叫我第一名觀後感(彙編15篇)
看完一部影視作品以後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的叫我第一名觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
叫我第一名觀後感1
這部影片給我留下深刻的印象的場景很多，比如科恩小時候因爲不知道原因的失控行爲被爸爸誤解，被同學老師誤解，在大家的嘲笑和不理解中的委屈。爲了不知道原因的病情，他自己也想要控制自己的行爲，他很努力的嘗試但是還是無法控制自己的行爲。科恩有個好媽媽，還遇到了有一位好校長，是這兩個人對他的一身起到了很大的影響。媽媽一直堅持在尋找病因並鼓勵她，所以說：家長是孩子的第一位教師。校長：當科恩因不時發出怪叫聲，科恩以爲會被校長大罵一頓，但是校長卻問他：“你認爲來學校做什麼的？”“是來教育學生的？對嗎？我們要用知識來打敗無知。”然後讓科恩去參加學校的樂團匯演，在會上科恩理所當然的發生怪叫。匯演結束後校長請科恩上臺來問了科恩幾個問題，讓大家知道科恩並不是上課喜歡怪叫，而是他得了一種病，這種病是無法自我控制的發出怪叫，當科恩放鬆時，這種怪叫就會少一些。請大家不要用異樣的眼光看他。這一次的上臺使科恩得到同學們和老師們的認可。科恩也從此找到了自信。
科恩的畢生夢想是想當一名老師，但是他的症狀卻讓他屢試屢敗，他面試了很多家學校都因爲他這個症狀而拒絕了他。失敗過太多次的他也很困惑自信心收到了嚴重的打擊。他的媽媽一直支持他，對他說你能行！科恩很快重拾了信心，他要克服自身的症狀，不向病魔屈服。最終在第25次面試的學校決定聘用他，他也向其他人證明了他能行。並獲得了年度最佳優秀教師獎。在追求事業的同事，科恩也收穫了愛情，他也害怕也迷茫，怕另一半接受不了這樣的他，害怕自己受傷也害怕傷害了別人，但最終還是得到了愛情。相信只要堅持努力，就能讓事情往好的方面發展。
他是一名好老師，用心去貫注在孩子身上。堅持自己的夢想，不被任何事物打倒。這是他的信仰，也是我們值得去學習的一件寶貴的信念。
叫我第一名觀後感2
《叫我第一名》，看了這部電影后，我被感動了。
電影的開頭，小主人公科恩怪異的表現，也許會引人發笑。但隨着故事情節的發展，慢慢地沉靜了下來，心情也變得越加沉重。電影的主人公佈拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，這種病會使人無法控制自己發出怪聲和脖子抽動。當他上小學的時候常因爲發出奇怪的聲音被老師批評，被同學欺負。甚至老師還認爲這是一種愚蠢的小丑行爲。老師不經意的幾句話深深地刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行爲的還有自己幼時的父親，也開始辱罵他。記得影片裏有一段故事情節，科恩的父親要去機場，父親給科恩的弟弟一個熱情的擁抱，然而科恩卻沒有，當科恩擁抱自己的父親時，父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。
父母對待孩子的行爲真的會影響孩子的心靈成長，同樣，老師的一個舉動對學生的影響也是很大的。看到校長在音樂會上，讓科恩到臺上去講述他的疾病，讓所有人瞭解他的行爲背後的原因，我在心裏爲這位校長鼓掌，臺下同學們的掌聲是校長帶着學生科恩最珍貴的禮物。從此，科恩有了夢想，他想當一名老師，他想教育更多的人，去關懷更多的人，他不希望別人別用異祥的眼光去看他，他希望有一個人能真正地理解他……於是他開始爲了自己的夢想而奮鬥了。
接着，他長大了，他去面試了許多學校，但都一無所獲。記得有一個小片段說，科恩去了一所學校，學校的校長看了他的資料還挺認可他，可聽了科恩有妥瑞氏症的時候，校長開始疑問，說他可以來學校教學生，但不能發出古怪的聲音，科恩生氣了，回到車上，他不受控制的砸方向盤，可以看出他很悲痛。但她的繼母來看他的時候，給他了鼓勵。他也越來越自信，從地圖上圈出沒有去過的學校，再次去了面試。
功夫不負有心人，科恩當上了二年級的老師。這時，他才真正意識到，這些孩子能夠帶給科恩快樂。終於，他被評選爲了年度最佳教師，在授獎講臺上，臺下是他的家庭，愛人，學生，同事還有陌生人，他感謝了所有人，是他們教會了自己要永不放棄，不放棄自己的夢想，就算有再大的困難，他都不能放棄，生命，就應該永不放棄。
我沉浸在這樣一股力量裏，默默鼓勵自己：不要害怕困難，不要放棄努力。
叫我第一名觀後感3
在生活中，用不着爲一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎樣會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭是經常的事，在觀看電影《叫我第一名》的過程中，使我受到了啓發。
電影中的主人公佈萊德·科恩從小就生活在一個離異的家庭中，患有先天性妥瑞症的布萊德控制不住自我時不時的脖子抽搐和發出奇怪的聲音，有時總會自暴自棄，就連自我的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅僅沒有任何怨言，還給予布萊德無限的鼓勵和支持。在學校裏發出怪聲音時，同學們都用異樣的眼光看着他，教師也不堪其擾經常批評他，甚至逼迫他轉學。布萊德的母親將他轉了無數個學校，他的童年幾乎都是在轉學中度過。
生活在這樣環境裏，他對自我也充滿了自卑。就在他轉到另一所學校時，一位校長使他的生活產生了重大轉折：在全校音樂會上巧妙地將其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓勵。從此，他也有了屬於自我的夢想——做一名教書育人的好教師。經過了26次面試，他才找到了一份教師工作，並拿到了年度最佳教師獎，其後還順利拿到了碩士學位。
布萊德的一生中從自卑到自信，從失敗到成功，都歸結於他不放棄、知難而進的精神。堅定自我的信念，應對困難不退縮，敢於追求自我的夢想。不怕別人的否定，敢於應對事實也是布萊德身上最值得我們學習的地方。
在實際生活中，類似的事情同樣也經常發生在我們自我身上。當我剛開始學舞蹈的時候，由於太累了，受不了嚴格的訓練，常常哭着不肯進去，而在母親的百般勸慰下，我戰勝了困難，纔有瞭如今的成就。
如果在一條陰溝裏翻了船，發怒、不找原因，那麼你的人生絕不會生動。如果敗了能夠從頭再來，如果勝了，我們能夠把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈，纔是成功的要領。
叫我第一名觀後感4
我，或許很渺小，也絕不逃!
——題記
今天我觀看了一部十分勵志的電影《叫我第一名》，片中主人公佈萊德是一個殘障的人。從小到大，他與身邊的人顯得格格不入，十分另類。因爲它每次說話或安靜時總是搖頭晃腦，還發出“汪，汪”的聲音。許多人不理解布萊德，就連他的父母有時也受不了，布萊恩十分無助，更十分無奈，但幸運的是他遇到了一個改變他一生的好校長！
布萊德小時候學校校長讓他參加一個音樂會，布萊德本不想去，怕自己的怪病影響大家，但校長堅持讓他去。布萊德在人羣中坐下，怪症使他不自覺的發出怪聲，引得一片鬨笑，就在這時，校長把布萊德叫上臺，問了一些問題，其中令我印象最深是，布萊德那句“我不想大家以異樣的眼光看我，如果我放輕鬆，我的怪症會好些。”布萊德失望的走下臺，但是，臺下卻響起了掌聲，回頭望望校長，校長笑着點了點頭。
我想就是這一刻改變了布萊德的一生！是校長讓布萊德重拾信心，也是校長，讓布萊德銘記於心。成爲日後布萊德追逐夢想的方向！
但他因爲怪病，一路碰壁，找不到一個欣賞，能理解的學校。但布萊德從未言敗，哪怕每次都會有人嘲笑。終於，一家學校校長認可了布萊德爾，試用一年。這位校長的選擇是對的，布萊德是一名優秀的教師，雖然校長說孩子們可能嘲笑他，但布萊德仍然充滿信心，對孩子抱有很大的期望，他毫不猶豫的答覆校長，他可以。
許多調皮搗蛋，不受管教的孩子被其他老師轉到了布萊德班裏，布萊德收下了這幾個孩子，並說我不會放棄任何一個孩子，無論他們怎麼樣。布萊德的教學方式很獨特，不像其他老師一樣中規中矩的教，布萊德總是能在孩子歡樂，興趣中接受知識，將心比心，耐心教導，無論這個孩子有多麼厭惡學習，布萊德無是不肯放棄的去引導！
布萊德成功了，他並沒有被怪病，被生活中的不幸打倒，他用自己的勇敢堅強打敗了怪症。哪怕從小被叫做“怪胎”，卻依然活出了屬於自己的精彩！
人的一生會有許多坎坷，會有許多事情讓你苦惱，但只要你不認輸，像布萊德一樣不向命運低頭，等來的便是那風雨後燦爛的彩虹！我們要像布萊德一樣勇敢的走向遠方!
叫我第一名觀後感5
電影改編於Bradcohen的真實故事。Bradcohen是一位有妥瑞氏症的年輕人他憑藉着對人生的樂觀心態與追求me夢想的執着，成爲了一位教師。
電影開頭講述了一名名叫布萊德的男孩因患了妥瑞氏症而遭受同學們的嘲笑與老師們的厭煩。因布萊德在課堂上控制不了自己而發出怪聲，老師因此常常責備他，布萊德向老師解釋而老師卻認爲布萊德在搗亂，擾亂課堂秩序，於是被他媽媽帶回了家。
經過他媽媽的堅持不懈，找到了布萊德所患的症狀妥瑞氏症。於是，他的媽媽就帶他去了一個有許多跟他一樣症狀的人的地方。回到家後，他的媽媽就開始教他如何控制自己
長大後，布萊克開始追求自己的夢想當一名老師。然而，許多學校因爲他的症狀而不讓他任職。好在，在他父母親的鼓勵下，布萊克堅持不懈最終實現了自己的夢想。
這個電影讓我懂得了：不管遇到了什麼挫折都不能放棄自己的夢想。同時，也讓我感覺到了電影中，濃濃的母愛與父愛。
《叫我第一名》觀後感三
今天，我看了《叫我第一名》這部影片，這部電影讓我明白了很多道理。
這部電影的主角是一個名叫布萊德丶科恩的人，他從小患有罕見的妥瑞氏症，這種病導致他無法自主控制脖子扭動，還經常發出奇怪的聲音，這種怪異的行爲使周圍的人討厭他，這其中也包括他的父親，這令他很艱難。他唯一的依靠是他的母親，是他的母親給他鼓勵和關懷，讓他很陽光的頑強的活下去。
他的願望是能到小學二年級去教書，可是試了一次又一次，都以失敗而告終，但是，他並沒有放棄這個願望，經過他鍥而不捨的努力，終於實現了這個願望。
看完布萊德丶科恩的勵志故事，使我明白:面對困難，我們只能面對，只要堅持不懈，就能克服困難。路，是自己走出來的，機會是自己創造的。不經歷風雨，長不成參天大樹，不經千錘百練，難成精鋼。我要像布萊德丶科恩一樣:努力、努力、再努力！
叫我第一名觀後感6
大家知道妥瑞氏綜合症嗎?我也是在觀看了電影《叫我第一名》之後纔對這個病有了一點點的認識。電影中的主人公佈拉德·科恩就是一位患有此病的勵志青年。
妥瑞氏綜合症雖然不會傳染，但是這種病屬於家族性的遺傳病。患這種病的孩童會不由自主的有些動作，包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、臉部扭曲、不受控制的發出怪聲等等，也會有近一半的患者伴有注意力缺陷以及多動症，也因爲此病，布拉德沒少遭受旁人的嘲笑。不過，布拉德有一顆自信、堅強不屈的心，也有一位負責任的媽媽，讓他走出自卑，不斷重拾信心。這些因素也許就已經註定了，布拉德不會同其他患者那樣對自己的人生認命。
布拉德的夢想是成爲一名老師，對於普通人而言，這簡直太普通了。可對於布拉德來說，卻要比登天還難，因爲自已患有此病，讓擁有超高學歷的布拉德在面試的路上屢屢受挫，在經過了24次被拒絕之後，在第25次面試時，終於得到一個一年期、二年級教師的職位。布拉德異常珍惜這次工作機會，非常坦承的告訴這些學生和家長自已的病症，以積極、認真、樂觀的態度對待這份工作，獲得了家長的信任。布拉德對於班上最調皮的學生，一直用心教導他，陪着他一起讀書，讓這個最調皮的學生最終成爲熱愛學習的孩子。布拉德的教學不但獲得學生們的喜愛，也獲得學校的認可，並奪得了年度的優秀教師，離他人生的夢想更進了一步。
當上帝給你關了這扇門，就一定會爲你打開另一扇窗。布拉德的人生就生活在這樣的一間屋子中，可他沒有被侷限住人生，他以樂觀、開朗、自信、堅強的態度，積極面對困難，最終找到自已的那扇窗。
而對於我們，本身就生活在一個比布拉德優越的環境中。我們又爲什麼不像他一樣爲自己的人生，創造新的可能，甚至比他做得更好。其實也很簡單，只要我們有一顆積極向上的`心，再加上比其他人多那麼一點的努力，就一定會成就自己，我們堅信沒有比人更高的山，我們也必將跨越這些高山，做自己的第一名。
叫我第一名觀後感7
最近我看了一部電影《叫我第一名》，這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動觀衆，看完以後我覺得視覺上和思想上受到了很大沖擊。
影片以真人真事改編而成。主人公佈萊德從6歲發現患有妥瑞氏症。然而，他的母親不肯放棄，四處爲他求醫。面對其他患者的逃避行爲，她選擇堅持。終於，來到景山小學後，在校長的幫助下，他有了表達的機會，人們也開始理解他。他終於實現了自己的夢想——當一名教師。
影片有很多勵志語言和畫面。妥瑞氏症是一種目前無法治療的疾病，在人過於緊張時，就會做奇怪的動作，發出奇怪的聲音。主人公的父親很難理解兒子，他讓兒子聽從他的意見，到他的工地幹活。但是主人公卻堅持自己的夢想，他幾次去應聘，都是以失敗告終。面對別人異樣的目光和眼神，他選擇了與困難鬥爭到底。他打開地圖，跑遍了所有學校。可是，每次都以失敗告終。在短暫的煩躁和泄氣後，他重新站起來。終於，他的執着感動了一所小學的校長。他們之間的應聘十分順利，是夢想和堅持的力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對夢想，不應輕言放棄，不應消極面對，而要堅持不懈，積極向上，努力進取，從而創造奇蹟。
其次，令我感動的是布萊德的教學。布萊德的教學十分樸實，也十分幽默。他總是讓學生自由提問，總是讓學生和他互動，讓學生融入到他的教學中，在輕鬆的氛圍中更好的掌握知識。學生在一次次有趣的課堂中，漸漸地接受了布萊德。
還令我感動的是他與母親可貴的親情。母親面對別人的嘲笑，面對別人的不理解，她沒有放棄，而是不斷地查找醫學書，終於找到了病因。他來到一所所小學，遭到別人的拒絕。她便來到大教堂，那些患者已經沒有了對夢想的追求。她離開了大教堂，重新爲兒子尋找治病的良醫。這部電影還告訴我們親情的可貴，在困難的時候，親情是可以化解困難的。
本片最後還寫了布萊德獲得了最佳教師獎，爲人生畫上了圓滿的一筆。
叫我第一名觀後感8
在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。當週六閒暇觀看時，隨着影片劇情的深入，我慢慢的已經被這部電影所講述的精神所震撼。
這個電影講述的是：一位名叫布萊德·科恩的妥瑞症患者，小時候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認爲他是故意的，而他媽媽堅信着是病而已，後來他們離婚了。布萊德長大後一心想成爲老師，於是他開着車把這個城市的所有學校找了一遍，在最後一所學校應聘時，他成功了。他把自己的學生教的全是精英，連那個皮蛋也規規矩矩了。因此獲得最佳教師獎。
我很感動，他給我帶來的震撼絕不是一點點可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。並不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個怪病，每天的抽搐、每天的無法控制的發出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，並不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒有因爲這個去自卑去憤恨，而是更加堅強的活着，更加堅強的去追求自己的夢想，我們不禁都爲他自豪。一個人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。
在這部影片中，我不但看到了一位偉大的母親，而且也看到了一位優秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的一番簡單對話，消除了老師和同學對布萊德的歧視，治癒了布萊德自卑的心靈，更讓布萊德從小樹立了長大後要當一名教師的志向。“簡短的話語，簡單的教育，卻好像爲廣闊的新世界打開了一扇門。我知道，不管將來有沒有妥瑞氏症的糾纏，我一定要成爲一名教師!”從布萊德的自述可知，他的世界光明瞭。這位校長是真正懂得教育的好校長，他的教育無痕，卻改變了布萊德一生的命運。
無論是這位校長，還是成爲教師後的布萊德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我想，這也是這部電影的另一個意義所在。前提，有了對學生的包容，才能真正成就孩子的未來。
叫我第一名觀後感9
《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德。科恩的人，從不言棄，最終實現自己的理想，用自己的實際行動告訴身邊的人，沒有什麼事情能阻止你去追逐夢想。
他父母離異，與弟弟跟媽媽生活在一起，六歲時得了一種罕見的病———妥瑞症侯羣。這種病十分奇特，是由於精神壓迫了神經系統，導致大腦系統紊亂，而做出一些錯誤的指揮。所以布萊德常常會不由自主的抽搐併發出怪叫聲。他在上課時經常發出怪聲，老師認爲他是故意搞惡作劇，影響其他人學習。曾多次被送到校長室批評教育，被學校勸退，還經常被趕出公共場所。爸爸心裏一直認爲他是個正常的孩子，他的這些表現都是壞習慣，不停的要求他剋制自己，改變自己的怪行爲。布萊德面對外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱，也很難過。而媽媽和校長的愛和鼓勵幫他開啓了新世界的大門。
溫暖慈愛的媽媽一直陪伴着他，相信自己的兒子一定不是故意搗亂，四處尋醫，查閱醫學書籍尋找問題的根源。每次布萊恩傷心無助時，媽媽的關心和鼓勵總能讓他重拾信心，對生活充滿希望。
麥爾校長一席話改變了布萊恩的一生，簡短的話語，簡單的教育，卻給布萊德開了一扇窗戶，消除了自卑和苦惱，讓他堅定了自己的理想，做一名像校長一樣的老師。幫助更多的孩子重拾信心，對自己的人生充滿希望。
他憑藉着對人生的樂觀心態和執着，儘管當老師的機會很渺茫，他仍然不放棄，不停去各個學校面試，終於成爲了一名小學教師，他珍惜機會，用心工作，不讓妥瑞症成爲他的障礙，最終得到大家的認可，獲得了“最佳教師”獎項。
這部電影教會我很多道理，沒有誰的人生是一帆風順的，只有自己克服困難才能實現自己的夢想，相信我也會像布萊恩一樣，在自己的人生道路上不被任何事情打敗，不妥協、不放棄，第一名，永遠屬於最努力，堅持理想的人。
叫我第一名觀後感10
星期三和星期四的中午，老師給我們看了一部美國電影，片名是《叫我第一名》。
這部電影的主人公名叫布萊德·科恩，小名叫Bobo。他天生患有妥瑞氏綜合症，因爲大腦中的神經衝動過於活躍而控制不住自己的脖子，經常甩動脖子，嘴裏喊着“汪汪”的聲音。他在學校裏被老師輕視。同學們也不怎麼喜歡他，還老挑釁他，不把他當成一個正常人看。甚至他父親也對他失望透頂。只有他母親總是對他懷有希望，給他鼓勵。Bobo因爲曾經得到過一位學校校長的幫助，所以懷有一個夢想，他想當一位教師。這個夢想對於普通人來說也許不太難，但是對於一個妥瑞氏症患者來說幾乎就是不可能完成的任務。但是Bobo內心非常強大，爲了這個夢想，他十分努力。他曾屢次受到挫折，又屢次重新爬起。最終憑着樂觀的心態和堅定的信念，他成功了。他不僅當上了教師，而且從許許多多教師中脫穎而出，成爲了一名最優秀的教師。
其實，每個人都是第一名。因爲爸爸媽媽結婚後孕育孩子的時候，會有無數個爸爸的精子爭搶着向媽媽的卵子游去，但卵子只會與最先碰到他的精子結合。所以每一個孩子天生就是第一名了。而且有許多小孩在媽媽的肚子裏就夭折了，還有的生下來不久突然得了什麼疾病治不好也夭折了。所以對於人類來說能活到成年已經是一個奇蹟了。
而且每一個人都不是完美無缺的，都多多少少有一些小毛病。有些你看得見，有些你看不見。同樣，在成長的過程中還會遇到各種各樣的困難和挫折。但是無論你有多嚴重的先天疾病，還是遇到了多大的挫折，你都不能放棄追尋自己的夢想。雖然這不是一條平坦寬闊的大道，而是一條鋪滿荊棘又陡峭的攀登之路。在這條路上會有無數的障礙迫使你返回，但是你必須挺過去。你要記得，你是最棒的!
從另一個意義上來說，這些疾病和挫折會使你的人生更加豐富多彩。如果你沒有夢想或者放棄了夢想，你的生活就會變得無色無味，也就失去了意義。
每一個人都要有自己的夢想，並且朝着夢想堅定地走下去。讓我們朝着燦爛的明天努力吧，奮鬥吧!
叫我第一名觀後感11
經過幾天的培訓，今天晚上組織了我們在會議室欣賞電影《叫我第一名》這部影視作品，看完整部電影，我的心情久久不能平復，帶着憂傷而又夾雜着幸福。
這部影視作品採用回憶穿插式播放的鏡頭來闡述了主人公佈拉德科恩，他是一位妥瑞症候羣的患者，在生活中會不自覺的肢體發生抽搐和一些怪聲，周圍的人總是帶着異樣的眼光看着他，在校期間班級以及學校的同學也都是在嘲笑和欺負，甚至他的老師和校長都不能接受這樣的他。他的休學，他的不理解，都在他的母親的含辛茹苦的關懷下慢然的冰釋，特別是那位校長，梅爾，用鼓勵的方式讓他在一場音樂會上勇敢地面對大家，終於同學們都接受了他。最終，他以優異的成績，出色的完成了學業，面對工作，他依然選擇的教育行業，做一名教師。最後，他成功了，而且成爲了一名優秀的教育者。
在這部影視作品的整體中，我感受到了很多：面對弱者，正如布萊德所說一樣，“我只希望大家不要用異樣的眼光看我”，我們在社會中要學會去關懷和鼓勵甚至幫助他們。在我們的生活中，我們要勇敢的面對，努力地生存，樹立人生的目標。不要讓任何事情，阻擋你追求夢想的腳步，如果我放棄，就是向那些錯看我的人屈服。也千萬不要讓任何事情擋住你追求夢想的腳步，去投入工作，享受人生、快樂玩耍和陷入愛河。
看完這部電影，我感覺自己的人生修養還是那麼欠缺和不足，生活中，我們總是對一些微不足道的事情自怨自艾，埋怨生活，埋怨不公平。生活本是曲折不平，沒有一帆風順，也沒有什麼康莊大道，有的只是通過我們一步一個腳印的流着汗水的開闢出來的道路，對於生活，我們要不斷的學習和努力，儘量的完備和武裝自己，工作中要堅持不懈的奮鬥和追求更精備。保持一顆不被擊敗的心，樹立目標，期待美好的明天，爲之而去勇敢的奮鬥，保持積極樂觀的生活態度。
叫我第一名觀後感12
這是一個普通的夢想——成爲一名小學教師。 然而對於這個先天患有妥瑞症的男孩，這可以說是mission impossible。 妥瑞症是種罕見並且至今無任何醫治手段的精神控制失調疾病。 片中的主角就是妥瑞症裏的聲音痙攣患者，從6歲開始，無法抑制地反覆發出巨大的“Bi Bo”響聲，從此被周圍的人羣另眼相待。在餐廳裏，課堂裏，在音樂會上，在不得不安靜的任何場所，他都被厭惡和不解的眼神包圍着。
他同周圍的人們一樣厭惡着自己和自己的疾病。不願出現在任何需要安靜的場所。直到有一天，他小學的校長，請他出席學校音樂會，並在被他無奈地破壞整場音樂會的氣氛後，將他請上臺，讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機會。他膽戰心驚地說到“如果你們可以像正常人一樣地看待我，我的症狀反而會緩和一些。”於是同學們掌聲四起，理解萬歲，男孩充滿幸福地走下臺。我想，正是這次掌聲給了他一生追求教師夢的勇氣。從此勵志成爲一名教師。充滿了熱忱與關愛。
每次看見單純如他，習慣了取笑與辱罵，並總是包容地一笑而過。心中就隱隱作痛。甚至和弟弟去打高爾夫球，卻被工作人員趕出，都只是理解地笑笑作罷，還阻止要爲他打抱不平的弟弟。又有誰能明白，布萊恩是以什麼心態包容着現實的種種不公。
一次又一次地去各大小學面試，一次又一次地期待這回音，終於又落空。他的教師夢總是在世俗的既定概念裏被冷酷地駁回。只能去從來都不看好他的父親那裏在工地當臨時工討活。
父親，母親，這兩個人同是在愛着布萊恩，卻用着截然不同的方式。父親只是現實地勸他放棄做老師，不想看到他受傷害。而母親卻說，我相信你可以，你不能輸給它。
對於質疑自己夢想的父親，溫和的布萊恩顯得那麼暴躁易怒，是的，那個夢想，讓所有人看着都心疼的夢想，是他不容置疑的信仰。
終於，在一次機智幽默的面談後，布萊恩獲得了一個小學的任教機會。那份激動！讓熒幕前的我都一起歡呼雀躍着！
叫我第一名觀後感13
《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞症，但是他保持樂觀心態，並努力實現自己的夢想。科恩想成爲一名教師，他找出了附近的所有學校，並一一標出來，科恩這是在幹嘛呢？他是想去學校裏面試來當老師，但是由於自己的妥瑞症讓自己發出怪叫，被各種學校的校長排斥，雖然科恩很憤怒，極不情願拿出拿出了地圖，在被別的校長排斥他的學校都打上了個“ד，但是爲了自己的夢想，科恩仍然去各種學校進行面試，最後，他幾乎在地圖上的所有學校上都打上了“ד，終於被一所學校的校長感動，讓科恩成爲一名教師，科恩爲了讓學生們能適應他因妥瑞症所發出的怪叫聲，跟學生們進行了他的症狀的溝通，讓學生們能夠接納他，並且學生們深深地愛上了他的課。經過科恩的努力，他完成了自己的全部夢想。
科恩是個堅持不懈的人。想想自己，沒有科恩那樣嚴重的病情，怎麼有一點點挫折就放棄了呢？比如說有一次，我摔傷了，正好有一個唱歌比賽，我受了一點皮外傷，我覺得很痛，也不好意思，就放棄了比賽，白白錯過一次比賽的機會，如果我能像科恩一樣堅持下來，說不上定我能拿個獎呢。
堅持就是勝利，我們要想科恩一樣，堅持的做每一件事。
世界很大，我們會對很多事情無能爲力。誰的生活都不是一帆風順的，重要的是你怎麼去看待。當壞事降臨，不要一味地浪費時間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時，眼睛看到的東西，並不是它實際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與願違，請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然，無論是好是壞，他們都將是你成長路上的臺階，幫助你變成更好的人。以平和的心態對人對事，不因幸運而忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發現，自己身上有了一種氣質，能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話：當你在錯過月亮時哭泣，那麼你也將錯過羣星。請相信，一切都是最好的安排。儘量少爲已經發生的事後悔，永遠挺胸擡頭向前看。
叫我第一名觀後感14
“別擔心，他們都被妥瑞症打倒了，但我不會向它屈服的！”語出科恩——影片男主角，這是他少時說的一句話，也是我最喜歡，感觸最深的一句話。
妥瑞症，是因爲腦神經混亂向身體發出錯誤的信息，患者會像打噴嚏一樣無法控制的身體抽動併發出奇怪的聲音，科恩就患上了這種先天的，令人討厭的病。他少時所有的老師都認爲他有多動症或故意製造事端。直到有一天，他被老師忍無可忍地趕到了校長辦公室，這令我慶幸。老校長與他談了一番並邀請他到音樂會去欣賞音樂。大家都對他的噪音感到奇怪、厭惡，身邊的人還用胳膊肘捅了他一下。演出結束後，老校長要求全體學生坐下並把科恩請到了臺上。科恩大聲說出了他的心聲：請不要用異樣的眼光看我，我只是你們中稍微有點不同的正常人。校長和藹的態度以及科恩的尊重對他的啓發很深，這對他後來毅然要成爲一名教師有關，他要用他的行動和經歷去告訴小朋友們別因爲自己不一樣就放棄了自己，科恩老師不會放棄任何一名學生。
回首科恩後來的成功，與老校長脫不了關係，正是他所做的一切，讓科恩更加樂觀，直到後來可以全然不理會別人異樣的眼光，而成爲了真正的自己，實現了畢生的心願。環顧生活四周，可能會有如科恩一般的“特殊羣衆”，但我們應該當面大聲嘲笑他們的缺陷嗎？我們應該羞辱性地學人家的模樣嗎？我們應該用異樣的眼光如同打量一個外星人般的大量他們嗎？萬物皆有靈性，更何況是人這麼複雜的一種生物，他們有可能因爲你的侮辱而了結花季般的生命，也可能因爲你們的態度患上抑鬱症，鬱郁終生，這與殺人有何兩樣？!（這裏不排除他自身心態不對導致悲劇發生的可能）
你有沒有想過，如果你的行爲發生一點變化，他們的人生會有怎樣翻天覆地的變換？每當他們的“特殊”讓你不便時，你的惡語相對會比助他一臂之力更有效嗎？知理之人必省而爲之社會上就會有更多的“科恩”。構造和諧的社會需要我們每一個人共同努力，大家都學老校長的尊重。
叫我第一名觀後感15
《叫我第一名》是一部充滿了正能量的勵志片。該電影講述了一個患有妥瑞症的人克服嘲笑，最終成爲了一名最受學生歡迎的老師。
主角布萊德6歲便得了妥瑞症，一種不時會讓人發出怪叫的精神疾病，無藥可醫。他在成長道路上受盡冷眼嘲笑，好幾次差點要被要求強制退學。後來，是一位和藹的校長幫助他緩解了這種排擠現象。可以說，這位校長就像黑暗中的一道光，照亮了布萊德，讓他有了生活的希望，也在他的心裏埋下了一顆夢想的種子。十幾年的逐夢過程中，布萊德受到過百般嘲諷和無數道異樣的眼光，人們都諷刺他癡人說夢。可儘管如此，布萊德依舊沒有放棄追逐夢想。長大後，他跑遍了每一所學校，可是校方都表示不會錄用一個發出狗叫的老師，並且婉拒了。在逐夢路上，布萊德遇到了很多坎坷，很多困難，可他仍懷着一顆初心，朝最初的夢想前進。而最終事實也證明，布萊德的堅持沒有錯，他如願以償成爲了一名老師，有更多的人接納了他。
這部影片主要還是想告訴我們，不畏衆人各色的眼光，做好自己，堅持到底，不忘初心，一定可以成功。
讓我印象最深刻的，是布萊德最後說的一句話，“不要讓困難和病魔阻擋你追求夢想的腳步，成爲你放棄夢想的理由。”這一句話是他對自己一路走來所做出的感悟，更是對我們來說最爲重要的人生啓示。想做什麼就勇敢地去做吧，不要顧忌太多，等到來不及時再後悔。
我覺得布萊德和《聽見聲音的女孩》裏的美樂笛特別像。對他們來說，我們平時再正常不過的舉動對於他們來說是一種奢望，奢侈到甚至只能在夢裏完成。不過還好，布萊德努力向妥瑞症抗爭，最終爲自己正名，擺脫了衆人異樣的眼光。
在旁人眼裏，他走了十幾年才走到今天這一步，可在他心裏，這個時間比十年更長遠，其中的艱辛也只有他自己才懂得。
正是因爲逐夢的執着，讓布萊德抹去了塵埃，讓自己散發出屬於自己的光輝，同時也收穫到了愛。就像一句話說的：一個人，要成爲生活的主人，主宰自己的生活，而不是成爲生活的奴隸，相信所謂的聽天由命。
“不要讓困難和病魔阻擋你追求夢想的腳步，成爲你放棄夢想的理由。”布萊德的這句話，我已將它烙在心間。
