教育範文讀後感

讀《生死攸關的燭光》有感

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當賞讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編整理的讀《生死攸關的燭光》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《生死攸關的燭光》有感

讀《生死攸關的燭光》有感1

我在學校學習了《生死攸關的燭光》之後,我覺得他們都很聰明,遇事冷靜,不慌不忙。

在這一篇課文中,我覺得伯瑙德夫人非常鎮定自若,她面對危機和臉色蒼白的兒女,做出了一個帶頭的動作,她去廚房裏拿了一個很大的油燈去替換那藏有情報的蠟燭。

他兒子看見之後,立刻說是天很冷,要去柴房找點柴生火,隨手就拿走了藏有情報的蠟燭去了柴房,可還沒等他走幾步,那位上尉就快步趕上,奪回了藏有情報的蠟燭。

當時,只剩下他的女兒傑奎琳,她知道如果她不成功,後果將不堪設想。但是,她沒有被這恐懼的心情使她畏縮不前,後來,她借說要上樓睡覺,需要一根蠟燭,最後,讓人不可思議的事情發生了,這個辦法居然成功了,原來,傑奎琳一看這個軍官的年齡和外表就知道他可能也有孩子,成功後,那些德國人也走了,他們欣喜若狂,不斷的在喊傑奎琳這個名字。

通過學習這個故事,他們一家人的機智和勇敢深深的打動了我,我更加敬佩他們一家了。

"書是全世界的營養品",這是莎士比亞的名言。可是小時候的我卻不愛看書,爲此也傷透了爸爸媽媽的心。也許你會說:不愛看書的不是好學生。可是隨着年級的增高,作文也進入了我們的課堂,書看得少,自然好詞好句也就貧乏,我漸漸地感覺到了書籍的重要性,於是愛上了看書。

記得我念四年級上學期的時候,媽媽帶我去新華書店,我看到書架上滿滿的`書籍,心想:如果我家裏也能擁有這些書該多好啊!這時的我已經知道多讀書、讀好書的好處了。媽媽見我這麼喜愛,就叫我儘管挑些喜愛看的書籍買回去。我在書店整整呆了一個上午,挑了些我愛看的作文、寓言故事、童話等,花了媽媽一百多元。可媽媽一點也不心疼,撫摸着我的頭說:"乖女兒,只要你愛看書,無論花多少錢媽媽都會給你買的。"我高興地蹦起來!接下來的那幾個星期,每天只要做完了作業,我都捧着那些書在看。書看多了,腦子裏自然就有了好詞好句,寫起作文得心應手。這就是看書帶給我的快樂。

現在,《成語故事》、《寓言》、《歇後語》、《分類作文》、《十萬個爲什麼》等等,都成了我書櫃的"主人"。我愛看書,以後我的書桌上將有更多的書。

讀《生死攸關的燭光》有感2

這是一篇比較短的文章,前後不過1000多字,(對於一個大作家來說寫的自數和我們青少年一樣多也太那個了。)文章談的是發生在一個法國家庭的事。文章講了在二戰期間,法國有一位家庭主婦,人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女。爲了把德國強盜趕出自己的祖國,母子三人蔘加了傳遞祕密情報的工作。在一次工作中,伯諾德夫人爲了躲避敵人的搜查,把祕密情報放到小金屬管中,藏在了半塊蠟燭中,本以爲天衣無縫,可以鬆口氣了,可沒想到晚上來了敵人,他們其中的一個點燃了藏有情報的蠟燭,一旦蠟燭燒的金屬管就會滅掉,那也同時意味着伯諾德夫人一家的死亡,爲了保住家人的性命,三人全力設法拿走蠟燭的故事。

當我讀到“他們坐下後,一箇中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃,放到少校軍官面前。”時真爲她們一家人捏了一把冷汗,幸好伯諾德夫人換了只亮的,拿走了藏有情報的'蠟燭,我懸着的心總算放了下來。但是好事總是不得長久,可恨的德國鬼子再次點燃了藏有情報的蠟燭,這使我剛剛放下的心又一次懸了起來。眼前那微弱的燈光就好比是她們一家的生命之火呀!孩子是懂事的,他們也清楚一家的處境,在這危難的關頭大兒子傑克從容的拿起藏有金屬管的蠟燭說:“天氣冷,我去生把火,拿走了那盞燈整個房間裏瞬間就暗了下來,着可惹怒了那個中尉,他拒絕了傑克的懇求。在這鬥爭的最後時刻,他從容的搬回一捆木柴,生了火,默默的等待着死亡。此時此刻那盞燈已經成爲屋裏最恐怖的東西。我雖然沒有在那個環境下可也深深的體會到了那種感覺。突然小女兒奎琳說她想去睡覺,樓上黑她想拿一盞等去睡覺,人心都是肉長的,那名少校也有一名與奎琳同樣可愛的女兒,望着眼前的奎琳少校想到了自己的女兒,終於同意了!奎琳端着蠟燭走上樓梯到樓梯最後一節的時候蠟燭剛剛熄滅。

這篇文章從頭到尾讓人心驚肉跳,不過最後始終還是化險爲夷,可見人們遇到困難不心急,沉着冷靜慢慢思索纔是最好的辦法。

讀《生死攸關的燭光》有感3

最近,我們學了一篇文章《生死攸關的燭光》。這裏面共有五個角色:伯瑙德夫人、雅克、傑奎林和兩位德軍。其中,我最喜歡伯瑙德夫人,她身爲一名母親,在德軍闖入時,她帶頭鎮定,不慌不忙,看到兩個幼小的孩子,臉上蒼白,她盡力想辦法,雖然只獲得了短短的幾分鐘,但起到一個帶頭的作用,讓兒子和女兒學一學自己是怎麼做的,用另一個方法模仿她。還給了兩個孩子勇氣和膽量。

僅有十歲的傑奎林令我特別佩服她。在母親和哥哥的“幫助”下,她竟然鎮定地把燈拿回,並不受德軍的任何懷疑,而且,她僅有十歲,是這一家人裏最小的一名,但她卻可以把燈順利拿回。這麼小,就有這驚人的表現,真是不容易呀。我今年11歲,但如果我是傑奎林,我可能躲在一角落裏,默默地看着媽媽和哥怎麼拿回蠟燭,看着那個微亮的小火苗慢慢燒下去,漸漸地接近那根小金屬管。我會慌張得不得了,不知所措。而雅克也有出色的.表現,雖然也有想辦法把燭臺端走,但德軍不允許,不過,他能有這樣的表現也是很難得的。

畢竟,那是一次在生死邊緣最後的掙扎。二位德軍也真是可惡,不過站在他們的角度看,也是爲了自己的祖國好,將來能過好一點,這也沒錯。誰會希望自己的祖國失敗呢?讀了這篇文章,我覺得自己的膽量真的太小了。還不如一個十歲的小女孩,還真佩服她。這個故事也挺令人驚險的,完全讓我進入這個故事中,身臨其境。伯瑙德夫人、雅克、傑奎林這三個人的機智、勇敢,我永遠不會忘記!

讀《生死攸關的燭光》有感4

文章記敘母子三人爲了保護祕密情報與德軍巧妙周旋的事,文中的法國媽媽伯瑙夫人以燭光暗淡爲藉口,以油燈替換蠟燭,當德國中尉把冒着青煙的蠟燭重新點燃後,兒子雅克以天冷,須撿柴生火爲藉口,端走燭臺,當燭臺被德國中尉奪回後,女兒奎琳以天晚樓上黑,須持燈上樓睡覺爲藉口,拿走了燭臺,她用嬌聲嬌氣的話迷惑了敵人,當她踏上最後一級樓梯時,蠟燭熄滅了,好危險了,如果遲一會兒,敵人就會發現蠟燭裏有情報,我想,如果沒有母子三人的沉着冷靜,機智勇敢,情報就會被敵人發現,一場劫難就不能避免。

這個故事就發生在第二次世界大戰時期,是一個真實感人的故事,那時候有多少英雄人們爲了反擊外國侵略者而英勇戰鬥,有的經受了一次又一次嚴酷的考驗,有的犧牲自己的生命,在戰爭年代,小孩也要參加戰鬥,爲保衛自己的祖國而出力,我要學習她們母子三人熱愛祖國的`精神,學習她們在危險面前沉着、冷靜、機智、勇敢的精神,我要熱愛自己的祖國,爲自己祖國的更加繁榮貢獻自己的力量。

讀《生死攸關的燭光》有感5

“熄滅”一詞的含義真是令我百思不得其解。難道就單單表示蠟燭的熄滅嗎?不,沒那麼簡單!這篇文章很是感人,令人深思,把絕密的情報藏在蠟燭裏,這是一個既安全有危險的地方。文中的母親真是勇氣可嘉,遇到了來搜查的德軍,卻面不改色,一點也沒有慌張,怪不得敵人看不出有什麼破綻。那個小男孩只有12歲,卻表現出了超乎想象的大智大勇,也是那樣沉着,那樣臨危不懼。讓我最欽佩的就是那個巧妙端走燭臺的小女孩。她的勇氣和智慧都是我想不到的。我可以說,是她,沒有讓蠟燭在敵人面前熄滅;是她,救了自己和親人;是她,使抗戰隊伍的機密沒有透露出去,使這次計劃沒有失敗。“正當她踏上最後一級階梯時,蠟燭熄滅了。”

這句話真讓人感到如釋重負。好像許多生命都因爲這句話而得以生存似的.!是呀!我們都需要勇氣,需要智慧,只有二者合一,我們才能乘風破浪,勇往直前。讀了這篇文章,讓我感到好像自己的膽子太小了。若我也在當時的危急情況下,說不定我早就被敵軍識破了。熄滅?讓我們的勇氣重新燃燒,讓智慧永別熄滅。前方的困難不會熄滅,我們的勇氣和智慧一定要更加明亮。讓我們鼓起勇氣,散發智慧,去挑戰未來的艱險吧!

讀《生死攸關的燭光》有感6

學了《生死攸關的燭光》這篇課文後,我被伯德夫人一家臨危不懼的精神感動了。這篇課文記敘第二次世界大戰期間伯德夫人一家同三個德國軍官周旋,保護絕密情報的故事。

讀完這篇課文,我覺得伯德夫人一家臨危不懼、鎮定自若值得我們學習。

伯德夫人一家三口在德國軍官面前,想方設法拿走燃燒着的藏有絕密情報的蠟燭,失敗了也不驚慌,堅持不懈,最終成功了。他們在危險面前不低頭、不放棄的'精神難道不值得學習嗎?值得我們學習。也正是因爲這一點,我才欽佩他們。聯想起自己,以前我總是不會做數學題,就去問家人,得到答案後努力地把每一步弄懂,不向難題低頭。現在,我也能自己做數學題了。

讀完這篇課文,我明白了一個道理,那就是隻要不怕困難,努力地去迎擊它,就一定會成功。

讀《生死攸關的燭光》有感7

《生死攸關的燭光》這篇課文主要講了第二次世界大戰期間法國第厄普市的伯瑙德夫人一家利用智慧保護絕密情報的故事。

伯瑙德夫人一家爲了自己祖國的解放事業,不記任何的報酬,不顧生命的危險,在兇惡的德國法西斯的眼皮底下傳遞重要的情報,稍有不慎就會帶來殺身之禍,搖曳的燭光關係着伯瑙德夫人一家的生命,只要燭光在德國法西斯的眼皮下熄滅,伯瑙德夫人一家將遭到慘痛的命運,就是在這樣的危情時刻,我看見了他們表現出的:鎮定、機智、不輕言放棄等等值得我們學習的'品質。

讀了這篇《生死攸關的燭光》的課文後我慚愧極了。在我的生活與學習中經常會遇到這樣或那樣的困難,每當多次受挫解決不了的時候,我總是着急,不是冷靜的去想解決困難的辦法,而是非常不耐煩的大喊大叫發泄一通,非但沒有解決問題,反而讓自己很生氣,做了情緒的俘虜;還有的時候遇到一些困難不是想方設法的去解決而是輕易的放棄了。對比伯瑙德夫人一家我所遇到的困難算什麼呢?而我的表現比起伯瑙德夫人家的雅克與傑奎琳來就差得太遠了,真慚愧啊!

從今天起,我一要向文中伯瑙德夫人一家學習,在困難面前不輕易放棄,在緊急情況面前鎮定、沉着,努力使自己成爲一個能爲社會,爲祖國多作貢獻的有用之材!

讀《生死攸關的燭光》有感8

讀了《生死攸關的燭光》我深刻的感受到了伯瑙德夫人與自己的女兒那愛國的精神.

之中瑙德夫人想許多辦法,她先是把金屬管藏在一把椅子的橫檔中,以後情報藏在剩湯的鐵鍋裏。儘管他們安全躲過了好幾次德軍的突然搜查,但伯瑙夫人始終感覺到不放心,最後把金屬管藏在半截蠟燭中,外面小心的封好。放在金屬燭臺上。

由於蠟燭明顯的擺在桌子上,所以騙過了幾次嚴密的`搜索,但是,一天晚上,突然闖進了三個德國軍官,一個少校軍官從口袋裏掏出一張揉皺了的紙就在燈光下吃力的讀着,但不幸的是一個把藏有情報的蠟燭點燃放在長官面前,情報十分危急,伯瑙德夫人知道,蠟燭燃到鐵管處就會自動熄滅,意味着他們一家三口的生命將結束。

由於自己的兒子機靈,說:“天冷了,我到柴房去燒火。”便

拿着蠟燭朝門走去,但無濟於事,在這千鈞一髮的時刻,小女兒嬌聲地對德國人說:“司令先生們,天黑了我可以拿一盞燈睡覺嗎?”少校看了看小女兒,溫和的手:“當然可以。”由於小女孩的聰明才智,讓全家逃脫了死亡。

因爲讀了《生死攸關的燭光》讓我體會到他們一家三口的智慧和勇敢,因而用激發了我讓我好好學習,長大後報答祖國。

讀《生死攸關的燭光》有感9

以前,我從未想過一支小小的蠟燭竟然可以奪走一個人的生命。但是,當我看完《生死攸關的燭光》時,我卻改變了看法。在二次世界大戰的時候,伯瑙德夫人一家也加入了當時保衛國家的光榮行列。他們的任務就是安全的保護好祕密情報,等到盟軍的人來拿情報爲止。伯瑙德夫人把祕密情報藏在蠟燭裏,避過了幾次德軍的嚴密搜查。一天晚上,幾個德國軍官闖進來他們的屋子裏。一箇中尉順手拿了那盞藏有情報的蠟燭,點燃起來。面對着逐漸變短的蠟燭,伯瑙德夫人一家費勁周折,終於拿走了蠟燭,安全逃過了這一劫。他們的沉着冷靜實在是令人佩服!媽媽的`冷靜、哥哥的聰明、女兒的機智!都讓人讚歎不已!其中,那位可愛的小姑娘傑奎琳更令我欽佩!她的智慧她的勇氣是我所想不到的。是她,讓蠟燭沒有在敵人面前熄滅;是她,保住了全家人的生命;是她,改變了地下情報站命運。文中“當她踏上最後一階樓梯時,蠟燭熄滅了。”這句活令人都鬆了一口氣!蠟燭熄滅了,這意味着他們一家的生命不會就這樣喪失,意味着情報站的“生命”不會喪失,更意味着整個國家的“生命”不會喪失!一根蠟燭,雖說小,但是,它可以是一個人的命運、一家的命運甚至可以是整一個國家的命運!

讀《生死攸關的燭光》有感10

讀完這篇文章後,我爲伯瑙德一家捏了一把冷汗,如果沒有那個傑奎琳的沉着勇敢,不知他們一家的命運將是如何,傑奎琳的勇敢沉着讓我大爲震驚,甚至連她母親都沒有辦法能辦到的事,她也辦到了。

傑奎琳勇敢就體現在:她敢於和蓋世太保提出要求。她的母親和哥哥幾次想從德國軍官手中奪回那支生死攸關的蠟燭,可是每次都失敗了,幼小的她沒有因此而放棄,想盡辦法,終於想出了一個與自己年齡相符合的好辦法,以自己“幼小害怕”的心理戰勝了困難和一切挑戰,她裝作很怕上樓的樣子,其實她的內心是很勇敢的。不然, 她早就被德國軍官那氣勢洶洶的.樣子所嚇倒了。

傑奎琳沉着則體現在:她把蠟燭拿倒手後,並沒有慌慌張張地跑上樓,而是鎮定地走上了樓,這樣德國軍官就沒有看出破綻來,蠟燭熄滅了,德國軍官就沒有必要再使用那支蠟燭了。絕密情報也因此而得救了。

我覺得我應該學習傑奎琳那種沉着、冷靜、機智、勇敢的精神,正因爲她有着這樣的精神,不僅救了全家三條命,更重要的是她拯救了德國人要搜尋的絕密情報。我與傑奎琳的年齡相仿,如果這件事發生在我的身上,我會怎樣去對付這件事呢?我想我不一定會像她那樣如此地機智和冷靜,所以我應該向她學習。

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