初中生讀《昆蟲記》有感作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的初中生讀《昆蟲記》有感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生讀《昆蟲記》有感作文1

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣？聰明吧！

第一次看，我就不知怎麼就喜歡上了看，這是一部描述昆蟲們生育；勞動；狩獵和死亡的科普類的書，文字很平實，幽默的敘述，惹人捧肚，《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學着作，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我瞭解了爲自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，瞭解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什麼叫做尊重。……。法布爾的昆蟲記，讓我沒有虛幻感，那些文字都是真實存在的，那些蟲子的喜好特點還有昆蟲發出的氣味都是真正的存在，彷彿身臨其境。被我們忽視已久的昆蟲身影，及他們的鳴叫，一下子聚攏過來，我不敢呼吸。法布爾，讓我看到昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠動等許多問題上都有驚人的相似處。《昆蟲記》不是科學創造的世界，它與小說不同，它是最基本的事物！是法布爾把每分每秒都放進觀察昆蟲中，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧祕，它是我第一次進入生動的蟲子世界。

初中生讀《昆蟲記》有感作文2

生命是萬物之源。法國傑出的昆蟲學家法布爾就寫了一本關於一些小不點的書。是的，它們就是昆蟲。像螞蟻、螳螂、蜘蛛之類的昆蟲，生活中常常見得到，我們根本就無暇及此。可法布爾卻用自己獨特的眼光去看待這些小生命，彷彿在他的眼裏，昆蟲們變成了一個個性格鮮明的人。這本書裏記載了數不勝數的昆蟲，有螞蟻、蝗蟲、蝴蝶、蟈蟈……作者將它們的生活習性、特徵瞭解得十分透徹。想到這我不禁油然起對法布爾的敬佩之情。我敬佩的是他的堅持與耐心，我敬佩的是他對科學與自然的熱愛，我更敬佩的是他是抱着一顆敬畏的.心去了解昆蟲界。

他筆下的螳螂自力更生，不肯隨遇而安；大孔雀蝶有着美麗的模樣，穿栗色的天鵝絨外衣，系白色的毛皮領帶；以及他和兒子冒着被蜇得滿頭包的危險去打交道的胡蜂。但使我印象最深的還是螳螂和螢火蟲了。

螳螂被稱爲“祈禱上帝之蟲”，應該是十分溫順的昆蟲，可是法布爾用實驗告訴了我們，恰恰相反，它們殘酷暴戾，自相殘殺。公螳螂們會因爲爭風吃醋而殺掉同類，母螳螂亦是如此。更加讓我意想不到的是，公螳螂與母螳螂的“新婚之夜”，母螳螂竟然會殘忍地吃掉它的伴侶。這改變了我原有的對螳螂的認知。

螢火蟲被稱爲“Lampyris noctiluca”,即夜裏發光的尾部掛着燈籠的人。它們食用獵物的方式很特別，它們會先給獵物進行“麻醉手術”再食用。在放大鏡下，它用獠牙上的細溝給一隻蝸牛麻醉，一舉一動十分溫柔，但隨後就會把它吃掉。

種種殘忍又有趣的現象，讓我好像打開了新世界的大門，法布爾經過實驗後把他得到的那些有趣的結論都一五一十地告訴了我們，語言生動活潑，小昆蟲們似乎變成了一個個可愛的小精靈，讓我們明白了許多東西。我相信，這本書裏所有的知識對我們都是有很大的幫助。法布爾爲科學獻身，仔細，容不下半點馬虎，以及科學的嚴謹性也需要我們去學習。法布爾精神會隨着這本《昆蟲記》一直留在世人的心裏。

希望看完了這本書的我們，也要學習對大自然懷着敬畏之情，以及對科學嚴謹的法布爾精神。