教育範文活動策劃

有關創意活動策劃範文彙編六篇

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創意活動策劃 篇1

一、活動引言

有關創意活動策劃範文彙編六篇

由於現今的社團舞臺表演形式單一,我院同學參加社團活動的積極性不高,並且,對社團文化沒有準確的認識;現今我們本着以創新活動形式,吸引同學,豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中瞭解學校文化、社團文化,從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升,發現自我,發展自我,充實自我!也能增進同學間的友誼,爲以後的學習生活奠定基礎!

二、活動名稱

創意show無極限

三、活動口號

萬方天地,創意舞臺,nothing is impossible!!!

四、活動形式

預賽,決賽

五、活動地點

預賽地點:實驗樓五樓 決賽地點:河南理工萬方科技學院小禮堂

六、活動單位

主辦:河南理工大學萬方科技學院團委 承辦:社團聯合會 策劃協辦:大學生創意社

六、活動時間

預賽場: xx年4月9日下午3:00決賽場: xx年4月13日 晚7:00

七、參與團隊社團:創意社,藝術團,青春陣線學生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質系

八、活動要求

1、作品內容積極健康,體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、作品形式不限,鼓勵創新,杜絕三俗。

3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣,鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

4、參賽人數不限,每個節目時間不超過15分鐘。

5、每個參賽小組要準備2到3個節目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)

6、各個參賽隊要有一名負責人,負責以後的排練工作,並抽籤來決定演出順序。

九、活動安排

1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

2、召開社團全體會議,分配各項任務。

3、於xx年3月10日開始拉贊助,贊助物品爲:請帖(45個),門票,彩繪(規格:1.2*2.4m),獎盃兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。

3、於xx年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。

4、邀請函於xx年4月8日發至嘉賓手中;4月10日發至各評委手中。

5、活動後做好本次活動的後期宣傳及總結工作。大賽分爲預賽,決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處 tel 。

十、活動流程

1、xx年4月9日預賽場 i、此輪的評委爲各社團社長和各系的文藝部部長 ii、所有的節目抽籤決定出場順序 iii、所有節目按順序表演,然後評委打分 iv、抽選前八個節目進入決賽場2、xx年4月13日決賽場 i、此輪的評委是邀請的老師 ii、所有節目抽籤決定出場順序 iii、最後的決賽,選出評委給分最高的.前三名 iv、獎項設置爲,冠軍,亞軍,季軍,最佳表演獎和最佳原創獎

十一、作品要求及評分細則

評委評分細則(10.00分制):

名稱 歌曲類節目 語言類節目 舞蹈類節目 評分標準 1、曲目內容及演唱形式(2.00分);所選歌曲內容健康、積極向上;曲目演唱的形式新穎有創意。

2、演唱技巧(5.00分);音色統一,氣息流暢;音準正確,在唱歌中不跑調、離調;正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍,吐字清晰。

3、演唱整體效果(2.00分);演唱與音樂伴奏有機的融爲一體。表演自然,聲情並茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

4、形象包裝(1.00分);演唱者在演唱過程中姿態優美,流露出藝術氣質,營造出良好的舞臺效果;服裝造型符合所選歌曲的演唱。

1、節目內容(2.00分);思想健康、主題鮮明;能展現大學生的精神風貌。

2、表演狀態(2.00分);表演動作到位、恰當、得體;表情自然、大方,感染力強。

3、表演藝術水平(5.00分);聲調準確、語言流暢;朗讀吐字清晰;音量控制適中。

4、演員儀表(1.00分);服裝整齊,化妝到位。

1、舞蹈內容及形式(2.00分);舞蹈動作的選用高雅、積極健康;舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,表演形式新穎有創意。

2、舞蹈表演技巧(5.00分);對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作溫和音樂旋律,富有節奏感;表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。

3、舞蹈的整體效果(2.00分);整體舞蹈和舞曲音樂有機融合,合理的表達出音樂的內涵;舞蹈表演具有時代感和藝術性、書法健康情懷,能夠突出學生風采;唔到整體表演動作處理得當,表演者精神飽滿。

4、形象包裝(1.00分);服裝造型服和舞蹈表演形式;表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質。

十二、注意事項

1、聯繫好團委老師將相關工作安排好。

2、注意維護現場秩序、賽後衛生。

3、注意進出場時的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

大學生創意社二〇XX年三月十四日

創意活動策劃 篇2

一、活動主題:

創意社團,創造青春,贏在明天

二、活動名稱:

優秀社團創意大賽

三、活動背景:

1)浙江傳媒學院是傳媒類高校的典範,在努力讓同學們獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力,如今,我校社團已經一百多個,而我們管理學院的社團也在日益增加,這些對於學生們的課餘生活起到了不可替代的作用。社團文化已成爲校園文化的重要組成部分,

2)新生入學,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學後首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下,我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。

四、活動目的.:

1)在全院範圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現自己的夢想。

2)爲已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動,從而調動積極性,促進社團的進一步發展。

3)豐富管理學院的學生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,爲社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

五、主辦部門:

浙江傳媒學院管理學院學生會社團部

六、活動對象:

全校同學,以新生爲主要對象

七、活動時間:

待定

八、活動地點

待定

九、活動形式:

分爲初賽、複賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯爲競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入複賽;複賽以社團實踐活動考驗,現場答辯爲比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示爲比賽模式。

試運行:在本次大賽中挑選出的優秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規章制度,指導社團的發展方向,併合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設專場的作品發佈,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成爲正式的社團,並由社團部推出,爭取將其打造成爲又一個精品社團。

十、活動組織

1)活動宣傳

A、利用海報的宣傳方式:

a,在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報.

b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容,吸引注意力.

c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。

B、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)

C、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學們積極參加,同時發倡議書附帶報名表,有意願的同學可以填寫,擴大影響範圍。

D、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。

E、在創意徵集箱上粘貼手繪海報,徵集創意的同時爲活動做宣傳。

F、活動過程中,邀請傳媒先鋒網,校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網上對活動進行報道,並且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行採訪報道。

2)前期準備

A評委方面:邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委,進行打分(陳哥負責)。

B場地道具方面:提前申請相關教室,多媒體檢查無誤,相關桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創意徵集箱。

C獎品方面:獲獎證書3個,相關本子作爲獎勵。同時勝出的那一組將作爲管理學院重點扶持的社團。

D人員方面:現場安排人員服務,以及應急突發事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應負責)

3)活動概述

第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。

4)活動流程(活動初步於3月15日開始宣傳)

A創意徵集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校徵集活動創意,在體育館前設創意徵集箱。參賽人員主要以小組爲單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可,徵集創意的數量不限,形式不限,主要爲書面形式,可附帶DEMO帶、VCR等,要能夠充分體現社團創意,徵集時間爲一週。

B初步篩選(3.25):由活動組織方及相關評委開會討論,根據徵集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。並且通知各小組進行決賽準備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間爲一週。

C抽籤日(4.1):請各參賽小組負責人抽籤,決定其出場小組。並且將其分爲3組,每組兩個團隊,作爲決賽時的競爭團隊,向對手提問。

D決賽(4.5):以抽籤決定的小組爲單位分別進行展示。

第一環節:每組兩個團隊依次進行展示(主要形式爲PPT或者VCR,展示內容主要爲:創意展示,發展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。

第二環節:同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向對方提一個問題,總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。

第三環節:由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分,並點評)。

活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節目調動現場氣氛,院十佳唱首歌。同時爲頒獎做準備(工作人員統計分數,填寫證書,準備獎品)。

創意活動策劃 篇3

一、大賽時間

10月19日—————12月3日

二、參賽要求

1、參賽者必須是讀書協會的成員

2、選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬於同一個部門)

3、參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求註明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯繫方式,(若是組團,註明團隊的隊長是誰)

三、策劃書要求

1、策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構思新穎、活動內容不一定要和圖書館,圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構思,新的亮點。

2、策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。

3、策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預算、如果是比賽,還需要有獎項設置。

4、策劃不得抄襲,一經發現,立刻取消參賽資格。

四、評審團:

理事會成員、各部部長

五、比賽細則

1、比賽階段:分爲初賽、複賽、實踐賽、總決賽四個階段。

2、比賽的`流程:

a、初賽:

10月19日—24日(截止於在24號晚9:00前)參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優秀策劃。

10月25日部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進入複賽名單、而通過初賽卻未進入複賽的優秀策劃,將由評審團進行修改後退回到參賽者手中。

10月26日———27日理事會對複賽的人員進行一對一策劃修改。

b、複賽:

10月30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)進入複賽的選手以文字資料和現場答辯爲競賽模式,自行闡述活動創意,評委依據選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。

c、實踐賽:

11月1日———11月30日進入複賽的選手以社團實踐活動爲比賽模式,選手將自己的策劃付諸實施,而選手爲活動的主要負責人。若是個人蔘賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進行活動指導。若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導。

d、總決賽暨頒獎典禮:

12月3日(週六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)實踐賽選手做活動總結,活動實踐的情況作爲主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手、另外,公佈優秀策劃名單,並對獲得優秀策劃的選手進行頒獎。

六、獎項設置

最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆幹部競選中直接成爲副會長(若爲團隊,則團隊核心人物晉升爲副會長);

優秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成爲副部長,策劃的活動將在下學期開學後舉辦;

其他在活動中表現優異的會員,副部長競選優先考慮錄用;

讀書協會對本活動享有全部的解釋權、如有改動,另行通知。

  讀書協會

  10月12日

創意活動策劃 篇4

一、活動目的:

爲了體現新課程有關要求,結合校園文化藝術節活動,經研究決定,園上園小學20xx-2012學年第二學期語文學科競賽主題爲“我讀書,我成長”演講比賽活動。希望通過此次活動,激發小學生課外閱讀的興趣,提高學生的口語表達與演講能力,提升學生的綜合素養,進一步活躍校園文化生活。

二、活動時間和地點:

時間:20xx年5月25日下午

地點:多媒體報告廳

三、參賽對象:

一——五年級全體學生,圍繞“我讀書,我成長”這一主題在班級首先開展預選,然後每班推選一名同學(全校共20人)參加全校的比賽。

四、比賽要求:

1、演講內容與讀書有關,可以介紹書中的人物,可以談讀書的體會等等,只要充分體現積極進取、健康向上的精神風貌即可。

2、參賽選手限定在2分鐘內脫稿獨立完成,普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當佈置道具、配置音樂等。

3、各班語文老師在賽前要對學生給予指導,本次學科競賽設教師輔導獎。

4、各班應以此項活動爲契機,組織相關的`讀書活動,以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學生課外閱讀的興趣,掌握課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法,進一步創設良好的書香班級,營造書香校園氛圍,爭創學校“書香班級”榮譽稱號。

五、獎項設置和評獎辦法

本次比賽設一等獎20%,二等獎30%,三等獎50%,比賽實行十分制,評委現場打分,現場統分,依分數高低確定獲獎者(去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分)

六、評分標準:

1、演講儀態20%(服裝、態度等)

2、演講內容50%(積極健康、觀點新穎、內容豐富等)

3、演講技巧20﹪(吐字清楚、聲調、感情富有張力等)

4、其它10%(時間掌控、創意特色呈現等)

七、 主持、評委及其他工作人員:

評委名單:

童慶文 趙會孫家壽張敏 張軍霞 張斐斐

創意活動策劃 篇5

20××春節活動創意:狂歡龍年

服裝6折~8折,顧客春節期間享受折上9.5折,還有18元、88元、118元等特供商品驚喜搶購。廣場有精彩美食嘉年華,讓您在欣賞精彩的表演的同時還可品嚐到各種特色菜、風味小吃。

20××春節活動創意:俏麗佳人秀春色

春節期間,服裝裝6折~8折(特例專櫃除外),冬裝3折出清。第八屆化妝節進行中,舉辦美容演示會的品牌持VIP卡6倍積分,1F化妝品區滿500元即可辦理國商VIP卡一張。

20××春節活動創意:××年新氣象 美麗扮春節

20××春節活動創意:嘉年華靚彩紛呈

本週末,全館滿300元送100元電子禮券,各樓層均有節日贈禮及特價商品。ONLY、VERO MODA、JACK JONES參加贈券活動,手機廣場也有活動。

20××春節活動創意:美麗冬日

服裝區裝滿300元省60元現金,冬裝最後出清,VIP會員可享受3.8倍積分。現金消費滿380元還可參加百分百中獎刮刮卡活動,VIP會員更有運動水壺、精緻水果鬧鐘等多重好禮傾情奉送。

20××春節活動創意:馬上買、馬上賺,全民參與樂透送

凡當日購本百貨商品現金部分累計滿200元即可贈60元抵用券和新年禮品一份,滿400送120元抵用券和新年禮品兩份,依次類推,多買多送。(抵用券上不封頂,新年禮品限送十份)

新年禮品組合:春聯一幅+禮品一份

20××春節活動創意:新年全家福,驚喜馬上刮。一人中獎,全家同享

20××春節活動創意:幸福袋着走,紅包立吉送,人人有份,統統有獎

20××春節活動創意:樂不可支,全場1—7折

20××春節活動創意:新年禮品歡樂送

20××春節活動創意:特價團購商品

一次性團購滿500元,即可以DM團購專版上的.特價購買。另購物滿68元可獲萬達影城優惠券一張;過生日的顧客,憑有效身份證件可在客服中心(10號門)領取至百貨區現金券一張(面值30元),另送精美禮品一份。

創意活動策劃 篇6

一.活動主題:創新思維廢物利用,自我實現美化生活。

二.活動對象:匯華學院南院師生。

三.活動目的:開發大學生的思維,創新美化生活。提倡勤儉節約的中華民族傳統美德,讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。藉助這一形式激發大學生的創意思維和勤儉節約的觀念,成功貫徹變廢爲寶廢物利用這一理念。

四.時間:5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品,18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日徵集志願者作爲複賽的觀衆。26日進行復賽。

五.地點:初賽於青協辦公室,複賽於南院籃球場。

六.主辦單位:河北師範大學匯華學院南院文學部青年志願者協會。

七.活動流程:

1前期宣傳:人資幹事進班宣傳。

2前期準備:

① 在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大衆評審報名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創意思維,對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。

③ 人資幹事進班宣傳時,講明大賽分爲初賽和複賽,在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協辦公室要回,如若不想要回,青協會給予保管。

④ 參賽報名的同時也進行大衆評審的報名,大衆評審不可以是參賽者。

⑤ 邀請老師作爲評審。 ⑥借音響設備。

3活動內容:

①初賽:將參賽選手的作品和作品創意思維收集上來,以做工精細和創意思維爲評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。餘下的作品如若參賽者想要要回可以去青協的辦公室要回。

②複賽:將選出的20個作品放在桌子上展示,地點在南院籃球場。

由三十個參賽者現場講解自己作品的.創意(講解形式不限,人數不限,但是要將自己的創意形成和創意內涵講解清楚)。

大衆評審、青協部長、老師爲20個作品投票。大衆評審的投票是1分,青協部長2分,老師3分。

評判標準:以作品好壞程度爲主,參賽者的解說表演也佔一定程度的分數。

最後選出前三名,分別給予獎品。餘下17人分別給予慰問獎。

4後期宣傳:拍攝活動的照片,後期做成展牌展示。

八.注意事項:

①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創意思維。

②大衆評審有禮品作爲紀念品

③複賽時提前借好設備,並調試好設備。

④如果有參賽者當時沒有到場,視爲棄權。

⑤整個過程要有志願者作爲觀衆參加,以示公平。如若志願者不願參加,可以相贈禮品。

九.所需物品:桌子,椅子,參賽者序號牌,作品名稱牌,獎品(分爲不同情況下的獎品,要多準備些)。

十.所需嘉賓:三位老師(至少一位)。

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