高一家長會的班主任發言稿

各位家長、同學們

下午好！

首先向我們遠道而來的家長們表示感謝，大家辛苦了！今天想跟大家聊聊學生這個話題。在我看來，“學生”二字可分爲“學習”與“生活”兩方面，這兩者是相互聯繫的。以下是我對這兩方面的一些想法我選取了兩個大家容易忽略的點，希望對大家有所幫助。

首先關於學習方面：作爲學生，應該爲自已提前制定一個明確目標，目標是什麼？一定是大家口中的重點大學嗎？不一定，大學重要、專業也很重要，我們不能僅僅將目光停留在大學名稱上，而是更深層地思考選擇的專業。臂如美術系裏，有分動畫專業、平面設計等專業。像這樣的專業衆多，更應該去慎重選擇，我很久以前聽過這樣一個事例：一位高三女生同時收到多所美國大學的邀請，但由於她對經濟感興趣，希望能學到更多，於是她經過調查最後拒絕其它名大學的邀請，選擇了在紐約的一所擁有全美國最好的經濟學系的大學，所以我認爲，選擇的專業有時比選擇所謂的名校更爲重要。那麼怎麼選擇專業？這時我們的家長就要起引導作用，結合學生自身優點，專長喜好幫助學生選擇專業。而學生自身也要有主見，可以去諮詢心理老師，網絡調查等、去挖掘適合自已的專業。其次我希望家長不要片面的將自已的想法灌輸給學生，要與孩子多交流溝通，幫助他們選擇一條正確的，不令自已後悔的路。

其次，我認爲家長要注重給學生緩解壓力。可能有些家長說“我不會給孩子壓力，但高中不同於初中，學生其實在潛意識裏給自已施加壓力。影響狀態。所以家長要多關注這方面的問題。

關於生活方面，我發現有小部分同學不太擅長交際，而且有時膽子不夠大，無法展示自已，缺乏動手能力。我發現有一種解決這個問題的好辦法是—自助遊。也許你會說：“坐在電腦前你可以觀賞到大千世界的美麗幾景了，但這絕對比不上親身體驗。我就有和朋友計劃在寒假去澳門自助遊，沒有父母帶領，我們要依靠自已去規劃，準備。這樣可以培養自獨立性、自信心，同時在自助遊中也會充分段煉到交際能力，增進團隊合作意識與實踐能力。能夠靠我們自已去休驗外面世界的人文風情，不是一件很美好的事麼？最後祝願我們的同學能夠在今後的學習與生活獲得更大進步，活出自我。我的發言完畢，謝謝！