習慣決定孩子一生讀後感800字
導語：一個孩子的成長最需要什麼?小編收集整理了《習慣決定孩子一生》的讀後感，希望對大家有所幫助。
【讀後感1】：
《習慣決定孩子一生》主要用身邊的小案例，向父母及老師展示“習慣教育”的精髓理念和有效方法，筆者筆風輕鬆活潑，通俗易懂，而且非常實用。
本書共12章，依據心理學和教育學研究以及長達10年的教育部習慣養成課題研究基礎上，從多元智能、心理健康的標準和健康人格的角度出發，強調“發現兒童，解放兒童，發展兒童”，主張在習慣培養上第一原則是尊重兒童，提醒家長不要把孩子的特點當成缺點。
書中講到：教育的核心是培養健康人格，培養健康人格最有效的途徑就是從培養行爲習慣做起。我們抓住行爲習慣培養這個根本，就抓住了家庭教育最有效的一條途徑，這就是家庭教育最基本的任務。家庭是培養習慣的學校，父母是培養習慣的老師，兒童教育就是培養好習慣。培養好習慣用加法，改掉壞習慣用減法。教育的前提是瞭解孩子，好的親子關係勝過任何嚴厲說教。在習慣培養過程中，家長不僅僅是爲了教育孩子，更重要的是家長要獲得孩子的信任，發現孩子的潛能，讓孩子愛學、會交往、懂規則，從而塑造健康人格，爲其一生的發展和命運打好健康快樂的基石。
這本書雖然針對父母的多一點，但是，作爲一名教師，每天都與那麼多孩子打交道，從書中的案例，能夠學到許多你也可能遇到的一些問題。記得書中有一章節裏面講到質疑與獨立思考能力是珍貴的。這讓我想到了我的音樂課堂，尤其是在上欣賞課的時候，我們可能會過多的在意標準答案，把孩子的思維固定在一個框架裏面，總是順着音樂原有的主題來進行設問，讓孩子來回答，從而使他們到達自己所設定的這個“圈套”裏面。看完這本書之後，我徹底改變了自己的思路，我想在今後的課堂教學中，尤其在聽賞課中，要讓孩子們充分的發揮自己的想象，發展他們的發散性思維。
【讀後感2】：
《習慣決定孩子命運》講的是：教育孩子的核心是培養健康人格;良好習慣是健康人格之基;多元智能與人人成功;教育孩子的前提是瞭解孩子;愛學是萬善之源;如何教孩子學會交往;心理健康教育的內容與方法;科學爲安、強壯爲康;指導孩子用好媒介;學會消費是孩子的必修課;兩代人互相學習共同成長;提高父母的教育素質刻不容緩。
其中讓我最受益的是第二講，裏面有講到"什麼是習慣?習慣的重要性;習慣培養的重點與指標;怎樣培養良好的習慣?怎樣矯正不良的習慣?在快樂的實驗中養成良好的習慣;繼承中華民族重視習慣養成的優良傳統"。對呀，習慣不同，就是素質不同，用父母的好習慣影響孩子!和養成愛讀書的習慣終生受益!提高父母的教育素質刻不容緩。教師就更加不用說了，家庭教育的核心是培養孩子的習慣，父母的'最大優勢也是培養孩子的習慣。若你不去培養孩子的習慣，實際上你也影響了孩子的習慣，因爲你有什麼習慣就很容易傳給孩子什麼習慣。從小慢慢培養孩子對於媒介的抵抗和誘惑，你只能引導孩子掌握一些科學的知識，慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感，幸福感，纔是最重要的。
孩子在小學階段養成愛讀書的習慣，那可叫終身受益，一個人養成了愛讀書的習慣，他纔會一生都不感到寂寞，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人!反之，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。有個孩子在讀書筆記中有一句話：我們傢什麼都有，就是沒有書。那麼怎麼讀書呢?書中講到有六法：第一就是循序漸進;"有序而不可亂也，要有計劃，不要急於求成。第二就是熟讀精思。第三要反覆品味。第四要切己體察，身體力行。第五是着緊用力，潛心攻讀。第六點是持之以恆。另外，孩子在小學時候特別適合什麼讀書方法呢?就是讓孩子朗讀，這對孩子是一個極好的訓練。
"不要把孩子的特點當缺點!要了解孩子的特點，不要冤枉孩子，每個孩子的成長都不是一帆風順的，需要我們幫助他們解除心理上的壓抑，恢復他們正常的思維能力。給他們建議，分享他們的快樂!"
書中說得對：教育的真諦是發現兒童和解放兒童!讓孩子身心快樂自由的成長!在這裏還要說明一點：其實孩子一定要給一些自由支配的時間，和孩子好的關係勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多麼麻煩!多讓人傷心!作爲小學教師應該幫助和引導孩子們養成許多良好的習慣!習慣決定孩子的一生，這句話真是說得很對!因此，防治兒童的不良行爲習慣，越早越好!從兒童時期，就需要引起家長和老師的注意和高度重視。
【讀後感3】：
今天在《習慣決定孩子命運》這本書上看到了這樣一句話：“小學生至少保持睡眠10個小時，中學生至少保持睡眠9個小時，大學生至少保持睡眠8個小時。”想想 自己最近的感冒，還真的是，發現自己有時候真的是由於沒有睡好，所以精神狀態不佳。勸自己要多加休息，早點睡覺!呵呵，班上的孩子上課愛打瞌睡的唯獨聰明 可愛的章慧雲，這孩子父母都不在身邊，只有爺爺奶奶管着，平時挺愛看課外書的，說起話來就是個小大人。我想從明天開始要多督促她早睡早起，保持充足的睡 眠，這樣上課做事纔會打起精神!
父母是習慣的教師，假如你的孩子不喜歡學習，甚至厭學，那跟家長的關係也脫不了干係，在書上看到這樣一個案例，曾經有位媽媽，她要求自己的孩子寫作業，寫完 了才能出往玩。於是，這孩子拼命地把作業寫完了，對他媽媽說：“媽媽，我寫完了作業，我出往玩哈!”媽媽說：“等下，你再把這十道課外題目做完了再往 玩。”孩子心想：反正我寫沒寫完都不能出往玩，我不如索性就邊玩邊寫作業。這樣的不良習慣就在這孩子身上慢慢見長了。實在作爲父母，我們第一：就是要說話 算話，第二：天天給孩子一份屬於自己的自由空間。
面對孩子寫作業的事情應該這樣說：“孩子，第一，認真完成作業;第二，完成了認真檢查;第三，做好了前兩樣事情，剩餘時間就是你的自由時間了。”就像我們大 人，假如整天都是被別人安排着過日子，那不是活受罪嗎?誰能受得了?更何況還是個小孩子呢?是啊。所以我們應該給予孩子那份屬於他們的自由快樂的空間。
蘇霍姆林斯基所在的帕夫雷中學實行全新的作息制度：早晨上課之前，用一兩個小時完成家庭作業，上午三四節課堂學習，下午按個人愛好愛好參加課外小組活動，晚上不學習，進行娛樂活動，並養成早睡早起的習慣。最後，這所中學成了世界名校，由於它讓每個學生快樂成長。
【內容簡介】：
沒有一個孩子不想成爲好孩子，沒有一個家長不想培養好孩子。可孩子最怕的是媽媽的嘮叨。所以，作者提出“訓子千遍，不如培養一個好習慣”。好習慣的培養不能是說教，需要家長掌握科學的教育方法並按照其中的規律去做。美國的心理學家根據研究發現，初步養成一個習慣需要21天，而形成一個穩定的習慣需要90天。兒童時期最好的教育莫過於養成良好的習慣。所謂好孩子一定是有好習慣的孩子，所謂有問題的孩子一般都是壞習慣很多的孩子。一個壞習慣可能使人喪失了良機，而一個好習慣則可能使人走向成功。
6步+12招=5個好習慣。
每一章都有“教你一招”，全書家長提供12種妙招，採用6個步驟，培養出孩子愛學習、懂尊重、富愛心、能負責、會自理的五個好習慣。
而以下六步，就是培養好習慣的具體方法：
習慣培養的第一步-----提高認識，或者說，引導孩子對養成某個習慣產生興趣、認同和信心。
習慣培養的第二步-----明確行爲規範，讓孩子對養成某個良好習慣的具體標準清清楚楚。
習慣培養的第三步-----適時進行榜樣教育，讓孩子對養成某個良好習慣產生親切而嚮往的感情。
習慣培養的第四步-----堅持不懈的行爲訓練，讓孩子由被動到主動再到自動，養成某個 良好習慣。
習慣培養的第五步-----及時評估和獎懲，讓孩子在成功的體驗中養成良好習慣。
習慣培養的第六步-----形成良好的環境或風氣 ，讓家庭生活和學校環境乃至社會風氣成 爲孩子養成良好習慣的支持力量。
