精選主題活動策劃書（通用11篇）

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候抽出時間寫寫策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的精選主題活動策劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

主題活動策劃書 篇1

一、活動背景：

隨着網絡和手機應用技術的普及，大學生對網絡和手機的依賴性越來越強，很多學生沉溺網絡，宅在宿舍，機不離手，低頭族越來越多，這樣不僅影響學習成長，還影響身心健康。

二、活動目的及意義：

本次活動意義在於讓大學生養成良好的體育鍛煉習慣，戒掉對網絡的依賴，拒絕宅在宿舍，增強同學們之間的交流與聯繫。讓學生們在活動中鍛鍊，在活動中流汗，在活動中團結。走下網絡，走出宿舍，走向操場，努力成爲青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。

三、活動主題：

青春在行動

四、活動對象：

管理學院xxXX年級學生

五、活動時間和地點：

時間：xx年x月19日

地點：操場

六、活動流程策劃書：

(一)、前期準備：

1、工作人員安排

(1)確定好活動參加的人數，以便分組。指定每個小組的負責人員，即裁判，負責維持小組的秩序，並補充說明注意事項，引導組員完成各項訓練任務。

(2)確定主持人一名，負責講解遊戲規則，掌控活動場面。

(3)確定一名簽到員，負責簽到工作和活動的拍照工作。

(4)確定分數登記員，每輪遊戲結束後進行分數登記，最後彙總並排名在小黑板或者是大張的白紙上公示出來。

2、準備好活動所需的各項物品

(1)活動所需的表格：簽到表、遊戲規則表、遊戲評分細則表、遊戲分數登記表等等。

(2)活動所需的物品：卡紙、剪刀、照片、一次性杯子及桶裝水等等。

(3)活動所需的設備：長排插、音響、話筒(喇叭備用)、電腦(提前下載好所需的音樂)，話筒和音響使用之前先進行測試。

(二)、活動內容：

1、熱身遊戲：三元五角

(1)道具：無

(2)遊戲時間：15分鐘

(3)遊戲規則:

a.先按10人分組，a組和b組共20人穿插站成一個圓圈。

b.女生爲五角錢，男生爲一元錢。當裁判宣佈開始時，大家開始繞圈走，裁判在大家不經意間喊出錢數(如3塊5、6塊等)。

c.裁判喊出錢數後，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

d.裁判在喊1、2、3後，仍然沒有找到團隊的，就被淘汰出局。

e.大概幾輪遊戲之後，小組成員所剩組較多的那組獲勝。

注意事項：

(1)裁判一旦喊出錢數，請記住動作要快，因爲資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因爲少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手爲強。

(2)在搶人的過程中，希望參賽選手不要太激烈，以防摔倒發生。

2、無軌電車(視第三環節時間而定)

(1)道具：報紙、膠帶、剪刀

(2)遊戲時間：10分鐘

(3)遊戲規則：

a.8至10個人爲一組，利用膠帶和報紙製作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環，即電車。

b.組員拿着圓環電車站到起點線，將圓環電車立起來，一名成員負責在外面引導小組電車前進和電車破損時的修補，其餘成員都站到圓環電車裏面。

c.全體成員聽到裁判喊開始後，集體齊心協力地使電車前進，直至到達終點。

d.最先到達終點的一組獲勝。

注意事項：

(1)選手確保自己圓環電車的牢固性，不然行駛到中途電車會斷掉，修補電車會消耗時間。

(2)負責引導的成員注意電車的方向，若不是走直線，不僅會浪費時間，還可能和其他組發生撞車事件。

3、定向大尋寶

(1)道具：卡紙、照片

(2)遊戲時間：20分鐘

(3)遊戲規則：

a、每隊將會領到一張地點圖片(也有可能是一句提示語)。

b、利用現有的圖片(提示語)找到圖片所指的地點或

提示語所

提示的地點。

c、找到該地點後，再該地點找到一張被隱藏的卡片。(該卡片記錄了下一個地點的圖片(提示語)。)

d、依據找到的卡片

提示依次往下進行遊戲，直至找到通關卡，本環節結。

④然後在食堂二樓玩遊戲，過關後勝利

圖片1：國旗照片6-1

圖片2：行政樓出口照片6-2

主題活動策劃書 篇2

一、活動主題：

老吾老以及人之老

二、主辦單位：

園林系團總支

三、承辦單位：

“雲之花語”社團、青年志願者協會、園林系學生會

四、指導老師：

凌萬剛

五、活動內容：

“走出校園，關愛老人。”

六、活動目的：

本次活動旨在以愛感人，以愛育人，讓同學們走進敬老院，關愛孤寡老人，爲他們獻上我們的一份愛心，給他們的生活帶去一抹光彩！

七、參加人員：

“雲之花語”社團、青年志願者協會、系學生會部分成員

八、活動時間：

6月12號（週五）

九、活動地點：

“思萊”敬老院

十、活動內容策劃：

1、活動一：現場插花表演，綠化植物修剪。

由“雲之花語”社團的同學爲老人們表演現場插花；並由社團成員修剪綠化植物，美化敬老院環境。

2、活動二：包餃子，打掃衛生

由參加活動的爲敬老院的老人們包餃子，打掃衛生，關愛老人，體驗生活。

3、才藝展示

參加活動的同學與敬老院老人聯誼開展文娛活動，展示才藝。

4、簽名留戀

請敬老院老人在事先準備好的卡紙上簽名，作爲活動的紀念。

十一、活動器材：

購買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會牌、會旗、布標、園林系二維碼宣傳單。

主題活動策劃書 篇3

中國端午節習俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區，形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民衆的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產，也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了，變爲韓國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經驗很值得學習和借鑑。中國各地仍在傳承着端午龍舟競渡的習俗，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的貢獻。

端午節有着悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節活動不僅具有經濟效益，更有社會效益。

一、活動背景

紀念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統節日，目前正在衰退之中，大學生對中國傳統節日漸漸淡忘，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻。

二、活動目的與意義

爲了進一步弘揚民族傳統優秀文化，對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步瞭解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、並準備過好自己的傳統節日，激發了學生的愛國熱情。

三、活動內容

活動地點：x教X教室

活動時間：20xx年x月X日晚x點

活動負責人：全班班委

活動參加者：44人（全班44人）

四、活動流程

（一）端午奇緣話習俗。（可以通過上網、查閱書籍等方式瞭解）

學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以抽籤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。

1、五月初五是什麼節日？（端午節）

2、你們知道端午節的來歷嗎？

3、學生生動地講述端午節的起源故事等等。

（二）外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。（班上4位外來學生）

（三）做香袋比賽。

（主持人）：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽爲自己做的各式的香袋，心裏樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。

活動前準備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）；

2、工具：剪刀、針、縫衣線；

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等；

4、剪下相對的兩片；

5、做法：

（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

（3）將最後一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包，然後進行評比。

（四）與詩共舞

（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節也是什麼節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

（每一小隊自行準備，形式可以自主創設）

（五）觀看賽龍船慶端午的X或者短片。

（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷X而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節的X。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

（播放賽龍船慶端午的X或者短片。）

（主持人）：看了剛纔的錄像，想談談自己的想法嗎？

隊員們踊躍發表自己的觀點。

五、經費預算

香袋材料工具：X元

其他備用費用：X元

六、活動注意事項及安全

1、小心運用剪刀、針等工具；

2、認真聽主持人安排活動；

3、活動前每位同學對端午節知識要有初步的瞭解（通過查資料）；

4、保持活動地點的乾淨整潔，活動結束做相應的打掃。

主題活動策劃書 篇4

一、指導思想：

通過“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動，以年級爲單位，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動，加強學生對民族傳統文化的認識和理解，引導學生崇尚自然，強身健體，培養“團結合作、銳意進取、艱苦創業、開拓創新”的精神。

二、活動內容。

6月8日是傳統的端午節，我校將利用這一節日，對學生進行有效的道德教育。“揚傳統文化、尚和諧自然”主題教育活動分爲三個階段開展。

第一階段：學先烈

時間：6月2日

形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動

1、利用升旗儀式國旗下的講話，進行宣傳教育，並解讀學校端午節主題教育活動方案。

2、櫥窗佈置。端午節的相關知識及屈原的生平介紹。

第二階段：憶先烈

時間：6月6日班會課

形式：故事演講、十分鐘隊會、主題班會等活動。

1、“屈原小故事”演講比賽，激發學生對愛國詩人屈原的.敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。(1—2年級)

2、“話屈原、吃糉子”爲主題的十分鐘隊會。(3——5年級)

3、“走進端午”爲主題的班會活動。(6——8年級)

第三階段：效先烈

時間：6月13日班會課

形式：詩歌吟唱、親子活動、感恩活動等。

1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發學生積極進取、強身健體、團結拼搏的精神。(1——3年級)。

2、感恩——贈香囊活動。讓學生了解風俗，學會感恩。(4——6年級)

3、“賽詩會”活動。收集有關端午節的詩歌，並在班中進行吟唱。(7——8年級)

4、親子活動——“我和媽媽一起包糉子，感受節日的氣氛，體會父母的艱辛。(9年級)

三、活動總結。

德育處對整個活動進行檢查、評比、總結，表彰先進集體和個人。

主題活動策劃書 篇5

每年的十二月初八是臘八節，民間流傳着吃“臘八粥”的傳統，爲了讓幼兒感受臘八節的習俗和快樂，幼兒園開展了“甜甜的臘八節”主題活動。

孩子們通過聽聽、看看、吃吃，過了一個熱熱鬧鬧的臘八節，感受着濃濃的年味和傳統習俗文化帶來的快樂，充滿了對新年的美好期待，更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。

活動來源：

每年農曆的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，是我國民間的傳統節日之一。臘月初八，我國人民有吃臘八粥習俗，臘八粥也叫“七寶五味粥”。爲了讓寶貝們瞭解吃臘八粥的由來，我們開展了本次活動——臘八粥的故事

活動目標：

1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，瞭解臘八節的來歷和習俗。

2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

3、知道製作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

活動準備：

各種臘八粥的相關圖片、製作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻

活動過程：

一、活動導入，瞭解臘八節吃臘八粥

1、我們每天的早餐都會吃些什麼呢?(牛奶、雞蛋、花捲、餅乾、雞蛋餅、麪條、包子、粥)

2、那你們都吃過什麼樣的粥呢?(肉鬆粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

3、觀看圖片，說說粥裏面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)

(小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥裏面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄乾、栗子、蓮子)

二、欣賞故事

1、哪一天是臘八節?

2、故事告訴我們什麼呢?

3、臘八粥裏面都有什麼呢?

(重點突出：勤勞的人)

三、介紹臘八粥的各種佐料、穀物

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、穀物。簡單瞭解這些穀物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

活動延伸：臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

過了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞，

過了臘八就是年;

臘八粥，喝幾天；

哩哩啦啦二十三;

二十三，糖瓜粘;

二十四，掃房子;

二十五，凍豆腐;

二十六，炸羊肉;

二十七，宰公雞;

二十八，把面發;

二十九，蒸饅頭;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

活動反思：

節日活動是很好的教育資源，我們國家的節日豐富多彩，但有些節日，我們的孩子瞭解的並不多，甚至根本不知道。通過本次活動，讓幼兒初步瞭解臘八節的由來及習俗，認識了一些有關製作臘八粥的材料，並幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嚐那就更好了!

主題活動策劃書 篇6

一、作品徵集要求

(1)徵集範圍：全體師生(美術老師必交一份美術作品)。

(2)內容：健康向上的書法、繪畫作品均可。

(3)要求：規格尺寸：

①國畫、書法六尺以內;

②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。

A參展作品必須出自參賽者之手。

B作品版面必須整潔，美觀，無塗抹現象。

C參賽者在作品背面右下角用鉛筆註明班級、姓名(如無班級、姓名不予評獎)

二、上交要求

形式：請年級副主任收齊本年級的作品按年級上交到相應老師的辦公室。

一二年級分別交給_老師、_老師。

三四年級分別交給_老師、_老師。

五六年級交給_老師，所有老師繪畫作品交給_老師。

老師、學生的書法作品交給_老師

數量：每班作品書法5---10幅，繪畫5---10幅。

時間：12月18日——12月26日。

三、評獎方式

由相關教師評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。請於1月3日前將成績報_主任郵箱。

主題活動策劃書 篇7

一、活動時間：

20xx年5月12日

二、地點：

某教育機構多媒體教室

三、活動目的：

沒有任何人能比母親更愛兒女的，這在我們多年來和家長們接觸的過程中是有深刻體會的。母親給予兒女們的那些無私的愛，每時每刻都在溫暖着、激勵着兒女們前行。爲人兒女者，請一定記住母親的付出，請一定給予母親並不索取的回報。某教育機構“獻禮母親”活動，邀請同學和校外人員共同爲母親表達祝福，同時當天諮詢或報名學習英語，凡由母親陪同的，均獲得較大優惠，且母親現場收穫驚喜禮品，以此增加簽約人數。

四、活動方式：

室內活動。

五、贈送禮品、優惠內容：

禮品可爲學生較爲感興趣的，到場人員獲贈禮品;優惠可爲交訂金獲贈優惠券(可根據情況另再加禮品，僅限於規定的時間報名)，當學費全部交完後，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金。

六、人員邀請方式：

分爲校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

七、活動預計結果：

現場諮詢人員30人，繳納訂金2人。

八、本次活動預算：

根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。

主題活動策劃書 篇8

一、活動主題：

青春吹號角，團員樹新風

二、活動對象：

法學院09級10級全體學生

三、活動時間：

20xx年11月15日——20xx年11月21日

四、具體實施：

（一）“劃清四個重大界限”理論學習

1、各班團支書從法學院宣傳部博客上下載《“劃清四個重大界限”學習讀本》，並轉載到各班自己的博客上，供同學們學習參考。

2、每班提交兩篇以上學習心得，上傳到各班博客上，並將打印版上交宣傳部，10級的交給李晗，09級的交給張濤，截止時間11月19日，本週五。

3、對上交的學習心得評選出2—5篇優秀心得。

（二）團的知識學習

1、宣傳部下發團的知識學習資料，每班一份，在班級內傳閱。團的知識學習資料包括團章，組織生活制度，紀律建設制度等。

2、宣傳部博客上有團的知識學習資料，各班宣傳委員負責將團的知識學習資料上傳到自己班的博客上，以供本班同學學習參考。

3、各班宣傳委員寫一篇簡短的關於本班團的知識學習情況的報告，上傳到本班博客上。

主題活動策劃書 篇9

一、活動背景

禁菸禁酒活動，採取了廣泛宣傳、嚴格要求、突襲檢查、嚴厲處罰等措施，取得了良好的效果。

二、活動主題

深化禁菸禁酒活動，美化校園風氣。

三、活動目的

爲了配合學校積極有效的開展禁菸、禁酒活動，倡導大家自覺遵守學校禁止吸菸禁止飲酒的規定，宣傳吸菸喝酒有害健康的常識。在整個學院形成一股自覺抵制香菸、酒誘惑的好風氣。創造出良好的學習環境與和諧的校區環境。

四、活動宗旨

通過此次主題禁菸禁酒簽名活動的舉行，進一步深化學校禁菸禁酒活動主題，提高廣大青少年主動禁菸禁酒的自覺性，維護學校及學校周邊的良好學習環境。

五、活動時間

開展時間：20xx年4月19日

六、活動地點

篤行樓小廣場門口

七、活動對象

全校師生

八、主辦單位

機械系學生會

九、承辦單位

機械系學生會宣傳部

十、活動內容

爲了讓每一位同學都能加入禁菸禁酒活動的隊伍中，由宣傳部和外聯部部聯合向學校內的每個系分發關於誠信禁菸禁酒的簽名單，負責配合提倡此次簽名活動。

主題活動策劃書 篇10

一、活動目的：

1.增加藥店來客數以及延長顧客在店的逗留時間，獲得更多交易機會，從而提升藥店的營業額;

2.讓藥店商圈內的顧客得到方便實惠的同時，使藥店的美譽度進一步提升。

二、活動主題：

天公熱情，我自清涼

三、活動時間：

6月1日～31日

四、活動地點：

大藥房

五、活動內容：

(1)清涼祛火——防暑降溫，現場贈飲涼茶

會員日當天，凡進店的顧客即可獲得由藥房送出的即衝即飲的各式涼茶(如：金銀花、雞骨草、板藍根……)一杯，讓顧客“火”氣頓消，爽在心中;此外，顧客買某款×包涼茶即送精美水杯一個，多購多得。

(2)清涼購物——足不出戶，即可享受清爽服務

活動期間，以藥房爲中心，方圓×公里之內，購藥金額滿元，只要顧客撥打藥房電話，便可免受烈日的炙烤、不用出汗，就能享受到藥房提供的免費送貨上門服務。

(3)清涼放“價”——炎炎夏日，讓您感受降溫“價”期

活動期間，部分(防暑降溫、清熱祛溼、驅蚊止癢等)夏季常用商品讓利大酬賓，藥店還可設計一些套裝銷售(幾種藥品組合銷售)，讓新老顧客實惠多多，滿意多多，暑夏無憂。

主題活動策劃書 篇11

一、活動目的：

（1）爲了更好的配合20xx屆主席團的相關工作，加強本系學生會各部之間的聯繫，活躍學生會內部的氣氛；

（2）發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的本事，增強學校的文藝氣息；

（3）發現學院內更多的文藝人才，爲下一次文藝活動做好充分準備。

二、活動主題：

（1）環境工程學院學生會內部聯誼活動

三、參與人員：

環境工程學院全體學生會成員

四、活動時間：

三月中下旬

五、活動地點：

大學生活動中心三樓多功能廳

六、活動資料：

（1）向主席團申請並聯系各部門，聽取各部門的意見和提議；

（2）對活動以各種形式進行宣傳；

（3）邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目能夠請外援但必須是我院同學；（每部一至兩個節目即可）

（4）節目中穿插遊戲，遊戲主要以各部門爲小組進行，這樣能夠加強部門內部的團結；

（5）在活動結束後能夠獎勵表現突出的同學；（可爲下一次迎新晚會發覺人才）

（6）活動的經費，服飾，場地佈置等由商討決定。