創意活動策劃範文合集6篇
創意活動策劃範文合集6篇
湖南工業大學青聯志願者聯合會和湖南工業大學素質拓展中心爲共同實現“創意帶動實踐，服務影響社會”的目標，將共同開展第一屆“創益無極限”公益創意策劃大賽啦，“創益無極限”創意實踐大賽是一個通過徵集社會實踐項目並資助獲獎項目的形式，以促進社會服務事業發展、倡導大學生積極創新，勇於實踐探索爲目的的比賽。請各學院青志聯分會和各學院素拓積極配合此次比賽。
一、活動內容
“創益無極限”創意實踐大賽是一個通過徵集科技、教育、環境、殘障、醫療衛生、婦女兒童、文化、社會道德等衆多方向的社會實踐項目，以促進社會服務事業發展、倡導大學生積極創新，勇於實踐探索爲目的的比賽。最後獲取一等獎的優秀作品將會得到主辦方的協助進而實踐探索，大賽將以大學生爲主體，通過對社會服務和實踐探索創意項目的評選、優化、引導和資助，共同實現“創意帶動實踐，服務影響社會”的目標。
二、活動時間
20xx年11月4日---20xx年11月30日
三、參賽作品要求
（1）策劃方案必須以實踐爲目的，以創新爲原則。
（2）內容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環境、文化、、醫療衛生、殘障等衆多社會服務方向，要大膽創新、具有可操作性。
（3）參賽人員要交三樣東西，創意說明、活動方案策劃書、PPT演示文稿。
四、活動流程
11月4日—11日：通過各學院青志聯分會和素拓報名參加，11號截止報名；
11月18日，參賽者統一上交策劃方案至各學院；（電子檔和紙質策劃書都要上交，電子檔採用PPT幻燈片的形式，紙質檔由電子檔打印出來裝訂成冊）；
11月18日-24日，各學院對參賽方案進行審批篩選，（各學院選出的方案不多於15個，且學院上交作品的作者都可認證素質拓展分一分）；
11月24日各學院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯與校素拓處；
11月25-27日進行復賽，篩選出15個優秀參賽作品；
11月30日進行決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優勝獎7名，並進行現場的頒獎活動。
五、活動獎勵
一等獎一名：證書 獎品 500元實踐基金
二等獎二名：證書 獎品 200元實踐基金
三等獎五名：證書 獎品
優勝獎七名：證書
(凡參加活動並通過第一輪初試的均可加素拓分)
六、活動主辦單位
共青團湖南工業大學委員會湖南工業大學青年志願者聯合會。
共青團湖南工業大學委員會湖南工業大學素質拓展認證中心。
創意活動策劃 篇2一．活動背景：
金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，爲有愛的文理學院增添了幾分生氣，爲了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬於當代大學生的那份青春魅力，我院準備開展“校園星動力”創意T臺秀表演大賽，希望同學們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
二．活動目的：
在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建築學院的特色，感受到建築學院的激情，感受到文理學院的風采，也促進新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學們都參與其中，展現最真實最自信的自我。
三．活動主題： “校園星動力”創意T臺秀
四．活動時間：
10月18日--10月20日
五．活動地點：
星空廣場(初賽） 星空劇場（決賽）
決賽時間：10月20日
六．活動對象：
成都文理學院全體學生
七．主辦：成都文理學院建築學院分團委學生會
八．大賽流程
（一）報名宣傳
面向全校學生進行宣傳，並在百味軒食堂主幹道和一壺香食堂主幹道進行擺點宣傳，現場報名。（20xx年10月13日）
（二）初賽
“迷彩T臺”才藝表演秀
比賽規則： 選手準備一套軍訓服，自由設計服裝，並準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽籤方式決定出場順序。
初賽評分細則：(100分制）附件一
1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）
2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（50）
時間：20xx年10月下旬
地點：星空廣場
參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。
（三）決賽
主題：“SHOW TIME”
板塊設計：“職場秀”“生活秀”“DIY秀”
初賽晉級的小組以抽籤決定設計板塊，自由設計服裝，並準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演）。
決賽評分細則：（100分制）附件二
比賽力求公平，公正，採取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分爲最後得分，出現並列情況時由評審重新投票選出該名次。
1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）
2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（20）
3.服裝及展示過程賦有創造性，另觀衆耳目一新；（20）
4.衣着穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）
5.T臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）
時間：20xx年10月下旬
地點：星空劇場
參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。
決賽賽程安排：
1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；
2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊；
3、主持人宣佈比賽開始；
4、評委點評；
5、頒獎；
6、建築學院分團委學生會各部門負責人着制服出場和選手一起走秀謝幕；
7、嘉賓及評委退場。
活動要求：
1、作品以青春、活力、創新爲主題，服裝需能展現大學生青春活力的精神風貌與文理學子力求創新、健康向上的積極態度；
2、以小組爲單位，共同製作，每組至少推選2套服裝參賽並需自行提供展示本班服裝的模特1名；
3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創意解說稿需自行準備，上交時間另行通知；
4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；
5、初選時，需展示服裝設計雛形稿並對服裝設計主題創意進行講解；
6、我們熱忱歡迎具有創新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。
（四）賽前培訓：
由專業老師或分團委學生會主要幹部培訓
（五）比賽獎項：
冠軍（1名) 亞軍（2名） 季軍（3名） 最佳形象獎（1名） 最佳氣質獎（1名） 最佳創意獎（2名）
（六）活動經費：
物品單價 （元）數量總價（元）
氣球15元230元
礦泉水1.5元3045元
綵帶4元14元
證書5元1050元
獎品30元10300元
合計經費429元
九．活動流程：
（一）前期工作安排：
1.建築學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進行全面安排。
2.初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行佈置。
（二）前期準備工作
1.建築學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。
2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。
3.新生宿舍幹道進行擺點宣傳報名工作。
（三）1：具體工作安排
A. 辦公室：負責準備、整理、收集報名相關資料；進行 點到工作；活動四件套；對工作進行 總結，提出問題，及時改進；
B. 組織部、文明督導隊：組織每日的工作；比賽現場紀律組織
C. 宣傳部：負責活動當天照片的採集，並及時交至辦公室、 編輯部，注意照片的質量；及時出新聞稿並發表至學 院網站；及時發佈微博，報道迎新工作進程；對各類宣傳海報 進行製作，具有旅遊特色；
D. 事務部、自管委：負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；
E. 青分隊、學習部、體育部、文娛部：每天工作開始與結束，協助辦公室對各類資的準備與整理；
F. 外聯部：在活動前對活動經費的贊助問題並協助各類部門2：具體負責人員安排：附件三
（四）後期工作：
1.各部門、各人員進行工作總結。
2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作，辦公室將對各部 門完成情況進行考覈。
4.活動照片，辦公室負責收集、保存。（電子檔和文本檔）
5.對參加活動並表現良好的同學進行通報表揚。
（五）注意事項：
1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，爲文建航學院作出良 好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負責人、 有工作的人員需提前50分鐘到場準備，以確保各項工作按時 開展。
3.在緊急情況下，靈活調動工作人員。
4.保持好接待點的衛生，及時打掃。
創意活動策劃 篇3一、活動目的
旨在使同學們注意發現和關注校園文化、師大精神，以體恤這一獨特的載體，通過作品的評選發掘有平面藝術方面才能的同學，通過作品的展示標新立異的表現師大精神，體現“自強、責任、成材”的主題，使同學們更關注校園文化並藉此弘揚校園特色文化。
二、活動背景
繼我院“自強、責任、成材”主題系列活動啓動儀式後，爲了更深入體現這一主題，將精神更加深入人心，也爲了讓同學們更加關注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。
三、活動內容簡介：
《最_____的師大》類似一個半命題作文，“師大精神”是主題，而在你眼中到底是什麼樣的精神則給人自由發揮的空間，讓人產生遐想。而以體恤這一獨特載體，則讓作品的所有的靈魂和創意都在此得以體現，抓住屬於學校也是屬於自己的個性定位。()作品可以是天馬行空的印象派，也可以是詼諧調侃的四格漫畫，甚至也可以用塗鴉的形式加以表現，要求配上一些文字加以說明。面向全校徵集這些作品，並篩選出優秀的作品加以展示。
四、活動流程：
1、作品徵集的宣傳：
（1）網絡宣傳：在校園網上張貼關於作品徵集的公告
（2）海報宣傳：製作並張貼關於作品徵集的海報
（3）發送傳單宣傳：製作傳單並且將其發給每個院的負責人，再發送至每班班長的手中，由班長進行進一步的宣傳。
2、作品的收集：
（1）由每班的班長負責收集其所在班級的作品，再交至院學生會，最後統一彙總。
3、作品的篩選：
請來具有專業水準的評委對作品進行篩選和評審
4、作品展示前的宣傳：
在作品徵集時就說明展示的時間，在展示前再加以宣傳：製作張貼海報，網上公告還要對獲得展示資格的創作者名單加以公示
5、作品的展示：
（1）展示前的一些準備工作：借展示的場地，瞭解作品的來源和具體的說明，在作品旁加以標註。招募一些展示時的工作人員。請來院系和學校的領導來參觀。
（2）展示中的工作：注意保護展品，給參觀者提供一些基本的服務。
（3）展示後的工作：收拾展品，清理場地。
6、對優秀作品的獎勵：
（1）公佈獲得展示作品資格的選手名單
（2）對優秀的有才華的人加以任用
（3）爲獲獎者頒發獎狀
五、活動時間
4月下旬
（1）作品徵集：
作品徵集開始時間：
作品徵集截止日期：
（2）作品展示：
計劃展示時間長度
展示開始時間
活動地點：待定
創意活動策劃 篇4摘 要：隨着人民生活水平的不斷提高，人民羣衆對精神文化的需求在不斷上漲，羣衆文化活動也日益深入人心，針對我國當前羣衆文化活動的開展現狀，筆者立足自己的工作實踐，首先分析了開展羣衆文化活動的重要性，然後闡述了羣衆文化活動的策劃定位，最後，提出開展有創意的文化活動的方式，以期能夠爲促進羣衆文化活動的發展提供借鑑。
關鍵詞：經濟水平；生活水平；精神文化；羣衆文化
近年來，羣衆文化活動成爲社會中的熱點詞彙，伴隨着羣衆文化的發展，羣衆文化活動也日漸豐富，這一過程中，羣衆的素質也得到了提升，進而促進了文化和經濟的發展，可見羣衆文化活動取得了一定的發展成果，同時，我們也應該認識到，現階段的羣衆文化活動並沒有充分發揮作用，文化活動的覆蓋面還有擴大的空間，其影響力還可以增加。鑑於此，本文對羣衆文化活動的策劃與創意進行研究與分析。
一、開展羣衆文化活動的重要性
1.穩定和擴大羣衆文化隊伍。羣衆文化活動的開展，需要鄉鎮中文化人的支持，活動開展的過程，也是文化人彙集、團結的過程，隨着文化羣衆活動規模的擴大，次數的增加，羣衆文化隊伍也在不斷擴大和穩定，爲更多的文化羣衆提供了展示才華的機會與平臺。
2.可以強化政府形象。政府在羣衆文化活動當中，承擔着引導和組織的責任，因此，羣衆文化活動的質量，是政府管理與服務工作質量的體現，高質量的羣衆文化活動，可以強化政府在羣衆當中的形象。
二、羣衆文化活動的策劃定位
1.體現形象，定位準確。羣衆文化活動，具有文化導向作用，爲實現這一作用，在進行活動策劃時，策劃人員應該精心組織活動，對活動的各個環節與過程進行周密的安排。通過積極、健康的'文化，影響羣衆思想，幫助羣衆形成健康向上的思想意識。同時，要嚴厲打擊和杜絕消極、不健康的活動。充分發揮羣衆文化活動的作用，全面提升羣衆的文化素質。當地政府可以組織羣衆開展大型活動，以此彰顯主流文化的凝聚力。
2.整合資源，開展多元化的活動模式。隨着社會對文化重視程度的提升，文化資源已經成爲各個地方經濟發展的重要支柱，在策劃羣衆文化活動的過程中，應該充分挖掘和利用當地的文化資源，通過開展文化活動，促進當地文化與時代的結合，使其更好的適應時代發展的需求。與此同時，在策劃羣衆文化活動時，可以策劃民族文化活動，例如組織民族文化月活動，或是民間工藝交流活動，打造具有特色的地方文化活動。
3.體現商業化運作，與時代發展相適應。 羣衆文化活動的開展，需要資金的支持，若僅僅依靠政府扶持，不僅會增加政府的財政壓力，也不符合時代發展的趨勢，因此，可以將羣衆文化活動投放到市場當中，通過商業運作，保持羣衆文化活動的可持續發展。具體而言，可以建立文化演出服務中心，同時，建立健全各方面的制度，促使羣衆文化活動的優勢得以充分發揮。此外，可以放寬參賽的資格條件，讓更多的羣體參與到文化活動中來，增加羣衆活動的參與羣體，促使羣衆文化活動的影響力進一步提升。在這一過程中，要需企業和商家合作，讓羣衆文化活動融於市場①。
三、開展有創意的羣衆文化活動
1.注重原創，創新內容。創新是社會發展的主旋律，在進行羣衆文化活動策劃時應注重創新，積極將現代元素融入其中，使羣衆文化具有一定的現代性、時效性。與此同時也要注重原創，我國羣衆文化已經有了多年根基，且在發展過程中擁有了很多積極、進步、健康的內容，其彰顯着我國羣衆文化的特色，在原創基礎上結合創新元素可以有效提升整體效果②。
2.尋找特色、傳承文化。我國具有56個民族，且各個民族均有其獨特的文化特色，而將此特色進行挖掘和傳承是很有必要的，若缺失了地方羣衆文化特色，則會導致地方文化的傳承呈現出不完整的狀態。因此今後在發展羣衆文化的過程中要注重對傳統文化的傳承，並積極在其中尋找符合當代羣衆文化的特色，進行總體優化。
3.推陳出新、別具一格。創新一直是社會發展的主旋律，在開展羣衆文化時也要做到推陳出新，將創新意識與創新能力充分發揮出來，使羣衆文化能夠在具有地域特徵的同時，也具有更多獨特的部分，並將其與整個羣衆文化相融合。推陳出新的理念在很多領域均能夠發揮良好作用，但在此過程中也會遭遇一些挑戰，在發展過程中要針對其中存在的問題採取有效的措施，否則推陳出新也會流於形式③。
四、結語
綜上所述，隨着時代的發展，人們對羣衆文化活動的態度和認識都有所改變，從傳統的被動參與，到現在的主動組織、積極參與。實踐證明，羣衆文化活動對促進經濟發展，增強地方凝聚力，提升羣衆素質都有着積極影響。因此，相關工作人員要切實做好活動的策劃活動，組織具有創意性的羣衆文化活動，爲廣大羣衆提供文化盛宴。
註釋：
①李紅梅.“我的文化我做主，我的舞臺我是主角”——記遼寧省羣衆藝術館羣衆文化惠民演出活動“週末百姓大舞臺”[J].音樂生活，20xx（12）：13-15.
②餘明慧.淺談羣衆文化藝術活動的創意與策劃[J].東方企業文化，20xx（08）：26-27.
③賈麗娜.羣衆文化藝術活動策劃及創意發展問題解析[J].才智，20xx（10）：239.
創意活動策劃 篇5一、活動目的：
1、瞭解教師節的由來和意義。
2、通過學生的行爲實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學科整合，發揮學生在節日課程中的創新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
二、活動準備：
1、蒐集有關教師節的名稱、由來，瞭解教師節的意義以及尊師重教的相關故事等等。
2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。
三、活動安排
系列活動一：學說一句話。
根據學校文明禮儀節中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學生
責 任 人：
活動時間：9月6日—9月10日
系列活動二：學唱一首歌。
在教師節到來之際，音樂老師教會學生一首讚美老師的歌《每當我走過老師窗前》，於9月12日週一大課間全體學生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級
責 任 人：馮
彙報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學寫一首詩。
自制賀卡，自寫讚美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級
責 任 人：
活動時間：9月7日—9月16日
四、其他事項：
1、攝影負責：沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作
3、與廣告公司聯繫，做好活動評選公告牌
4、活動總策劃：
5、活動發佈：
創意活動策劃 篇6“六一”花最香，“六一”歌最甜，“六一”童心最歡暢!爲使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體資料如下：
一、活動時間：
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點：
共安中心校操場
三、活動方式：
首先進行慶祝會，然後進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展遊園活動，最後組織學生有序放學。
四、組織規模：大隊活動(全校師生參與)
五、活動目：
透過六一兒童節活動，幫忙小朋友們度過一個完美節日，爲小朋友們留下童年回憶，使小朋友們以更好姿態迎接以後學習和生活。
六、活動組織：
在校長、教導主任、後勤主任領導下，由少先隊具體負責活動組織工作，其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜：負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布臵彭瑤：負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞臺幕布準備謝文毅：負責標語
華聯軍：負責集合整隊、場地劃分
代波：負責音響設備、音樂播放
王飛、艾貴羣、高燕瓊：協助舞臺布臵
周明宣、胡安蓮：負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。
苟偉：攝影、信息報送
各班主任：負責本班推薦節目排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、朱校長“六一”致辭
3、領導講話
①區領導講話
②教科局領導講話
③鄉領導講話
4、發獎儀式
①教科局領導宣佈區級獲獎師生名單，並請區領導頒獎。②校領導宣佈鄉級獲獎師生名單，並請鄉領導頒獎。
(二)、文藝匯演活動
(1)每班至少準備一個節目(節目類型能夠舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，於4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。於5月20日進行檢查，5月28日進行節目彩排。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)學校定於5月25、29日下午兩點進行彩排。
(4)6月1日節目匯演
(5)文藝匯演結束，各班將椅子搬回教室，發放糖果
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料：打火機、十隻蠟燭、兩張桌子
遊戲規則：發爆破音字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料：鼓槌，矇眼布
遊戲規則：原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼
3、吸管運輸(廖鳳羣、苟偉)
材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個
遊戲規則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點
4、扔乒乓球(代波、艾貴羣)
材料：乒乓球，盆子，水
遊戲規則：站在規定區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個爲勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料：筷子、玻璃彈珠
遊戲規則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗裏，計時一分鐘，夾進三個爲勝。
6、運乒乓球(周文、張俊秀)
材料：乒乓球、乒乓球拍
遊戲規則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個爲勝。
(四)成果展示：
收集整理布臵成果，成果資料:各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人：苟偉熊朝軍
成員：各興趣班老師
(五)中午十二點結束所有活動，羣衆組織放學。
九、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”思想，認真做好活動期間學生安全教育與管理，確保各項活動資料安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要持續安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本着公開、公正、透明原則，評出等級，進行頒獎
十、預期效果：
透過此次活動，幫忙共安小學小朋友們度過一個快樂“六一”兒童節，幫忙小朋友們提高精神素質，以更好姿態應對以後學習和生活。
