教育範文活動策劃

【精選】大學活動策劃合集7篇

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大學活動策劃 篇1

一、活動前言:

【精選】大學活動策劃合集7篇

如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節目異常火爆,其中撕名牌環節更是無比受人歡迎,此環節不但鍛鍊參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛鍊了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

二、活動目的:

爲了幫助同學們在繁忙的學習之餘放鬆心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課餘生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。

三、活動內容:

1、活動主辦:心理健康協會。

2、活動口號:奔跑吧,青春!

3、活動時間、地點:暫定xx年4月底5月初;操場、第二教學樓。

4、活動對象:全院學生。

5、活動類型:心理休閒競技團隊遊戲。

6、活動形式:

(1)、闖關環節:學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環節爲心理知識問答、心理小測試等。

(2)、比賽環節:一般分爲兩組或者三組(也可以是個人賽),這裏以兩組爲例,每個人後背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然後對戰開始,雙方可以採用運動戰或者正面對戰,就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即爲勝利者,比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下,即A隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。

四、具體活動流程及人員安排:

1、5月份進行活動宣傳。

(朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、範家慧負責)。

2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪製海報並在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責)

3、提前向學校申請第二教學樓。(朱芹負責)

4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,並請他們通 知部員,相互轉告。(朱芹負責)

5、活動當天提前半小時安排人員佈置現場。(劉上愷、陳盈、汪娜娜負責)

6、人員簽到,收取公益時間表。(何君君、吳楠旭負責)

7、活動前熱身,發放道具,分配小組。(束彩霞、範嘉慧、陳濤負責)

8、推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫佳佳、朱芹負責)

9、維持活動現場秩序,進行活動拍攝。(杜騰飛、丁偉寧負責)

10、活動結束後,各部門人員做好以下工作:

(1)策劃部:負責清理現場,回收工作用具。

(2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉。

(3)外聯部:負責鑰匙及道具的歸還。

(4)組織部:維持好現場秩序,確保每個人員安全離開。

五、經費預算:

大學活動策劃 篇2

活動流程:

一、開場

當場內人員達到70%的時候,開始播放廣告片,廣告片長約20分鐘。。當成員基本到齊時,我們可以適當的切短廣告片的長度,開始正式的活動。

主持詞:歡迎大家來到"三更"的"你認我識"活動,這是三更本學期舉辦的第一場活動,目的是爲了讓咱們社團人員之間有個簡單的認識與交流,同時也請了我們社團的輔導老師孫文濤老師爲我們簡略的講解一下相關的專業知識,讓大家對設計有個大體的瞭解。在進行專業講座之前,我們做一個小遊戲,我們的工作人員在大家剛進場的時候發給大家每人一張彩色卡片,大家可以看到上面寫有動漫人物的名字,在場的人員裏會有另一個異性和你拿的卡片上的名字一樣,不論用什麼辦法,你們需要把你的另一半找到,好的,遊戲開始。

二、遊戲

當同學們進場的時候我們會有三個工作人員給進場的每名同學發放彩色的卡片同時,我們的工作人員留用幾張卡片,起到互相交流的示範作用。

三、進行3更介紹

主持詞: 好了,大家基本上都找到了自己的另一半,彼此也都有了大體的瞭解,下面我爲大家大體的介紹一下"三更設計社團"。

三更社團隸屬於天津理工大學藝術學院,成立於20xx年9月,是一支綜合性和專業性於一體的學生團隊,社團主要以視覺傳達設計爲主要發展方向,同時涉及環境藝術設計、工業產品造型設計、展示設計、攝影等多個藝術領域。社團成員是由藝術學院400餘名優秀藝術學子組成,現設有設計部、文祕部、活動部、外聯部四個主要部門,全體成員以"重德重能求實求新"的校訓爲主要精神,同時把"更新你的視覺,更新你的思維,更新你的世界"作爲我們的專業目標,在學校和學院開展了一系列健康、創新、積極向上的社團活動。

我們3更是一個龐大而又緊密團結在一起的社團,在這個大家庭中我們互幫互助共同進步,在學習生活中不斷的發展和完善。

在這裏社團中所有的人都是親人、戰友、朋友。我們大家都是爲了一個共同的目標而奮鬥,那就是:"創造自己的明天,設計自己的未來!"。

1、三更設計工作室是隸屬於天津理工大學藝術學院的一個以藝術設計爲主的集專業性與綜合性爲一體的工作室,由優秀教師和專業較強的骨幹學生組成。社團的活動主要是以平面設計、製作舞臺、海報爲主,室內設計爲輔。她意在培養同學們經營團隊的能力和提高工作室成員的專業水平,便於成員們在學校和社會中施展才華。可以說這裏是理工校園中培養優秀設計人才的另一個搖籃。

2、在社會,三更設計工作室走出了校園,與社會團體進行了比較密切的合作, 例如爲新浪網世界盃專區設計製作網頁, 製作插畫, 受到了新浪網工作人員的充分肯定,深受廣大網友喜愛;爲新浪網設計製作意大利甲級聯賽勁旅尤文圖斯第29次奪得意甲聯賽冠軍紀念電子特刊《風雨同舟》,在短短的二十幾天內下載量達到了該版塊首位,並保持了很長時間;爲天津博瑞思國際教育公司製作宣傳手冊、項目宣傳書等;爲南開大學、天津科技大學等各大高校製作畢業紀念T-shirt圖案;爲波西米亞國際藝術發展有限公司設計LOGO、店面展示、VI、宣傳手冊;爲"食爲天"食用油公司設計產品包裝;爲深受天津各大媒體關注的校園DV劇《夢裏花落知多少》製作宣傳海報;並與各大高校相關專業同學進行交流,其中與師範大學MEE工作室合作舉辦過多次畫展等等。與此同時3更工作室與6green理工人網絡工作室、飛天工作室、浩國天正工作室等都有着密切的聯繫並長期合作。

大學活動策劃 篇3

一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

二、活動目的:在號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着溫馨的氣氛。

三、主辦部門:院文學社

四、活動對象:某大學所有在校學生

五、活動時間:20xx年9月10日教師節

六、活動內容:

1、 條幅簽字:張貼條幅、並簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞:

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。大學生教師節活動策劃書大學生教師節活動策劃書。

3、 徵集寫關於老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

4、宣傳號召:

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

七、活動安排:

9月7日,文學社社長團 擬定 歲月如歌,感念師恩 主題活動的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

八、所需物品及安排:

祝福牆海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經費審批)

內容格式:歲月如歌,感念師恩,

將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2 3個桌子,四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜,另行安排

大學活動策劃 篇4

一:活動主題

“青春飛揚”校園合唱比賽

二:活動背景

校園文化藝術節的開展

三:活動目的及意義

以豐富校園文化生活,提升校園辦學品位,打造校園文化品牌爲根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活,同時加強各班級同學之間的合作競爭意識,增強同學之間的凝聚力。

四:活動形式

此活動10月**日直接進行決賽,在決賽一週前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織,最終以文藝演出形式開展,用報幕的形式連接正常活動,安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現手法可多種多樣,不必拘泥於傳統方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

五:活動時間、地點、及參與對象

活動時間:20xx年10月

地點:多功能大廳

參與對象:以20xx級新生和20xx級同學爲主,教師亦可加入本院隊伍。 (不允許除該院以外人員參與。)

六:組織結構:

(主辦方,協辦方) 主辦方:校合唱團

協辦方:浦江社聯,校學生會,各二級學院

七:前期準備

7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班幹在班級內部做宣傳,明確這是一次集體活動,支持輔導員全程參與。(包括一起合唱)

b:做海報。分爲三種:一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報,宣傳本次活 動,吸引本院學生前來觀看;二是在決賽前各個決賽隊伍可製作一張屬於自己的海報張貼於校園內,作爲對自己的宣傳。三是活動結束後將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示,以示對獲獎同學的精神嘉獎。

7.2報名

a:報名方式:各班班長填寫報名表發至**浦江學院郵箱

b:報名條件:以院系爲單位,20-50人

7.3組織排練:

各個班級合唱隊,自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

八:決賽活動策劃

8.1活動工作人員(後勤,主持,評委,禮儀……)

主持人兩名(一男一女)

評委8名(兩名十佳歌手,四名專業老師,兩名嘉賓)

會計兩名(算評委分數)

點評老師一名

禮儀小姐兩名(頒獎時需要)

催場5名,包括一名負責人(負責待場隊伍)

現場場務若干(負責管理現場秩序)

技術員若干(負責海報製作,現場燈光,現場音效。)

外聯若干(負責商業贊助,購買證書獎盃及獎品,以及聯繫燈光及音響) 攝影3名(兩名機動,一名固定)

機動:若干

8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲(6月1日)各班上報比賽曲目經藝術學院審覈人員,場地確定以及設備搬運評委確定9月份主持人確定

比賽抽籤(隊伍分組,)及上交伴奏(9月15日)

8.3活動流程

1:開場合唱團大合唱***

2:主持人致開場詞(包括介紹評委及嘉賓)

3:.主持人報幕後第一組上臺演唱,演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束後,主持人宣佈第一組成績,並介紹下一組上場。以此類推,每隔一場宣佈一次成績。 4:每三次節目評委點評一次。

5:院團委祕書處負責統計分數,及時交給主持人公佈

6:合唱團人員歌唱表演

7:評委對最後一組進行點評,公佈比賽成績。

8:主持人公佈獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎盃及榮譽證書,最佳獎僅頒發榮譽證書)

9:主持人宣佈本次大賽圓滿結束。

10:比賽結束,觀衆離場,工作人員清理現場。

8.4獎項設置

一等獎(2個)、二等獎(3個)、三等獎(5個)、

最佳表演(1個)最佳人氣(1個)最佳服裝(1個)

8.5 獎項評選辦法

一二三等獎:由評委打分後產生

最佳表演、最佳服裝獎:由評委在全部表演結束後商討產生 最佳人氣獎:通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生

大學活動策劃 篇5

  活動目的:通過此次活動,豐富同學的課餘生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩,也希望有更多的同學找到人生中的另一半!活動名稱:大家一起來,我愛我風采

 活動主題:我的青春,我的style!

活動時間:20xx年11月11日

 活動地點:雲龍山,雲龍湖,學校操場

主辦單位:環測心理自助中心

  承辦單位:策劃部

  [活動內容]

1、主持人致活動開幕詞,活動開始。

2、開始遊戲環節

遊戲、

1、雙人爬山

一對男女生爲一組,把同學分爲多組。把一組同學的雙臂用紅線綁在一起,向山頂攀爬。先到者勝利,各獎勵橘子一個,蘋果一個,瓜子一袋。

2、再到雲龍湖進行雙人划船比賽

目的:給男生表現自己的機會,讓他們爲自己在女生的心目中加分

此次回合女生自己挑選男生組成搭檔,完成比賽。當然爲了安全,也爲了自己的面子,我們的男生要使出全力。

3、回到學校,合力吹汽球

目的:溝通配合能力,藉着分工合作來完成任務

汽球(每組一個)適合:全部的人

遊戲方法:

1、分組與上邊相同。

2、主持人請每組每人抽籤。

3、首先,抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

4、進行記憶力大比拼

目的':爲同學以後的交流做好鋪墊。把同學分爲若干組,兩組開始比拼,依次淘汰。記憶的主要內容是同學們的qq號與手機號

5、主持人宣佈活動結束。

[活動準備]

1、主持人解說詞(主持人自行準備);

2、道具:橘子,蘋果等零食若干,氣球,字片若干

  [活動安排]

1、活動總負責人:劉璐

2、活動策劃人:高穩

3、活動宣傳負責人:宣傳部

4、活動節目單負責人:策劃部

5、活動後勤組負責人:

6、活動經費負責人:

7、活動秩序負責人:

活動經費預算

1、活動道具30元

2、活動海報、宣傳單及節目單20元

3、其他開支

(待定)

4、合計

(待定)

備註:本活動自願參加,面向全校學生。所以出外遊玩費用均需自費。

大學活動策劃 篇6

一、 活動前言

1、協會簡介:(活動開始由會長髮言介紹本協會內容背景、)

2、活動意義:

作爲青春的代言人,大學生總是奔放着年輕的活力,充滿着對生活的熱情、爲了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華與特長的舞臺、

二、活動主題:

1、展現青春本色

2、構建與諧團體

3、彰顯個性魅力

三、活動組織:

it協會

四、活動對象:

全體it協會成員

五、活動時間:

(待定)

六、活動地點:

北海職業學院校區

七、活動形式:

可以自由組成小組,或個人、

八、活動內容:

歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可、

九、活動規則:

由大衆投票與評委打分、大衆投票佔六分,評委佔四分,滿分十分、

十、活動獎勵 :

1、獎品:

紀念筆或筆記本、

2、勵名次:

獎勵前十名、

十一、活動報名:

1、報名處:( 待定)

2、報名方式:直接報名

十二、活動流程:

1、觀衆入場完畢,會場一切準備就緒、

2、相關評委入場就坐、

3、主持人宣佈活動開始、

4、對來賓表示感謝、

5、節目表演、

6、學生代表講話、

7、主持人宣佈活動結束、

8、播放歌曲《我相信》,嘉賓退場、

9、觀衆離席、(工作人員留下收拾會場)

十三、工作人員及項目組織:

1、宣傳組:(人員待定)

負責做好活動策劃宣傳、

2、節目組:(人員待定)

負責節目彩排與節目表演順序,完成主持人及評委的選拔、

3、禮儀組:(人員待定)

負責給評委上水,頒獎、

4、舞臺組:(人員待定)

負責舞臺所需物品、

5、採購組:(人員待定)

負責獎品及活動所需食品的購買、

6、安檢組:(人員待定)

負責安全問題及突發事件、

7、機動組:(人員待定)

隨時聽從安排,輔助活動的順利完成、

注:(各人員必須留有聯繫方式,以便工作聯繫需要、)

十四、活動預算:

1)資金支出:

1、獎品:50元、

2、食品:(水,瓜子,餅乾,糖果,水果等)300元、

2)資金來源:

協會來出

十五、活動注意事項:

1、確保無任何安全隱患、

2、各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦、

3、活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外、

4、活動結束幹部留下點名並收拾會場、(特殊情況向請假)

5、確保所有設備的運行,特別是有關電的設備、

6、確保應急的準確到位,並具備處理突發事件的能力、

策劃人:it協會策劃部成員

大學活動策劃 篇7

一、 活動背景:

隨着我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。另一方面,隨着畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有着特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規範的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認爲節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育着高尚的個人品德。

二、活動目的:

爲了緩解畢業生物品去留問題, 此活動的目的爲:

1、方便大家把閒置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,爲建設節約型社會盡一份力。

2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關係。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛鍊每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流, 以"校園學生舊貨(二手)市場"爲平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識, 樹立正確的發展觀、價值觀。

三、活動所要達到的效果

1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,爲希望小學募集一筆物資。

四、活動前提條件

1、獲得校方的活動准許(保衛科及校園佔地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。

五、活動原則

1、全心全意以爲同學服務爲宗旨。我們是以全心會意爲同學服務爲宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的爲同學提供中介服務。

2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則,不強買強賣。

六、活動形式:

1、現場活動:現場設立諮詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。

3、贊助商展賣。

七、活動時間:

20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日

八、活動對象:

全校師生及校內工作人員

邀請嘉賓:北方民族大學 XX 畢業生 XX

九、活動地點:

北方民族大學清真餐廳及漢餐廳

十、活動經費預算

1、製作大展板 200元

2、製作宣傳條幅、海報 300元

3、製作邀請函?300元

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元

5、其他支出 200元 總計 1200元

十一、活動流程:

前期準備:

宣傳方面:

1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼於主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳,並在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

條幅宣傳:

尺 寸:10m*0.75m

內 容:內容

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場

懸掛日期:活動期間

海報宣傳:

尺 寸:10m*0.75m

內 容:內容

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

懸掛日期:活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與。

4、校園網網絡宣傳

5、 現場佈置

現場設立諮詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

活動運行:

活動現場:

(1)現場由XXX統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,並通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,並報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

(3)由XXX安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行爲發生;有工作人爲同學們排憂解難,並保證人流通暢,讓同學們放心採購。

(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,並會採訪部分同學和工作人員,爲後期宣傳總結做準備。

(5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

(6)活動結束安排XX部清理活動場地。

十二、活動策劃

1、口 號 校園綠色節資市場由我做主

2、主辦單位 北方民族大學校團委 XXX

3、承辦單位 愛心社?創業者協會 xxxx

4、指導 創新性項目XXX

4、贊助單位 *********************

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