通過學校組織的體能測試，才能去實習。由上可以看出，加強身體的鍛鍊真的很重要。

活動主旨：

該活動重在提高同學們的身體素質，強身健體

活動意義：

通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素質，鍛鍊大家的身體。通過形體課的學習，可以使大家瞭解到關於基本服務禮儀，培養同學們的氣質以及專業素質。通過健美操課的學習，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到鍛鍊身體的作用。另外一方面，同學們集體參加這些活動，有助於加強同學們之間的交流和了解，有利於增強班級凝聚力，進而增強同學們的班級榮譽感，有力的'促進我們班的發展。

活動時間：

1。每週的週一、週二、週四的16：30到17：00

2。每週的週三的16：00到17：00

活動對象：

10旅遊管理班的全體成員

活動地點：

1。宿州學院東區塑膠操場

2。（關於健美操課和形體課的上課地點暫時未定）

活動細則：

1。每週的週一、週二、週四16：20下課之後，同學們迅速到操場集合，將於16：30開始跑步。（由體育委員王會會負責整隊並且帶領大家跑步，跑步爲慢跑，時間持續30分鐘）

2。每兩週的週三的16：00到17：00上形體課或健美操課（兩項課程每週輪流上；教練可能是體育系的學長；服裝要寬鬆，不可穿牛仔褲等不便運動的衣服；暫定由王會會組織負責）

活動說明：

1。希望同學們能配合活動，積極參與

2。如若不能參加活動，應請假，可向班長或者體育委員說明情況

3。在參加健美操課或形體課時不可和教練頂撞，有意見私下解決

4。在活動過程中要注意安全，愛護訓練器材，維持訓練場地衛生的清潔（尤指健美操課和形體課教室）

組織者寄語：

1。該活動內容暫定爲這些，先試行兩週。如若活動效果不佳或者出現其他不利情況，我們將進行調整

2。該活動的參與者是全體同學，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見

3。願每個人都能健健康康，開開心心每一天！

強身健體，從我做起，從現在做起！

——王xx

20xx。10。13

大學活動策劃14

一、活動名稱：

菏澤學院衛生模範教室評比活動

二、活動的背景及意義

爲了進一步促進校園衛生文化建設、加強同學們之間的交流與合作、營造良好的教室文化氛圍、增強同學們的凝聚力、促進教室衛生工作的建設與保持、充分展現我校大學生的風采、

三、活動細則

時間：XX年xx月xx日—XX年xx月xx日

地點：菏澤學院北校區

活動宗旨：以本次衛生模範教室評比活動爲契機、促進教室文化的建設和衛生的保持、營造溫馨的教室環境、

活動對象：菏澤學院全體學生

主辦單位：菏澤學院學生會

承辦單位：菏澤學院學生會勞衛部

四、活動流程

（一）活動準備：

1、前期宣傳：召集各系勞衛部部長開集體大會講述相關要求和注意事項；校學生會勞衛部成員（包括檢查員）向各系宣傳

及講解；以展板的形式進行宣傳；並邀請校學生會主席團成員、各部部長作評委、

2、準備工作：勞衛部根據情況制定相應的'評分標準；準備相應的獎品、

3、活動開展：勞衛部通知評委成員開集體大會；校學生會主席團成員、部長做爲監察人員、並將評分標準分發給各位評委和監察人員、

（二）活動進行：

大會結束後活動正式開始、由勞衛部的衛生檢查和教室美化設計爲主要評分、

（一）進行初賽、初賽要求評出各系“衛生模範教室”、

（二）進行決賽、決賽要求從各系“衛生模範教室”中評選出校級“衛生模範教室”並頒發獎狀、

四、活動獎項設置：

系級“衛生模範教室” 10名頒發獎狀

校級“衛生模範教室”6名頒發獎狀並大會表揚

五、評分標準：（按滿分十分制計算）

1、創新、設計內容新穎、大方1分、

2、美觀、顏色鮮明、搭配適中、整體融洽1分、

3、名稱、室內宣傳欄名稱設計別緻、能體現內容的1分

4 、設計、內容中的裝飾品應以輔助學習2分

5、衛生、嚴格按照教室衛生打掃標準作好衛生打掃5分、

六、活動注意事項

1、協調好院學生會和各系學生會參加本次活動的組織和活動安排管理

2、做好本次大賽的通知、保持與各系的聯繫

3、做好嘉賓和評委的邀請工作

大學活動策劃15

一、活動主題

和諧消費促發展維權意識進校園

二、活動背景

爲了紀念3月15日消費者權益保護日，也爲了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年315的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行爲不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行爲時不知所措。但日後我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。

三、活動目的

讓當今社會大學生初步瞭解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助於全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。

四、活動時間

20xx年3月15日當天

五、活動地點

教學樓大門前

六、活動對象

xx大學外經貿學院東湖校區全體師生

七、主辦單位

xx大學外經貿團委學生會

八、策劃承辦單位

xx大學外經貿學院學生會宣傳部

九、活動準備過程

（1）活動前期準備

1）活動申請（宣傳部）

2）設計宣傳板和海報，提前收集閱讀315消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

3）將收集的的資料進行總結整理，製作成宣傳文檔打印成宣傳單。

4）本次活動主要是以有獎競答的.方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。

5）大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。（團委）

6）採購相關物品，並安排當天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關事項。

（2）活動中期

1）3月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。製作展板，放於教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。

2）3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處繫上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容並鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。

3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

4）安排三名部員爲兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。爲來答題的老師同學們查看正誤併發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

5）另安排兩名部員將製作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯繫方式記在一份獲獎者名單上（附表二）。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

（3）活動後期

1）將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，並收拾好其餘物品。

2）對本次活動進行後期報道，製作活動後期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審覈通過後與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發佈上網。