精選創意活動策劃範文集合6篇

創意活動策劃 篇1

親~班級女生節活動大評比開始咯!即日起至3月9日晚十點，向大家曬出你們最最有愛的班級女生節活動吧!

每個班級都有自己的特色與創意，讓你們的心意不僅感動自己班的女生，也能拿出來與大家分享，感動整個學院的人!

最後由老師和學生會成員評出最有愛的班集體，授予第一屆女生節班級活動評比一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名，並頒發獎狀!後期將以海報形式展示成果~

1、活動時間：3月9日晚各班提交活動材料

2、活動對象：

3、活動材料要求：活動材料可以是照片、文字、ppt、電子書、mv等。照片需註明“活動時間、地點、參與人員、照片內容簡要介紹”，並將各種材料放在一個文件夾裏，發送到郵箱[emailprotected]，壓縮文件以班級名稱命名

創意活動策劃 篇2

一、 活動目的

世界上沒有什麼能夠難倒我們，最大的困難源於自己。爲了讓我們能夠走的更幸福，能正確和諧的與周邊同學相處；也爲了使沿途的風景更美，鑄造優秀的自己。

二、 活動主題

破除黑暗的力量，閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處 三、 活動時間及地點

某個週三下午 某個教室

四、 活動內容及流程

活動前：（1）事先選好15個參賽選手（最好每個班級都有涉及到）以及

相對應的自己班同學1名（也是一共15名）

（2） 紙條20張（含得到2G優盤2張，用屁股寫字母2張，唱

歌2張，激情朗誦3張，筆記本一本5張，筆一支3張，繞口令3張）

（3）動作命令（馬步造型，悟空造型，瑜伽造型等）

（4）嘉賓邀請

活動流程：主持人開場介紹背景及深度，一段小視頻（關於同學相處的）

(8分鐘)

選擇命運：每位選手抽取一張字條，並按上面的提示展示出

來，（25分鐘）倘若優盤2張未被抽走，則選取現場觀衆進行派送。

何老師點評：命運是掌控在自己手中的，當身邊的人收穫金子

的時候，我們該如何處理，是坦然欣賞周邊的人，還是……

黑暗識別：15個人分3組，大家都被蒙上眼睛，然後對應自

己班的人，讓自己班的人有感情的朗誦課文，選手在3分鐘內猜朗誦的人是自己班的人名。

單老師點評：從細節認識身邊的人。 定力測試：15個人一起與徐季愷做各種動作（含蹲馬步，瑜

伽各種造型等）只要比徐季愷持久就算贏。

徐季愷點評：很多時候一種定力，一種忍耐力也很重要，再作

詳談。

最後大家5分鐘暢談。 最後活動結束。

五、 經費預算

六、 人員安排 七、 活動總結

落款

創意活動策劃 篇3

一、 活動主題

未來之聲-校園人文建設創意設計大賽

二、 活動口號

“未來之話，越畫越美”

三、 活動背景

今年，我校提出打造“最關愛學生的大學”的要求。勤助中心爲配合學校更好的吸引，營造學院學生積極投身學院建設的氣氛，豐富意見的徵集形式，注重培養學生的創新意識和挖掘學生自身的內在需求和對學院的憧憬。同時也盼能借此機會給學院以藝術的美麗建議。

四、活動目的及意義

創意設計包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。

以“未來之聲”爲主題，展示學院學子對學院的美好憧憬，將更美好、更創新的元素注入學院，讓學生思維的火花爲未來更加美好的學院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領學生在學習、娛樂和日常生活中更加關注學校資源的挖掘和利用，更加關心自我能力素質的鍛鍊和提升，更加關愛周圍的朋友和整個學院。最後使學生真正融入到參與美化學院，建設學院的活動行動當中。

五、 活動時間

X月XX日—X月XX日

六、 活動地點

圖書館門口

藝術學院音樂廳

七、 活動流程策劃

4月18日 對各學院進行活動宣傳，開始啓動報名活動。採取現場報名，短信報名和網上報名三種方式。報名截止至5月10日。

根據設計的人文建設科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結合學校現有結構分別針對教室(圖書館)、寢室、校景進行人文建設創意設計。設計內容主要圍繞挖掘學院現有場地和各種其他資源的人文建設項目。依託現有資源，結合學生自身訴求和現存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應資源運行和管理模式，也可以挑選反應目前某些破壞學校之美、影響自身形象的不文明行爲，或提出更能提升和拓展學生各方面素質而現在學校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進行參賽，每件作品需同時附上200字以上的設計簡介。

初賽：X月XX日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號，並按編號進行投票。所有觀衆皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運小觀衆，送與物質小禮品。統計完投票數後選取每組參賽隊伍票數最高的10個參賽作品進入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網頁上予以公示。

入選決賽的作品需準備ppt和參賽作品設計的解說詞!

決賽：X月XX日晚邀請部分老師、學生代表作爲評委到藝術學院音樂廳觀看決賽。

A開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌，

B作品秀：分組進行，由各組參賽隊介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時闡述設計理念。

C評委點評：由評委對參賽作品進行點評，並公佈“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。

D頒獎：頒發“創意設計前三甲”，“最具個性獎”和“最具潛力獎”，組織獎3名。給予獎狀和物質小獎勵。獲獎參賽人員上臺領獎。

創意活動策劃 篇4

活動名稱：渲染自己的那片藍——關於開展“創業創意體驗”的通知

活動目的：爲迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛鍊自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟：

第一步：創業創意點子收集：

一，參賽對象：四川幼專全體同學

二，參賽形式： 1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書計劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的餘琴。

2.字數1000字爲宜。

3.交作時間：xx年4月1日以前（待定）

4.聯繫電話：13981143048

三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：

1.活動地點：藝術中心

2.活動對象：四川幼專全體同學

3.活動進程： a. 學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

b.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，並給自己定個方向，爲未來的藍天而奮鬥。

c.談談自己的創業理想,並思考現在該做什麼，未來該怎樣做？

d.宣佈獲獎同學名單，並頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，並與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。併發與一個小獎品。

f.尋找屬於自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，並分工合作；讓同學們體驗生活，並接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，爲自己以後創業大道鋪塊墊腳石。

g.體驗活動完後，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，並用彩籤紙做成展板貼出來。

活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

創意活動策劃 篇5

作爲公共文化機構，文化館在傳播核心價值觀方面有着不可替代的優勢作用，進行文化藝術活動不僅能夠滿足人民羣衆的精神文化需要，而且也是政府進行社會教化的重要手段。當前羣衆文化藝術具有很大的相似性，形式和內容都比較簡單，不能爲羣衆提供更加新穎的內容，因此需要文化工作者加強創新，轉變思維，促進文化藝術活動形式以及內容的豐富，更好的滿足羣衆需要。

一、進行羣衆文化藝術活動的意義

進行羣衆文化藝術活動有助於促進羣衆文化隊伍的發展與壯大，羣衆文化藝術活動的開展能夠將文化工作者都集中在一起，使文化隊伍擴大和穩定發展，業餘活動的豐富與發展，會使一些業餘的、有文化特長的羣衆也能夠找到屬於自己的展示平臺。在羣衆文化藝術活動中，政府以及文化館等部門發揮着十分重要的作用，文化館在羣衆文化藝術活動的開展中扮演着十分重要的.角色，活動開展的質量將直接影響到羣衆心中文化館的整體形象，因此開展羣衆文化藝術活動有助於維護政府及文化館在羣衆心中的地位和形象。

二、羣衆文化藝術活動的創意

要進行羣衆文化藝術活動的策劃，首先需要有創意，這是前提和基礎，有創意的文化藝術活動才能夠吸引羣衆，創造良好的社會和經濟效益。

1.追求原創

進行頭腦風暴，可以讓每一位成員都發表自己的想法與見解，不會受到別人的嘲笑與諷刺，能夠在比較輕鬆的環境氛圍中，提出自己的想法，從而挑選有建設性的創意。當前信息技術以及經濟發展十分迅速，文化藝術活動的內容也應順應其發展，否則將會使羣衆產生審美疲勞，因此需要適當的進行頭腦風暴，使羣衆文化工作者能夠積極發散思維，提出更多更好、更有新意的活動意見，滿足羣衆以及社會發展的需要。

2.充分整合資源，實現創新

文化館要充分利用現有的資源有優勢，例如利用現有的舞蹈人員、繪畫以及書法人員等，實現資源的有機結合，開創書畫音樂會，實現動靜有機結合，在悠揚的琴聲、笛聲中觀看各位藝術家揮毫潑墨，羣衆能夠深入其中，自由評說書畫作品。此外，還可以利用現代化的技術手段，實現技術資源與文化藝術活動的有機結合，實現形式以及內容上的新穎，更好的滿足羣衆文化需要。在文化藝術活動中可以安裝射燈、播放音樂等使觀衆的視覺效果更好，並通過微信、微博等將文化藝術活動展示在網絡媒體中，通過網絡評比、投票等加強羣衆的參與和體驗。同時開展高質量的文化藝術活動，由政府主導，尋求市場合作，充分吸收企業、商家的資金、資源，促進文化藝術活動質量以及效果的提升。

3.積極借鑑，促進發展

在進行羣衆文化藝術活動中，還可以積極的學習和借鑑，幫助文化工作者進一步擴寬思路，避免陷入思維的死循環中，日常工作中要多留意國內優秀的文化活動形式，借鑑其可行之處，並不斷創新使其成爲自己獨有的藝術特色。

三、羣衆文化藝術活動的策劃

進行羣衆文化藝術活動的策劃就是要對文化藝術活動進行設計研究，活動策劃能夠進一步指導活動創意，使文化藝術活動更加科學、有效地開展。

1.從羣衆需要出發

羣衆文化藝術活動的開展是要爲羣衆服務的，因此必須要從羣衆的實際需要出發，瞭解羣衆的文化興趣。活動開始前，應由文化工作者通過走訪調查等形式瞭解羣衆的文化喜好，並結合政府以及相關部門的需要，明確文化藝術活動的目的、內容自己形式等，如果不從羣衆需要出發，策劃出的活動與羣衆相距甚遠，是不會得到羣衆認可與關注的。

2.瞭解自身的實際情況

在瞭解羣衆實際需要的同時，還需要結合自身的實際情況，明確自身可以調動的人員，物資以及財力。人員就是進行文化藝術活動時所有的人員，包括演出人員、後勤人員、安保人員等，物資就是活動中所需要的道具、燈光、攝影、音響、宣傳展示等，財力就是舉行文化藝術活動中可以使用的資金以及資金的分配情況，需要對這些內容進行全面細緻的統計與分析，瞭解自身的實際情況，並以此爲依據進行相應規模的文化藝術活動。

3.明確藝術活動的定位

羣衆文化藝術活動不是大鍋菜，不能將所有的元素都混到一起，要對文化藝術活動進行準確的定位，這樣才能夠使文化工作者在活動策劃中能夠選擇出科學的活動內容與形式，如果是在比較開放性的場地進行文化藝術活動，可以以表演爲主，策劃一些比較接地氣的、活潑的活動。如果是在室內進行，就可以進行一些專業講座、培訓等形式的活動，要注意策劃的內容的主題，滿足社會羣衆的興趣需要，還可以在節目中的某個時段加入一些具有地方特色的表演形式，因此文化工作者應進行科學的文化藝術活動策劃。

4.進行精密策劃

羣衆文化藝術活動的策劃需要精密、細緻，確保策劃的活動能夠順利的進行。策劃人員在策劃活動時不僅要明確活動的內容、形式，還需要考慮到活動現場可能遇到的突發狀況，如果事先計劃是在室外的文化活動，但是遇到了不利天氣或者觀衆驟然增多的現象，就需要有相應的應對措施，避免現場出現混亂，造成人員傷亡。文化工作者在策劃活動中要考慮全面、細緻，並將所有的內容、事項都熟記，遇到緊急問題時能夠沉着冷靜的應對。

結語

開展羣衆文化藝術活動有助於促進文化活力的提升，這是社會主義精神文明建設的重要內容，羣衆文化工作者需要提升自己的創意以及策劃能力，進一步豐富羣衆文化藝術活動的形式與內容，使羣衆文化活動得以持續發展。

創意活動策劃 篇6

提高我校大學生的創業意識，啓迪創新觀念。12月15日晚，由山東理工大學文學與新聞傳播學院學生會創新創業部舉辦的“一元錢創意”策劃書評選活動於2號教學樓學生會辦公室順利舉行。此次比賽由創新創業部部門成員擔任評委，對參賽作品進行評選。

參賽作品各有亮點，創意十足。既有公益性質的策劃也有創業性質的策劃，均體現出同學們的新點子、新創意。比如，有的同學策劃了一場“紙質的浪漫”，利用廉價的紙張折出創意十足的花朵或者手環，成本低，而且銷路好，比較可行。還有的同學充分藉助互聯網新媒體，利用其強大的信息傳播功能來約談業務，與信息時代接軌，體現出前衛的創業思路。參賽者各有千秋，都有一定的創新創業意識。認真的翻看，細緻的點評，幾位評委本着“公平公正公開”的原則，仔細地考量，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及優秀獎若干名。

“一元錢創意”策劃書評選活動的舉辦，不僅提供一個發散思維的平臺，啓發同學們進行創新活動，更在一定程度上吸引同學們的興趣，增強同學們的創新創業意識，爲同學們的創業之路提供借鑑，同時也爲我院以後創業活動的開展奠定良好基礎。